演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中讀書演講稿篇一
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯,。這是偉大的作家高爾基的名言,。書,，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩,、五彩斑斕的,。
書，感謝你,，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧,。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友,，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,。在我傷心煩惱的時(shí)候，書給我安慰,、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,，書為我解悶，和我聊天,。
有一次,，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,，大家都不理我了，我心里沉重極了,，也無(wú)聊極了,，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?？粗粗?，我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著,，我哈哈大笑,，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看,，也都哈哈大笑,。這樣，大家和我又和好了,。瞧,，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友,，真是“有益無(wú)害”呀!
書,，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候,，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解,。有一次，我們語(yǔ)文考試,，作文題目有點(diǎn)難,，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,，然后,，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀,。書可真是我的良師益友哇!
書,，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它,，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞,，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹,。
書,，給我智慧，讓我聰明;書,，讓我明理,，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書,，我快樂(lè)!”
謝謝大家!
初中讀書演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂(lè)》。
生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷,。
就像別林斯基說(shuō)的,，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,，如果世上沒(méi)有書,，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí),。
我愛(ài)讀書,。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事,，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事，有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書,，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí),，媽媽喊七,、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書,。因此,，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了,。
小學(xué)六年級(jí),，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看,。細(xì)細(xì)品味讀書,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,，感覺(jué)由淡變濃,，愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了,。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn),，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛,。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè),，我會(huì)努力,，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,，掛云帆,，濟(jì)滄海。
我讀書,，我進(jìn)步,，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
初中讀書演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讀書真好》!
古今中外,，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候,，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的,。百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大,，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書，捧起了世界名著,。
在書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
初中讀書演講稿篇四
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁,，作為祖國(guó)新一代盛開(kāi)的花朵,，我的世界又怎么會(huì)少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,，一段段曲折迂回的文字,，都帶領(lǐng)我在知識(shí)中成長(zhǎng)遨游。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我是十分厭煩書的,，覺(jué)得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆?jiàn)滿是文章的紙就頭疼,，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”,。知道有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,，決定要推我一把,，讓我有上進(jìn)心。
圖書館便成為我周末的歸屬,。書架上琳瑯滿目的書籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線,，我像個(gè)小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無(wú)目的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。就在我隨意翻起架子上的書時(shí),，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,，像是大珠小珠落玉盤,。但是我卻無(wú)心賞雨，沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,，但我感覺(jué)到有一抹曙光從書中射出,，我好想看見(jiàn)了救星一樣，開(kāi)始如饑似渴的翻閱著,。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),，一幕幕精彩的畫面躍然紙上,，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè),，我像饑餓的人撲在面包上,，又像是一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，不知不覺(jué)我便投入到了書中的世界,，門外依舊是傾盆大雨,，但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。
之后書便成了我形影不離的好朋友,，確切的說(shuō)是一位好老師,。
二年級(jí)，三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,，讀過(guò)了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理,。《簡(jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅(jiān)持,，寬容,，常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過(guò)深海,，帶我飛躍過(guò)群山,，帶我翱翔過(guò)天空，帶我穿越過(guò)大陸,，它小小的身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,，它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字，而是整個(gè)繽紛燦爛的世界,。
不知不覺(jué)的,，書伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng)，當(dāng)我打開(kāi)一本書的時(shí)候,，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓道來(lái)的談心,，有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,，有小鳥歸巢時(shí)的啾啾聲,，這些唯美的聲音都是來(lái)自書的心靈最深處，它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔,。
書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面的交談,。當(dāng)你看見(jiàn)書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心,，曹雪芹,，他們與你一起詩(shī)詞歌賦,，閱覽群書，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),，當(dāng)有書伴你成長(zhǎng)時(shí),，生活便不再乏味,，也許窗外烏云密布,，但屋里卻永是陽(yáng)光普照。
有書,，我如魚得水,。所以我喜歡讀書，因?yàn)樗屛铱鞓?lè),。
初中讀書演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò),，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò),，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書籍,，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀?！笨梢?jiàn)書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要,。
我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分,，它像朋友,、鳥兒、藍(lán)天,、綠樹一樣伴我成長(zhǎng),。讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過(guò)程,，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂(lè)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書只知道,，孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧,、神通廣大,，厲害的很。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對(duì)書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引,，我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張，時(shí)而興奮,，深深的陶醉其中,。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境,，讓我留戀返,。
好書不厭百回讀，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,，讀完后我又有了新的收獲,。從書中我深刻地領(lǐng)悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著,、勇敢、團(tuán)結(jié)的力量,。故事中的唐僧心地善良,，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力，無(wú)論是遇到什么樣的困難和誘惑,，他都沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念,。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢自信,，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙,。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān)，卻毫無(wú)怨言,。豬八戒雖然有些好吃懶做,，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，最終合力把困難解決，終到西天,，取得真經(jīng),。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長(zhǎng),，懂得了許多做人做事的道理。
我的書還有很多很多,，每本書都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡,。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比,。從書中我學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識(shí),，拓寬了視野，提高了寫作水平,，懂得了做人的道理,，讓我健康成長(zhǎng)。
腹有詩(shī)書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù),，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書吧,，讓我們把書中的快樂(lè)傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園,，讓我們一起沉浸在讀書的快樂(lè)中,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
