無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇1

黌舍健康教誨是利用黌舍教誨,，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí),，變化衛(wèi)生立場(chǎng)，產(chǎn)生衛(wèi)生行動(dòng),，養(yǎng)成精良的衛(wèi)生風(fēng)俗,，增進(jìn)身心健康，為畢生健康奠定精良的根本教誨,。我校根據(jù)《黌舍衛(wèi)生工作條例》及“黌舍健康教誨評(píng)價(jià)方案（試行）”的要求,，聯(lián)合本校實(shí)際環(huán)境，當(dāng)真貫徹落實(shí),，以周全貫徹落實(shí)教誨目標(biāo),，增進(jìn)黌舍健康教誨工作的成長(zhǎng)，連續(xù)加強(qiáng)廣大門生的健康知識(shí),，進(jìn)步門生的健康程度,。詳細(xì)做了以下工作：

1,、建立了健康教誨帶領(lǐng)小組

2、責(zé)任到室,、到人,，分工明了

3、狠抓健康知識(shí)教誨

確保每周三晨會(huì)上健康教誨課,，開課率為100%,，做到有講義、有教師,、有籌劃,、有教案、有課時(shí),、有考核,、有等級(jí)。這是教授健康知識(shí)的根本陣地,，是面向全部門生的根本性教誨,，做到在高興的、激進(jìn)的氛圍中讓門生自發(fā)地接納知識(shí),，明白并把握知識(shí),，從而建立健康的理念。

別的,，按期或不按期地構(gòu)造健康知識(shí)講座,，選擇一些經(jīng)常使用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化教授,，或根據(jù)季候性的變化,，有目標(biāo)地進(jìn)行季候病的防備宣揚(yáng),，如流感、腮腺炎,、腸炎等,。

4、加強(qiáng)健康教誨課辦理

①講義和教具：講義做到1表現(xiàn)“中小門生健康教誨根本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容,，2教誨內(nèi)容（筆墨,、插圖）無見解不對(duì)，3課文深度和筆墨質(zhì)量符合傳授規(guī)律（3項(xiàng)）,。配備好教具,，包括掛圖、模型,、幻燈片及別的類別的健康教誨器具,。

②傳授籌劃：每個(gè)年級(jí)都有完好的健康教誨傳授籌劃,，并做到傳授進(jìn)度、傳授內(nèi)容與計(jì)劃同等,。

③教案：包括課時(shí),、課題、傳授目標(biāo),、傳授重點(diǎn),、傳授難點(diǎn)、教具,、傳授內(nèi)容及進(jìn)程,、傳授小結(jié)等8項(xiàng)緊張內(nèi)容；教案謄寫力求做到無見解不對(duì),、整齊,、簡(jiǎn)潔等3項(xiàng)緊張內(nèi)容。

④師資培訓(xùn)：包管講課教師均勻每人每學(xué)年接納120小時(shí)以上的培訓(xùn),。培訓(xùn)的式樣有：培訓(xùn)班,、集體備課、教研組活動(dòng),、傳授活動(dòng),、觀摩課等。

⑤講課質(zhì)量：要求講課教師做到見解明白,、開導(dǎo)式傳授,、說話活潑、表面關(guān)聯(lián)實(shí)際,、板書機(jī)靈等5項(xiàng),。

⑥展開健康教誨果然課傳授，共有5位教授上了果然課,。并進(jìn)行了果然課的評(píng)課活動(dòng),。

5、硬件履行到位：采光照明與黑板,、課桌椅,、飲水與洗漱辦法、廁所辦法,、傳授用房與宿舍等均比較評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置,、改進(jìn)。

6,、培養(yǎng)門生精良的衛(wèi)生行動(dòng),。

知識(shí)教誨是根本，讓門生建立健康的衛(wèi)生行動(dòng)是關(guān)鍵，平常班主任及任課教師合經(jīng)常鞭策門生利用衛(wèi)生的行動(dòng),，如不隨地吐痰,、鞏固扔紙屑、遲早刷牙,、飯口漱口等,，這些看似大略的衛(wèi)生行動(dòng)以及一些健康行動(dòng)實(shí)際操縱項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量,、脈搏的測(cè)量,、體溫的測(cè)量、做眼保健操的精確姿式,、精確的讀寫坐姿,、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化,，使之成為門生的一種風(fēng)俗及技巧,。

7、營(yíng)建宣揚(yáng)輿論氛圍,。

黌舍畫廊按期開辟健康園,，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教誨內(nèi)容,，利用一些特定的宣揚(yáng)日機(jī)遇,，大力大舉宣揚(yáng)策動(dòng)，有“愛牙周”,、“防近周”等專題活動(dòng),，使門生在活動(dòng)中遭到潛移默化的教誨，展開一些如“愛眼知識(shí)問答”,，經(jīng)過議定班隊(duì)課,、家長(zhǎng)會(huì)等宣揚(yáng)等宣揚(yáng)契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng),，統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次屢次,。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇2

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，作為我們工作的重點(diǎn),。本著以人為本的基本理念,，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真執(zhí)行,，取得了可喜的成績(jī)，使全校師生逐步樹立起了健康理念,。具體做了如下工作：

1,、狠抓健康知識(shí)教育

確保每周三晨會(huì)上健康教育課,，開課率為100%，做到有課本,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,、有課時(shí),、有考核、有等第,。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的,、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念,。

另外,，定期或不定期地組織健康知識(shí)講座，選擇一些常用的,、有難度的衛(wèi)生知識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化,，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,，如流感、腮腺炎,、腸炎等,。

2、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板,、課桌椅,、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施,、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置,、改善。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,。知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙,、飯口漱口等,，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量,、脈搏的測(cè)量,、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì),、正確的讀寫坐姿,、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化,，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能,。

4、對(duì)學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,，通過考核,，我校學(xué)生全部合格。

5,、本學(xué)期我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見疾病的防治,，對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚病、腸道傳染病,、肝炎),、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳，廣泛利用各種渠道,，如小廣播,，櫥窗等，通過努力,，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少,。

6、營(yíng)造宣傳輿論氛圍,。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園,，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng),，有愛牙周、防近周等專題活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,，開展一些如愛眼知識(shí)問答,，通過班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳契機(jī),，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十多次,。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇3

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施,。青少年是社會(huì)和國家的未來,，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,。結(jié)合學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一,、健全組織,，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處,、德育處成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)健康教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開展健康教育工作,。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，組織學(xué)習(xí)教育部,、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹,、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展健康教育工作重要性,、緊迫性。

二,、制訂計(jì)劃，措施落實(shí)

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的知曉率,。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,；減少缺課,；改善體質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會(huì)議,，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育,、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位,。

三、把健康教育融入到各學(xué)科

按照學(xué)校健康教育基本要求,，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用,，提高健康教育的效果,。通過課堂教學(xué)、專題講座,、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德,、自然,、科學(xué)課,、體育與健康等課程中,，使健康教育工作做到制度化,、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透,、貫穿整個(gè)學(xué)年,，確保健康教育

工作計(jì)劃

四、把健康教育融入到國防教育

學(xué)校起始年級(jí),，每年8—9月份新生入學(xué)期間，組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》,、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD片,；開展禁毒,、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽；預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份,；并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí),、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,，培養(yǎng)其健康的生活方式。

五,、把健康教育融入到班隊(duì)活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課,、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng),。利用黑板報(bào)、宣傳窗,、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識(shí),，生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳,。3月3日愛耳日,、4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳,；5月20日中國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日,；并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病,、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育,。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日,、學(xué)校開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙的新一代”十米長(zhǎng)絹簽名活動(dòng)。6月26日國際禁毒品日“拒絕毒品,、珍惜生命”的主題班會(huì),。12月1日世界艾滋病宣傳日，以問卷（如“你了解艾滋病傳播途徑嗎,？”,、“你知道的性病有幾種”等等），或預(yù)防艾滋病基本知識(shí)槍答,，“健康杯”衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,。開展生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。如在學(xué)生班隊(duì)課中對(duì)何謂艾滋病,、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防,、健康第一等作了專題講座，并對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生知識(shí)了解度進(jìn)行問卷,，調(diào)查了450人,，積極開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計(jì)劃,，期中有檢查,，活動(dòng)有記錄，建立健全了健康教育工作臺(tái)帳,。

六,、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,，多渠道,、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,，密切學(xué)校與社區(qū),、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,，挖掘社區(qū),、家庭、學(xué)校潛力,，聯(lián)合行動(dòng),，形成健康教育共建、共管,、共育的社會(huì)大環(huán)境,。學(xué)校每學(xué)年以告家長(zhǎng)信的形式，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料,。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會(huì),、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn),、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽,、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng),。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,，以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展,。

七、存在問題與建議

學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起,。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的,。通過實(shí)踐,，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工,、學(xué)生認(rèn)為,，健康教育是學(xué)校的事，如艾滋病離我還遠(yuǎn),，有麻痹輕視的思想,。學(xué)校的政策、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰,、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,，有待改變,。衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對(duì)各類健康教育及相關(guān)資料,、器材發(fā)放,，并及時(shí)到位。教育主管部門對(duì)學(xué)校的健康教育資金投入不足,，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材,，一定程度上限制了健康教育的深入展開。

要使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一,、預(yù)防為主,、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校工作者及健康教育人員不懈地努力,，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處,。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇4

年來，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部,、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將取得的一些成績(jī)及一些不足之處作總結(jié)如下：

一,、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全

全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全,，明確分工，責(zé)任到人,。校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，校醫(yī)及全校老師共同努力,，作好學(xué)校的健康教育工作,。

二、認(rèn)真作好學(xué)生健康工作

我校重視學(xué)校的健康教育工作,，配有專職的健康

教育老師,，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃,，年度有總結(jié),，把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到：有課本,、有計(jì)劃,、有備課、有評(píng)價(jià),、有測(cè)驗(yàn),、有總結(jié),，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，精心準(zhǔn)備每一堂課，以提高上課質(zhì)量,。期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn),，以了解學(xué)生健康知識(shí)的掌握程度。平時(shí)還對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作,。

三,、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。

給每個(gè)學(xué)生建立健康卡,，每學(xué)年對(duì)一,、三、五3個(gè)年級(jí)進(jìn)行全身健康檢查,，每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生的身高,、體重、視力,、齲齒及沙眼等常見病進(jìn)行檢查,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察，掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)育等級(jí)及營(yíng)養(yǎng)狀況,，做好資料的匯總和積累工作,。對(duì)個(gè)別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，日常門診病人作好登記和處理工作,，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行隨訪,，嚴(yán)重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作，立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治,。

另外,，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高,，我校還注重學(xué)生的飲食健康,，對(duì)肥胖學(xué)生和營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。

一年來,，取得了一些成績(jī),，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊，我校的健康教育成為同級(jí)學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn),，這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作,，合理安排是分不開的，但從檢查的情況來看,，還存在著一些不足,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階,！

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇5

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,，更是提高整個(gè)民族文明,、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施,。近年來,，在海安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的要求,，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,，取得了良好的工作效果。

一,、高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

多年來,，我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo),、少先隊(duì),、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)、衛(wèi)生管理員,、食堂管理人員,、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道,。

二、完善制度,，明確職責(zé),，健康教育有章可循

近年來，為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,，我們先后制定和完善了《孫莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展健康教育實(shí)施方案》,、《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》,、《食堂衛(wèi)生制度》,、《綠化管理、保養(yǎng)制度》,、《除“四害”工作防制措施》,、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》,、《食物中毒防治措施和應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)》《餐具洗刷消毒衛(wèi)生制度》,、《綠化工作制度》,、《校園安全工作制度》《體育衛(wèi)生工作制度》、《食堂管理制度》,、《防治傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》,、《食堂管理員職責(zé)》、《炊事員職責(zé)》,、《食堂工人經(jīng)濟(jì)考核制度》等制度,，學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范,、有序地開展,。

三、硬件到位,，素質(zhì)增強(qiáng),，健康教育水平不斷提高

為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平,。近年來，學(xué)校每年都要保證一定的資金投入,，購置健康教育教材和教具,，基本配齊了健康教育教材和教具；學(xué)校的教室采光照明,、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,，學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo),。我們還邀請(qǐng)衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員對(duì)校醫(yī),、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并多次送他們外出學(xué)習(xí)或到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,，借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),，提高校醫(yī)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ),。

四,、立足根本，營(yíng)造氛圍,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來,，我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用,。學(xué)校健康教育課本擁有率,、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上,。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本,，有教案,，有課時(shí)，有考核,，有評(píng)價(jià),；充分利用廣播,、電視、櫥窗,、黑板報(bào)等形式,，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí),，我們還根據(jù)上級(jí)部門的要求,，在全體師生中開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好效果,。

五,、開展美化、綠化,、凈化工程,，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

一是加大投資力度,，加強(qiáng)校園建設(shè),。多年來，學(xué)校多方努力,，積極籌集資金,，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,，進(jìn)行墻壁的亮化,、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,，校園環(huán)境大大改善,。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形,。

二是教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動(dòng),，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律,，不亂扔垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫,，自覺愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三是進(jìn)一步完善值周制度,，加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌,。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,，積極預(yù)防常見病,、傳染病的發(fā)生

1、我們經(jīng)常利用校會(huì),、班會(huì),、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,，指出存在的問題，及時(shí)糾正,。

2,、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),，堅(jiān)持早,、午、晚三次打掃,，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查,，列入班級(jí)評(píng)比。

3,、學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員,，每天早、晚沖洗,，定期清掃,、消毒、除臭,。

4,、積極配合各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門做好市區(qū)學(xué)校食堂、小賣部,、飲用水的監(jiān)督管理工作,，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全,。

5,、積極開展除“四害”工作,，為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時(shí)清理衛(wèi)生死角,，各室及時(shí)通風(fēng),，消毒，杜絕傳染病,。

6,、對(duì)在本校出的水痘，能及時(shí)與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,，采取積極措施,，有效控制了疫情的發(fā)展。

7,、健健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總,，評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時(shí)糾正,，保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

8、根據(jù)創(chuàng)建要求,，對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。

以上是對(duì)我們近年健康教育工作的簡(jiǎn)單小結(jié),。當(dāng)然,，我們的工作還存在著一定的問題，今后,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力工作，爭(zhēng)取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階,。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇6

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔,，防治相結(jié)合的原則,，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了健康教育的開展,。

一、完成工作情況

1,、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,，根據(jù)上有關(guān)部門的要求,、不同的季節(jié),、不同的宣傳日,、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)。利用廣播,、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,。利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個(gè)季節(jié)更換板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,，圖文并茂，真正起到宣傳的目的,，讓學(xué)生在宣傳中受到教育,，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。

2,、上好健康教育課

多年來,，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足,、開滿課時(shí),，做到教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。把上課,、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,，做到有年終考核成績(jī),，使健康教育能從多層次，多角度,，寬領(lǐng)域,，面向?qū)W生進(jìn)行教育。

3,、積極進(jìn)行吸煙危害身體的宣傳

向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育,，而且影響智力的發(fā)育,，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,，杜絕在學(xué)生面前吸煙,，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

4,、積極進(jìn)行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中,，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，把預(yù)防齲齒,，沙眼,，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好眼保健操,，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降,。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉,，不用臟手揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。

在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟,，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果,，有利于鐵的吸收,。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力,，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降,。同時(shí),，我們利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)用專門的時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)！這樣學(xué)校和家庭形成合力,，為學(xué)生的健康護(hù)航,。

6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

在這項(xiàng)工作中,，我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督,、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,，抽查學(xué)生的指甲,，臉，脖子,，頭發(fā),，衣服，鞋帽等,。眼保健操的監(jiān)督,，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確,，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等,。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,。積極聽取師生和家長(zhǎng)的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展,。

面對(duì)新的要求,，我們將繼續(xù)努力，使我校是健康教育工作再上一和新的臺(tái)階,。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇7

學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,，產(chǎn)生衛(wèi)生行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康,，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育,。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí),，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí),，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：

1,、狠抓健康知識(shí)教育

確保每周三晨會(huì)上健康教育課,，開課率為100%，做到有課本、有教師,、有計(jì)劃,、有教案、有課時(shí),、有考核,、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),，理解并掌握知識(shí),，從而建立健康的理念。

另外,，定期或不定期地組織健康知識(shí)講座,，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,，如流感,、腮腺炎、腸炎等,。

3,、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板、課桌椅,、飲水與洗漱設(shè)施,、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置,、改善,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,。

知識(shí)教育是基礎(chǔ),，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,，如不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、早晚刷牙,、飯口漱口等,，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量,、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量,、體溫的測(cè)量,、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿,、剪指甲等,，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能,。

5,、對(duì)學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，通過考核,，我校學(xué)生全部合格,。

6、本學(xué)期我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見疾病的防治,，對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染?。ㄆつw病、腸道傳染病,、肝炎）、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳,，廣泛利用各種渠道,，如小廣播，櫥窗等,，通過努力,，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

5,、營(yíng)造宣傳輿論氛圍最新20xx年小學(xué)健康教育工作總結(jié)最新20xx年小學(xué)健康教育工作總結(jié),。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄,，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容,，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng),，有“愛牙周”,、“防近周”等專題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,，開展一些如“愛眼知識(shí)問答”,，通過班隊(duì)課、家長(zhǎng)

會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī),，進(jìn)行健康傳播活動(dòng),，統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次多次。

在教育實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),，因此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。我在教育,、教學(xué)工作中，是這樣做的：

一,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立“身教”楷模

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,，在與學(xué)生的日常交往中，無時(shí)無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,，教師的作用是無處不在,、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學(xué)工作的成效,。因此，我首先閱讀了什么是心理健康,、如何維護(hù)自身的心理健康,，如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍,。學(xué)習(xí)心理健康教育理論,，和學(xué)年組教師共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行,，時(shí)時(shí),、事事、處處為學(xué)生做榜樣,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,。

二、堅(jiān)持全面滲透,，多渠道全方位開展心理健康教育工作

1,、學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),，并在教學(xué)過程中滲透心理健康教育。學(xué)校心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),。會(huì)學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效,。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,，也是使學(xué)生將來能有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要,。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、動(dòng)機(jī),、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,，減緩學(xué)生考試心理壓力等,。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的心理問題，應(yīng)加以輔導(dǎo),。雖然智力水平高的學(xué)生常能通過摸索,，掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法，但多數(shù)情況下要走一些彎路,，而許多學(xué)生很難在學(xué)習(xí)中“自然而然”地掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，所以有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),，幫助學(xué)生積極主動(dòng)地建立自己的學(xué)習(xí)方法體系。

2,、課堂教學(xué)方面,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。通過學(xué)科教學(xué)中的創(chuàng)造性教育,，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維,，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,；通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),；通過文學(xué)欣賞,、藝術(shù)欣賞課，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀最新20xx年小學(xué)健康教育工作總結(jié)工作總結(jié)

3,、班主任工作方面,，精心培育學(xué)生的創(chuàng)造性人格,。在班集體建設(shè)過程中以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造創(chuàng)造教育氛圍,，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)

生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展；組織創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),，班主任通過組織主題班會(huì),、文體活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生提供參加創(chuàng)造性活動(dòng)的機(jī)會(huì),，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格品質(zhì),；組建創(chuàng)造性學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間獨(dú)立地開展創(chuàng)造性活動(dòng)或以小組為單位進(jìn)行集體創(chuàng)作，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性人格的健康發(fā)展,；正確評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造性,，班主任通過科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性人格，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的創(chuàng)造力,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自己的創(chuàng)造性人格,，提高創(chuàng)造力。這些實(shí)踐使班主任深刻體會(huì)到,，心理健康教育有助于在班主任與學(xué)生之間建立起平等,、和諧的師生關(guān)系，為班級(jí)工作的開展,、良好班集體的形成,，創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍,。

4,、努力營(yíng)造有利于學(xué)生創(chuàng)造性人格形成的文化氛圍，通過組織參加科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、文體活動(dòng),、校園建設(shè)等,，營(yíng)造發(fā)展個(gè)性、師生平等的創(chuàng)造教育氛圍,，教育學(xué)生敢想,、敢說、敢做,，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造心理,。

5,、在個(gè)性教育方面，通過開展學(xué)科興趣小組活動(dòng),、心理咨詢活動(dòng)等個(gè)性教育方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇8

學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí),，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育,。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）的要求,，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí),，以全面貫徹落實(shí)教育方針,，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí),，提高學(xué)生的健康水平,。具體做了如下工作：

一、狠抓健康知識(shí)教育

開設(shè)健康教育課,，做到有課本、有教師,、有計(jì)劃,、有教案、有課時(shí),、有考核,、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,，做到在歡快的,、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí),，從而建立健康的理念,。

另外，定期或不定期地組織健康知識(shí)講座,，選擇一些常用的,、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,，或根據(jù)季節(jié)性的變化,，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感,、腮腺炎,、腸炎等。

二,、硬件實(shí)施到位：

采光照明與黑板,、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施,、廁所設(shè)施,、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。

知識(shí)教育是基礎(chǔ),，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、早晚刷牙、飯口漱口等,，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量,、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量,、體溫的測(cè)量,、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿,、剪指甲等,，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能,。

四,、對(duì)學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,，通過考核，我校學(xué)生全部合格,。

五,、本學(xué)期我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見疾病的防治，對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病皮膚病,、腸道傳染病,、肝炎、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳,，廣泛利用各種渠道,，如小廣播，櫥窗等,，通過努力,，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

六,、營(yíng)造宣傳輿論氛圍,。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄,，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容,，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng),，有愛牙周,、防近周等專題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,，開展一些如愛眼知識(shí)問答,，通過班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī),，進(jìn)行健康傳播活動(dòng),，

小學(xué)三年級(jí)英語視頻教學(xué)篇9

回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會(huì)議,。每學(xué)期開學(xué)初,，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證,。

二,、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí),，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課,、進(jìn)行檢查,，并記入教師個(gè)人檔案。

三,、關(guān)心學(xué)生健康,，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián),。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有完整的

規(guī)章制度

四,、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康

成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步提高,，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

五,、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

防重于治,，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況,，遵照上級(jí)指示,，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,，并做好匯總,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),，及時(shí)做好治療工作

六,、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七,、食堂管理常抓不懈,。

學(xué)校食堂餐飲，對(duì)學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度,，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門提出的問題,，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過食物中毒事件,。

綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績(jī),，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作,。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力,。