光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益,，積極探索新課程下九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，總結(jié)合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，向45分鐘要質(zhì)量。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,，研究考綱，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

4,、在每次考試結(jié)束后,，召開(kāi)班會(huì)和師生交流會(huì)，通過(guò)師生交流,，找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出改正措施，使下階段教師組織復(fù)習(xí),、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對(duì)性，更富有成效。

5,、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對(duì)策,，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率,、均分。

6,、重視月考,、一、二,、三?？荚嚕皶r(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。同時(shí),，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平,。

7,、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度,，對(duì)前100名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。

8、重視補(bǔ)差工作,，加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶,，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問(wèn)題,，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫,。

9,、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級(jí)教學(xué)研究工作,，主動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

10、做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

二、德育工作：

1,、定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì),，對(duì)九年級(jí)年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“一分耕耘,，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3,、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，限度去的家長(zhǎng)的支持。

4,、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

5、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

七年級(jí)是學(xué)生從兒童成長(zhǎng)為少年的關(guān)鍵時(shí)期。剛剛成為初中生,，孩子即是興奮又不免有些擔(dān)憂,，他們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體,、新的老師,、新的制度，這是進(jìn)入初中的第一個(gè)挑戰(zhàn),。好在,，在我們的教師隊(duì)伍配備協(xié)調(diào)、大力創(chuàng)新,。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任大多是新教師,，新就更容易創(chuàng)新；

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求,，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門(mén)的管理要求,。在學(xué)?！叭谖幕崩砟钜I(lǐng)下，努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,，以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育主題班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,，以切實(shí)提高全年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。加強(qiáng)組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作,，協(xié)助加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，注重管理的時(shí)效性,。

二,、工作目標(biāo)

1、人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,。班主任和任課教師要利用勵(lì)志成長(zhǎng)周的優(yōu)勢(shì),，真抓實(shí)干營(yíng)造積極向上的班集體，樹(shù)立良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期,，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì),。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端。

2,、創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組,。以班級(jí)間互相競(jìng)爭(zhēng)、備課組互相合作,、年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào),、校長(zhǎng)室方向把握的形態(tài)依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力,，群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作,，營(yíng)造輕松,、和諧的年級(jí)組氣氛。

3,、全面提升教學(xué)質(zhì)量,。構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極做好課前精研課堂,、課中靈活課堂,、課后反思課堂，及時(shí)的做好自我反思,、促進(jìn)自我成長(zhǎng)，從而不斷的增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

三、年級(jí)組情況分析

1,、學(xué)生：首先小升初是一個(gè)較大的跨越,，對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這一個(gè)學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時(shí)期，如何幫助他們盡快融入新的集體,，建立歸屬感和集體榮譽(yù)感,，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，事關(guān)今后的發(fā)展問(wèn)題,；

2,、教師：七年級(jí)的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化的特點(diǎn)，新教師和新班主任較多,，整支隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)是整體活力較強(qiáng),，干勁充足，彼此配合度較高,。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏整體把控力的問(wèn)題。

四,、具體措施

1,、安全工作做到實(shí)處。班主任利用安全教育平臺(tái)資源,，在班會(huì)課進(jìn)行安全主題教育,；

2、加強(qiáng)和落實(shí)常規(guī)工作,。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)勤檢查,、多督促，做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置,、有落實(shí)、有檢查,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。建立巡查制度，加強(qiáng)對(duì)早上,、中午,、下午、課間紀(jì)律的巡查,，對(duì)于偶發(fā)事故要及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題要及時(shí)教育并進(jìn)行跟蹤管理。班主任認(rèn)真落實(shí)每日晨檢工作,，管理好學(xué)生課余時(shí)間,，按時(shí)放學(xué)。年級(jí)組各個(gè)教師嚴(yán)格請(qǐng)假制度,、作息制度,。

3,、教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,。七年級(jí)組教師團(tuán)隊(duì)中，有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,，有課程研究深刻成績(jī)突出的中間力量,，還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師。組織師徒結(jié)對(duì)幫傳帶教,，加強(qiáng)備課組內(nèi)共同研習(xí),，發(fā)揮月度測(cè)試激勵(lì)力量，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,，營(yíng)造班級(jí)之間良性競(jìng)爭(zhēng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好各層次學(xué)生的指導(dǎo),。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作，關(guān)注知識(shí)薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，用愛(ài)和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,。

5、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，抓好常規(guī)教學(xué)管理,。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每月進(jìn)行一次月考,，班主任及任課老師及時(shí)做好質(zhì)量分析,，并要有解決問(wèn)題的具體對(duì)策。

6,、滲透“融”文化課程,。勵(lì)志成長(zhǎng)周后、入學(xué)第一個(gè)月,，積極展開(kāi)八禮四儀等班級(jí)評(píng)比,，延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì)；

7、加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,。完善老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。班主任及時(shí)建立溝通方式，通過(guò)微信,、qq,、電話、約談和家訪等形式進(jìn)行個(gè)別深入的溝通,，同時(shí)提供任課教師和家長(zhǎng)學(xué)生的聯(lián)系,，構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,，家校配合,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

總之,，七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管,，營(yíng)造良好的德育氛圍,；

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、現(xiàn)狀分析

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的治理,，整個(gè)七年級(jí)各班都較以前有很大進(jìn)步，表現(xiàn)在同學(xué)們上課前有課堂準(zhǔn)備的意識(shí),，聽(tīng)到上課鈴響同學(xué)們坐在教室里能自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái),，進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。但有這種自覺(jué)意識(shí)的人還比較少,。在課堂上沒(méi)有老師強(qiáng)力的維持的情況下學(xué)生也能自覺(jué)地靜下來(lái),，把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生能配合老師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。

存在問(wèn)題：當(dāng)課堂上老師不在的時(shí)候紀(jì)律無(wú)法保障,，班干部還沒(méi)有獨(dú)立管理班級(jí)的能力，有的班干部盡管盡心盡力,，但學(xué)生不聽(tīng)他們的管理,，課堂亂說(shuō)亂動(dòng)問(wèn)題得不到解決。尤其是自習(xí)課學(xué)生更是亂的沒(méi)辦法,，只有班主任在教室學(xué)生才能歸于平靜,。

學(xué)生只聽(tīng)班主任的，漠視其他老師的管理,，任課老師或者學(xué)校管理人員對(duì)學(xué)生沒(méi)有震懾力,。由于班主任精力有限，不可能每時(shí)每刻跟著學(xué)生,，一旦班主任離開(kāi)學(xué)生的視線,，學(xué)生就失去了約束，又開(kāi)始各行其是,。由于原來(lái)在小學(xué)階段老師管理較松,，遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)沒(méi)有形成，學(xué)生在自習(xí)課上的目標(biāo)任務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),。所以,，他們就不知道自習(xí)課上不能說(shuō)話，自習(xí)課上進(jìn)行作業(yè)和作業(yè)以外的學(xué)習(xí),。形成無(wú)事生非的狀態(tài),。

三、重點(diǎn)工作

1,、配合教務(wù)處實(shí)施一課二磨三討論,，讓課堂達(dá)標(biāo)合格，課堂回歸基點(diǎn),。

2,、整治學(xué)生的課間及自習(xí)紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、抓好學(xué)生路隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和良好習(xí)慣,，并由此輻射到就餐,、兩操等方面。

4,、狠抓并落實(shí)好月末考試,、

四,、任務(wù)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,，幫助學(xué)生適應(yīng)初中生活,，增強(qiáng)學(xué)生自我約束，自我管理的能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),，避免在初始階段兩級(jí)分化。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立集體意識(shí),，創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍，注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè),。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng),。重視學(xué)生干部的培養(yǎng)，讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手,。

五,、保障措施

1、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,，老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多，只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍,，才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。同一組老師只有相互理解，相互信任,，相互關(guān)心,，相互幫助，才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快,、寬松,、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍，才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)水平,。

按學(xué)校教導(dǎo)處要求搞好一課二磨三討論,，磨課教師按教學(xué)進(jìn)度選好一個(gè)課題，同組教師進(jìn)行集體備課后,，進(jìn)行第一次觀摩課然后同組教師進(jìn)行評(píng)課,，提出改進(jìn)建議再在平行班級(jí)進(jìn)行第二次修改課，然后同組教師再進(jìn)行評(píng)課整理。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作,，提高教研質(zhì)量,。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間，并充分利用這一固定的時(shí)間,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

3、堅(jiān)持實(shí)行周末作業(yè)考制度,。

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,，本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行周末作業(yè)考試，考試科目為周末有作業(yè)的所有科目,。各備課組認(rèn)真布置周末作業(yè),，各班周末作業(yè)要統(tǒng)一。

由年級(jí)組統(tǒng)一從每班抽取4―5人參加周末作業(yè)考試,，要求包含不同層次的學(xué)生,、特除情況的`學(xué)生。由班主任主任監(jiān)考,，并且也要讓其孩子參加考試,。考試時(shí)間定于每周一中午,，在教務(wù)處對(duì)面的會(huì)議室進(jìn)行,。對(duì)于考試不理想的學(xué)生，班主任,、任課教師,、家長(zhǎng)要幫其找出原因，并制定改進(jìn)措施,。

4,、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

時(shí)光飛逝,，新的一學(xué)期有到來(lái)了,。新學(xué)期，新希望,，新夢(mèng)想,，我們更該有新的目標(biāo)與計(jì)劃。根據(jù)我校本學(xué)期工作的重點(diǎn),，本著“安全整潔,，文明有序”的核心理念,，現(xiàn)將本學(xué)期八年級(jí)組的工作計(jì)劃安排如下：

一、教學(xué)方面：

1,、堅(jiān)持聽(tīng)好推門(mén)課,。本學(xué)期繼續(xù)督促八年級(jí)組的老師多聽(tīng)、聽(tīng)好推門(mén)課,，鼓勵(lì)老師們多參評(píng),、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，評(píng)課時(shí)要實(shí)事求是,，多提意見(jiàn)，尤其是新教師,，更要多聽(tīng)課,，多虛心請(qǐng)教，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

2、關(guān)注教師的備講輔批,。指導(dǎo)老師備課要從實(shí)際出發(fā),，不能一味抄教案；

二,、其他方面：

1,、充分發(fā)揮年級(jí)各成員的智慧、能力,；

2,、抓好融合教育。我們年級(jí)組共4個(gè)班,，都是平行班,。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心,。抓好融合教育,，用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色,。

3,、積極組織、協(xié)調(diào),、配合年級(jí)內(nèi)部,、外部事務(wù)，通過(guò)各種有效途徑,，營(yíng)造一個(gè)寬松和諧,、積極進(jìn)取,、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習(xí)型組織。

4,、開(kāi)展各科競(jìng)賽,。

三、每月的具體工作：

九月：

1,、作好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、組織學(xué)生認(rèn)真觀看傅校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話,。

3、各班利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月重溫校園常規(guī),，狠抓考勤,、儀容儀表、課間操,、衛(wèi)生和課堂紀(jì)律,。

4、開(kāi)好第一次主題班會(huì)“老師,，您辛苦了”,。

十月：

1、做好“十一”過(guò)來(lái)收心工作,，讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習(xí)中來(lái),。

2、作好安全,、衛(wèi)生工作,。檢查教師的教案及作業(yè)批改。

3,、對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的法制教育,、安全教育。加強(qiáng)自我防護(hù),，提高安全意識(shí),。

4、開(kāi)主題班會(huì)“多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)”。

十一月：

1,、開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì),。

2、期中考試,。

3,、組織學(xué)生秋游,。

十二月：

1、給學(xué)生做好思想工作,，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,。為感恩演講做準(zhǔn)備。

2,、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況,。

3、主題班會(huì)“銘記歷史,，珍惜現(xiàn)在”,。

一月：

1、開(kāi)展主題班會(huì)“好習(xí)慣+好方法=好成績(jī)”,。

2,、做好評(píng)優(yōu)、評(píng)三好學(xué)生的工作,。做好各項(xiàng)工作的總結(jié),。

3、迎接期末考試,。

這一學(xué)期雖然任務(wù)重,，但我相信我們八年級(jí)組的全體教師會(huì)以大局為重，盡力做好一切工作,。我更相信在我們八年級(jí)組全體教師的共同努力下,，我們一定會(huì)從苦日子（刻苦工作努力教學(xué)）中,，迎來(lái)我們的甜日子,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我市和我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點(diǎn)，認(rèn)真做好課堂改革和教學(xué)研究,、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)。

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn),。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)九年級(jí)教材特點(diǎn),，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

(二)加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理。

一周開(kāi)展一次備課組會(huì)議,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況。配合教務(wù)處一月一次對(duì)各教師的備課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

(三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研,。

堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持每周一次的備課教研,，重點(diǎn)研究教材，教法,，備課,，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn),。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際,、課堂適應(yīng),、學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。初步摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái),，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富,。

(五)開(kāi)展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上，初三主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,，確立自己的教改課題。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)生情況分析,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,，大家對(duì)學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉，學(xué)生們喜歡化學(xué),，他們的總體情況是：基礎(chǔ)較差,，缺乏對(duì)問(wèn)題的鉆研精神，一旦遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題往往是后退,，自主性學(xué)習(xí)差,，對(duì)學(xué)習(xí)比較缺乏信心，這些是本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),。

二,、指導(dǎo)思想。

1,、立足教材,，回歸課本，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)和循環(huán),，而是要螺旋式的上升和提高,。對(duì)課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展,。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系,；

2、做到全面復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),，更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。由于考查面廣,，若基礎(chǔ)不扎實(shí),，不靈活，是難以準(zhǔn)確完成,。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí),，不能遺漏。

3,、立足雙基,。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí),。對(duì)一些重要概念,、知識(shí)點(diǎn)作專(zhuān)題講授，反復(fù)運(yùn)用,，以加深理解,。

4、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,、發(fā)散性,、獨(dú)立性和批評(píng)性，逐步提高學(xué)生的審題能力,、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力,。

5、分類(lèi)教學(xué)和指導(dǎo),。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異,。對(duì)優(yōu)秀生，指導(dǎo)閱讀,、放手鉆研,、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,，在訓(xùn)練中提高能力,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案，實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺,。

三、為提高每位老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，計(jì)劃安排如下的教研活動(dòng)：

1,、組織化學(xué)教師搞好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)好備課組活動(dòng),。今年備課地點(diǎn)在辦公樓三樓備課室,，由于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)化學(xué)組備課活動(dòng)，教研組老師全員參與,，達(dá)到提高教育教學(xué)能力,，逐步形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、組織好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，并收集好相關(guān)的資料,。

3,、組織青年教師向老教師學(xué)習(xí),，結(jié)成幫扶對(duì)子,，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

4、組織好對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，做好相關(guān)的評(píng)價(jià),。

5、以各級(jí)部備課組為主體,，全員參與,，開(kāi)展課題的工作，落實(shí)課題研究,。

6,、教研組每周開(kāi)展一次集體備課，做好新教材教法的教研總結(jié),。

7,、積極參加學(xué)校組織的生命化課堂教學(xué)改革，組織全體教師對(duì)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

8,、組織各位老師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

9,、做好每節(jié)課的課堂教學(xué)效果,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組以我校教育教學(xué)計(jì)劃為指針,，以德育工作和班級(jí)管理為首,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)管理,；

二,、工作目標(biāo)

1、德育工作有實(shí)效,。加強(qiáng)班級(jí)管理,，強(qiáng)化住宿生午休、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù)。

2,、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率,，構(gòu)建民主,、和諧、合作,、探究的課堂氛圍,，落實(shí)目標(biāo)管理,。

3、教研工作再創(chuàng)佳績(jī),。以三課活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競(jìng)賽為載體，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

三,、工作措施

（一）德育目標(biāo)

1、在年級(jí)組內(nèi)牢固樹(shù)立“德育為首,，育人為本”的理念,，形成全員育人機(jī)制。配合教務(wù)處,、政教處搞好新生的入學(xué)工作,，讓新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活。強(qiáng)化午休,、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)清潔責(zé)任區(qū),，打掃清潔文明,、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、借助學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部、廣播站,、櫥窗的作用,，優(yōu)化育人環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)生會(huì),、家訪等多種途徑，加大對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)教育,，把黨和國(guó)家的溫暖送到每個(gè)孩子的心田,。

3、配合體育綜合組搞好新生廣播操,、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作,。鍛煉學(xué)生的意識(shí)和體魄，激發(fā)興趣,，豐富校園文化生活,。

4,、調(diào)動(dòng)班主任的積極性，明確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感,，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評(píng)價(jià)上探索新路,，充分利用班會(huì)主陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育,，強(qiáng)化安全責(zé)任制定,，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。

（二）教學(xué)工作

1,、抓好年級(jí)組辦公室管理,，構(gòu)建文明、整潔,、和諧,、民主、高效的辦公環(huán)境,。杜絕辦事拖拉,、浮躁的工作作風(fēng)。按時(shí)簽到,，不串崗,，不遲到早退，不誤課,，不隨意換課,。班科教師協(xié)調(diào)，形成育人合力,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l列，抓好過(guò)程管理,，抓好備,、教、輔,、批,、考各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核,，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作,。

3、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，全面貫穿新課程理念,，打造民主,、開(kāi)發(fā)、生動(dòng),、合作,、探究的教學(xué)氛圍。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，課堂活起來(lái),。切實(shí)提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、推行集體備課制度，年級(jí)組,、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué),、比學(xué)趕超的氛圍。

（三）教研工作

1,、以“三課”活動(dòng)為主線,，貫穿全學(xué)期始終，把“三課”活動(dòng)作為展示個(gè)人教學(xué)水平,、個(gè)人風(fēng)采,、提高課堂效益的平臺(tái)。嚴(yán)格遵循說(shuō)課,、議課,、上課到評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)，從教案,、課后反思到教學(xué)隨筆,，要求資料詳實(shí)，材料充分,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破，實(shí)效要好,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。要求廣泛參與、師生互動(dòng),，材料詳實(shí),，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3,、抓實(shí)校本教研,，優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,，力爭(zhēng)教師教研論文上臺(tái)階,。

4,、積極參加市級(jí)教學(xué)竟賽的選拔工作，積極參與市教研室布置的市級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),。

總之,，讓我們七年級(jí)組全體教師接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真努力完成自己的本職工作,，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

一,、年級(jí)現(xiàn)狀

初三兩個(gè)班,，共xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)較好，期末考試全縣排位中游,。

二,、工作目標(biāo)

1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng),、班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu),、扶中,、轉(zhuǎn)差工作。

2,、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí),，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名,。

3,、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名,。

三,、工作措施

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,。要充分調(diào)動(dòng)每位教師,、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性，師生結(jié)對(duì),，生生結(jié)對(duì),，形成齊抓共管的局面。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀,、理想觀、前途觀教育,。結(jié)合學(xué)校中心工作,，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會(huì)課,、課間操,、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,、成功教育,；

3、實(shí)行學(xué)生自治管理,。早,、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭,，各班干部具體,，主要對(duì)學(xué)生到校、午休,、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比,，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù),。

4,、繼續(xù)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作,，貫徹兩頭,、保中間，大幅度提高及格率策略,，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu),，讓各組展開(kāi)競(jìng)賽，并利用飯后,，活動(dòng)時(shí)間,、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，對(duì)老師的備課,、上課、作業(yè)批發(fā),，測(cè)驗(yàn)閱卷,，試卷講評(píng)與考試分析、聽(tīng)課,、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核,，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè),、考試,、學(xué)習(xí)態(tài)度，文明言行進(jìn)行評(píng)比,，力爭(zhēng)完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%,，及格率提升5%的終極目標(biāo)。

（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,，同課老師多交流,，勤檢測(cè)，同班主任教師多溝通,，共進(jìn)步,，各班展開(kāi)各方面競(jìng)賽，充分發(fā)揮合力作用,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度,，認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng),，每次考試后,，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處,。

5、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考,，一月一大考制度,。從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試,，確保人人過(guò)關(guān),，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試,、命題,、監(jiān)考、閱卷采用中考要求,。

6,、加強(qiáng)中考信息、交流,、拓寬信息渠道,。充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息,，并正確處理信息,。

7、家校聯(lián)動(dòng),，完善教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育,、教學(xué)體系,。對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性,，讓學(xué)生感到老師、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷,，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí),，形成教育合力。

8,、兩班合一,，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制，更好地實(shí)行一周一小考,，一月一大考,，及時(shí)地閱卷，講評(píng),，查缺補(bǔ)漏,，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

9,、認(rèn)真做好理,、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做到組織有力,，保障有力,。

總之，初三工作是學(xué)校的中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,，是學(xué)生的心愿,，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同心同德,，以我們大局為重，奮力拼搏,，為贏得20xx年中考的勝利而努力,！

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,，在九年級(jí)的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

三,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦,，敢于拼搏。

典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育―――――相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營(yíng)造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹(shù)立威信,；

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī)；

（4）通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

（二）營(yíng)造備考氛圍

1,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受九年級(jí)”,、“愛(ài)上九年級(jí)”、“贏得九年級(jí)”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗,。力?！叭齻€(gè)不允許、三個(gè)確?！?。

始終遵循“愛(ài)教育如生命，愛(ài)學(xué)校如家庭,，愛(ài)學(xué)生如子女,，愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許,，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí),；

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；

（四）嚴(yán)格考核評(píng)比

1,、制定一個(gè)行之有效,，簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化,。

2、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度,。

3,、建立一個(gè)得力的班委會(huì)，讓學(xué)生自己管理自己,。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄,、勞動(dòng)情況記錄等,。

4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”,，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。并專(zhuān)門(mén)派一位副班長(zhǎng)幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào)，老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。