為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇一

認(rèn)真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實施意見》。

二、宣傳主題

“說好普通話,，圓夢你我他”

三,、活動目標(biāo)

宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù),；宣傳普通話與方言,、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化,；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。

四、活動安排

1,、開展推普周的輿論宣傳,。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅,、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等,，營造氛圍,。（后勤辦）

2,、舉行“推普周”開幕式活動20__年9月份第三周（9月15～21日）為全國第____屆推廣普通話宣傳周,，舉行國旗下講話。

3,、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）

4,、開展“啄木鳥”活動,。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查,。（學(xué)生處）

5、組織參加“圓夢你我他”朗誦,、演講活動。（教導(dǎo)處）

6,、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”,，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢,，題目自擬,，文體不限,。（教導(dǎo)處）

五,、推廣普通話宣傳周宣傳口號

1,、說好普通話,，圓夢你我他

2、普通話是我們的校園語言

3,、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

4、普通話是教師的職業(yè)語言

5,、普通話：情感的紐帶,，溝通的橋梁

6、溝通——從普通話開始

7,、說好普通話,，圓夢你我他

8,、愛國旗、唱國歌,，說普通話,、寫規(guī)范字。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇二

今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布____周年,，我校將以____屆推普宣傳周為載體,，緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我校具體情況,，開展形式多樣的推普宣傳活動,，制定如下“推普周”活動方案。

一,、指導(dǎo)思想：

緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，進(jìn)一步提高《實施辦法》的社會知曉率,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,，加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。

二,、活動時間

20____年9月12——9月18日

三,、活動主題

略

四、活動目標(biāo)

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話,，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,，鞏固我?！皩幉ㄊ屑壵Z言文字規(guī)范化示范校”成果,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五,、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣彩芬

副組長：王卓龍

組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊輔導(dǎo)員

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,，懸掛“我是中國娃,，愛說普通話”、“說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(三)開展推普系列活動。

1,、圍繞“規(guī)范使用國家通用文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動,，利用條幅、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2,、作一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,，號召全校師生積極參與。

3,、各班出一期推普黑板報,，做到圖文并茂。低年級以“中國娃說普通話”為主題,、高年級以“普通話,，與素質(zhì)同在、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報,。第三周末進(jìn)行集中評比。

4,、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，以誦讀,、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,。通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。屆時大隊部組織檢查。

5,、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書,、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語等，指出別字,、錯字及時糾正,，并做好紀(jì)錄。每班評選出2——3名“推普小能手”,。

6,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。

7,、輻射延伸至社會，組織一次推普社會活動,，開展“啄木鳥查錯糾錯”行動,。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯字的情況,，并作好記錄,，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正,。

8,、參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競賽活動”(12月初)。

9,、組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”,。

10、組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動”,。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,，共筑語言文字中國夢。

二,、宣傳主題

說好普通話,，圓夢你我他。

三,、活動時間

__年9月15日——21日,。

三、主要活動

（一）大力宣傳,，營造氣氛

圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動,。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語,、推普?？⑿麄鳟嫷?。

（二）開展各種專題活動

1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳,。

2．各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話,、規(guī)范字,。

3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳,。

4．各班圍繞推普周制作一期壁報,，組織開展壁報比賽活動。

5．開展“啄木鳥在行動”活動,，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查,。

6．各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué),，具體檢查,、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去,。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇四

一,、活動主題

推廣普通話，共筑中國夢,。

二,、活動目標(biāo)

突出推普活動的時代性,、特色性和創(chuàng)新性,，積極開展行之有效的活動，進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,，制度化。

三,、活動內(nèi)容

（一）加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和

反映情況,，對各部門,、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報道。

（二）豐富推普內(nèi)容,，活躍形式

1,、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進(jìn)行交談,，同時,，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣,。

2,、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積,。廣泛張貼推普標(biāo)語,，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播,、學(xué)校德育宣傳陣地,、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學(xué)校,、家庭,、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3,、開展好推普工作,，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮,、教師節(jié),、主題班會等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強(qiáng)推普力度。

四,、具體安排

1,、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，落實具體工作,，分工明確，責(zé)任到人,。

2,、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案,。

3,、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話,。

4,、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,，進(jìn)一步營造推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實際,，創(chuàng)造性地開展其他推普活動,，使“推普周”工作真正落到實處。

5,、各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點,開展宣傳活動,，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議,；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

6、本屆“推普周”活動結(jié)束后,，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進(jìn)行總結(jié)評比納入班級工作考核。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第____屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動,。

二、活動時間：

20__年9月13日—20__年9月19日

三,、活動口號：

講好普通話·寫好規(guī)范字

四、活動內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

組員：

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間,，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,，做好推普周宣傳和動員,。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式,，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議,，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,，號召大家以身作責(zé),，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動,。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),，如問候語、文明用語等，形式為教師示范,、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動、師生表演,。激發(fā)孩子說普通話的興趣,，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,，推選作品1——3副,，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4．舉行美文誦讀會,。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國,，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

5．開展“大手拉小手,，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6．“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動,。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會,。

五,、活動要求

1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔）,，上交教導(dǎo)處以便存檔,。

2．附表格（班會,、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的各項方針政策,，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升全民語言能力,，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階,。

三,、活動主題

依法推廣普通話，全面建成小康社會

四,、活動內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

組長：

副組長：

組員：

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,，在推普周期間,，利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，并利用校園網(wǎng),、班班通,、板報、廣播積極開展宣傳活動,，利用課間操時間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍,。

（三）開展推普活動,，提高推普實效

1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,，利用電子屏顯示“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,、“說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

3.利用周一(9月12日)升旗儀式，進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會,，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣普通話,，全面建成小康社會”為主題,，出一期黑板報。

4.組織一次推普社會宣傳活動,。開展“我給爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭,。

5.開展“啄木鳥行動”（四年級）

①組織學(xué)生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”,。

②在班級內(nèi)開展“分享會”,。各小組對所收集的錯別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因,；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法,，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格,。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

以第__屆全國推普宣傳周活動為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)及安徽省實施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手,。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性,，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園,。

二、宣傳主題

__

三,、組織機(jī)構(gòu)

為做好本屆推普工作,，健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

四,、活動內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)語言文字政策

深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策,，提高語言文字能力,，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

(二)宣傳推普內(nèi)容

利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng),、板報,、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式,，積極開展宣傳活動,，營造良好的推普氛圍。

(三)開展相應(yīng)活動

1,、舉行國旗下講話,，向全園師幼發(fā)出倡議。

2,、各班根據(jù)幼兒年齡特點,，開展經(jīng)典誦讀活動。

(四)總結(jié)活動經(jīng)驗,。

各班級要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，責(zé)任落實,。各年級組要通力合作,，明確分工，確保各項活動的順利開展,。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作,，以推普周為契機(jī),，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響,，營造氛圍,，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明,，重點突出,。

各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容,、活動照片(不得多于2張)報送辦公室,。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇八

普通話是教師的職業(yè)語言,，掌握和使用普通話是每個幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平,，保證學(xué)前教育質(zhì)量,，根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學(xué)基本功大練兵活動實施方案》的安排，從幼兒園教育教學(xué)實際出發(fā),，制定本方案,。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

提高我園教師的普通話水平,，規(guī)范我園教師的教學(xué)語言,，使教師能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)和交際，形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話,、使用普通話的良好氛圍,。

二、培訓(xùn)對象

年齡在45周歲以下的教師,。

三,、培訓(xùn)步驟

1.啟動階段（3月1日-10日）：幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定培訓(xùn)人員名單,，制定活動實施方案,，將活動實施方案的電子稿于3月10日前報送縣教體局基教股。

2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（3月11日至6月30日）：組織培訓(xùn),，集體學(xué)習(xí),、自學(xué)自練、組織測試,，促使教師自覺學(xué)習(xí)并運用普通話,。

3.檢查達(dá)標(biāo)階段（9月至10月）：組織教師參加縣教體局比賽活動，檢測教師運用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查,。

三,、培訓(xùn)方式

以業(yè)余自學(xué)為主，3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的集中培訓(xùn)2天,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、對幼兒教師普通話進(jìn)行培訓(xùn)和考核,，是加強(qiáng)幼師隊伍建設(shè)的一項重要措施,，為確保培訓(xùn)、考核取得實效,，我園將開展宣傳和動員工作,，并成立相應(yīng)組織，督促教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高普通話水平,，爭取人人達(dá)標(biāo),。

2、本次培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動,，既是一次學(xué)習(xí)提升的過程,，也是一個交流展示的平臺。我園將以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),，通過集中學(xué)習(xí),、自學(xué)自練、比賽表演等多種形式,，促進(jìn)本園教師專業(yè)成長,。

3、我園將結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,，加強(qiáng)對上課用語的管理,，通過不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況,，并把用普通話教學(xué)列入對中,、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評優(yōu)條件之一,。

4,、普通話水平未達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測試》二級甲等及以上水平的教師，我園將進(jìn)行重點培訓(xùn),，督促其盡快達(dá)標(biāo),。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇九

9月15日至21日是第__屆全國推普周。根據(jù)教育部,、中宣部,、人力資源和社會保障部、文化部,、國家新聞出版廣電總局,、國家公務(wù)員局、國家語委,、解放軍總政治部,、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20__〕2號)精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動,。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

一,、活動意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一,。以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的.語言觀,。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話，圓夢你我他,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,。

二、活動時間：

20__年9月15日至21日

三,、活動主題：

本屆推普周活動的主題——“說好普通話,，圓夢你我他”

我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”,，“學(xué)說普通話從我做起”

四,、活動目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動,，使教職工和幼兒,、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

五、主要活動安排

1,、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、海報、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫,、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長講普通話

(4)布置一版推普周活動花絮

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機(jī),，各個年段、各班圍繞推普主題,，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期,，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,。

3、各段推普周活動具體安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣,。

(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會交往,。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受,、趣事等,，家長幫助整理記錄,。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng),、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,，并有機(jī)挑選精品展示,、交流。

(2)開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動,，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳,。

(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

大班段：

(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言,、提示有機(jī)互動、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演,。(每班4名參加表演)

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇十

今年9月10日至16日是第__屆全國推普周,。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎(chǔ),，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“__”為主題，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識與潛力,，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活,、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐,。

二、活動時間

20__年9月10日——9月16日

三,、活動目標(biāo)

通過推普周活動,，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說普通話,、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

四,、活動內(nèi)容

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：

組長：唐曉云

成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1,、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄,、張貼宣傳海報,、家園聯(lián)系欄、微信,、班級qq群等宣傳平臺,，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

2,、在推普周期間,，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語，利用電子屏播放“第__屆推普周宣傳視頻”,，營造良好的推普氛圍,。

（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動

1,、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),，說好普通話；

2,、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會活動,；

3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動,；

4,、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

5,、組織教師開展板書展示活動,；

6、向家長幼兒發(fā)出倡議書,，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義,，踐行推普周精神。

五,、活動要求

（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織,、交流必須講普通話,，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范,。

（二）開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,，將校內(nèi)校外活動有機(jī)結(jié)合起來,，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭,、走向社會,。

（三）注重活動推進(jìn)的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,，促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展,。

幼兒園小手拉大手學(xué)講普通話活動方案篇十一

9月10日至16日是第__屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動,，根據(jù)《__省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔__〕x號),，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,，結(jié)合我校實際,制定本活動方案,。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

深入貫徹“大力推行,、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,，不斷建立和完善以學(xué)校為中心,，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局,。

三,、實施步驟

1.突出主題，加強(qiáng)宣傳

第____屆推廣普通話宣傳周活動的'主題是：說好普通話,，邁進(jìn)新時代,。”活動時間是9月10日至16日,，在推普周期間,，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動,；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性,，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語,，增強(qiáng)全社會的語言意識,。

2.開展街頭宣傳咨詢活動

推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭,，大力宣傳推普工作的重要意義,。

3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動,。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字,。