總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學生畢業(yè)實習總結(jié)應(yīng)該篇一

一,、頂崗，無悔的選擇

懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往,，我選擇了頂崗實習,。我實習的學校是一所農(nóng)村中學,，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方,，才更需要優(yōu)秀的教師,。不管條件怎樣，我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,，風雨過后會有更加燦爛的陽光,。實習期間，我以一個教師的標準要求自己,，愛崗敬業(yè),，為人師表，認真工作,，做學生的良師益友,，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學任務(wù)。

五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,，教師需要像嚴父慈母般關(guān)心信任學生,，更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神,。教師,，其實真的很平凡，但又很神圣,。感謝頂崗實習,，讓我以一個教師的名義生存于世?？梢哉f,，選擇了頂崗實習，就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷,。頂崗,，是我無悔的選擇。

二,、工作,，快樂的收獲

在教學方面，我擔任了_中學四到九年級共十一個班的心理課,，每個班每周一節(jié)課,。心理學是我的專業(yè)，能夠上自己的專業(yè)課,，這是實習學校領(lǐng)導的信任和支持,，更是我的幸運。實習期間,，在沒有課本的情況下,，我展開了所在實習學校全校11班的心理課,。針對不同年齡、不同階段的學生特點,，需要準備不同的上課內(nèi)容,。比如九年級學生們面對著日漸臨近的中考，我上課的內(nèi)容便涉及未來,，感恩,，潛力的發(fā)揮，心態(tài)的調(diào)整,，考試焦慮,，考試歸因，減壓等主題;而低年級的孩子們多以游戲為主,，講解為輔,，主題涉及自我，情緒,，自信,，幸福，注意力價值觀等等,?？傊伊η笊虾妹恳还?jié)課,，做到了注重學生主體性的發(fā)揮,，使心理課在實習學校有序展開，學生們在心理課上不僅收獲了快樂,，也體驗了成長,。另外，由于學校的一些突發(fā)情況,，從5月份開始,，我還擔任了五年級一個班的英語課的教學，這樣一周又增加了6節(jié)課,。英語雖然不是我的專業(yè),，但本著對學生負責的原則，我也做到了認真上好英語課,，認真批改作業(yè),，完成了教學任務(wù)，并帶領(lǐng)學生一起復習備考,，力爭學生們期末考試能夠取得好的成績,。

在班主任工作方面，我擔任了七年級2班的副班主任工作,。作為副班主任,，我積極配合班主任,，開展了一系列主題班會及一些課外活動，收到了比較好的效果,。在這期間，我也深深感到當一個好的班主任真的不容易,，這半年的歷練,，使我收獲頗多。首先,，班主任必須記清楚班里每個學生的名字,，而且要積極發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，這是了解學生,、走進學生的第一步,。其次，管理真的是一門藝術(shù),，老師必須要把握好嚴與愛的那個度,，做到課上是嚴師，課下是益友,。由于原班主任管理方面比較嚴格,，所以我充分發(fā)揮自己心理專業(yè)的優(yōu)勢，做到了走進學生心里,，及時了解學生思想動態(tài),，做好輔導，個別談心等工作,。另外,，學生就是再懂事，也畢竟是孩子,，愛玩是孩子的天性,，當老師理解了這一點，理解了學生,，學生也會更加配合老師的工作,。其實，當班主任也是一件非?？鞓返氖聝?，尤其是看到學生的進步和成長的時候。

除了教學和班主任工作外,，我還利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,，開展了一些個別的心理輔導。雖然這里沒有特別正規(guī)的心理咨詢室,，但想要做的事便會堅持做下去,。作為心理老師,，第一次上課的時候，就告訴學生如果有煩惱憂愁,，有不開心,，有困惑，不管是學習上的還是生活上的,，都可以找我來說,。這一句，在加上后來慢慢的了解,，逐漸加深的信任,，學生們開始向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的煩惱,，學習的問題,，還有青春期情感問題等等。很多時候我都覺得,，實習,，讓我收獲的很重要的一點是學生們的信任，這是我覺得非常值得珍藏的東西,。而這一路伴隨我成長的是我親愛的學生們,，因為有他們，我才成為一名教師,。

三,、黨團活動，思想的提升

實習之初,，_中學六位實習生就成立了臨時團支部,，并民主選舉了團支書(_〕、組織委(_),、宣傳委(_),。作為_中學實習分隊臨時團支部的一名成員，我一直緊跟頂崗實習黨總支,、分隊黨支部的步伐,，積極參加臨時團支部舉行的各種活動。在實習期間,，依據(jù)“緊跟頂崗實習,、實事求是”的理念，我們召開了多次主題團日活動,。其中,，教學技能類包括“比比我們的課堂調(diào)控能力”“教學之我見演講比賽”“說課比賽”“學習教師職業(yè)道德規(guī)范”等活動，主題教育類包括“紀念雷鋒，服務(wù)校園”“我有一個夢想”“感動中國”“防震逃生演練”等活動,，文藝運動類包括“我運動,，我健康”“師生跳繩比賽”“我愛太極拳”“趣味運動會”等主題活動。這些活動不僅豐富了實習生活,，更使我的思想得到了提升,。

作為一名團員，頂崗實習給了我這樣一個機會,，使我更好地向周圍的優(yōu)秀黨員學習,，從優(yōu)秀黨員身上汲取了向上的力量和服務(wù)奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)?？傊矣X得一系列的黨團活動,，讓我的思想得到了很大程度的提升,。

四、生活,，我們在一起

實習生活，我有你們伴我走過,，實在是一件幸運的事,。在實習期間,，頂崗指導中心_主任在寒冷的日子為我們送來電熱扇，讓我們倍感溫暖,，招生就業(yè)處耿處長的蒞臨關(guān)懷，更讓我們感動不已;駐縣教師程長虹老師,，非常負責,，經(jīng)常會到實習學校看望我們,，帶來家一般的親切感受;同在_中學實習的其他五位姐妹,，我們面對一次次困難,，同甘共苦,，一起承擔，辦公室里有我們一起工作的身影,，宿舍里有我們一起做飯的笑聲,，校園里有我們并肩走過的足跡;_中學領(lǐng)導及老師們對我們深切的關(guān)懷和無私的幫助和親愛的學生們的支持信任。因為有你們，這一路我不孤單，因為有你們，這半年的一切都值得，所有苦和淚,，我有你們幫我分擔，所有笑和樂,，我有你們跟我一起分享,。我的實習生活因為有了你們，而多了太多的精彩,。

半年的實習教師生涯,，我體驗了為人師表的艱辛與喜悅,，也體驗了初入社會的酸甜與苦辣,，我在不知不覺中成長成熟。最后，我想感謝所有跟我這段實習生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我提供這樣一個實習平臺，并送來親切的關(guān)懷,，感謝程老師跟我們一起走過這半年，感謝_中學領(lǐng)導和老師們的支持關(guān)心,，感謝親愛的一起實習的姐妹們，感謝可愛的學生們,。

這段頂崗實習的歲月,，是一段美好而有意義的人生經(jīng)歷,。頂崗實習雖然結(jié)束了，但是我收獲的經(jīng)驗和體會將會一直陪伴我走過我以后的教師生涯,。