隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作,、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長(zhǎng)。工作中本人盡職盡責(zé),，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作,。

1、依常規(guī)教學(xué),，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,，比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞,，與動(dòng)手畫(huà)畫(huà)外,，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長(zhǎng)與班主任的支持下,，我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國(guó)古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學(xué)生親身體驗(yàn),，感受陶藝制作的樂(lè)趣等等,。

2、積極配合學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,，并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行,。此外，積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式",、“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

3、美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開(kāi)展稍遲些,，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、科任老師,、學(xué)生家長(zhǎng)等的關(guān)心與大力支持，以及我和學(xué)生們的全身心投入下,，最終的成績(jī)還算喜人,。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過(guò)全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是,，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒(méi)想到的,。

他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果,。如果當(dāng)初沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會(huì)有開(kāi)始和有進(jìn)展,。如果沒(méi)有年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等關(guān)心與協(xié)助,，學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專(zhuān)業(yè)與文化課均過(guò)與遠(yuǎn)超過(guò)所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績(jī),。

4、在任備課組組長(zhǎng)工作中,，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,，鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng)，使其從中學(xué)習(xí),、鍛煉和成長(zhǎng),。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中，鄭良運(yùn)老師的公開(kāi)課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo),、以及同科組其他老師的好評(píng),。

在已結(jié)束的工作中，我感觸很多,，也學(xué)習(xí)了不少新東西,，我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí),、善思,、有效、努力的做好自己的工作,。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)生思想品德的教師,，不僅關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，更是與學(xué)生的思想交流，只有通過(guò)不斷的交流,，才能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期，我積極參加集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，在教學(xué)中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有：美術(shù)知識(shí)教學(xué),、基本技能訓(xùn)練,、美術(shù)作品教學(xué),、美術(shù)教育教學(xué)的一些相關(guān)知識(shí)等。在教學(xué)之余,，我也盡自己的一份力,，以自己最大的熱情投入到教育教學(xué)中去,。

教案是教師和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、探究的真正意義上的教案,。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真組織課堂教學(xué),。課堂上，大膽創(chuàng)新,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)積極性,，盡可能讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí),、愉快思考,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)參加各級(jí)教研活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

在教學(xué)中，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，在教學(xué)工作中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。并參與在課外輔導(dǎo)課的教學(xué)活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，并不斷歸納總結(jié),。

“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光,；做一只春蠶,，就要吐一寸絲?！边@是我的教育觀和思想觀,。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感悟,、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于辛苦,，甘于付出,，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,，對(duì)于系里安排的其他工作,，本人也積極主動(dòng)去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),，在xx年暑期帶領(lǐng)02級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分2批次完成了操作實(shí)驗(yàn),。另外，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系里安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)3,、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專(zhuān)業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

我來(lái)自于廣西省,，深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小”的大作用：大膽放手使用班,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇三

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

為了配合學(xué)校和政教處的工作,，我們美術(shù)組利用課余時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育的法律、法規(guī),、方針政策及學(xué)習(xí)教育的基本知識(shí),。開(kāi)展了以“做人”、“學(xué)習(xí)”為主題的系列討論活動(dòng),。并在教學(xué)中滲透了“素質(zhì)教育”,、“審美教育”、“感恩教育”等內(nèi)容。

我校十分重視學(xué)生的思想教育,，通過(guò)主題班會(huì)課和興趣小組活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等社會(huì)公德的教育,。通過(guò)宣傳欄的宣傳,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，并從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

課堂教學(xué)是我校美術(shù)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，也是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們美術(shù)組的教師以飽滿(mǎn)的熱情投入到美術(shù)課堂教學(xué)之中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行課標(biāo)精神,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

1,、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)常規(guī),，全面貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的新教學(xué)理念。以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣為目的,，以基礎(chǔ)知識(shí)技能和基本技能的.傳授為主線,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造能力,，并注重在教學(xué)實(shí)踐中的探索和創(chuàng)新,。

2、教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，并能運(yùn)用自如，形象生動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)自己的努力,，具備了一定的創(chuàng)新能力和觀察,、分析能力，并能創(chuàng)造性地使用教材,。

3,、教法和方法

在美術(shù)課教學(xué)中，我采取了多種教學(xué)方式,，如講解法,、討論法等多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，提高了學(xué)生觀察,、分析、解決美術(shù)問(wèn)題的能力,，使學(xué)生形成了“學(xué)――畫(huà)――畫(huà)――畫(huà)――寫(xiě)”的良好習(xí)慣,。

4、教學(xué)難點(diǎn)

作為一個(gè)美術(shù)教師,，工作量比較繁重,。但是，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常外出聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

5、認(rèn)真上課

美術(shù)課教學(xué)中以形象生動(dòng)形象的畫(huà)面進(jìn)行情感教育,，增強(qiáng)他們對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好、欣賞及情感投入,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和創(chuàng)新思維,。

6、做到美術(shù)課不但要教學(xué)生技巧,，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用審美的方法,，培養(yǎng)他們的審美能力，即審美能力,，又包括鑒賞能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

本學(xué)期我還擔(dān)任xx年級(jí)、xx年級(jí)兩個(gè)班美術(shù)興趣班的教學(xué),，開(kāi)設(shè)欣賞課程,，每周一節(jié)，主要進(jìn)行欣賞評(píng)述課,，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),，同時(shí)還豐富了他們的學(xué)習(xí)積累。

三,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用心參加學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身素質(zhì),，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的提高。

四,、存在的不足

7,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，個(gè)別教學(xué)細(xì)節(jié)還不是很完善,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。

8,、美術(shù)教學(xué)中有特長(zhǎng),、有創(chuàng)意的地方不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開(kāi)創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

總之，xx年以來(lái),，我在教學(xué)中取得了一定的成績(jī),，從各方面都有了進(jìn)步和提高。然而,，這些不足是我自身存在的問(wèn)題,，今后，我將一如既往地努力,，再接再厲,，把工作搞得更好。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇四

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初,，和教研組的老師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二,、 教學(xué)情況

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,，在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,，取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大,。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按 10--20% 的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,。 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課，評(píng)課,，我還注意到要自學(xué),，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng),。

三,、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的,，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿(mǎn)的熱情,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇五

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度,，在教材介紹了基本形、圓形,、方形,、三角形，范畫(huà)和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形像,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形像，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,，低年級(jí)學(xué)生畫(huà)人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來(lái)畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài),，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu),、衣紋組織等較高的要求,，在低年級(jí)階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周?chē)臇|西,，讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物像是方的,、圓的,，還是三角形的,，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下,。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形,，哪部份是大的,，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察，理解形像的特征,，培養(yǎng)起整體觀念,，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此,，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫(huà)觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊(cè)通過(guò)色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺(jué),。同時(shí)在低年級(jí)階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫(huà)棒,，因此,，不容易通過(guò)色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái),，這是非常有趣的,，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)。比如,，原色“紅”加上原色“黃”,，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫(huà)，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫(huà),，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴(kuò)大色彩感知的面,，同時(shí),，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱(chēng)對(duì)上號(hào)，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù),。

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況,，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想像能力的好機(jī)會(huì)。

因此,，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法,。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見(jiàn)到自己手中的材料變成了各種有趣的形像,，一定是喜出望外的,。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿(mǎn)足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工,，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂(lè),，那是非常遺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫(huà)時(shí),，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫(huà)或其它材料的畫(huà),。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫(huà)出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，創(chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位,，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù),。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù)，也更愛(ài)好美術(shù),，不斷探索,，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向,。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇六

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝,，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,，以此完善、發(fā)展自我,。然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此,，對(duì)教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,，我認(rèn)真的備課,、編寫(xiě)礁，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，開(kāi)展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,，不斷思，不斷更新教育觀念,，腳踏實(shí)地做好本職工作,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己,，不斷迎接挑戰(zhàn),，認(rèn)真過(guò)好每一天，才會(huì)取得更的進(jìn)步,。我是個(gè)普通的教師,，但我堅(jiān)信，把普通的事做好,，這本身就不普通了,，所以為了我愛(ài)的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

1,、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,，具備新的教育思想，教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展互助活動(dòng),，多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué),。

2,、觀摩、討論,、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法,，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí),。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,，這樣，在教學(xué)工作中,，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷思,，通過(guò)思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)思,，不斷更新教育觀念，面對(duì)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),，提升教學(xué)水平，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的立思考和見(jiàn)解。

總之,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，教師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍濃厚,，以及各級(jí)各部門(mén)的耐心助,，促使了自己的成長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇七

12月份對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)收獲的時(shí)間,，有幸參加了安徽師范大學(xué)的國(guó)培計(jì)劃,，并且接觸到來(lái)自安徽和浙江重量級(jí)的美術(shù)學(xué)科帶頭人，讓我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和思考，以下就是我的感受和總結(jié),。

一,、明確思路

一節(jié)好課需要合理確定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是一堂課的指導(dǎo)思想，是上課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，也是教學(xué)的靈魂,，課前的教學(xué)設(shè)計(jì)，鉆,、研課本,，研究學(xué)生都是一節(jié)好課的前提重視學(xué)生自我發(fā)展的能力的培養(yǎng)。也就是常說(shuō)的備學(xué)生,，備教材,，在送教下鄉(xiāng)的過(guò)程中充分體會(huì)這一點(diǎn)，何紅霞老師結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生特點(diǎn),，提前準(zhǔn)備好教學(xué)計(jì)劃及教具,，教學(xué)中師生間互動(dòng)良好，一節(jié)別開(kāi)生面的美術(shù)精品課順利開(kāi)展,。

二,、預(yù)設(shè)過(guò)程

教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)的，有生命的,，不斷發(fā)展的,，教育對(duì)象面對(duì)都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，他們有思想,，有特點(diǎn),，有不穩(wěn)定性。這就需要老師在教育過(guò)程中不能只有預(yù)設(shè)不考慮生成,，但要避免漫無(wú)目的的生成,，要根據(jù)受教育者的發(fā)展特點(diǎn)，能力,，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行生成,。體會(huì)新教材中蘊(yùn)含的教學(xué)理念，能夠整體把握教學(xué)框架,，對(duì)課堂的教學(xué)進(jìn)程有個(gè)清楚的定位,，從而使預(yù)設(shè)與生成相互作用。在工作室何老師的課中也存在預(yù)設(shè)與生成的運(yùn)用，在備課過(guò)程中預(yù)設(shè)出基本教學(xué)步驟要點(diǎn)，同時(shí)保留空白使課堂充滿(mǎn)彈性達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

三,、合理方法

在送教下鄉(xiāng)的美術(shù)課中何老師采用了多種教學(xué)方法，如最常用的講授法,，演示法,，練習(xí)法,，和直觀的教學(xué)方法等。在教學(xué)中利用多媒體展示,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。只有教師明察課堂，適時(shí)調(diào)控,，靈活選擇切實(shí)可行的方法,，才能保證教學(xué)取得良好的效果。我們則要積極地接納與吸收,。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究,，讓學(xué)生在探究中去思考、去發(fā)現(xiàn),、去解決,。教學(xué)中我們要注意根據(jù)課堂教學(xué)情況，科學(xué)合理選用學(xué)法,，激活課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中采取多種方法相結(jié)合,。

四,、“興趣”是孩子最好的老師

我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,，在送教美術(shù)課中,，何老師就以“你喜歡什么節(jié)日?”引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課《在快樂(lè)的節(jié)日里》充滿(mǎn)興趣，貼近學(xué)生的生活,，從而激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài),，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，尊重世界文化的多元性,。也體現(xiàn)出互動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn),。使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)略美術(shù)的獨(dú)特魅力。

五,、教師自我素質(zhì)很重要

1,、關(guān)注學(xué)困生不夠，有個(gè)別美術(shù)作品不佳,。

2,、課堂創(chuàng)新氛圍不夠濃厚，有作品類(lèi)型雷同，千篇一律的現(xiàn)象,。在未來(lái)日子里,，我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營(yíng)造美術(shù)創(chuàng)作氛圍,，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)理念,，全面促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

六,、工作室的專(zhuān)家型

1,、在美術(shù)教學(xué)中滲透德育，在傳授基礎(chǔ)知識(shí),，基礎(chǔ)能力的過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育。

2,、貫徹啟發(fā)式教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們盡情的創(chuàng)造和表現(xiàn),。

3,、美術(shù)評(píng)價(jià)要多元化，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作和個(gè)性發(fā)揮,，注重發(fā)展性評(píng)價(jià)方式,。

最后，感謝能夠成為名師工作室一員,，我將努力鉆研課堂教學(xué),，成為一名真正的名師。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇八

積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。從查閱資料,、組織教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、教師和學(xué)生配合等都能達(dá)到很默契,、出效果,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同組老師研究,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,，使美術(shù)課更直觀,、有趣、有效,。

在學(xué)期開(kāi)始的第一節(jié)課,，就把新教材和同學(xué)一起研究，重點(diǎn),、目標(biāo)讓每一個(gè)同學(xué)明確,。每一節(jié)課前從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材知識(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,、多種開(kāi)場(chǎng)白，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，通過(guò)聲,、色、音,、型等美術(shù)的特點(diǎn),，培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開(kāi)拓學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的欣賞,、評(píng)述,、動(dòng)手各種能力?？傊?，這一學(xué)期，我把握好了操作課,、欣賞課之間,，新課,、舊課之間，專(zhuān)業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點(diǎn),。尤其是有關(guān)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，是這學(xué)期的重點(diǎn)，因?yàn)橛械膶W(xué)生明年要考美術(shù)專(zhuān)業(yè),，所以給學(xué)生做好知識(shí)鋪墊,。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計(jì),，盡量當(dāng)堂完成,，不但有利于我了解學(xué)生的當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的靈感，并且能夠及時(shí)的順著學(xué)生的靈感思路,，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位,。這樣非常有利學(xué)生能力發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng),，所以今年學(xué)生們創(chuàng)作的畫(huà)作業(yè)效果都比較好。

這一學(xué)期下來(lái),，上課時(shí)確實(shí)碰到個(gè)別比較有個(gè)性的學(xué)生,，我就會(huì)把我看到的、學(xué)到的,、聽(tīng)到的方法,、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想波動(dòng)的方法,，在我碰到“難題”是我就搬出來(lái)，這一年里,，我用的最多的詞就是“堅(jiān)持”,，相信堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了,，肯定有收獲,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。

美術(shù)教師個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇九

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,，在課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,，使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo),，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面相全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),，平時(shí)注意能注重檢查,，美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),。美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念,，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生,。通過(guò)他們的示范作用,，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢，且沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開(kāi)始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能,，即樂(lè)教樂(lè)學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,，讓他們能體會(huì)到舉一反三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,。

總之,，訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長(zhǎng),。