時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
中職班主任周工作計(jì)劃篇一
??3、重抓學(xué)習(xí)
??初x的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此,，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”,、“不想學(xué)”、“不明白”的因素,，做出相應(yīng)的措施,，盡的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。
??通過月考,、期中考，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與家長及時(shí)溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
??課后,，加強(qiáng)師生對話,，對成績差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4,、班級紀(jì)律方面
??一個班級,，紀(jì)律尤其重要，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎懲制度，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則,，鼓勵同學(xué)們參加班級活動,、校園活動，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導(dǎo),，爭取做到讓班級上課無講小話,，無交頭接耳的情況。
??5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長
??對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。
中職班主任周工作計(jì)劃篇二
??1,、認(rèn)真落實(shí)班級學(xué)生名單，并將班級正式學(xué)生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處,，以便上課教師點(diǎn)名,，繼續(xù)了解來到校注冊的學(xué)生情況，加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通與交流,，盡快動員學(xué)生到校注冊，對己到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
??2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，各班負(fù)責(zé)送點(diǎn)名單的學(xué)生當(dāng)日內(nèi)及時(shí)將點(diǎn)名單送到政教處,，杜絕涂改點(diǎn)名單的弄虛作假現(xiàn)象,，班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況,，并把有關(guān)情況通知家長,。
??3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,，
??4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕亂扔紙屑,、果皮、塑料袋等現(xiàn)象,，對留長發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作。
??5,、有晚休的班級要加強(qiáng)教育,、提商認(rèn)識，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園,，對未自修的班級,，班主任要多光顧學(xué)生動態(tài)，多與家長溝通學(xué)生在家的情況,。
??6,、加強(qiáng)校園綠化美化活動。
中職班主任周工作計(jì)劃篇三
??建立強(qiáng)有力的中隊(duì)委組,，力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)，互助互愛的班集體，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光,。
??3,、重抓學(xué)習(xí)
??初x的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”,、“不想學(xué)”,、“不明白”的因素，做出相應(yīng)的措施,，盡的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格,，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
??通過月考,、期中考,，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與家長及時(shí)溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
??課后,，加強(qiáng)師生對話,，對成績差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4,、班級紀(jì)律方面
??一個班級,，紀(jì)律尤其重要，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎懲制度，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則,，鼓勵同學(xué)們參加班級活動,、校園活動,，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導(dǎo)，爭取做到讓班級上課無講小話,，無交頭接耳的情況,。
??5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長
??對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。
中職班主任周工作計(jì)劃篇四
??(1)制定富有特色的班級口號,、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。
??(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。
??(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,，建立健全的班級制度，包括班級公約,、獎懲制度,、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行,。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表,、作息時(shí)間表,、衛(wèi)生值日表。
??(4)建立班級崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
??(5)定期組織豐富多彩的班級活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力,。
??(6)建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”。
??(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,，每月一期)
??6,、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案,。
??7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
??8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、工作反思(每月不少于2篇)
??9,、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
??10、班級工作計(jì)劃,、總結(jié)(學(xué)期,、學(xué)年)
??11、特殊學(xué)生檔案
??調(diào)查本班“留守子女”,、“流動人口子女”,、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”,、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄,、學(xué)生榮譽(yù)情況,、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等),。
??12,、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時(shí)間安排，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片,、文字性等的材料)
??主題
??教育
??活動
??愛國主義教育
??對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的版圖河山、語言文字,、悠久歷史,、燦爛文化的教育，使學(xué)生懂得尊重國家標(biāo)志,，維護(hù)國家的榮譽(yù),、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。
??集體主義教育
??對學(xué)生進(jìn)行愛班愛校,，為集體服務(wù),、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人,、個人與集體的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
??民族精神教育
??每年9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,，主題明確,，方案具體，活動內(nèi)容豐富多彩,，幫助學(xué)生樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。
??傳統(tǒng)教育
??引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭,。弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷感恩,，學(xué)會做人,。
??人文科技
??組織開展科普講座、科技創(chuàng)新,、科學(xué)實(shí)踐活動,，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生,，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度，提高學(xué)生的人文素質(zhì),。
??基礎(chǔ)
??道德
??教育
??行為規(guī)范教育
??踐行社會主義榮辱觀,，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，廣泛開展文明禮儀教育,，培養(yǎng)文明行為和遵紀(jì)守法觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康良好形象,。
??誠信教育
??樹立以誠信立校,、誠信立教,、誠信育人的思想，將誠信教育落實(shí)到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié);通過創(chuàng)建“誠信校園”,、“誠信班級”,、做“誠信作業(yè)”、進(jìn)“誠信考潮,、當(dāng)“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
??安全法制教育
??抓好學(xué)校安全教育,，制定安全工作預(yù)案,，組織演練，落實(shí)安全工作措施,，開展健康衛(wèi)生,、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力;認(rèn)真實(shí)施普法規(guī)劃,，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì),，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪,，增強(qiáng)學(xué)生尊重,、保護(hù)他人權(quán)益的意識。
??心理健康教育
??建立心理輔導(dǎo)咨詢室,，配備專(兼)職教師,，經(jīng)常開展心理輔導(dǎo)咨詢等活動，強(qiáng)化心理健康教育,，化解學(xué)生成長過程中的心理困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、堅(jiān)強(qiáng)意志和承受挫折的能力,。
??網(wǎng)絡(luò)管理
??加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向?qū)W生開放上網(wǎng)機(jī)房,，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動,。運(yùn)用網(wǎng)站過濾軟件，開展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動,，豐富規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容;開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會網(wǎng)吧,、遠(yuǎn)離色情,。
中職班主任周工作計(jì)劃篇五
??(1)制定富有特色的班級口號、班風(fēng),、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。
??(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
??(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,，建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表,、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表,。
??(4)建立班級崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
??(5)定期組織豐富多彩的班級活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力,。
??(6)建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”。
??(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,，每月一期)
??6,、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案,。
??7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
??8,、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、工作反思(每月不少于2篇)
??9,、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
??10、班級工作計(jì)劃,、總結(jié)(學(xué)期,、學(xué)年)
??11、特殊學(xué)生檔案
??調(diào)查本班“留守子女”,、“流動人口子女”,、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”,、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄,、學(xué)生榮譽(yù)情況,、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等),。
??12,、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時(shí)間安排，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片、文字性等的材料)
??主題
??教育
??活動
??愛國主義教育
??對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的版圖河山,、語言文字,、悠久歷史、燦爛文化的教育,，使學(xué)生懂得尊重國家標(biāo)志,，維護(hù)國家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和統(tǒng)一,。
??集體主義教育
??對學(xué)生進(jìn)行愛班愛校,，為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育,，使學(xué)生正確處理自我與他人,、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,。
??民族精神教育
??每年9月份的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,，主題明確，方案具體，活動內(nèi)容豐富多彩,，幫助學(xué)生樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。
??傳統(tǒng)教育
??引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭,。弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生心懷感恩,，學(xué)會做人,。
??人文科技
??組織開展科普講座、科技創(chuàng)新,、科學(xué)實(shí)踐活動,，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生,，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度,，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
??基礎(chǔ)
??道德
??教育
??行為規(guī)范教育
??踐行社會主義榮辱觀,，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，廣泛開展文明禮儀教育,，培養(yǎng)文明行為和遵紀(jì)守法觀念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康良好形象。
??誠信教育
??樹立以誠信立校,、誠信立教,、誠信育人的思想，將誠信教育落實(shí)到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié);通過創(chuàng)建“誠信校園”,、“誠信班級”,、做“誠信作業(yè)”、進(jìn)“誠信考潮,、當(dāng)“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
??安全法制教育
??抓好學(xué)校安全教育,，制定安全工作預(yù)案,，組織演練，落實(shí)安全工作措施,，開展健康衛(wèi)生,、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力;認(rèn)真實(shí)施普法規(guī)劃,，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì),，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象,，杜絕犯罪，增強(qiáng)學(xué)生尊重,、保護(hù)他人權(quán)益的意識,。
??心理健康教育
??建立心理輔導(dǎo)咨詢室,，配備專(兼)職教師,，經(jīng)常開展心理輔導(dǎo)咨詢等活動，強(qiáng)化心理健康教育,，化解學(xué)生成長過程中的心理困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、堅(jiān)強(qiáng)意志和承受挫折的能力,。
??網(wǎng)絡(luò)管理
??加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)造條件在課余時(shí)間及雙休日、寒暑假向?qū)W生開放上網(wǎng)機(jī)房,，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動,。運(yùn)用網(wǎng)站過濾軟件，開展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動,，豐富規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容;開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會網(wǎng)吧,、遠(yuǎn)離色情,。
