在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇一

三年過(guò)去,，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘,。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道,。愿您桃李滿天下!

您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子,，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,，您用人類最崇高的感情--愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇二

兩年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際,，我的心情如大海般洶涌澎湃,。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘,?；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,，碩果累累,。花兒在翩翩起舞,，是在感謝這片沃土。此刻,，我當(dāng)您是朋友,，我感激您!

老師，跟您相處了兩年,，讓我感覺(jué)輕松了不少,。您教我怎樣丟掉心中的 石頭 ，教我怎樣寬容別人,，真得很感謝您!

老師,，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的,。學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言大全畢業(yè)贈(zèng)言,。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!

您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?/p>

老師，講臺(tái)上,、書桌邊,，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾,，育桃李,，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切,、漂亮哦!

敬愛(ài)的老師,，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ,，但您永遠(yuǎn)留在我心中,。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大,，要克制一點(diǎn),，那樣會(huì)傷身體的。

學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇三

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。

太陽(yáng)不語(yǔ),，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),，自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),，自是一種廣博——您愛(ài)凝思，您愛(ài)沉默,，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光!

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,，我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師,，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水,。適時(shí)、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的,，是又一片待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇四

1、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

2,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

3,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

4,、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

5,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

6,、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

7,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

8,、一日為師，終身為父,。

9,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

10,、園丁,，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

11、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

12,、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

13,、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

14,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您------老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

15,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇五

三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚,、多么天真!而如今,，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知,，多么貧乏,。而如今，我們似乎上通天文,，下明地理,，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,，三年的辛勤耕耘,，花兒開(kāi)放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累,。花兒翩翩起舞,，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

老師,，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。