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五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 09:32:53
五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生(4篇)
時(shí)間:2023-03-29 09:32:53     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇一

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),,驚起一層漫漫綠色。

五月,,在這春天的季節(jié),,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,,辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,,初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,,與子同行,,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),,建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種.種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

五月,真情五月,。在樓外高樓,,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,,肩并肩,,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,,為勞?dòng)者擊掌!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇二

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

大家早上好!今天我講話的主題是:《五一勞動(dòng)節(jié)》,。

五月,,春回大地,,百花爭(zhēng)艷;五月,萬(wàn)物勃發(fā),,生機(jī)盎然,。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,,美麗帶著芬芳,,希望伴著企盼?!拔?。一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是我們勞動(dòng)者的幸福之日,,是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典,。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21,。6萬(wàn)余名工人的大罷工,,就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制,,他們英勇沖鋒,,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,,他們的鮮血如浪花般飛濺,。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從__年前的五月一日開始,,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑,、永久的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類,,勞動(dòng)改造自然,,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天,。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五,。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,,讓我們歌唱,讓我們贊美,,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,,贊美勞動(dòng)者的平凡,,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)

每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),,學(xué)會(huì)更多的技能,,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。其次,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,,積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果,?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,,來(lái)源于老師的辛勤工作,,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

我的講話完了,,謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇三

各位老師,、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們,,我們每天都生活在美麗的校園里,,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,,不可謂不幸福,。可是,,你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,,讓我們的校園生機(jī)勃勃,,四季如春?是誰(shuí),夜深了,,還在伏案疾書,,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,,只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的確,,他們的名字各不相同,可是,,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,,讓我們能夠快樂的生活,,健康地成長(zhǎng)!

"勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,,也是勞動(dòng)的真諦,。的確,勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái),,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,你就去勞動(dòng),。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,,也彰顯了勞動(dòng)的光榮,。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),當(dāng)晨光微露的時(shí)候,,你們揮舞掃帚,,清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園,,這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園,、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,,這就是勞動(dòng)!在教室,,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),,刻苦鉆研,,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,,整理一下自己的房間,,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!

同學(xué)們,,時(shí)代變了,,勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,但"以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥",,這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以,,老師希望同學(xué)們從今天起,,要以勞動(dòng)為美德,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,,自己的事情自己做,,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

我的演講完了,謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)給老師的演講稿中學(xué)生篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好:

勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬……

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),,驚起一層漫漫綠色,。

五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,,魚躍雀散,,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),,執(zhí)子之手,,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,,踏著一路路春光,,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),,建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌,?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

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