時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇一

一,、班級情況分析

根據(jù)學生們在校三天的表現(xiàn)，本班總體表現(xiàn)良好,，學生們在開學第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進的心態(tài),，學生們團結(jié)向上。經(jīng)過統(tǒng)計,，大部分學生們對初中都抱有新的希望,，對每一門功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的學生希望自己能提高成績,，因此,，本學期不僅要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，還要引導(dǎo)學習進步的同學帶動全班的學習氛圍,，營造一個團結(jié)和積極的班集體,。

二、具體工作措施

1.班委會的建設(shè)

一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織,，是有能力把一個班級支撐起來,，給全班同學一個更廣闊的空間去學習生活，每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱,，都負責到班級的方方面面,，因此班干部的選舉尤其重要。

班干部進行民主投票,，班主任牽涉的選舉方式,，選出第一屆班委會，每一個星期召開一次班干部會議,，定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),，對每周班上的情況進行匯總，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，促進班級的良性發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動

通過開展班會,，團體活動,，班級聯(lián)誼等活動，加強班級的凝聚力,，營造一個團結(jié),，共同努力學習的氛圍，形成團結(jié),，互助互愛的班集體,，讓每一位同學都努力為班級爭光,。

3.重抓學習

初一的學習對于整個初中學習至關(guān)重要，一旦學習和學習成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學情緒，因此,，作為班主任的我必須分析可能造成班上學生學習“學不進”,、“不想學”、“不明白”的因素,，做出相應(yīng)的措施,，盡最大的努力防止學習成績不及格，學生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

通過月考,、期中考，經(jīng)常與各科教師進行溝通,，了解學習情況,，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學生的實際情況,，與家長及時溝通,，了解學生的課外學習情況以及家庭情況，反饋學生的學習問題給予家長,，并對學生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力，提高學生的學習成績,。

課后,，加強師生對話，對成績差的學生進行一對一的交流和輔導(dǎo),，指導(dǎo)并鼓勵學生學習,，提供科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.班級紀律方面

一個班級,，紀律尤其重要，首先,，我將和學生共同制定德育分制度,、獎懲制度，通過不違紀就獎勵加分的原則,，鼓勵同學們參加班級活動,、校園活動，對違紀的學生進行一對一的教導(dǎo),，爭取做到讓班級上課無講小話,，無交頭接耳的情況,。

5.加強學生心理教育，促進健康成長

對全體學生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學習與生活。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇二

一,、班級基本情況和目的

我班共有學生55人,，其中男生30人，女生25人,，全部是城市走讀生,，學生年齡較小，活潑好動,，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

二、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

三、主要活動安排：

二月：

1,、開學常規(guī)教育

⑴提出班級近期,、中期目標，并且分解到每一位同學,，讓他們的目標清清楚楚,、張貼上墻。

⑵加強安全教育,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

⑶座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”,、“一幫一”活動,。

2.展開班級問題的.大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,，再進行全班的討論,，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案,。

3.主題班會：⑴新學期,，話理想⑵正確使用壓歲錢;

三月：

1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等,。

2,、新一批班干部的培養(yǎng)：

3,、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,，實行“到家打電話”制度,，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害,。

4,、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎?”,，開展“學雷鋒,，獻愛心”活動。

5,、加快“紅五月”活動的準備工作,，帶領(lǐng)學生參加,，使他們認識到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競爭,、積極向上的精神,。

6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作,。

四月：

本月重點是：⑴期中考試;⑵開展學習方法方面的講座與活動

1,、期中考試總動員。

2,、加強學法指導(dǎo),，引導(dǎo)學生學會學習，逐步適應(yīng)中學學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3、五一放假前的紀律和安全教育,。

4,、主題班會《正確對待挫折》。

5,、準備“紅五月”活動,。

五月：

1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,，加強常規(guī)教育,。

2、期中考試的總結(jié),，進行獎勵,。

3、主題班會：《擺脫自負,，挑戰(zhàn)自卑,，重塑自信》

4,、“紅五月”活動。

5,、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案,。

2,、青春期教育為學生邁入初二做準備。

3,、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識,，結(jié)合寫學生評語。

4,、期末考試總動員,。

七月：

1、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育,。

2,、期末考試,。

3,、布置寒假作業(yè)，評選三好生,，發(fā)家庭報告書,。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇三

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)和諧班集體：在中國傳統(tǒng)教育中,，先哲們早就提出“教學相長”的思想并用以改善教與學的關(guān)系,。孔子認為與學生交談豐富了自己的思想,，學生也在孔子誠懇謙虛的表率中學到了治學和為人的真諦,。

明確班主任職責：學生心理上的困惑，需要班主任釋疑解惑,，循序漸進,、和風細雨;學生成長的煩惱，需要班主任多接觸,、深了解,，促使學生平安健康成長;學生成績的提高，需要班主任提供恰如其分的教育和引導(dǎo),。

二,、班級情況

我班共有學生50人。其中男生25人,，女生25人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取勤奮的班風,。

三、工作要點

(一)加強班風建設(shè)

1,、開展多彩活動

根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，鼓勵學生參加學校社團組織，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動以增強對少年兒童思想品德的教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的`組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、培養(yǎng)杰出班干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二)加強常規(guī)檢查評比

從班級自身出發(fā),，力爭主動、科學,、民主管理班級,，開展各項常規(guī)檢查評比活動。每周公布檢查結(jié)果,，每月評出“單項學科獎”“月度冠軍”“進步獎”“優(yōu)秀管理員”“杰出班干部”“最佳值日班長”,。期末，進行總評,，評出“三好生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”,。

(三)針對特殊學生,，開展特殊教育

1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生,、自控力差生)，建立特殊學生檔案,。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭聯(lián)合科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。尤其要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

四,、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇四

一,、班級情況分析：

七年級(13)班上學期大部分學生表現(xiàn)良好,。班干部成員工作熱情，有一定的方法,，工作積極主動,，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分學生思想上積極向上,，有班級榮譽感,，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正,。但同時班里還是有個別學生特別調(diào)皮,，這幾個男同學，經(jīng)常不遵守紀律,，屢教不改,，反覆性大，對班級造成一定的不良影響,。

二,、工作措施和途徑：

1,、理想教育是班級工作的生命線,。

只有讓學生明確了自己的奮斗目標，才會把它轉(zhuǎn)變成學習,、生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。

2,、安全教育重于泰山,。熱愛人生，珍愛生命,。

健康快樂的成長,，平安人生，享受美好人生,，做到安全教育周周講,，每月一次安全大活動。把不安全因素消滅于萌芽,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，愛勞動的習慣和品質(zhì)。

3,、繼續(xù)完善和加強對學生的“習慣養(yǎng)成教育”與“行為形成教育”,。

班上計劃開展“成長的煩惱”，“青春期心理衛(wèi)生”,，“讓青春在這里閃光”,，“留守兒童訴心聲”等主題班團活動，使學生成才先成人,，全面培養(yǎng)合格中學生,，使學生成為遵紀守法、禮儀文明,、蓬勃向上的一代新人,。

4、加強班級管理,，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴格、活躍,、奮進”的班集體,。以團支部、班委會為平臺,，培養(yǎng)學生認知和自行管理能力,。

5、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。后進生的教育歷來是班主任工作的難點,。

因材施教，對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，讓他們認識到自己的價值，不把他們過早的推入社會,，使他們順利完成九年義務(wù)教育,。

6、開展多彩活動,，激發(fā)學生學習興趣與熱情,。

①參觀新農(nóng)村;

②建立興趣小組;

③辦手抄報;

④班班級學習園地;

⑤積極參加學校各種競賽活動且效果好;

⑥上好晨會，每星期都有讀書讀報日,。

三,、建立緊密的家校聯(lián)系

為更好地開展教育工作，使每一個孩子得到充分的發(fā)展,，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn),，本學期召開了兩次家長會，還有一次部分學生的小型家長會,。在家長會上,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

每天，通過家庭聯(lián)系本把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同,，做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié),，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

總之,，班級的管理已經(jīng)抓好突破口,，只要細心、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去竭力培育,，我相信班級工作能上一個新臺階!

初一班務(wù)工作計劃上學期篇五

從學校實情出發(fā),，結(jié)合個人情況。今年我接任七年級(一)班這個班集體,，為了做好從班主任這個角色,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況我們班共有57名學生,。

現(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心,，合作意識較差,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。

二、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。

所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。

提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,，期初確立目標，并努力達到要求,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動

如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

4,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。

這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。

5,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。

在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

在學期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

7,、做好弱勢學生工作。

在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

8,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

三,、具體措施

充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育,，增強自信心,。七年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。

在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習慣,。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇六

一、學生狀況分析,。

我班共有學生59人,，全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和群眾榮譽感,，可塑性強,。我班的學生多數(shù)認真，懂事,，他們在學習方面的信心與_都是十分濃烈的,?？蓮男W到初中課程的增多,，作息時光的變化，剛進校的他們不習慣,，需要加強養(yǎng)成教育,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時光去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識較差，得花精力進行團隊教育,。

二工作目標

本學期,，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標:

1,、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班群眾,，遵守學校規(guī)章制度;構(gòu)成團結(jié)奮進，超越自我的班風,。

2,、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習興趣,，使學生主動學習,，確保學習成績優(yōu)異。

3、強化<中學生日常行為規(guī)范>和<中學生守則>的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，持續(xù)安靜，遵守紀律等,。

4,、建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍,。健全班委會,，明確分工，提高學生的管理潛力,。4,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我,，多參加學校,、班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。

5、多與學生交流,，讓學生感受到老師的存在,，做學生學習上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人,。

6,、在學生的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫，開展團隊教育,，讓班級變得團結(jié)有活力,。

7、做好弱勢學生工作,。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其用心向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

三具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學生學習<中學生日常行為規(guī)范>,、<中學生守則>，促進良好的班風,、學風的構(gòu)成,。

3、隨時對學生進行安全教育,，本學期是“洗澡高峰期”,，必須要給學生打好預(yù)防針，并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

4,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，開學之初開一次學科教師會,，之后常與教師們交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生。為提高學生學習效益,，給各科任教師安排早晚輔

5,、要隨時了解學生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時光的加強訓(xùn)練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學生學習。

6,、寢室管理上,，常去學生寢室，關(guān)心學生,，讓他們適應(yīng)群眾生活,，學會自立。

7,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學生的問題。

8、透過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。。

10,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學生的狀況,。

11,、每月一次考試，語數(shù)外三科一齊考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵,。

12、對有問題的學生,，必須要多次與之交談,，先相信，先軟后硬,，不可輕縱,。

13、隨時對學生進行安全教育,，本學期是“洗澡高峰期”,，必須要給學生打好預(yù)防針，并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

14,、本學期要注意學生的青春期心理變化，預(yù)防學生早戀,。

15,、在學困生方面，實行一幫一的方式,，時光安排上,，也要給學困生緊一點，要求嚴一點,。

16,、開學初讓學生擬定學習計劃,，寫上學習時光安排和學習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字,，放在自我桌前,，隨時鞭策自我。

17,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

四,、具體工作安排

第一周:組織新生報名注冊，入學教育,。:

第二周:一是配合學校對新生進行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責維持紀律,，衛(wèi)生和兩操等，提出要求,，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié),。

第三周:一是組織學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律教育;二是_規(guī),，切實落實<中學生守則>和<中學生日常行為規(guī)范實施細則>;三是完成班級環(huán)境布置。

第四周:一是確定班委會成員,，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練;進行習慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習慣。

第五周:開展理想教育活動,，讓學生為自我確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六周:慶“國慶”,，進行愛國主義教育,。主題教育:熱愛祖國、學會做人,、學會學習,、學會發(fā)展。

第七周:一是讀書活動開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育,。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第九周:一是組織學生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動,。二是期中考試動員、考風考紀教育,。復(fù)習迎考,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學習目的,。學生各自反思,，在反思中求進步。主題班會:學習經(jīng)驗交流會,。

第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信,，笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽

第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,，和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽

第十六周:主題班會,，誠信教育。

第十七周:按照學生的興趣小組,，開展相關(guān)的興趣活動,。

第十八周:主題教育:新的開始，新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶祝活動

第十九周:期末考試動員,、考風考紀教育,。復(fù)習迎考。

第二十周:復(fù)習迎考,。期末考試,。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇七

一、班級基本情況和目的

我班共有學生55人,，其中男生30人,，女生25人，全部是城市走讀生,，學生年齡較小,，活潑好動，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參加學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

三,、主要活動安排：

二月：

1、開學常規(guī)教育

⑴提出班級近期,、中期目標,，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚,、張貼上墻,。

⑵加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

⑶座位調(diào)整,，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動,。

2.展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識,，進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論,，然后針對相應(yīng)的問題,，提出解決方案。

3.主題班會：⑴新學期,，話理想⑵正確使用壓歲錢;

三月：

1,、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等,。

2、新一批班干部的培養(yǎng)：

3,、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的'現(xiàn)象,，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度,，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,，讓學生在辯論中認識其危害。

4,、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎?”,，開展“學雷鋒，獻愛心”活動,。

5,、加快“紅五月”活動的準備工作，帶領(lǐng)學生參加,，使他們認識到“重在參與”,，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神,。

6,、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

四月：

本月重點是：⑴期中考試;⑵開展學習方法方面的講座與活動

1,、期中考試總動員,。

2、加強學法指導(dǎo),，引導(dǎo)學生學會學習,，逐步適應(yīng)中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、五一放假前的紀律和安全教育。

4,、主題班會《正確對待挫折》,。

5、準備“紅五月”活動,。

五月：

1,、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育,。

2,、期中考試的總結(jié)，進行獎勵。

3,、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑,，重塑自信》

4,、“紅五月”活動。

5,、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案,。

2,、青春期教育為學生邁入初二做準備。

3,、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識,，結(jié)合寫學生評語。

4,、期末考試總動員,。

七月：

1、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育,。

2,、期末考試。

3,、布置寒假作業(yè),，評選三好生，發(fā)家庭報告書,。

以上計劃只是剛開學本人設(shè)計的初步方案,，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學校的新精神及時改進。

初一班務(wù)工作計劃上學期篇八

培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，使班級管理科學化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。

首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去。

再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一,、班上基本情況

七年級(1)班是新入學的新生,，全班有男生26人，女生23人,，共49人,。普遍入學成績不大好，基礎(chǔ)較差!這些學生相對比較調(diào)皮,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。雖然班上學生比較活躍,，但學生好動以致紀律不令人放心。

二,、工作目標

1,。形成全班團結(jié)一致的班集體，遵守學校規(guī)章制度,。

2,。形成勤奮好學，積極向上的班風,。

3,。做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒,。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

三、主要工作

1,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級學生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學生不賭博,，遠離毒品,。

在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段，結(jié)合學校的安排,，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。

在學期后段開展“講團結(jié),、講紀律,、講誠實、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟,，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。

鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的.培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學生遵守紀律,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品,。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動,，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,，包括校運動會,、晚會、各種集會等,。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。