光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇一

初一,、初二思想政治上下冊及初三思想政治全一冊,。

二、復習步驟

“三輪復習法”:

第一輪復習:形象的說,這一部分應叫地毯式復習法,即將全部知識點進行總體的全面的復習,使學生能夠扎實地掌握所應學知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場上才能靈活運動地解決實際問題,。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會,、記憶,并使其系統(tǒng)化。這一階段的復習是保證復習質量的關鍵環(huán)節(jié),因而必須是目標明確的復習課,講練做到有的放矢,。

具體分為:初一知識初二知識要用八周的時間,初三知識用二周時間,。

用來系統(tǒng)復習的時間較短,因此要提高課堂效率,指導

學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是,抓住重點知識點,重點基礎知識突出復習,。第一階段的復習不能是簡單知識的重復,既要有知識的系統(tǒng)化,又要突出重點,。重點知識是復習的主體部分,在復習過程中要放在突出的位置,。選擇合適的復習方法:根據(jù)教材內在聯(lián)系,可采用比較法,把相關的知識放在一起進行比較,掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。

設計針對性強的試題,幫助學生練習鞏固,利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導,。全面了解學生的基本情況,體現(xiàn)“以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線”,“及時反饋矯正”和“因材施教,分類推進”的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上,、中、差的學生,。通過提問,了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調動絕大多數(shù)同學的積極性,保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會,從而發(fā)現(xiàn)問題,。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹他講解,幫助學生記憶。

第二輪復習(:專題復習,。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題,。時間是從第九周開始,估計使用兩周時間。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力,指導學生學以致用,。教師主要是教給學生方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法,。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大

時事政治,分門別類進行訓練,并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練,注意理論聯(lián)系實際。

第三輪復習:模擬練習,。

在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力,指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺,。教師需要結合歷年的中考題,搜集相關的信息匯編成高質量的試題。要注意的問題有:本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練,知識的再提高,。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題,并定時訓練和講評,。首先,精心設計各種類型的試題。在復習過程中,教師要縱觀全面,精心設計各種類型的試題,。編寫試題首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如,、熟練、準確,、舉一反三,。其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治,分門別類進行訓練,并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練,注意理論聯(lián)系實際,。最后,?選類型訓練,要讓學生在訓練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力,。向前看,初三政治復習的時間短任務緊,可謂任重而道遠,作為教師要給予學生充分的考前指導,并自己做到心中有數(shù),扎實研究初三政治復習課的教法,學習其他有經(jīng)驗教師的指導方法,搜集其他學校好的試題,為中考做好充分準備。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇二

一,、指導思想:

認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學,以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學的改革,。以新的教育思想和課程理念實施以學校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式,向課堂要質量,不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。

二,、主要措施:

1.加強政治理論學習,增強質量意識,。

繼續(xù)認真學習中共xx大會精神,提高政治素養(yǎng);學習新課程的教學理論;關注國際國內的重要時事,緊跟時代脈搏。用更扎實的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學手段來提升課堂教學質量,。

2,、認真落實教學常規(guī),做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰(zhàn)課堂。強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,嚴謹求實,、勤奮競爭的學習意識和氛圍,。加強課外輔導,做好培優(yōu)轉后工作,促進成績全面提高,。

及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

3,、加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步,。加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。

4,、加強情感教學,多與學生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學生思想問題,進行正確的幫助,、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

5,、加強對中考的研究,。

對于歷年中考題型變化及時反映,提高中考應考策略的科學性,、可行性和實踐性,。不斷提高初中生學習政治的興趣,進一步適應近年來中考政治的新變化,結合我校學生學情,做出相應調整,為20xx年中考做好準備。

三,、教學進度:

暑假第一單元:承擔責任服務社會

第一周我們的社會主義國家,、黨的基本路線

第二周統(tǒng)一的多民族國家對外開放的基本國策

第三周計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四周實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,、燦爛的中華文化

第五周弘揚和培育民族精神,、第二單元復習

第六周復習檢測及講評

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇三

一、學生基本情況分析

本校九年級學生通過兩年半初中的學習,在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操,、良好心理品質的重要性,。但由于受社會的影響,加上社會環(huán)境、地理環(huán)境的特殊性,學生的思想波動性比較大,有部分學生有厭學,、貪玩,有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活,缺乏獨立分析問題,、解決問題的能力。因此,這一個學期要盡快提高學生的成績,讓他們順利的畢業(yè),須下苦功不可,。

二,、指導思想

讓學生鞏固初中階段思想品德課程的重要知識內容,能夠較靈活的應用和理解所學的知識,學會考試的一些方法和技巧,有效的提高學生應考能力。教研組教師精誠團結,、取長補短,、資源共享、注重實效,以集體的力量確保學科優(yōu)勢,。

三,、教學內容

1、七--九年級思想品德課本;

2,、20xx年關于中考思想品德考試說明與指導;

3,、強化模擬訓練。

四,、時間按排

根據(jù)時間的關系和現(xiàn)有的復習資料,復習的時間分三個階段進行:

第一階段:2月下旬至4月中旬,。完成課本最后課堂教學內容,。然后開始進入復習:第一輪復習的時間較長,是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾

乎都是“題在書外,理在其中”,因此,熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復習,。

對七年級--九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理,(兩課時完成一個單元);將課標與考試說明要求的知識點按識記,、理解、運用不同層次的要求,結合教材進行總體的全面的復習,復習目標側重于對基礎知識的領會,、記憶,、理解、運用,并使其系統(tǒng)化,。

第二階段:4月中旬至5月中旬,。專題復習,訓練,強化,以新課標北師大版思想品德為主要資料。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題,。

對國內外重大時事,、時政熱點進行講解,注意理論聯(lián)系實際,將時事與課本的有關內容聯(lián)系起來,并進行分門別類的訓練,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練,。側重提高學生的分析能力,解決問題的能力,指導學生學以致用,。

第三階段:5月中旬至考前。進行綜合性復習與模擬測試,培養(yǎng)學生綜合分析能力和知識運用能力,。廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練,編寫時要求做到:

首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如,、熟練、準確,、舉一反三,。

其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了;

第三:時政熱點訓練.集時政、所學理論,、青少年成長三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓練,做到理論聯(lián)系實際,。

最后,選類型訓練,掌握各種類型題的特點和解題方法。

考前一周左右,學生自由復習,教師引導學生查漏補缺,、少背多思,同時整理,、選擇上考場時的必備資料、課本,在考前要強調注意事項,。

五,、教學措施

從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點,結合我校的教學實際情況,學生學習的基礎情況,我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題:

(一),、單元復習,夯實基礎

初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想,、行為、社會生活的能力,。這就要求教師在復習的過程中要做到;研究“課標”和“考綱”,明確復習限度,。幫助學生梳理課本知識,使學生構建課本知識體系,指導學生細化落實考點。

(二)、專題復習,整合知識

在復習過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點,、熱點為載體和背景材料,引導學生多角度進行思考,把分散于教材的知識電聯(lián)系起來構成整體,。

(三)、適度訓練,提高能力

訓練是知識向能力轉化的橋梁,。只有加強訓練,才能磨練思維,、開闊思路、觸發(fā)靈感,思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高,。但訓練應適度,切忌搞題海戰(zhàn)術,對各種資料不加選擇的濫用,、亂用。所以教師在復習過程中應該精心編制訓練試題,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生良好的應試的習慣和心理,同時也要適度的講評,提高學生的解題的技巧和能力,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇四

中學生如何制定學習計劃

1.切忌貪婪,。每逢放假或周末，總能看到有的同學大包小包地往回帶書,，以為自己能學很多很多,，可真正做了的，和自己預想的卻差很遠,。人有時會過分夸大自己的能力,，體現(xiàn)在學習上,，就是經(jīng)常制訂不切實際的學習計劃,。本來自己一天能復習一章，卻要計劃復習兩章,，甚至三章,。這種“貪婪”的計劃對你的學習是有害的，因為它帶給你的大多是挫折感和失敗感,。而這種心態(tài)又會讓你對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，對計劃的作用產(chǎn)生懷疑，認為自己很無能,，認為做計劃根本沒什么用處,。計劃設定的目標是你希望實現(xiàn)的一種理想，是你在規(guī)定時間內準備要到達的地方,。所以,，在制定計劃之前，你必須知道你現(xiàn)在所處的位置,，必須知道你到底能走多快,，在這一前提下，再規(guī)劃你的具體行程,，以及要實現(xiàn)的具體目標,。在制定目標時，切不可好高騖遠，定高不可攀的目標,，這樣的目標會一次次打擊你的自信;也不要定不需努力就可輕松實現(xiàn)的目標,，這樣的目標會因沒有挑戰(zhàn)性而令你缺乏成就感，時間久了必會厭煩,。而且,，如果你執(zhí)著于微乎其微的進步，你很快就會被競爭對手甩在后面,。計劃中的目標應該是你“跳起來能夠得著的葡萄”,，也就是說，你設立的目標可以稍稍超出你實際能力范圍一點點,，但不可走得太遠,，這樣的目標，既具有挑戰(zhàn)性,，同時又可進一步開發(fā)你的潛力,，提高你的學習能力。

2.制定計劃要先難后易,。人的潛意識里都有一種惰性,，都喜歡做簡單容易的事，對于繁瑣復雜的事情能逃避則盡量逃避,。在學習方面也同樣如此,。比如，你可以花大量時間整理文具,、書本,，包書皮，在筆記本上貼你喜歡的貼畫,，如果手頭有本雜志,，你會非常輕易地容許自己先看雜志，而將應該完成的作業(yè)一推再推,，直到不能再拖,，才會倉促完成。即使是做一份習題,，你也總是先做比較簡單的選擇題,，而不愿做相對麻煩的大題。如果是在家里上自習,，你會花大量時間看電視，玩電腦游戲,，你會動不動就想喝水,，上廁所，吃零食，或者無休止地和家人聊天,，自己原來準備做的作業(yè),，早拋到九霄云外了!為什么會這樣呢?難道是你忘記了自己的核心目標?是你不知道努力學習的重要性?是你不愿獲取學習上的進步?都不是，而是你的本能,，你的潛意識在作祟,。它指使你避重就輕，逃避枯燥,、艱辛的學習,，而將注意力轉移到那些無需努力而且非常有趣的事情上了。那些瑣事是非常簡單的,，做起來當然得心應手,，而對于棘手的學習和作業(yè)，則不然了,，它是一種對自我的挑戰(zhàn),，需要你為此付出很多努力，失去許多暫時的快樂,。所以你難免對此產(chǎn)生強烈的排斥心理,。然而，這些事情對你的前途和命運又是至關重要的,，你必須不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，用自己的毅力,、決心和有計劃的行動攻克一個個橫亙在面前的障礙,，你才能實現(xiàn)自己的核心目標，實現(xiàn)每一個人生夢想,。你在制定計劃時，可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來,，并分為三類： a類：重要而緊急的事;b類：重要而不緊急的事;c類：不重要不緊急的事,。具體安排時，你一定要先完成a類,，然后是b類,，最后是c類。這樣先難后易地安排,，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要,、最緊急的任務，提高學習效率,，另一方面,，在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更輕松,。

3.不要讓學習充斥你全部的計劃,。一說到學習計劃，大多數(shù)學生頭腦中往往只有學習這一件事,這種理解是片面的,。學習是目前你生命中最為重要的事情,，但并不是唯一的事情。除學習之外,，你還需要吃飯,、休息、娛樂,，這些活動無論從正面還是負面,，都會給你的學習造成影響。所以要保證學習高效率進行,，在你制定計劃時,，必須充分考慮學習時間在你一天生活中所占的位置，使學習與其它各種活動保持協(xié)調,。在你的學習計劃中,，除了吃飯、睡覺,、上課,、課外活動不可少外，還應該把休息,、娛樂也計算在內,。另外，也別忘了給自己留一點與朋友和家人聊天的時間,，聽音樂,、看電視的時間也別忘了算進去。一天活動富于變化,，各有固定的時間和步驟,，過一種健康、有規(guī)律的生活,，這才是高效學習的基礎,。

4.計劃要有一定的靈活性。人們常說,，計劃趕不上變化,，的確，在你具體執(zhí)行計劃的過程中,，可能會遇到一些偶然的,、突發(fā)的情況,，或者是因為某些原因而導致某項目標不能按計劃完成，比如：突然有親朋拜訪,、生病或受傷了,、同學請你幫忙、老師叫你有事等等,，這些計劃之外的事情經(jīng)常會打亂你原有的安排,，使原定計劃不能按時完成。所以,，你的計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,，以便于執(zhí)行和檢查驗收，另一方面,，也不能過于僵死呆板,，沒有任何的靈活變通。在具體安排時,，應該是在緊湊,，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數(shù),，便于應付偶然情況,。比如，你可以每天晚上空出半個小時,，作為機動時間,，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃,。這樣,，既可以保證每一項中短期目標的實現(xiàn)，又不至因完成計劃而失去生活應有的情趣,。不過,，雖說計劃要具有靈活性，但原則上必須采取不能變更的態(tài)度,。因為要想養(yǎng)成習慣,，就盡量不能做例外的事。如果經(jīng)常例外,，那是不可能養(yǎng)成任何良好習慣的。特別是對于每天規(guī)定的a類,、b類事情,，必須按計劃完成。

5.變“做”為做完,，提高學習效率 經(jīng)?？吹綄W生訂的計劃,，上面寫著諸如此類的內容：早操前背外語;早飯時間預習數(shù)學;晚飯時間背歷史……這種計劃的確可以給你一種學習的方向感，讓你進教室后少了一些無所適從的感覺,，促使你盡快投入到學習之中,。但是，它的效果并不能如你所愿,。很多同學按這樣的計劃執(zhí)行一段時間后,，發(fā)現(xiàn)自己并未取得預想的進步，進而對自己的計劃失去了信心,，只能使計劃半途而廢,，又回復到原來的學習軌跡。為什么會這樣呢?因為執(zhí)行這樣的計劃后,，你沒有獲得成就感,。雖然你按計劃做了，但你不知道自己究竟做了多少,，離目標還有多遠,，你的一切行動還比較盲目，這樣的結果必將遏制你的學習熱情,，你還怎么能將計劃進行到底呢?對于這種情況,，一個最好的方法是變“做”為“做完”，也就是說,，你應該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預習哪一節(jié)內容,，達到一種什么效果;……你不僅要在學習的量上有明顯規(guī)定，更要在學習的質上有保證,，要特別強調“做完”多少,。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。因為如果只是去做,，做多做少,、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的,。而一旦你有了“量”的標準,，一方面會促使你以更高的效率而不是更長的時間來執(zhí)行你的計劃，另一方面當你完成一項計劃時,，你就會有一種成就感,，這種成就感能進一步增加你的自信心，促使你以更高的熱情投入以后的學習,。

6,、確立合理的中短期目標 說到目標，你可能首先想到的可能就是下一次考試要進入前幾名,。當然,，這是一個主要的目標,，但并不是唯一的。 因為要達到既定學習目標,，會受到許多因素的影響,。以成功為目的的時間管理，就是要通盤考慮,，合理規(guī)劃,，讓你的每一天、每一小時,、每一分鐘,，都成為你進步的階梯，全方位保證你高效率的學習,，全面提升你的學習能力,。所以你制定目標時，要考慮到生活的多樣性,，不僅要有學習目標,，還要有與學習有關的其它目標。另外,，中短期目標是指你在一學年內,、一學期內、半學期內,、兩周內,、一周內、一天內,、一天中某個時段要達到的目標,。一般多數(shù)學校每學期都會舉行兩次階段性測試，一次是期中,，一次是期末,，中考班和高考班還要舉行月考、模擬考試,、調研考試等測驗,，你可以把這些考試當作是檢驗你目標是否達到的手段。中期目標以兩次考試之間的時間為限;短期目標以一周,、一日的時間為限,。具體來說，你的中短期目標應包括以下內容：中期目標：(1)學習目標,。分析自己各科成績,，并與全班成績進行比較。哪些科目是優(yōu)勢科目,，哪些科目是劣勢科目,，對于劣勢科目進一步分析其提升潛力，以此為依據(jù)確立下次考試要達到的目標,。比如,，某中學一位高二文科生李明在一次期中考試中，取得如下成績：語文：92分;數(shù)學：108分;英語：72分;政治：86分;歷史：56分;地理：84分,?？偡郑?98分，在班內排22名(語,、數(shù),、英每科總分150分，政,、史,、地每科各100分，總分750分),。經(jīng)過比較分析,，政治、地理是優(yōu)勢科目,，語文,、數(shù)學基本處于上中游，英語,、歷史是劣勢科目,。劣勢科目出現(xiàn)的原因：歷史主要是由于歷史史實記憶不清楚，材料題練得較少,。英語主要是由于詞匯記得不扎實,，課外閱讀量太少。就各科提升潛力而言,，最大的是歷史,，其次是英語，接下來是數(shù)學,、政治,、地理、語文,。那么李明下一步的學習策略,，應該是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)中有升的基礎上，將大量精力放在歷史和英語的學習上,。根據(jù)這些分析,，李明對下次考試制定了如下目標：歷史：下次爭取打70分以上;英語：下次爭取打90分;數(shù)學、政治,、地理,、語文爭取穩(wěn)中有升,。班級名次爭取在下次考試中向前躍進五名。(2)心態(tài)管理目標,。態(tài)度決定一切,，你面對學習的態(tài)度不同，你的學習效率,、學習效果也不一樣,。當你的學習成績開始下滑或者徘徊不前時，你應該想一想,，你對待學習和生活的態(tài)度是否出了問題,。仍以李明為例。李明經(jīng)過回顧分析,，發(fā)現(xiàn)這一學期以來,，自己對未來的看法和高一時相比明顯不同,。在初中時,，他的成績突出,，被各科老師視為掌上明珠,，倍加呵護,。但上了高中,，發(fā)現(xiàn)班內高手如云,，老師也不如初中老師對自己好,。由此對學習,、對老師產(chǎn)生了許多看法。特別是經(jīng)歷了幾次考試,，發(fā)現(xiàn)自己的成績總是處于中游,，感覺自己和剛上高中時定的目標越來越遠,，對未來也覺得越來越?jīng)]把握。當然,，在這種心態(tài)的影響下,，感到學習越來越?jīng)]勁。問題找到以后,，李明制定了下一階段的心態(tài)目標,，并用以下文字作為激勵自己成功心態(tài)的暗示語：相信自己的能力，相信自己將有美好的明天。每天以高昂的斗志投入火熱的生活,，以執(zhí)著的追求,，頑強的拼搏開創(chuàng)屬于自己的未來,。(3)習慣養(yǎng)成目標,。習慣是一種強大的力量，它能左右你的思想和行為,。好的習慣可以加速你的成功，而不良習慣則會阻礙你的成功,。李明回顧自己以前的學習,，確實存在許多不良的學習習慣，具體表現(xiàn)為：上課時注意力不集中,，沒有養(yǎng)成做筆記的習慣;自習時不能及時完成老師布置的作業(yè);和同學聊起來就沒完沒了,，不能控制自己的時間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢,。針對這些總是,，李明確定的習慣目標是：

a.養(yǎng)成上課做筆記的習慣; b.養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣; c.養(yǎng)成珍惜時間的習慣;

d.加快自己起床、吃飯,、走路的速度,，加快生活節(jié)奏。

7,、學習方法目標,。學習成績不理想，一個很重要的原因就是學習方法不科學,?？茖W的學習方法遵循人的認知思維規(guī)律，可以讓你事半功倍,，而差的學習方法背離人的認知思維規(guī)律,，只能讓你徒勞無功。如果你現(xiàn)在成績較差,，你應該反思自己的學習方法,，哪些是合理的，高效的,，哪些是低效率的,。對于低效率的學習方法必須改變，如果你不改變,，你只能取得和以前一樣的成績,。李明結合自身特點，確定的方法目標是：a.全面采用鏈式記憶法，特別是對歷史和外語科,。每天晚上抽半小時左右,，回顧一天所學內容，并將其整理在一個綜合筆記本上;第二天早上的第一時間,，復習前一天所學知識;晚上整理一天所學內容之前,，再一次復習。每天如此反復,。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復習一次;下周末再將上一周筆記復習一次,。這樣做可以將每天學到的每個知識點，通過至少七次的記憶,，達到熟練并形成永久記憶的效果,。b.啟用目標管理法。以周為單位,，每周末,，設定下一周要達到的目標，并于下周末檢查目標是否達成;每天臨睡前,，設定第二天的目標,，并于第二天臨睡前檢查目標是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標，并于課后及時檢查目標是否實現(xiàn);自習時,，要設定自己擁有的這個時段要達到的目標,，并及時檢查目標是否實現(xiàn)。c.數(shù)學,、外語把重心放在精細預習上,，就數(shù)學而言，老師上課前,，不僅要通讀本節(jié)教材,，而且要把本節(jié)練習題、作業(yè)題完成,。就外語而言,，老師上課前，要把本節(jié)有關的詞匯,、短語背過;把課文通讀3次以上,，并弄清課文意思。另外,，堅持每周至少背一篇課文和一篇對話,，以培養(yǎng)語感。d.語文,、政治,、歷史,、地理重心放在課后及時復習上。每節(jié)課后,，要及時復習老師課堂上講過的重點,、難點，及時完成有關習題,。特別是對于歷史,，除聽老師的講解外，自己要將學過的內容及時歸類總結,。在平時做題過程中,，語文要加強作文訓練，政,、史,、地要多做大題。

8,、目標已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理安排時間,，實現(xiàn)這些目標,。.規(guī)劃你的時間表。就人的生命而言,，從出生到死亡,，這一段時間就是一個人生存、奮斗的時間,，也就是他整個的人生,。從這個意義上講，時間,，確實就是組成生命的元素,。以你目前的狀況而言，從你現(xiàn)在所處的位置到高考的這一段時間,，就是你實現(xiàn)核心目標,，譜寫自己命運基調的時間。在這一段時間,，只要你有堅定的信念,，并能為此全身心付出，任何奇跡都可能發(fā)生,。在這一過程中,，時間表是指導你完成學習計劃最為重要的一部分，通過它,，可以監(jiān)督你的學習進程,，約束你不利于實現(xiàn)目標的言行，逐步改掉種種浪費時間的不良習慣，使你的每一分鐘都能發(fā)揮最大的效益,。那么,，該如何規(guī)劃和設計自己的時間表呢?在兩次考試之間，做短期的周時間表和日時間表較有意義,，這樣的時間表可以將你每一天,、每一小時的學習目標詳細地列出來，并可以規(guī)定相應的監(jiān)督機制,。周時間表應在前一周末排出,，最好能根據(jù)學校課程表安排每天的學習內容。日時間表應在前一天晚上或者當天早上排出,，可以在學校作息時間表的基礎上,，安排自己一天內的學習進程。李明為了在下一次考試中取得好成績,，已經(jīng)做的許多準備工作,，他給自己做的時間表是這樣的(周時間表是上周周末安排的)：一周計劃：本周勵志格言：時間像海綿里的水，只要你愿擠,，總還是有的,。本周學科目標：語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學實詞、虛詞;完成本單元練習冊上的習題;完成《考試報》同步練習;寫兩篇作文;堅持每天寫日記,。數(shù)學：本周要講第一單元第一至三節(jié),。每節(jié)課前要認真預習，在老師講課前,，將該節(jié)練習題和作業(yè)題完成,。自習時間用于完成練習冊、《考試報》及其它有關資料的習題,，或用于預習下節(jié)內容,。對于做過的每一道習題，要做全面分析,。本周做習題總量,，不得少于60道，即每天最少10道題,。英語：英語是弱科,，學習時需特別用功。本周要講第一單元,，共4篇課文,。在每節(jié)課前要做好預習，通過預習要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,，能用自己的話表述課文大意,。完成練習冊和《英語周報》習題,。至少背一篇課文和一篇對話。寫至少三篇英語日記 政治,、歷史,、地理三門科，要特別注意提高課堂效率,，認真聽課,，做好筆記。課后要結合課堂老師講解,，整理筆記,。另外，對于各科練習冊,、歷史與地理填充圖冊要及時完成,，對于每科大題也不放過。充分利用好同步輔導的參考書,，并將其上的習題完成,。紀律目標：按時作息，上課及自習時間盡量少說廢話,。不得看小說,、雜志。習慣目標：進一步堅持自主完成作業(yè)的好習慣,。

一周時間安排：

星期 時段 時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 備注 早上 5：30-6：00 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 睡個懶睡

6：20-6：45 背英語詞匯筆記 背歷史 背英語課文 背政治 背英語作文 背數(shù)學公式定理 上午 8：15-8：35 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 預習上午科目 整理上周本周綜合筆記 做下周計劃

中午 12：10-2：10 做數(shù)學習題 做歷史習題 做英語習題 做數(shù)學習題 做語文習題 做政治地理題 活動

3：40-4：30 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間 機動時間

晚上 6：30-7：40 寫日記做數(shù)學 寫日記做外語 寫日記做語文 寫日記做歷史 寫日記做地理 寫日記做政治

9：20-10：00 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 執(zhí)行評估 本周總體評價

一天學習計劃(根據(jù)當日課程表制訂)：

項目 起止時間 學習目標 執(zhí)行評估 起床 5:30 背前一天綜合筆記;

早操 6:10—6:20 清潔 6:20—6:45 記住今天要學的12個單詞。讀通第一課課文 第一自習 6:45—7:25 背上周歷史所學內容

早飯 7:25—8:35 預習數(shù)學,，做完本節(jié)練習題

預備 8:35—8:45

第一節(jié) 8:45—9:25 上課

第二節(jié) 9:35—10:15 上課

課間操 10:15—10:40 上課間操

第三節(jié) 10:40—11:20 上課

第四節(jié) 11:30-12:10 上課

午飯 12:10—2:10 做英語練習冊及《英語周報》同步練習

預備 2:10—2:20

第五節(jié) 2:20—3:00 上課

第六節(jié) 3:10—3:50 上課

活動 3:50—4:30 完成歷史作業(yè)

第二自習 4:30—5:10 預習數(shù)學下一節(jié)內容,，做完練習及下節(jié)作業(yè)

第三自習 5:20—6:00 完成地理作業(yè)，并做完參考書同步練習

晚飯 6:00—7:40 寫日記 復習昨天綜合筆記

自由支配 7:50—9:20 總結今天綜合筆記,。 預習明天英語課內容

熄燈 9：20 今日總體評價

現(xiàn)在請你根據(jù)自己的實際情況,，參考李明的方法，設計你自己的時間表,。你可以多復印幾份空表格,，每周周末、每天晚上將下一周,、下一日的目標填上去,。這就形成一份專門適合你自己個性的時間安排表。如能保證每周,、每天完成表中規(guī)定任務的70%以上,，你的成功就指日可待了。

9,、執(zhí)行計劃的行動綱領,。目標已經(jīng)明確,，時間表已經(jīng)排好，而且通過對自己,、對考試的透徹分析,，已做到知己知彼。現(xiàn)在是萬事俱備,，只欠東風,。這“東風”，就是你的行動,。你必須立即行動起來,，開始執(zhí)行你的計劃。不管你的目標有多么高遠,，你的計劃有多么周全,，如不采取行動，你什么也干不成,。但是,，最艱難的一步，也就是采取行動,，執(zhí)行計劃,。這需要的不僅是你的智慧，更要求你有堅韌不拔的毅力,，和穩(wěn)若磐石的決心,，否則，你的目標便是空中樓閣,，你的計劃也不過是一紙空文,。要保證計劃的執(zhí)行和目標的實現(xiàn)，你必須堅持以下原則： (1)對實現(xiàn)目標堅信不移,。無論你定的是什么樣的目標,，你必須堅信，通過自己的努力,，一定能夠實現(xiàn),。你要做好心理準備，在向目標奮進的過程中,，你必然會遇到許多障礙,，這些障礙有的來自外部環(huán)境，如同學,、朋友的引誘,，親人的溺愛等，有的源于你自身,，如憂慮,、猜疑等消極情緒和懶惰,、放任等不良習慣。這些障礙,，會一次次地勸你放棄,，讓你再次回復到起點。你得在所有人都認為不可能的情況下,，對自己堅信不移,，沒有嘗試，絕不要輕言放棄,。要知道,，人的潛能是無限的，只要努力,，任何奇跡都可能發(fā)生,。(2)敢于對外部干擾說“不”。我敢肯定,，在此之前,，你一定也制定過一些學習計劃，但這些計劃大多數(shù)都不會有太長的生命力,。不是因為這些計劃不好,，主要是你缺乏對外部干擾說“不”的勇氣。誠然,，我們都不可能生活在真空中,，不可避免地要和人交往，不可避免地要接觸各類媒體,。但是你必須堅持一點：無論怎樣,，不能影響你學習計劃的執(zhí)行。這一點,，是你取得成功的底線，越過這條線,，你很難取得自己想要的成功,。當你正聚精會神地學習時，你的朋友會軟磨硬拖地拉你出去踢球;你的同學會嘲諷你：“這么狠學,，是不是準備考清華呢?”;你的親人會關切地給你端茶送水,，并勸慰你：“今天不早了，明天再看吧,?！?另外，還有周圍同學的歡笑聲會讓你躍躍欲試;精彩的電視節(jié)目向你頻頻招手;情節(jié)跌宕起伏的小說又令你心馳神往……這種種誘惑你能抵擋的了嗎?但是,，為了目標的實現(xiàn),，你必須鼓起足夠的勇氣,，敢于大聲說“不”，如果你中了這些干擾的“圈套”,，你的計劃將再一次成為一紙空文,，你的目標也將變得虛無縹緲。(3)不要為懶惰的退縮尋找借口,。奮斗只需要一個理由,，而懶惰與退縮卻可以有千百個借口。人的天性中有一種惰性,，喜歡追求安逸和享樂,，不愿承擔責任，不愿面對繁瑣,、復雜的勞動,。但如果一個人任由這種天性自由滋長，那么他的一生將會一事無成,，他將生活在貧窮與困苦之中,，即使他有萬貫家產(chǎn)，也不過是一團行尸走肉,，不會有絲毫作為,。世界上任何成就的取得，無不是克服懶惰的結果,，無不是不斷進取得的結果,。執(zhí)行計劃、實現(xiàn)目標的過程,，是一個高強度,、高效率勞作的過程。在執(zhí)行這一計劃的過程中,，你可能要比別人付出更多,。當別人還在夢鄉(xiāng)的時候，你得按計劃起來學習;當別人享受愉快周末的時候,，你得按計劃復習一周所學內容;當別人聽音樂,、踢球、和朋友聊天的時候,，你得耐住性子執(zhí)行自己計劃,。除非是在你計劃完成的前提下，可以適當?shù)胤潘梢幌?。你不要試圖給自己懶惰和懈怠找任何借口,，因為任何借口只要有第一次，就會有第二次,、第三次以致更多,，你每退縮一步,，就會離目標更遠一步，那個所謂的計劃,，也就形同虛設,。(4)為自己的每一次進步喝彩。無論周計劃表還是日計劃表,，都設有“執(zhí)行評估”一欄,，在完成計劃的過程中，每周,、每天都應對全周或本日的計劃執(zhí)行情況進行評估,，評估內容可以分為三個等級：優(yōu)：保質保量百分之百地完成了計劃;良：完成計劃的百分之七十以上;差：未完成計劃的一半。自評為差時,，需找出未完成任務的原因,，然后利用機動時間補齊。自評為優(yōu)時,，可以適當?shù)鬲剟钭约阂淮?，比如看會兒電視、打會兒牌,、和朋友聊會兒天,、出去玩一會兒等等。學習取得明顯進步時,，可以大獎自己一次,，如允許自己美餐一頓、為自己買件心儀已久的衣服,、獎勵自己一個好的cd,、去近處旅游一次等。你不要小看這種自我獎勵,，通過這種形式,，你能充分感覺到自我努力的成果，增強自信心,，增強對自我的把控能力,，在激勵中認識自我，發(fā)展自我,。而且會自覺地提出下一步更高難度的挑戰(zhàn)，在一次次微小的成功中,，你正不知不覺地實現(xiàn)著自己的目標,。(5)經(jīng)常回顧自己的目標和時間表 你應該將你的人生大目標,、中短期目標,、周目標,、周時間計劃表和日時間計劃表等這些工具放在你經(jīng)常看的地方,，比如列在你日記本的扉頁上,、放在你的文具盒里、張貼在洗手間或臥室的墻壁上等隨手可及的地方,，盡量每天對這些工具回顧一次,。通過這種視覺暗示，你期望實現(xiàn)的目標將變成一種強烈的欲望,，為滿足這種欲望,，你會不斷提醒自己嚴格按計劃學習，保證自己的每一點努力都是不斷向目標靠近,，盡量減少時間和精力的浪費,。

以上五項執(zhí)行綱領，在你完成計劃的過程中將起到十分關鍵的作用,，堅持這些綱領的要求,，可以將你對未來美好的愿望轉化為持續(xù)、高效的行動,，一步步拉近現(xiàn)實和目標之間的距離,。五項綱領，是你實現(xiàn)目標,、走向成功的保障,。切記，莫忘!

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇五

新學期學習計劃1

又是一個新學期的開始了,，我也增長了不少知識,，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了,，于是我擬定了一份計劃表,。

第一，因為我數(shù)學不太理想,，所以,，我要多數(shù)學上下功夫，平時要多做練題,，多看一些有關數(shù)學的課外書,，爭取在新學期有所提高。

第二,，我還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣,，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上,，因為早晚記憶力要好一些,。

第三，多做讀書筆記,，摘抄好詞好句,，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助,。

第四,，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害,，還對學習有影響,。

這就是我的學習計劃，其實還有很多,，由于一時想不起來,，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我,，在學校我想請老師同學來一起幫助我,。讓我在新學期里各方各面有所提高。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇六

在這一個暑假中,，我將要制定個人的學習計劃

由于初三新課進度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間,。

1.利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文,；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》,。

2.預習初三的語文課本,，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方,，進行反復理解或直接請教老師,。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,，朗讀課文直至會背誦,。

3.暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾,，多背一些經(jīng)典的句子,。

數(shù)學：做題鞏固預習效果

初三上學期基本上結束教學進度,，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習,。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔,。預習原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力,，了解下學期將要面對的學習內容,。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,，邊自學,、邊檢測。

在預習過程中,，同學們應以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過分重視難題,。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點,、難點,，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率,。

從學習方法上,，要培養(yǎng)自己學會歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,，對在哪里,，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失,，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高,。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,，能有效地提高自己的學習效率。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,，各個環(huán)節(jié)都不能放松,。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升,；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習,；英語學習程度差的學生不能急于求成,，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法,。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構,，為作文打下堅實的基礎,。

3.口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述,。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內容更要注意語速,，語音和語調。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇七

多少次因為英語碰壁跌倒,，多少次又咬牙爬起來,，人要突破自己，往往要從身上的短板開始,，克服弱點才能有所成就,。我可以被英語擊倒，但不能被英語擊倒一輩子,，無論多艱難我也要站起來,。生命不息，奮斗不止!

學習目標：

1.3個月能用英語進行普通的口語交流,，6個月能進行商務,、技術類交流;

2.3個月能聽懂voa慢速，6個月能聽懂voa常速;

3. 單詞量達到5000以上;

4. 能進行公文,、郵件,、技術應用類文章的書寫。

學習計劃：

1. 每天學習英語時間不小于2個小時,，每周學習時間不小于12個小時,。其中，考慮出差,、工作等因素,，安排一天休息，學習天數(shù)每周6天,，一天時間休息,。

2. 每天保證一定的聽力的時間,，至少15分鐘的時間，集中注意力,，并有意識地去記憶好的句子,。

3. 日常思考的時候，嘗試用英語思考,、想問題以培養(yǎng)語感,。

4. 每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞，可以在上班路上聽,，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點的文章,。

5. 每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇,、紀錄片等英語短片，也可背單詞或句子,。

6. 每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫,，新概念英語背誦，單詞記憶,，口語練習等內容的學習,。

7. 每個周末對本周的學習情況進行總結和評論，并以周記的形式進行記錄,。

細則

聽力:

1.從voa(special english)做起,。每天聽寫1篇。一定要堅持,。

2.每周堅持看美劇,，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚,。

精讀:

1.學習新概念英語2-3,，背誦課文，每周不小于5篇,。

2.重點領會作者的寫作手法,，記憶好的結構性的句子和內容性的句子，根據(jù)中文內容進行英文翻譯,，進行對比,。

單詞：

1.系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書,。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完,。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

2.利用手機軟件背學過的新概念英語單詞,。

口語：

1.每天堅持聽以及復述一段交際,、商務英語,，使用有道英語的對話教材。

2.每周找一個話題進行內容的編寫和口述,。劍橋商務英語教程

語法：

主要還是靠使用中掌握,，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處,。當然有一本語法書也是很重要的,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇八

1. 為什么我英語總是學不好?

初學英語者， 最頭痛的事無非不知從何下手,，無規(guī)律可循,，今天背了背了這些單詞，明天忘記,，反反復復,，總是始于零。這好比,，我們站在原點,，周邊四周都是沒有路，前面沒有指示標,，我們從東走了幾步,，感覺找不到路，于是又退了回來,，從西出發(fā),，走了幾步，還是畏懼退了回來,。在我看來無論你從哪個方向出發(fā),，最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材，一是因為興趣為最大的老師,。有了一定興趣,，學習就會變得自覺。引起興趣的學習方法很多,，可以從朗讀開始,，可以從閱讀簡單英文故事開始，可以從觀看電影開始,，可以從事模仿說話開始等等;二是只要你找到一種適合自己的教材,，在不斷的學習方法中，找到最適合自己的學習方法著手,，每天堅持學習,，兩年內進行簡單的閱讀和對話是不成問題的。(這里主要針對以前有一定基礎的但是又丟的差不多的學生,。)當然要成為英語全面的人,，勢必不應該避重就輕,，只撿自己感興趣的開始。因為某些高級技能的形成過程,，的確會有些枯燥,。

2. 什么教材才最適合呢?是不是教材越多越好?

在中國改革開放的英語教材中，我的學習階段,，被譽為最經(jīng)典的教材莫過于中英合作,，外研社出版的《新概念英語全集》，即第一冊到第四冊,。國內很多知名的英語培訓機構,，如華爾街英語、美聯(lián)英語都把自己規(guī)定的階段和國內英語等級或者和新概念英語階段進行比較,。雖然距我學習過去十幾年了,，但是《新概念英語》仍然不失時宜，成為英語學習的主要教材,，另外，可以根據(jù)自己的需求,，多多閱讀自己的喜歡英語雜志,、新聞或者周刊。更何況,，外研社在我還上大學那段時間進行了一次全面內容修改,。新概念英語之所以經(jīng)典，主要是因為它從聽說讀寫譯,，全面鍛煉了你的英語技巧,。有一位去美留學的學生因背下了新概念英語四，在一次語言考試中,，竟然作文滿分,。這個作為母語水平國家的人，都是望塵莫及的,。

3. 那么,，我們應該如何開始新概念學習呢?

由于工作的原因，我們不方便帶著一本書走來走去,，(雖然我上學時是這么做的,。)由于科技發(fā)展，很多學習教材都電子化了,，《新概念英語》也不例外,，我目前也下載了，并堅持學習第四冊,，以穩(wěn)固自己的英文水平,。目前推薦上?；ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴摹缎赂拍钣⒄Z》，圖標是nec,，左一紅豎杠藍底,。

由于有一定英語基礎，我現(xiàn)在以《新概念第二冊》 的第一遍范文,，作為自學剖析。在軟件中,，有“原文”,、“雙語”、“詞匯”,、“詳解”和“習題”這幾部分組成,。一篇文章以一周時間為學習過程，對于我們目前的工作狀態(tài),，時間是差不多的。

a) 當我們拿到一遍文章,，先不急于看原文，先把詞匯部分自學, 熟讀和理解,，目的是在熟讀和理解文章過程中，減少難度,。這部分,，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。

b) 當熟悉單詞后,，我們并不著急去看原文和文章,，而是對單詞的“詳解”部分好好學習和理解。這里主要是對單詞的用法進行了詳細解釋,，看懂和理解后，對自己以后進行表達有非常重大的作用,。要求：對出現(xiàn)的短語詞組和解釋的句子進行抄下來,，背誦下來。這樣對以后如何這些運用詞組非常有作用。

c) 當完成理解上面兩個部分之后,，我們先不著急看原文,，先自己按軟件下面部分的播放鍵，選擇自己喜歡的英音或者美音,，進行反復聽,，聽三到五遍后，看自己能理解多少,。要求：聽懂大意,。

d) 完成聽這部分內容后，閱讀原文,，把文章看兩到三遍,，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內心翻譯,，之后對照一下中文翻譯,，以矯正自己的誤解。其實,，大部分難點在我之前要求看的詳解部分已經(jīng)解釋過了,。這時候整體文章順下來，其實不太難了,。要求：達到內容完全理解,。

e) 不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的英文學習,，打比方這時候燒開水的話，頂多才五六十度,。很多人學習英語水平就止于此,。下面部分是使你達到質的變化，直至沸騰,。按照自己喜歡的發(fā)音(英音或者美音),，反反復復進行模仿發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來,，不要在內心念,。不斷糾正自己的發(fā)音和語調,，還有斷句,。直到你能把全文朗朗上口，完全背誦下來,。隨時隨地不經(jīng)意地說出文章里的句子,。之后你才完成這篇課文的學習。如果說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓,。這個過程是幫你形成語感和提升你口語至關重要的過程,，絕不能偷懶和忽略,。要求：在達到模仿度80%的基礎上背誦下文章,。我的自我要求在90%。

此外,，英語學習的方法還很多，比如針對性的訓練,、視頻學習,、電影觀看等，我就不一一列舉,。但是不管你學習那個教材,，勢必完成以上過程,，才能掌握該文章要點的70-80%,。然后循序漸進的學習?！缎赂拍钣⒄Z》編寫過程就是按照循序漸進的過程進行編寫的,，在以后的課文中會重復之前的內容和知識。如果在學習完第二冊第一篇課文后,，覺得有一定難度,。可以從第一冊后面部分開始,。如果覺得難度在50%一下,。那么，我建議堅持下去,。等熟悉幾篇課文后,，后面的會變得越來越簡單。凡事不僅開頭難,，堅持更難,。預祝你成功!

以下是我之前總結的口語提高技巧，也可供參考和補充,。和上面部分是相互相成的,。

4. 口語提高技巧

1) 每天堅持模仿標準的英音或者美音的范文，堅持模仿唯妙唯俏，只有你的發(fā)音準確了,，語調對了,，老外才能明白你說什么。另外,，模仿和朗讀的過程是培養(yǎng)你根據(jù)詞意斷句,，鍛煉你的英語思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的地步,。

2) 每天堅持聽半個小時的英語新聞或者資料,。可選擇自己熟悉的先聽,，這樣你會覺得比較有成就感,。英語的聽力和口語是相輔相成的?？谡Z好的人一般聽力都可以,，聽力好的人，口語也不會太差,，(個別人才除外,。) 準備個小本子，隨時隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達好的句子,，多多朗讀,，達到脫口而出的地步。 參加一些英語口語角,，你學習的詞句,，大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點的人交流,。人家能幫你指點一些不足,。不要跟很多中國人圍著一個老外扎堆，那樣你沒有太多說話的機會,，只能練習聽力,?？谡Z是實踐出真知,。不贊同毫無準備的練習，那樣的話,，提高不是很多,。每次有準備，把所準備的盡量用上,，反復說幾次,。相信你所準備的東西一定會深深地刻在你腦子里。 達到一定能力的表達時，關鍵是要注意積累自己思想的表達,。如果需要參加什么面試,、演講等等，可以提前寫成文字,、修改熟讀,、將一些好的表達轉化成自己的語言。這樣的話,，慢慢地你就能詞能達意了,。 幾乎所有學習某項技能的人，都會面臨的問題,。那就是持之以恒,。每天把這些事兒當作頭等大事來做。務必完成,。隔三差五是不會有太大進步的,。好比你燒一壺開水，燒到90°,，你就暫停,，等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話,，你永遠不會知道水到達100°后是什么樣的,。

大致順序：模仿-朗讀-背誦-多聽-多練-多實戰(zhàn)練習(所有的步驟都要持之以恒)

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇九

x年5月9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學,，開展為期40天的跟崗學習活動,。結合上海徐匯區(qū)教師進修學院的培訓計劃與世界小學的帶教計劃，本著能把先進的教學理念帶回去,，運用到平時的教育教學之中去的原則,，我也制訂出了相應的個人學習計劃，以保證跟崗學習科學,、有效地進行,。

在跟崗學校教師的指導下，認真參與學校的教育教學活動,。

按時上下班,。認真學習該校的先進管理經(jīng)驗，虛心向該校老師學習教學實踐,，積極與其他學員交流互動,。爭取多聽、多看,、多思,、多請教,，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務水平。

多方收集教研教改信息,，努力吸收養(yǎng)料,，力求將所學習到的先進理念與本次活動實踐結合起來，進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,。

1,、完成跟崗學習計劃。

2,、寫好跟崗學習記錄,。

3、積極參與教研組,、備課組活動,，認真聽課，做好聽課筆記,。

4,、在帶教教師的指導下，上好一節(jié)教學匯報課,。

5,、撰寫1篇跟崗學習總結。

6,、結合讀書學習撰寫一份讀書報告,。

7、研讀教育類的文章書籍,，做好讀書筆記,。

在學習過程中我要認真學習，珍惜這次學習的機會,，把學到的知識理念帶回學校,，向同行的學習、交流,、借鑒的過程中,，提升自己的師德師風和專業(yè)水平，爭取把在上海徐匯的學習經(jīng)歷打造成為我個人教學的又一個新起點,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十

光陰似箭,，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過半,，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,，如果再不奮斗的話,，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了,，是時候認真規(guī)劃我們的學習和生活了,。

一、專業(yè)課

這一學年我們學習的基本全是專業(yè)課,，專業(yè)課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶,。

1、建議課后做好復習,，把老師留的思考題認真的做一遍,，這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助,。

2,、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定,，但是要求一定要做完,，不為別的，就為我們能夠加深學習印象,，在翻課本和做題的過程中,，會發(fā)現(xiàn)我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方,，作進一步的改善,。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了,，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態(tài)度,。具體每份測試卷由我們405、406,、321,、322四個寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案,。然后由學習委員進行編排和打印,。

3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學習有關的活動,，大一的我們去動物醫(yī)院只是為了滿足好奇心,、進行簡單的參觀，而現(xiàn)在我們去是為了了解更多的病例,，抄錄更多的病歷,，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗,。

二,、英語

大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說no,，作為社會認可的英語四六級證書,，作為考研必考的英語試卷,，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄,。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下! 建議大家重視單詞的積累,，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握,，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀

速度,，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章,。

三,、考研和就業(yè)

到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向,?？佳校脊珓諉T或者直接闖蕩江湖,。

1,、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃,，而是一種行動,，每個人的性格和學習方法不同，有的人現(xiàn)在就開始準備考研,，有的人認為下學期再準備也好,。但是英語、政治數(shù)學和化學這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,，為何不早點準備,，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢 尋找自己目標，有了目標才有動力,，了解目標,，才更有方向感。了解想要報考的學校和專業(yè)及導師,，了解這所學校要求考研都考哪幾門,，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個學校的專業(yè)，好的學校不一定都是好的專業(yè),，好的專業(yè)不一定在好的學校;了解未來的導師,，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度,。所以有時間盡量多了解這方面的信息,。

2、就業(yè)

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位,，對自己的職業(yè)方向進行定位，職業(yè)發(fā)展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫(yī)有關的工作,，大三的專業(yè)實驗課更是提高自己水平的利器,，是通向職業(yè)道路的墊腳石,，是敲開成功大門的敲門磚,。多自覺去一些動物醫(yī)院,，獸藥店，多請教老師不懂的問題,，多鉆研一些自己感興趣的知識,。

四,、小結

看著這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準備就業(yè)、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了,，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念,，腳踏實地,、一步一個腳印的走好這一年。

如果大一是春天,，大二是夏天,，那么大三就是意味著收獲的秋季,。如果把自己比作果實,，六斤是及格,，十斤是滿分,，那么經(jīng)過一個秋季的成熟,，我們會是幾斤呢?

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十一

暑假中，我經(jīng)常和學生交流生活、學習情況,，發(fā)現(xiàn)一些學生有一份很好的暑假生活學習計劃，在這里把這些計劃介紹給大家,，以供大家參考,。

a份計劃：(自律型英語,、數(shù)學為相對弱項)

新初二年級以上。此類計劃比較合適有一定自律能力,，具備一定學習能力,，特別是具有自學能力的學生使用。

一,、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語,、數(shù)學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好,，進行合作性學習,。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語,、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習、強化,。

5.無論在訂正試卷習題,，還是在做輔導材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累,。

7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力,，和英語學習素質,。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班,，為新學年的各類競賽打好基礎,。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)

9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務,。

三、時間安排：

1.一星期學習五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活,、學習作好評價,。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十二

高二理科學習計劃

口號和心理暗示：

隱蔽精干 長期埋伏 積蓄力量 以待時機

扼住命運的咽喉，使它不能使我屈服!

持之有恒 決不放棄!

20xx年的含辛茹苦,，不能在最后的兩年付之東流,，兩年的奮斗，應該成為20xx年濃縮的精華!

沒有什么可以阻擋我的決心和行動!

聽話就能成就事業(yè)!

時間安排：

完整時間：

①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,，下午2小時,，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,，更重要的是,，周六的一天<8小時的學習量>相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)

② 每天的完整時間：

早上6：30?7：15(又是一節(jié)課時間!必須做到,，當然,，一開始可能會艱難些，但只要堅持,，不到一個月就可以調整好生物鐘,。切記，這個時間很重要,，要排除萬難得到保證) 中午1：00?2：00必須午休,，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10必須馬上去吃飯,，爭取在6：20以后來到教室,。

6：20?7：00之間又有一節(jié)課!任務是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習,，大概差不多了,。

晚自習第二節(jié)課開始：按自己的學習計劃學習。記住,，誰在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步,，追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

零散時間：

每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋,，進行休息,。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》,。手邊應隨手放著《新華字典》,，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎,。

每天下午6：20來教室之前,，應先在校園里走走。稍作休息,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十三

新的學年又開始了,，我也繼續(xù)擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關鍵時刻,，對學生來說,，取得好成績就是最重要的事情，初四下學期學習計劃,。在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績,。為了達到這個目標,，根據(jù)我班特點我制定了以下計劃。

一,、嚴格抓好班風建設,，帶動學風學風的好轉。

1,、先從規(guī)范好儀容儀表入手

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn),。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙,，但也不能放松這項工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

2,、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律,，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果,，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律,，這個學期我就準備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況,。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理,，對于嚴重的違紀行為將給予適當?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀律,。

二,、鼓舞學生樹立信心：

在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學科都要開始復習，讓學生在復習中,，指導他們制定出切實可行的復習計劃,，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：

在這段時期中,，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,，力爭使自己所教學科能考得更好,。這個時候，班主任應顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

四,、加強班級管理,，注意常規(guī),。

一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理,，讓學生全面發(fā)展,。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五,、做好思想工作,。

對行為習慣較差的學生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學,，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

六,、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學期學習計劃》。

七、加強與家長聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管。

八. 認真抓好活動課程建設(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質,。

今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處,，而且可以提高同學們的學習興趣,。另外，我還要多召開關于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考?？傊?，要力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十四

作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié),，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關準備,，制定高三學習和生活計劃，盡快適應高三的學習生活,。

學習方面：打好基礎注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏,、高效率的學習,。新高三生應該針對高三學習的特點,，修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎,，并把知識網(wǎng)絡化,、系統(tǒng)化，在此基礎上學以致用,，應用到實際生活中,。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉化,。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術，覺得自己做題越多越好,，卻忽視了最基本的課本知識,。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的,。對于高三學生來說,，從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起,。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間,，了解以往考試的基本情況，如試卷結構,、試題特點等,，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化,，包括題型,、內容、題量,、分值等,，把握高考趨勢，明確復習重點,，只有對高考有較全面的了解,，復習時才能做到心中有數(shù)。

心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,，要冷靜,、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,，這不是說憑借自己心頭一熱,，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要,，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時需要認真思考的問題,。

既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,，既要做好切實可行的周密計劃,，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復習中,，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科,，努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗,。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情,。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底,。因此,，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整,，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。

身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識,，也是拼毅力和體力,。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后,，即使有頑強的毅力,，帶病堅持到了最后，效果也不好,。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉,，增強體質,。體育鍛煉可選擇打球、跑步,、游泳,、跳繩、立定跳遠,，仰臥起坐等,。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣,，保證充足的睡眠,。

新的學期馬上要開始了,，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程!

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十五

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢,，還是含骨凋謝,，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃,。

①初三到了,，我們應該把重點放到課本上、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外的,，但是處處都有課本上的知識。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,，在我的成績中是不平均的,，分數(shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤,。

我們學校會提前開學，開始接觸新的科目——化學,，我自己也知道,，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的,，需要大量的時間和精力去奮斗,。

這學期的到來，我要進行的第一個是復習以前的東西,、查缺補漏,，拓展提高應對至關重要的期末考試。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學期,，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,，也慢慢接受了逐漸增大的壓力,。在家長和老師的教導中，我們開始明白中考時決定人生的重要關卡,。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學的步伐，我們必須笨鳥先飛,，追求卓越,，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個時候,，我還在家里奮發(fā)圖強,，希望成績能夠好轉。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十六

一,、在上班時間內從縱向記憶法中尋找一組單詞進行記憶,，不論單詞數(shù)量多少。同時復習以上學過的單詞,，采取1+2+3記憶方法,，也就是說前一天記的單詞只記一遍，昨天記的單詞復習兩遍,，今天記的單詞記憶三遍,。然后在車上復習默想，盡可能記住十個以上的單詞比較好,。

二,、同時還要瀏覽一下橫向記憶法，盡量多記憶單詞,。

三,、回家后通過瘋狂記單詞軟件復習100個單詞，主要是從教材中

記憶單詞,。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞,。

四、在完成單詞記憶后,，聽李陽的瘋狂英語對話3遍,，再復習前一天的英語對話一遍，此時關鍵一點是培養(yǎng)聽力練習,。

五,、在聽完對話后，再聽一本英文有聲閱讀,。希望多次說會情景對話,。目前對于我說，看電影不看字幕,，會比較吃力,。暫不考慮看電影了。

六,、還有時間的話，就可以聽聽英語歌曲了,，屬于輕松的范圍,，不再考慮學習英語的范疇內。

七、每天早上起來,，讀一個小時的英語,。無論什么樣的英語都好，盡量把英語當中文書看,，讀得越快越好,。只有這樣語感才會出來。也就是李陽說的,，脫口而出的英語才是真正的英語,，如果經(jīng)過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。

如“雪山”中國的翻譯有二種,，snow mountain 與snowymountain兩種,，我個人認為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪覆蓋的山,。

政治老師新學期工作計劃 政治教師學期工作計劃篇十七

學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃,，且不論結果如何,，能有個開頭也總歸是好事。

1,、身在國外,，有一個良好的英語語言環(huán)境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力,；

（1）新舊單詞200/周,；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語,，5集/周,；

（4）英文電影若干。

2,、通信知識,，每天學習的新知識更新在博客中。

3,、利用項目機會,，提高自己的溝通協(xié)調能力。

一,、活動主題：

英語已成為世界上最流行的語言,，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,，讓我們學好英語,超越夢想,。

二,、活動宗旨：

為了提高本本實驗班同學的聽、說,、看的能力,，適應社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃,。

三,、活動對象：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

四,、活動時間：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）,，其它時間待定。

五,、活動地點：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室,。

六、活動負責人：

七,、活動具體安排：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間,，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事,，但是,，在這段時間里，即使你在和朋友聊天,，也必須用英文交流,。

不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以,、專題演講以及小話劇,。在這段時間里，不得干其它事,，集中精力搞好我們的每一個活動,。

在我們班群里聊天，必須用英文,。

周六晚英文大片欣賞時間,，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞,，看完電影后,，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話,。周六晚所有的對話強制使用英文,。

周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片,，但選片的要求是電影是英文的,，而且要有英文字幕（不能是中文字幕）,，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。