總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學音樂教師工作總結簡短篇一

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責,。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師,，應該是教學能手，更是科研先鋒,，這樣的教師,，才能可持續(xù)發(fā)展,，才能更好的履行自己的職責,。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識,。

1,、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學習方面,，如教育學、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考;處理好與學生,、家長,、同事之間的關系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應手,。

2、提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3,、熱愛學生,，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對待學生,，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去,。

4,、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進,。教師職業(yè)沒有最好，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

小學音樂教師工作總結簡短篇二

時光荏苒,，忙碌中09年的腳步已經(jīng)過去。我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把____年度的工作做簡要的匯報總結,。

一、師德表現(xiàn)

關心集體,，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。

關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五,、六十個學生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二,、教育,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內容,。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內,、組外教師請教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。

我認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎,。

學校無小事，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為講文明、懂禮貌的學生,。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了__區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和__區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學校參加___省督導評估檢查的活動中,，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚,。在__區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,，舞蹈《好運來》代表__區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲,。為了慶祝建隊59周年,，團省委在___省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練,，功夫不負有心人,，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在___省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動,。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好,。____年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著,、收獲著,、快樂著、進步著,，即將到來的____年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學音樂教師工作總結簡短篇三

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,，為了更好地完成今后的工作，彌補不足,，精益求精,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結,，

一、 思想方面

在思想上我積極要求向上,，擁護黨的各項方針政策,，參加政治學習，認真做好筆記,，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二,、教學方面

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,，本學年期，我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課,。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂 ,。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學目標是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人,、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎,。 三,、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學期,，我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”,，多名學生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校,。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足,。

四,、個人學習：

我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧,，為教學工作做好充實準備,。 五 、努力方向

1 加強自身音樂素質的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2、在教學中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學生 各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己,。

總之，我相信勤能補拙,，在學校領導和老師,、家人的信任和關心、幫助下,，我會更上一層樓,，不斷的進步。

小學音樂教師工作總結簡短篇四

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。還有，幽默力量運用不夠,。

三,、課外興趣活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃,，在學生中挑選對鋼琴電子琴等器樂的愛好者,。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。周一至周日(除周二周六)的下午第三節(jié)課活動,。器樂興趣小組的成員是由沒有器樂演奏基礎的學生組成,。所以相對之下比較難教，這更要求老師更要認真扎實的教學,。

這學期我還帶了幾位學生參加學校的“十佳”歌手比賽,，均獲得很好的成績。

不足之處是學生練琴的時間太少,，從而導致學生的進步幅度不是很大,，沒有達到預期的效果，在今后的時間我將吸取這些教訓,，爭取下學期學生能夠取得喜人的成績,。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱,、奏,、舞等來表現(xiàn)。

五,、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少,，出去直接學習的機會不多,。

綜上所述，這學期我取得了一定的成績,，但也有不足之處,，希望以后自己能多多學習，努力充實自己,，做一個對學生負責,，更對自己負責的好老師。

小學音樂教師工作總結簡短篇五

半年來,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把今年的工作做簡要的匯報總結,。

師德表現(xiàn),平時積極參加全校教職工大會及種學校集體活動，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關系融洽,。

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量。

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),，對自己的教學促進很大,。

5,、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,。一年來,，我在學校開了兩次公開課，一次是青年教師比武課,，一次是公開課,，通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

6,、致力于教學研究,，做到理論聯(lián)系實際，把平時教學中的所得寫下來,，用于指導我教學,。半年以來在各級報刊上發(fā)表了20余篇教學輔導文章。指導學生發(fā)表作文7篇,。

我平時非常注重與學生的交流,，通過與學生談心，家訪等各種手段,，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學習氣氛濃厚，同學互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

以上是我半年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

小學音樂教師工作總結簡短篇六

時光飛逝，這一學期的教學工作已經(jīng)到了尾聲,。為了便于今后更好地開展教學活動,，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

課堂教學中主要側重學生情感,、興趣的培養(yǎng),，其中略增加了基礎樂理知識的傳授。因為三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二,、三年級對音的高低——音符，以及音的長短——四分音符,、八分音符和十六分音符已經(jīng)理解掌握,。四年級的學生在此基礎上又增加了，打節(jié)拍唱譜的教學內容,。

二,、課堂管理：

讓學生在輕松、愉快的氣氛中上音樂課,，尤其是基礎樂理知識教學方面,，從學生的興趣著手，設計出生動有趣的教學方案來吸引學生,，讓學生輕松掌握和理解,。采用鼓勵和競賽等方式，使學生鞏固課堂上學習的內容,。

對于擾亂課堂的行為運用幽默的語言進行提醒,，但在對學生進行賞罰的過程中力度把握的不夠，需要在日后的教學過程中改進的,。

三,、課外興趣活動：

在慶?！皣鴳c__周年”中的“革命歌曲大家唱”的活動中，組織四年級的學生利用了一切可以利用的排練時間,，經(jīng)過一個星期的時間準備,，取得了《一等獎》的成績。但是自己心里很清楚這次活動的準備工作有很多的不足,，整體水平也欠缺很多,，需要做很多的努力。

為了配合元旦聯(lián)歡的活動,，并鼓勵學生把課堂上所學知識更好地運用起來,，讓四年級的學生利用課余的時間排練了小品“裝修”和歌曲小合唱。以及三年級的歌曲表演節(jié)目“學雷鋒”,。

學生積極,、主動的參加和生動的表演，都體現(xiàn)了這一個學期以來學生們的成長,，以及對藝術表演的熱愛。

四,、考試：

學期末的音樂考試主要是為了讓自己對每位學生做些詳細的了解,。學生能夠較自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,。因此這學期的音樂考試我采用較靈活的方式：讓學生自由發(fā)揮表演唱歌曲,。

綜上所述，這學期在取得了一定成績的基礎上,，也有許多不足,。希望自己在以后的教育工作和實踐中不斷的學習、嘗試和突破,，爭取設計出精彩的,、學生感興趣的、并能收獲到知識的音樂課,。

小學音樂教師工作總結簡短篇七

學期即將結束,，在這段日子里，我凡事都腳踏實地地去做,，而以真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此，在這里,，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處,。

首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，時時處處為人師表，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來要求自己,。作為學校大家庭中的一員,，我能主動關心學校的點點滴滴。曾有老師戲稱我為“管家婆”,，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑,。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務,。凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳,，然后盡心盡職地做好各項工作,。

其次，在教學上,，學校領導根據(jù)我的個人特長,，讓我教雙語班的音樂。說實在話,，做專職音樂教師,，這是我任教十五年來第一次，但我能注意多向同事請教,，平時自己也注意多聽示范課,，所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評優(yōu)課中，還是取得了令自己滿意的成績,，不過比起湖塘片的老師,，還是存在著一定的差距，今后還有待于進一步的學習,、提高,。在平時的教學中，我能盡量根據(jù)學生年齡特點和雙語特色精心設計教案,。

為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,，我在上學期參加了英語大專班的學習，雖然對于大學英語我感覺很陌生,，學得也很艱難,，但我堅信自己的努力一定會換來優(yōu)異的成績。在學習過程中遇到問題,，我能向比我年齡小的同事請教,，他們也總熱心地幫助我,。由于我的勤奮好學，一時間也激起英語組老師共同學習的熱情,，我的內心也感到無比高興,。

對于英語組的活動，我也能積極參與,。英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,，我都能認真排練，從背景,、道具和服裝的設計到制作,，我也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關,，所以在演出質量上應該比以前有所提高,。特別是學校合唱隊的訓練，自己也是邊教學邊摸索,，認真訓練,，應該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

第三,，在少先隊工作上,，我能盡我所能做好德育辦助手的工作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。在工作中,，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn),。對于學生，我是高標準,，嚴要求,。自上學期對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式,、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,，我會對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動取得了圓滿成功,。應該說,，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步,，校容校貌也有所改觀,。當然，由于學生年齡小,，好的行為習慣不能長久保持,，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的引導，特別是班主任老師,，因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的,，許多細致入微的事情要靠大家去做。平時,，我隨手撿起地上的紙屑,，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗┄┄目的就是想能引起大家的共鳴,，從而達到一定的教育效果,。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心,，我會盡可能地把工作做細,、做實、做活,，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流、溝通,。因為我不是什么能人,，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方,，老師們可以幫我提出,，我想這是對我工作最好的支持和幫助。

小學音樂教師工作總結簡短篇八

一,、開放的音樂教學讓音樂成為師生溝通的情緒橋梁,。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主,、自由,、輕松、高興的氛圍,，創(chuàng)設良好的師生干系,。老師大多數(shù)時間可以走到孩子中間，縮短和孩子的間隔,。教師是導演,，有序地領著孩子走進音樂的殿堂，不停給孩子新的內容,，讓他們有新的發(fā)展,。教師又是演員，與孩子們一同歡歌跳躍。教誨心理學認為,，如果教師與孩子之間能構成友愛信賴的干系,，那孩子就可能更樂意和教師相處，接受老師的教誨,。同時在這種平等,、和諧、熱烈的氛圍中,，就能更好地引發(fā)孩子學習的主體和發(fā)明的積極性,。我在課堂上經(jīng)常鼓勵那些比較外向的同學大膽說、大膽想,、大膽唱,、大膽演。這種鼓勵支持的態(tài)度,、盼望性,、一定性的語言，能樹立孩子前進的決心,，讓孩子在寬松友愛的學習氛圍里感覺美,、體驗美。

二,、開放的音樂教學要領

開放的音樂教學要領是指根據(jù)孩子發(fā)展必要和教學內容設計采用差別的教學要領,，而不是機器采用同一種教學要領。音樂教誨家柯達伊認為："音樂教誨首先要通過音樂與身材聯(lián)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂天性,，造就孩子的音樂感覺力和敏捷的反應能力,。"

一、學會課本上的全部歌曲,，通過歌曲的演唱,，使孩子越發(fā)愛祖國、愛人民,、愛勞動、愛學習,、愛迷信,、愛迷信、愛大自然,、愛生活,。

二、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié),、速率記號,、跨小節(jié)的切分音。

三、認真完成課后的綜合訓練,，通過練習漸漸進步孩子的創(chuàng)作旋律,、填寫旋律的能力，并漸漸學會辨別三和弦的和諧能否,。

四,、上好欣賞課，通過欣賞,，擴大孩子的視野,，以音樂的藝術形象無力的熏染和鼓舞孩子。在上好欣賞課的同時,，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，進步孩子的民族自負心和自大感，還要介紹世界音樂家莫扎特和冼星海的平生古跡,，學習他們頑強拼搏的奮斗精神,。小學音樂教學計劃

三、教學重點,、難點分析

教學重點：以審美體驗為焦點,，進步孩子的審美能力，發(fā)展發(fā)維,。

教學難點：審美情操的造就,，實踐能力的造就，造就孩子的發(fā)明精神和互助精神的能力,。

四,、學情分析：

一、二,、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱結果都不錯,，而合在一同難協(xié)調統(tǒng)一,。因此，要增強練習,。

三,、在欣賞方面，大多數(shù)孩子圖個繁華,，而對曲目標主旋律不熟習或知之甚少,，孩子不知道音樂美在哪，就很難引發(fā)孩子欣賞音樂的情緒,，達不到預期的目標,。因此,，必要孩子先熟習旋律，再做欣賞,。

二,、在唱歌、視唱和聽音練習方面,，大部分同學都有了一定的基礎,，但每班還有四五個音樂上的落伍生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心,，使他們盡快的喜歡起音樂來,，讓他們高興起來，盡快脫失“樂盲”的帽子,。

小學音樂教師工作總結簡短篇九

時光荏苒,，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉眼一個學期就過去了,。的確，我們在過去的一年中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始，在那里,，我對自我這一學期來的思想和工作狀況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作,。

一、教學方面：

1,、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標,、教材分析，每一課也都有教學目標,、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程（學生,、教師活動預設）。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設思考不夠周全，應在備課之前增加對學生狀況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃,。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結合孩子的實際狀況，教學計劃就應再詳細一點,。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂持續(xù)安靜,。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標,，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,，但是,，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求，要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學中要改善的地方；另外,，在制定教學目標和教學重難點上,，要結合學生實際狀況，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來,，讓學生對音樂產(chǎn)生、持續(xù)濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作就應努力和改善的地方,。

4,、認真考核：按照《——xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核,。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善,，檢測、評價的方式較單一,，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還就應思考和努力的地方,。

5、課后反思：本學期,，由于跨校區(qū)上課，聽,、評課的效率不高,，聽課的次數(shù)較少,，反思不夠深刻和具體,。在提高自身教學潛力上，做的還不夠,，個性是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自我進行總結,，在教學工作中留下遺憾。

總的說來,，本學期,，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，就應虛心向其他教師請教學習,，多參與聽、評課的活動,，努力使自我的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高,。

二、教育工作

本學期,，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評,。在慶“六、一”的活動中,，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,，在我的精心準備下,，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅僅學會吹奏樂曲,，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品,。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨,，抓好課堂教學,，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

三,、特色工作

本學期,，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,，雖然結果代定,，但是我們的付出受到了好評。

我期望在今后的工作中,，能夠與不一樣學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習,，以提高自我各個方面的視野和潛力，加快自我的成長和進步,！

小學音樂教師工作總結簡短篇十

時光如梭，一轉眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一,、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習,，認真做好筆記,。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二,、教學方面

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任六年級的音樂課教學任務。我根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案,。在教育教學中,，在課堂中我開設了“小舞臺”,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

三,、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定,，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然,，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，效果不錯,。學生來音樂教室上課不再零亂,。

四,、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精,，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2、對自己的教學還不夠嚴謹,。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真,，勤勤懇懇，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務,。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。

小學音樂教師工作總結簡短篇十一

本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。

學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家、省,、市、區(qū)獲獎,。

學校無小事，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為講文明,、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練,，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著，即將到來的20__年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學音樂教師工作總結簡短篇十二

一,、思想方面

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自我良好的師德,，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表；在思想政治上,，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自我，關心群眾,，以校為家。響應學校號召,，用心參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,。，抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，服從學校安排,。

二、教學方面

本學年期,，我擔任一至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自我的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴格要求,，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和用心性的調動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

三,、個人學習

為了提高自我的教學認識本水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習資料,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自我的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，用心學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備,。以適應當前教育的形式。

俗話說,，音美是一家。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們透過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,，我才真正認識到，音樂離不開美術,，因此，學習美術成了我必學的科目,。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡建立了自我的博客,，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。在那里，我還認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自我好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,，我也學到了許多的知識。

四,、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練,，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

2,、在教學中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種潛力

我是一個對群眾充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去應對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學音樂教師工作總結簡短篇十三

忙忙碌碌的一學年又過去了,，這一學年我擔任的是一,、二、三年級的音樂教學工作,。作為音樂教師的我，回顧本期的教育教學工作,，有成績,，也存在一定的不足?，F(xiàn)將這一學期的教學工作做以如下總結，以便今后更好地開展教育教學工作,，彌補不足，使自己的教育教學工作做得更好

一,、 思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策,，參加政治學習,，認真做好筆記,，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二、教學方面

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任一年級至三年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案,。在教育教學注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

三 活動方面：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，按學校的計劃開學初組建了校文藝隊,，利用業(yè)余時間排練節(jié)目、參加各種文藝演出,。并在學校的領導和老師的'關心下取得了很好的成績。

五,、努力目標

1 加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2,、在教學中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學生 各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

六,、今后打算：

一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課,。我以勤奮、扎實,、樂觀作為自己做人的標準,，時刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學習,、工作和生活中嚴格要求自己,，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。

總之,，在今后的工作中，我們仍應繼續(xù)努力,，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學生的藝術修養(yǎng);為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

小學音樂教師工作總結簡短篇十四

轉眼間,，一學期結束了。我順利地完成了音樂教學任務,，為了到達教學目的，培養(yǎng)學生有理解,，有表情地歌唱和感受音樂的潛力,，透過音樂的藝術形象,，培養(yǎng)學生的革命理想，陶冶高尚情操,，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展,。我在教學工作中做出超多努力，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎上創(chuàng)造音樂

二、課堂管理：

為了使學生能簡單,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。

不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應注意把握尺度。增強幽默力量,。

三、教學研究

為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高,，本學期，我加強了自身素質的培訓,，參加了柳江縣小學音樂教材培訓,，加入了柳江縣音樂課改中心小組,，聽了覃老師的一節(jié)音樂課，對我感觸很深,。因此對音樂學科教學也有了進一步的認識，首先,，從每一節(jié)音樂課教學開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質課這樣的理想來入手,，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備;其次,，音樂新課程標準提出：興趣是學習音樂的基本動力,，是學生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系,，享受音樂,，用音樂美化人生的前提。興趣是調動思維,、探究知識的內動力，正如托爾斯泰所說：“成功的教學需要的不是強制,，而是激發(fā)學生的興趣?！币虼嗽谝魳氛n堂教學中，運用多種方法和手段,，激發(fā)學生學習興趣是教學任務的關鍵。在這學期,，我上六年級的《采茶燈》公開課時,，透過了相關的視屏,，讓學生初步了解我國的茶文化知識,。透過看、聽,、說、唱,、演等手段來激發(fā)學生的學習興趣。這一節(jié)公開課得到了學校領導和同事們的一致好評,。為這個學期的教學工作畫上了一道美麗的音符。

總的說來,，本學期的音樂工作做的比較滿意,，雖然也還有不足之處,，我想在今后的教學和科研的工作中，我會奮起直追,、找出不足、認真改善,、努力提高，我想我必須會把音樂工作做的更出色,。

小學音樂教師工作總結簡短篇十五

通過此次的學習，我心里非常的感激,，感謝學校領導對薄弱學科一線教師的重視與培養(yǎng),，同時也感謝培訓我們的各位教授,，他們非常用心的準備培訓內容,，講解耐心透徹，使我對教育教學工作的認識從模糊到清晰,，從茫然到豁然，同時也深深感到自己在工作中的不足,，想到這些心情就變得沉重。下面我就談談這次陪訓的心得體會吧!

首先，這次培訓對我們一線教師來說是如魚得水,。通過這次培訓，使我從觀念上,，從理論知識水平上有了很大的改觀。在過去以教師為中心,，以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，應該積極貫徹新的“音樂課程標準”,，以音樂的“四個領域，十四個板塊”作為教學理念,，使自己的教學方法與技巧得到提高與認識,，從而促進教學發(fā)展,。

其次，通過這次培訓,，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思。一名優(yōu)秀的教師,，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練,，在反思中成長起來的。教師應以才氣和自己的專業(yè)知識來說服課堂,。(人格+知識=征服學生)，過去以為以現(xiàn)有的知識,，足以教好小學生，聽完宋德銘教授的講授,，我發(fā)現(xiàn)自己的這種想法錯了,。學無止境,，我們應該不斷地給自己充電,，加強專業(yè)知識的學習,。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創(chuàng)造力，用心的教學理念進行教學,，刻苦鉆研，在對學生藝術教育方面做貢獻,。

第三,，在本次的培訓中,，__教授講授的《關于音樂教學設計的建議》的理論教學給我留下了深刻的印象，使我對如何上好一節(jié)音樂課有了新的認識,。上好一節(jié)音樂課，要重視教學過程的精設計,，能夠放在學習者的視角，圍繞著本課的目的,，設計符合學生生理特點與心理需要。

音樂審美符合任職規(guī)律,，教學過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學情景,，清晰的展示出體驗,、模仿、探究,、合作等教學方法，體現(xiàn)師生互動,，積極學習參與，學習向課外學習延伸發(fā)展的特征,，同時注重了對課程資源的開發(fā)和挖掘，對教材人文教育的內化和發(fā)揚,。我相信在今后的教育教學過程中一定會斬荊棘,，使教育教學工作順利、更好的發(fā)展,。

第四：在本次培訓中，所有老師的敬業(yè)精神深深的感動了我,，他們的孜孜不倦、無私奉獻的精神使我記憶憂心,?？粗淮未蔚氖痉?，一次次的流汗，使我從心底里佩服,。老師真想讓時間過得慢些，讓你們在課堂上多留一會,，為我們詮釋蠟燭的精神?？捎窒胱寱r間過得快些，讓你們多休息一會,。在這我只想對你們說一聲“老師，您們辛苦了!”

總之,，這次培訓使我學到了課本以外的知識,，開拓了我的視野,。在今后的教育教學過程中我深信一定學我所用,，取長補短，成為一名優(yōu)秀的音樂教師,，為教育事業(yè)貢獻自己的微力。

小學音樂教師工作總結簡短篇十六

音樂是一種情感的藝術,，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應是每位老師的最大愿望。又一學期即將結束,，在這段邊工作邊學習的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此，在這里,，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

一,、思想政治方面

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記,，并結合自己的實際，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學校安排,，人際關系融洽。 首先,，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,。

二 師德方面

在德育工作方面，我認為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,，育人才是目的。關心,、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三 教育教學方面

抓好課堂教學,，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的,，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然,。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇,，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂教育在素質教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重,。為此本學期來,，我進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學大綱,，認真細致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學,。如低年級由于年齡較小，新課程教材內容靈活,、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短,，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點,，重點定下來本學期所需學習的內容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容,。低年級由于年齡較小、好動,，在備課時,，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學的非常輕松。同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁,、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之，教師必須善于走進學生的情感世界,，把自己當做學生的朋友,，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

小學音樂教師工作總結簡短篇十七

一,、思想方面

在思想上我積極向上,，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學習,，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二、教學方面

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任九年級的音樂課教學任務,。我根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,，在課堂中我開設了“小舞臺”,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

三,、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定,，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然,，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯,。學生來音樂教室上課不再零亂,。

四、考試：

為了使音樂考試不流于老套,、死板,，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲表現(xiàn),。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,，最后取平均分作為學生的最后評定成績。

(一)評分標準：

1,、音準,、節(jié)奏(50分)

2、表現(xiàn)力——舞臺形象,、表情,、歌曲情感處理。(30分)

3,、普通話咬字(20分)

4,、歌曲的完整性(10分)

(二)三點基本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。國歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、在講臺上拿話筒歌唱,。

(三)成績等級：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——70分之間為及格

60分以下為不及格

五,、課外工作

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學習,。如：參加省高級舞蹈編導培訓班的學習,，積極參加縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深,，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學起到了不少的幫助,。

六,、努力目標

今年有幸參加了省高級舞蹈編導培訓班的學習,，在培訓班我不僅僅學習了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識，我還學習了相關的理論知識,，對于我的教育教學水平的提高是不容忽視的,。但由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，經(jīng)過這次的培訓有所收獲與感悟,。今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強自身音樂素質的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2,、在教學中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己,。

七、不足方面

1,、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2,、對自己的教學還不夠嚴謹,。

總之,，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真,，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學校布置的各項任務,。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好,。

小學音樂教師工作總結簡短篇十八

一,、師德表現(xiàn)方面：

熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二,、教育教學方面：

認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案，備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點。掌握知識的邏輯,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.