總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇一

一,、堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進教育均衡發(fā)展,。

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊,、梁村、道湛三個行政村,，走訪群眾,，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛,、梁村,、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力,，促進教育均衡發(fā)展,。

二、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。

四是實施崗位目標(biāo)職責(zé)制，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)職責(zé)書,，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評,，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2,、教師隊伍建設(shè),。教育大計、教師為本,，教師大計,、師德為首。

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學(xué)期務(wù)必指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸構(gòu)成,。

三、加強教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

1、認真落實教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制,，各校校長是教學(xué)工作的第一職責(zé)人,，校長及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課,、評課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課、評課狀況檢查兩次,，檢查結(jié)果進行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。透過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間,、資料、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課,、評課,、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進展,。

3、圍繞教學(xué)開展活動,，抓出實效促進教學(xué),。

二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認真組織教師研討交流，分析教情,、學(xué)情,，及時查漏補缺，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進行教學(xué)反思,，并用心組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。

三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的、有計劃,、有落實,、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗潛力競賽,，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀名著,、講故事大賽等活動?；顒拥竭_預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課,，落實教學(xué)常規(guī)，推進課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié)，透過聽課,、評課,、查教案作業(yè)、和教師,、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況，及時幫忙學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進展,。

四、大力實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面用心實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，以科學(xué)、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間、定地點,、定資料,，進行輔導(dǎo)，用心引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動,，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生帶給展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2,、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育,、禮貌禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然,、貼近生活為原則,，開展資料豐富,、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年5。12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，用心踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評。

五,、多方籌措資金,，用心改善辦學(xué)條件。

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六、認真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)職責(zé)制和職責(zé)事故追究制,，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法,，個性是對中小學(xué)生的自救自護逃生潛力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震,，我們那里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細致又細，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

七、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇二

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，我校團結(jié)協(xié)作,，扎實工作，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、基本情況,。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游，是一所山區(qū),、庫區(qū)學(xué)?！，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人,，初中在校生267人;教職工90人，其中中學(xué)47人(后勤工人3名),，小學(xué)43人,。校安加固工程實施后，校舍硬件達到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實施了標(biāo)準化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施),。標(biāo)準化的配備，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件,。

二、本年度工作完成情況,。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。

2.校園文化建設(shè)不斷進步,。20xx年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑炇铡?/p>

3.教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū),，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,，自中心校成立以來，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏,，在同類學(xué)校中總位居前列。20xx年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達39人,，其中舒中17人，正取2人,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4.規(guī)范實施民生工程,，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助,，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家,，力足資源共享，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用，切實提高留守兒童之家服務(wù)水平,，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺階,。我校轄區(qū)學(xué)生中，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,，單方外出務(wù)工的更達70%以上,，經(jīng)濟困難的初中生有107人，占初中學(xué)生總數(shù)的40%,，小學(xué)生198人,，占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,，約占35%,。

5.抓好重點建設(shè)工程的實施。投資達180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭在年內(nèi)竣工。確保20xx年秋學(xué)期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,，秋學(xué)期已交付使用。

6.順利完成教輔用房及標(biāo)準化配套實施年度維修,、建設(shè)類工程,。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,，投入近10萬元,，現(xiàn)已竣工驗收;古塘、百花,、中心小學(xué)新建廁所,，投入達30萬元，已投入使用;中心小學(xué)校園道路,、標(biāo)準化籃球場已硬化,，投入達6萬元;投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新。

7.近二年實施的六所學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),，全部建配了圖書室,、小學(xué)科學(xué)實驗室、中學(xué)理化生實驗室,、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用,。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊,，中學(xué)生均不低于15冊;儀器配備達標(biāo)。

8.重點建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè),，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類,、體育、競技類,、美術(shù)類,、手工類、書法類,、微機類,、語言類、學(xué)校鼓樂隊訓(xùn)練,、棋藝類,、實驗類、未成年人心理健康,、文學(xué)類等十二類活動,，開課正常，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好,，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放，社會影響深遠,，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學(xué)以繪畫,、書法為特色;中心小學(xué)以音樂、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校,，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用。

9.實施教師形象工程建設(shè),，開展樹身邊典型激勵教職工活動,，提高師德建設(shè)水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，加強教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌,?！皹湔芰浚瑢W(xué)身邊先進”在我校悄然欣起,。一年來,，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。

10.提升辦學(xué)水平,，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20xx年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”、“法制報告會和消防演練活動”,、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”,、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語言文字自查評估工作”,、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道。

11.加強教師隊伍建設(shè),，樹立終身教育理念,。一年來，我們組織教師外出聽示范課,、觀摩課達40人次;3人次分別參加淮北師大,、桐城師專、合肥師范等開展的“國培--緊缺學(xué)科(小學(xué)語文,、幼兒教師,、轉(zhuǎn)崗)短期培訓(xùn)班”;參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學(xué)習(xí)初中11人次，小學(xué)18人次;組織安排暑期各類培訓(xùn)達xx3人次,。認真做好教師繼續(xù)教育工作,。鼓勵教師業(yè)務(wù)進修和參加各類提高培訓(xùn)，并確保公用事業(yè)費的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用,。近年來,，我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高，本科以上學(xué)歷44人,，占教師總數(shù)的49%以上,，大專學(xué)歷17人，中師學(xué)歷19人,。

.加強教科研工作,。學(xué)校重視對青年骨干教師的培養(yǎng)。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升,。采取以骨干帶教,、以老帶新、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開課,、推薦縣級優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平,。一年來推薦參加縣市級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次、教育教學(xué)論文18篇,、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎,。

三、20xx年工作謀劃,。(具體見附件表)

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;

2.古塘小學(xué)爭取標(biāo)準化建設(shè)項目;

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報;

4.特崗教師,、偏遠教師周轉(zhuǎn)房建設(shè);

5.校園封閉建設(shè)(中心校、百花,、普陽);

7.加快西港,、花果、百花三所小學(xué)操場,、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè),。

四、存在問題,。

1.編制與實際需要不相適應(yīng),。按師生比例，我校教職工編制嚴重超標(biāo),，但按實際需要,，教師卻嚴重缺額，特別是村小,，音,、體、美等藝教根本得不到補充,，嚴重影響素質(zhì)教育的全面提高,。

2.教師隊伍老齡化嚴重，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人,，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達26人。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接,，形勢嚴峻。

3.人口出生率下降,，生源急劇減少。由學(xué)?！捌站拧苯y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足20xx人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右，隨著國家計劃生育國策深入民心，這一趨勢暫時只會加劇,，不會緩解,，造成自20xx至20xx這五年間，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右,，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4.生源外流趨勢加劇。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開,，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);二是向城區(qū)流動學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的,。三是民辦學(xué)校的不斷興起，進民辦學(xué)校的越來越多,。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認可,，更多圖省事的家長趨之若鶩。

6.學(xué)校生源下降,，學(xué)校公用經(jīng)費難以維持正常的工作,。自國家事項義務(wù)教育經(jīng)費保障制以來，學(xué)校經(jīng)費來源有限,，特別是近年來,，學(xué)生數(shù)銳減，公用經(jīng)費也急劇減少,，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難。

7.山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來。就我校而言,，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8.學(xué)校布局不盡合理,，有些村小本來所轄人口少,，學(xué)生數(shù)更少，國家在教育投資方面卻平均用力,，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴重不足。

五,、意見和建議,。

1、實行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱,。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少，也不是學(xué)校的布局不勻,，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少,。如果，所有的學(xué)校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了,。但這顯然是不可能的。在暫時不可能達到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,，實行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱，同時降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負擔(dān),。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源，做到先進的教學(xué)理念,、管理經(jīng)驗,、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校,、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,，起到更大的作用，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優(yōu)質(zhì)教育,。

2、加強城鄉(xiāng),、校際教師交流,，建立正常的教師流動機制，真正實現(xiàn)教育資源共享,?？h教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,，服務(wù)期限不低于3年,，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流),。

3、建立農(nóng)村,、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制,，適度提高他們的教師待遇，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱,，留下了深深遺憾。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜,。

4、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學(xué)。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠,、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題。

5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作,。另外,，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜，考慮實際,，合理設(shè)計,，發(fā)揮最大效益。

今后,，我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會更美好!

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在這冬暉沐浴的季節(jié),，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,，我僅代表大崗李鄉(xiāng)全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的`敬意。近年來,，在,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心,、支持下,，大崗李鄉(xiāng)中心學(xué)校立足全鄉(xiāng)實際，各項工作取得新的進展,。下面,，請允許我就本學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)校工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

一,、 基本情況：

我鄉(xiāng)共有中小學(xué)校17所，其中中學(xué)一所,，共有16個教學(xué)班,，專職教師60人，?？埔陨蠈W(xué)歷60人,，達標(biāo)率100%，小學(xué)16所,，共有84個教學(xué)班,，在校生3576人，專任教師146人,，教師學(xué)歷全部達標(biāo),。

二、本學(xué)期所做的主要工作和取得的點滴成績

（一）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，著力提高管理水平

“綱”辦事,，雷厲風(fēng)行，確實做到以身作則,，提高管理水平,。

2、注重教師隊伍建設(shè),，堅持以人為本的管理理念,。

我鄉(xiāng)本著“從嚴治教，從嚴治校,，從嚴治師”的原則,，要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng),，嚴禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生,、有償家教和私定資料等有損師德的行為,。提倡愛教育，愛學(xué)生,，愛自己,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻的高尚品德,。

3、充分發(fā)揮黨支部,、工會職能,。按照黨委要求，積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作,。學(xué)習(xí)筆記齊全,，達到要求。工會能發(fā)揮其組織作用,，開展有針對性活動,。（九月中旬組織了全鄉(xiāng)教師以娛樂為主的工會活動，激發(fā)了全校教職工奮發(fā)向上的進取精神和相互協(xié)作的團隊意識,。）工會對生病住院教師能上門慰問,，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用,。

（二）加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

為了使法制教育取得實效,學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請鄉(xiāng)派出所副所長擔(dān)任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國家真正的棟梁,。

《中心校校長匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇四

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要驅(qū)動器,，是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。我校緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育,，深化教育改革”,，全面貫徹落實《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準》。針對我校教學(xué)管理的精細化水平有待提高,，部分任課教師對素質(zhì)教育的認識不到位,、教學(xué)效率低、缺乏創(chuàng)新意識等問題,，開展了積極的探究,、實踐。在積極改進教學(xué)方式,，努力提高課堂效益和提升教研品位等方面,，進行了有效的探索,，取得了良好的效果，近年來,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一、牢固樹立素質(zhì)教育質(zhì)量觀,。

我校有一支師德高尚,、作風(fēng)務(wù)實的教師隊伍。但在個別教師身上還存在著這樣或那樣的問題影響著學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化管理,。為此,，我校成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以扎實推進質(zhì)量管理年活動為契機，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,、學(xué)習(xí)活動、教研活動,。運用標(biāo)語,、宣傳欄,、內(nèi)部網(wǎng)站等各種媒介,，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，為樹立素質(zhì)教育質(zhì)量觀打下了良好的思想基礎(chǔ)。針對發(fā)現(xiàn)的問題,，要求教師靜下心來認真反思,，首先在教研組內(nèi)討論,，找出解決問題的辦法,，及時改正,。然后,，教研組長進行總結(jié),，把教師在師德師風(fēng),、教育教學(xué)中存在的共性問題在全體教師會上擺出,，提起廣大教師的警醒。校黨支部對全體黨員老師提出“一個黨員,，一面旗幟”的要求,，通過黨員帶動全校教師積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，黨支部及時進行總結(jié),，提出努力的方向和解決問題的辦法,。通過活動，教師們統(tǒng)一了思想,，樹立了牢固的素質(zhì)教育質(zhì)量觀,。

二、落實精細化管理

針對我校教學(xué)管理的現(xiàn)狀,，我們對教育教學(xué)管理精細化進行了積極的探索,，取得了良好的效果。

1,、成立學(xué)校督察小組,，確保各方高效運轉(zhuǎn)

為確保學(xué)校各項工作真正落實,，我校成立了以校長、支部書記為組長,，副校長為成員的學(xué)校工作督察小組,。督導(dǎo)組的督察范圍上從校長下至普通學(xué)生，對全校教育教學(xué)工作進行檢查和反饋;對學(xué)校各處室,、年級的工作全面監(jiān)督檢查;對學(xué)生自習(xí),、兩操、晚自習(xí),、集會等活動師生的紀律,、出勤情況等進行檢查;對教師上課情況、辦公秩序,、出勤情況進行檢查;對班級,、學(xué)生公寓,、辦公室、功能用房的衛(wèi)生、公物、安全進行檢查;對師生日常行為、文明禮貌等進行監(jiān)督檢查,。督查組基本保證每周進行聯(lián)合檢查督導(dǎo)兩次,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，及時解決,，抓好整改工作的督促落實,，實行嚴重問題組長及時跟蹤督辦制,，使得各種管理機制都高效運轉(zhuǎn)。同時將考核評價結(jié)果作為教師獎懲,、評優(yōu)選模,、職稱評定、職務(wù)聘用的重要依據(jù),，切實實現(xiàn)評價的正確導(dǎo)向,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重心下移,，以點帶面提升管理效益,。

精心打造管理干部團隊，實現(xiàn)管理責(zé)任上移,，教學(xué)重心下移是我校開學(xué)初就確定的管理思路,。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上要有活力，工作上有創(chuàng)新力,，在管理上有凝聚力,。要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情,，要身先士卒戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。要教好一門課，質(zhì)量處年級上游;帶好一個班,，做年級的樣板;蹲好一個教研組,，扭轉(zhuǎn)一個薄弱學(xué)科;抓好一個年級，推動學(xué)校整體發(fā)展,。干部躬身實踐,，必然有效地帶動整個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進課堂,，下班級,，蹲教研組，和教師一起工作,、學(xué)習(xí),，用行動說話，真正起了表率的作用,。同時更全面地了解了學(xué)生,、老師,、學(xué)校的情況，深刻體會到教育教學(xué)的現(xiàn)狀,，把握了學(xué)校發(fā)展最新最準確的信息,。對學(xué)校的發(fā)展提出更加合理的意見和建議，使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了健康的發(fā)展,。

3,、規(guī)范教師從教行為。

每學(xué)期及時開展了“五查五看”活動,。一查依法治教,，看有無歧視后進生，體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行;二查愛崗敬業(yè),，看有無不堅守工作崗位,，不認真?zhèn)湔n，不按時上課,，不批改作業(yè)等現(xiàn)象;三查教研業(yè)務(wù),，看是否參加教研教改活動，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樂意承擔(dān)教研教改課題;四查師德規(guī)范,，看有無借職業(yè)之便謀一己之私利，有無索要家長禮品,、搞違規(guī)家教,、私自辦班等現(xiàn)象;五查團結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推諉,、不配合的現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展,。

4,、切實加強課堂教學(xué)管理

第一，把功夫下在課前,。

教師要認真鉆研教材,，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課,。備詳細教案,、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié),、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況,、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到六個統(tǒng)一,，即統(tǒng)一教學(xué)計劃,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度,、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標(biāo),。

第二,，把力量放在課內(nèi)。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;

(3)必須當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固。

教導(dǎo)處對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：

(1)隨堂聽課,，不打招呼,，聽后個別交換意見，提出要求和建議,。

(2)組織中青年教師評優(yōu)課活動,，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。全校教師都可以聽,，然后進行評課,，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。

第三,，把補困加在課后,。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。

第四，精選課堂教學(xué)例題,、習(xí)題,、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學(xué)的例題,、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,，注重效率。

第五,，加強過程管理,。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別青年教師,、不安心教學(xué)教師的管理,。采取分階段、有重點,、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記,、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會,、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高(在上述調(diào)查基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗,，以發(fā)揚光大;指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進措施和意見),。全面解決"教"和"學(xué)"之間存在的實際問題,，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,，有培養(yǎng)全體教師嚴謹,、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),，加強課堂教學(xué)管理,。

5、扎實開展教科研工作,，促進教學(xué)質(zhì)量提高

(1)加強集體備課和業(yè)務(wù)研訓(xùn)管理,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一,、制訂中長期教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)工作計劃,，做到每月有主題、每周有重點,、活動有方案,，確保培訓(xùn)工作的計劃性，教師要制定個人發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo),，增強研訓(xùn)活動的主動性和積極性,。二、進一步優(yōu)化研訓(xùn)模式,。充分利用現(xiàn)代技術(shù),，網(wǎng)絡(luò)平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,、“國人小學(xué)論壇”等活動,，扎實開展“博學(xué)修真、愛國愛人”校本研訓(xùn),。積極辦好“皂角樹”?？ＨS富內(nèi)容,，提高實效,。開展“同課異構(gòu)”活動，重點抓好小學(xué)英語,、音體美,、信息技術(shù)和綜合實踐活動等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)，提高師資水平,，促進各科教學(xué)均衡發(fā)展。

(2)規(guī)范業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把教研工作落到實處,。為改變業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式化的局面，切實提升全體教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)素質(zhì),，保證教研的實效性,，我們規(guī)定，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須“三定五有”：“三定”即定計劃,、定時間,、定地點?！拔逵小敝赣锌记诘怯?、有領(lǐng)導(dǎo)參與、有中心發(fā)言人,、有發(fā)言稿,、有活動記錄，并規(guī)定在每周的星期三,、四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，教研組長組長向教務(wù)處匯報本科組上月教研活動情況，以及這個月活動的計劃內(nèi)容,。通過檢查和聽匯報,，教務(wù)處進一步了解活動的開展情況和存在的問題，并提出今后整改方向,。我們根據(jù)考勤記錄,、發(fā)言稿質(zhì)量、活動記錄質(zhì)量,、領(lǐng)導(dǎo)檢查情況登記,，每學(xué)期評選出“優(yōu)秀教研組”在國人小學(xué)教育基金中進行表彰獎勵。

(3)省市校各級骨干教師人人都要要上一節(jié)“精品課”，全員參與研究課堂教學(xué),。全面組建科技,、藝術(shù)、課外閱讀,、實驗等興趣小組,，制定切實可行的活動方案，做到定時間,、定人員,、定內(nèi)容、定過程,，組織學(xué)生積極,、主動、有序地參加各項活動和開展小組自主互助學(xué)習(xí),，促進學(xué)生個性充分發(fā)展,。

通過精細化管理實踐，教師工作目標(biāo)更加明確,，學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)得到凸顯,，教育質(zhì)量得到了進一步提高。

總之,，深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持不懈地抓嚴抓細抓實抓出成效,，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇五

x中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗,、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，中心校團結(jié)協(xié)作,，扎實工作,，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。

一,、 德育工作

育人為本,，德育為先。成立組織,，實行校長負責(zé)制,，制定，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實,。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶、“電話傳情”,、“視頻傾訴”,、班級主題班會等。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范,，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報,、評估會孟集片會議在中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進行了參觀交流,，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅,、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進行考評，參照教育局的評選步驟,，進行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上,，中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅、教壇宿將的評選活動,。并組織評選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三,、 新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實做好新教育實驗工作,。成立工作室，分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動,，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生,，檢測晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗,。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點,，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級學(xué)生輪流主持，進行即興發(fā)言,，加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。

為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,，有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

四,、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時更新普農(nóng)教資料，及時上報數(shù)據(jù),。認真做好學(xué)籍管理工作,，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,，制定方案,，狠抓落實，并使其常態(tài)化,。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會到村,，精心組織召開學(xué)生家長會,，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等，增強了中職招生的實效性,。我們積極探索,，創(chuàng)新工作。20xx年度中心校中職招生工作取得了一些成績,。

五,、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強教學(xué)監(jiān)控,，兩所初中實行各年級的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作,，并認真運用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案,，嚴肅考風(fēng)考紀,，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制,，確保公正。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果 ,。

上述舉措,，促進了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰,。

六,、 校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時,，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊,、舞蹈隊、腰鼓隊等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績 ，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳,，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了 “初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品。

七,、 教師隊伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強化教師隊伍的管理，加強師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵先進。嚴格執(zhí)行“坐班制”,，形成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星,、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校，進行推門聽課,，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實踐知識，增強課堂教學(xué)的有效性,。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,，運行“底線+榜樣”模式，推進“五個一”的落實,，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，扎實做好初中教師的遠程培訓(xùn)和“國培計劃”項目,。要求各校認真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強,、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比,，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實施暖心工程，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊伍,，進一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

八、 安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全,，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機制,，落實各項應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員，在班級增設(shè)一名安全委員,。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話,、班會、團隊活動,、活動課等途徑進行安全教育滲透,。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防樓梯踩踏,、防火,、防盜,、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,，進行安全逃生演練,。定期對校舍,、圍墻,、大門,、教學(xué)設(shè)施等進行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時我們認真分析存在的不穩(wěn)定因素,，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心,，交流，溝通,，關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決困難，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒樱h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對離退休養(yǎng)教師進行慰問,，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。

加強民辦學(xué)校的管理,，認真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證,、行車證,、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊對校車進行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇六

一年來,，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委,、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論,，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的契機，解放思想,，實事求是,，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,，進一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理,，深化教育改革,，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量,。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

一,、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，鞏固德育核心地位。

1,、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的,，認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和xx大會議精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,，與此同時,，進一步強化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志、好學(xué),、文明,、樸實;教風(fēng)：嚴謹、博學(xué),、善教,、愛生;學(xué)風(fēng)：專心、慎思,、勤練,、求精)，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。本年度中，發(fā)生了許多感人的事跡,。姚立華校長在學(xué)校食堂,，宿舍改造中，連續(xù)三個星期不回家,，像類似的感人事例還有許多,。

2、我們始終堅持德育為首的思想,，進一步樹立以人為本的育人理念,，關(guān)注并尊重學(xué)生個性，明確德育工作目標(biāo),，健全組織網(wǎng)絡(luò),，豐富德育內(nèi)容。本年度中,，我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育,，社會主義教育，集體主義教育,，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,，心理健康教育等。各校少先隊,，團支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞,，宣傳公民道德知識，普及科技,，文化,，歷史，名勝等知識,。特別是《夸考我們班》活動,，受到了師生們的好評,，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍,，促使學(xué)生在親身實踐的體驗中,，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法,，明理誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎(chǔ)。

3,、開展以“實踐五愛,，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，學(xué)校利用每周國旗下講話,，晨會,，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,，利用紀念日,，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德,，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動 體驗過程中,，學(xué)生們學(xué)會了做人,，學(xué)會了生活，學(xué)會了勞動,，并促進了他們的良好的個性品質(zhì)的形成,。

二 增強依法知教意識，深化教育教學(xué)改革,。

1,、 堅持依法治教

我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué),，依法施教，嚴格按教育部門頒布的課程計劃,，編制課程表，課外活動表,，開齊上足教好所有應(yīng)開課程,，嚴格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊⒏餍＝虒?dǎo)外根據(jù)要求對備,、教,、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結(jié)合做到無流生,，無體罰和變機頭發(fā),、體罰，無亂收費現(xiàn)象,，樹立了良好的教育形象,。建立健全了各項責(zé)任制度,，強化明確責(zé)任追究的力度,，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師教材課時“三落實”,，開展經(jīng)常性宣傳工作,。

2,、積極推進課程改革

隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實施,，課程改革進入了應(yīng)用階段，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,，態(tài)度積極,，步穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實,，工作深入,，并切切實實的加強了對“實施課程的指導(dǎo)。

1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準等文件,，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程的共積，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研,。認真做好對新課程 學(xué)習(xí)，宣傳以及實施情況的總結(jié),。

擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對新課程有一個新的認識,，對如何實施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”,。政治把新課程標(biāo)準的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀,，學(xué)生觀,，課程觀和教育評價觀。

3,、切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)強化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對個人備課,，集體備課,，上課，批改作業(yè),，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達課標(biāo)和教材規(guī)定的要求,。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材，認真寫好規(guī)范的教案,，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改,。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補差，加強了后進生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中，上縣中人樹達50多人,，在全縣名列榜首,。

(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。我鎮(zhèn)有三所中學(xué)，四所完全小學(xué)，各學(xué)校認真組織每兩周依次教研活動,，做到了時間,，地點，人員,，內(nèi)容,，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識,，討論等,，互觀課的交流中，電化教學(xué),，多媒體的運用提高了教學(xué)效率,。從課堂上，教師有意識地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺,。

(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特點,。舞蹈,，繪畫，體訓(xùn),，英語,，科技等興趣班(組)，既抓了普及面,，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層,，并在各類競賽中獲獎,。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運動會上獲團體總分第六名，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等,。

三,、開展實驗課題研究，重視經(jīng)驗總結(jié)推廣,。

1,、進一步增強科研先導(dǎo)意識，堅持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),，健全教科研管理,。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué)、安陽小學(xué)課題研究小組,，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助,。

2、加強現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理,。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時維修,，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運行，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用,。

3、重視經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上認真開展研究和總結(jié),，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,，省一級論文5篇,，市級論文8篇，縣級論文16篇,。

四,、各種活動豐富多彩，促進學(xué)生自主發(fā)展,。

活動是學(xué)生的活動,，自主發(fā)展是學(xué)生的實質(zhì)。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚祖國美德,，做新時期文明新人”為核心的一系列活動,，促進了學(xué)生自主發(fā)展。

1,、結(jié)合“國慶”,、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,，積極開展五愛教育,。把教育融入活動中，全面推進素質(zhì)教育,。如“迎國慶”進行愛國教育,，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受,，出好愛國主義教育黑板報,，召開“國慶史情”教學(xué)班會。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,，邀請老紅軍做報告等,，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,，從而明確歷史責(zé)任，堅定社會主義信念,，努力自學(xué),、自立、自強,、自律,，全面提高自身素質(zhì)。

2,、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范,。

訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非，行為評價,，自我管理的能力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀崗”和“衛(wèi)生崗”,。每個學(xué)生都有鍛煉,、展示的機會，體驗為集體,，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,，學(xué)校也根據(jù)實際需要設(shè)立了許多崗位，如：學(xué)習(xí)求助崗,，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等，每個學(xué)生都能尋找一個崗位,，扮演一個角色,，獲得一種感受，懂得一個道理,，讓每個學(xué)生都有為集體出力,，為大家服務(wù)的機會，學(xué)會自我管理,，當(dāng)家作主,。

3,、繼續(xù)深入“手拉手”活動,，在鎮(zhèn)團組織的號召下，堅持互助互學(xué),，共享教益的原則,，強化“手拉手”,，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動的參與面,，使更多的學(xué)生參與到愛心活動中來,，活動為患病學(xué)生，特困生,，獻愛心捐款,，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體的良好品質(zhì),，也逐步樹立了他們對社會的責(zé)任感,。

五、重視安全衛(wèi)生工作

1,、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點工作,。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書”,，每學(xué)期進行安全教育,，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全,，課間活動安全,，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施安全檢查,。每學(xué)期“安全教育周”制度落實，主題明確,，內(nèi)容充實,，形式多樣。根據(jù)防火,、水,、電、中毒,，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會，出好一期黑板報,，邀請民警作交通安全講座,，組織師生進行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí)，及時檢查消防器材,，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器,。平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂,、宿舍規(guī)范化改造”的通知,，全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進行改造,，并通過了檢查,，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際,，制定了“愛國衛(wèi)生工作計劃”“衛(wèi)生文明公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),，并有學(xué)生會,、少先隊工作檢查，加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查,。

六,、加強群團組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心重視弱勢群體

1,、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題,，作好思想工作,，及時談心，化解各種矛盾,，關(guān)心教職工生活,，積極為群眾辦實事。遇上教師生病住院,，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達三十余次，慰問金達3000多元,。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達7次,，金額近5000元,。團支部也長期堅持“愛心助學(xué)”活動，青年團員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊活動,，伸出溫暖之手,，幫助他們解決實際困難。

2,、繼續(xù)加強群團組織的領(lǐng)導(dǎo),，支持工會、共青團,、婦工委,、退休教師開展工作和活動,，支持工會開好每一次教代會,。特別是加強學(xué)校內(nèi)部管理體制,，修訂完善各項考核制度，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道,，積極推行校務(wù)公開制度,。關(guān)心退休教師，使退休教師老有所樂,，老有所為,。

七、加大硬件投入力度,，做好后勤,、體保工作。

1,、本年度我們抓住教育強鎮(zhèn)的契機,，新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，以及音,、體、美,、勞,、衛(wèi)、圖書等教學(xué)裝備,，新添和修復(fù)電腦50多臺,，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。

2,、認真組織,，開展體育教學(xué)等活動。要求學(xué)校一年兩次田徑運動會以及形式多樣的體育,、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操,，組織進行達標(biāo)測試,，組織學(xué)生健康體檢，增強學(xué)生心理保健意識及自護,、自救能力,。

3、要求學(xué)校圖書,、儀器,、檔案管理實施專人負責(zé)制,。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全,，使用正常,，效果良好。

八,、回顧一年來的工作,，我們還存在一些問題。

1,、學(xué)校的經(jīng)費短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待于進一步提高,，只有更上一層樓，才能沖出縣門,，走更高更遠,。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是,，與時懼進，開拓創(chuàng)新,。只有全鎮(zhèn)教職員工團結(jié)一心,，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,，更高的起點,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇七

然而，一切顧慮都是多余的,，我很快走出了困境,。因為，熱情,、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖;和諧向上,、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài);同仁們默默耕耘、樂于奉獻,、團結(jié)進取的燭精神和崇高師德風(fēng)尚,，感化了我的靈魂;同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆;同仁們執(zhí)著追求,、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅定信念和務(wù)實求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情,。

現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體!兩年的工作中是幸福的,、是愉悅的!

一,、踏踏實實做人

1,、進取

能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù)，我在思想上積極要求上進,，不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,，結(jié)合自身實際，始終以高標(biāo)準嚴格要求自己,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

2,、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂;無論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當(dāng)校長的好參謀，做教師的貼心人,。

二,、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中,，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作,，值好夜班,。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手,。兩年來,，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正,、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3,、分管工作常抓不懈

這些名言警句我銘刻在心。為此,，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的工作計劃,，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學(xué)初,、期中,、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,，讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機會,。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

抓師德、鑄師魂;這是一項長期的系統(tǒng)工程,。為抓好工作,，我認真把握工作思路，積極下發(fā)相關(guān)材料,，督促安排學(xué)習(xí);要求寫出讀后感,，期末匯總;積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動,。一系列活動的開展,，提升了教師的思想，熏陶了教師的品格;一個遵紀守法,、敬業(yè)愛崗,、甘為人梯,、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長!

安全工作,，警鐘長鳴;我把它當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級要求,，中心學(xué)校每年都與村小校長,，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實到人,。同時建立健全制度,，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

三、平平淡淡生活

“教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”,，肯定是要奉獻的,。面對這一清貧職業(yè)，應(yīng)該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會,。應(yīng)該淡泊名利,，隨和、寬容的對待他人,、對待學(xué)生,。因而，我不計較個人得失,，不爭名奪利,、勾心斗角。講求的是奉獻。學(xué)會謙讓與無私,。我信奉“知足常樂”這一古訓(xùn),。我時時捫心自問、換位思考,，多想想別人的難處,。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,，以集體利益為重,。全心全意為師生服務(wù)。

四,、實實在在的成績

1,、__——__年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人;

6、__——__年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎賽優(yōu)秀獎;

兩年中創(chuàng)建平安校園,，也做了實事：去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房;今年通過鎮(zhèn),、村、校三級協(xié)作,，解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒栴};以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是集體智慧的結(jié)晶,。

五、誠誠懇懇的反思

過去的工作不是盡善盡美的,，還存在許多不足;

1,、工作守舊，沒有創(chuàng)新意識和開拓精神;

2,、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊;

3、處理問題缺乏靈活性,。

回顧過去,，展望未來;我將把一切作為新起點，不斷完善自己,，充實自己,，務(wù)實創(chuàng)新，努力工作,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇八

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛三個行政村，走訪群眾,，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力,，促進教育均衡發(fā)展,。

二、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。

1、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,，在校長隊伍建設(shè)中,，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵支持校長因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認真學(xué)習(xí)了《大力弘揚求真務(wù)實精神,，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章,。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫心得體會2篇,。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué),、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2,、教師隊伍建設(shè),。教育大計、教師為本,，教師大計,、師德為首。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會,，大力弘揚嚴謹治學(xué),、默默無聞、愛生如子,、鐘情教育的奉獻精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份,，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假,、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動,，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題,，每月進行一次集中教研活動,，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討,。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽,、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元,。扎實開展骨干教師一幫一活動，省,、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有計劃，期末有評查,、有效果,。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三,、加強教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心。

1,、認真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課、評課,、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課,、評課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣,。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進新課程改革實驗,。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中,、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí),，借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會,，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進教學(xué),。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講,。中心校抽調(diào)評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手,。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名,，分別進行了表彰獎勵,。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課,。通過點評研討，推廣成功的教學(xué)模式;二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情,、學(xué)情，及時查漏補缺,，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,，動員教師進一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的、有計劃,、有落實,、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀名著,、講故事大賽等活動?；顒舆_到預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課,，落實教學(xué)常規(guī)，推進課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié)，通過聽課,、評課,、查教案作業(yè)、和教師,、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進展,。

四、大力實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，以科學(xué)、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2、切實加強學(xué)生的思想道德教育,。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然,、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育,、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評,。

五、多方籌措資金,，積極改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六,、認真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境,。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實,。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法,，特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細致又細,，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

中心學(xué)校校長工作總結(jié)匯報篇九

1,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

2、強化德育管理,，凈化育人環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由學(xué)校德育處具體負責(zé)班級,、學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排報道各種好人好事及文學(xué)稿件。

3,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持每學(xué)期進行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，堅持提前一周備課,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中,、期末考試，嚴格遵守考場紀律,，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

本年度我們在升中考試上恨下功夫，取得了好成績,，1人考上縣重點初中,，優(yōu)秀生人數(shù)達到中心校下達的任務(wù)，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅,。

4,、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅持開展不少于四次的教研活動,，教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,。

5,、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

6,、需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,，班級管理不到位,，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，學(xué)校教師學(xué)科不配套。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè)，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。