無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇一

你們好！

首先,，感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),，相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任！剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,，我們邀請(qǐng)二年級(jí)兩位家長就家長如何配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn),。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

還要注意良好書寫姿勢(shì),、握筆姿勢(shì)的正確和自己的事情自己做,。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子，各方面的能力也相對(duì)強(qiáng)些,。

使他們不厭棄學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)，熏陶孩子熱愛學(xué)校,，多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,。

孩子之間也存在著個(gè)性差異,，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱,，志趣低下,；有的孩子雖然智力平平，但意志頑強(qiáng),，百折不撓,。任何一個(gè)正常的`孩子，總有這樣那樣的優(yōu)勢(shì)或潛在的優(yōu)勢(shì),。有些家長看到別的孩子在 哪方面強(qiáng)于自己的孩子,，便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子，殊不知這樣做反而害了孩子,。因此,，作為父母，應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),，對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短,。別存在攀比的心理,，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn)，讓孩子感到自己不如別人,。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正,，使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度,。

由于新時(shí)期的課程改革，素質(zhì)教育的實(shí)施,，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識(shí),，不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上,，21世紀(jì)，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),，滿足社會(huì)發(fā)展的需要，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的,。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí)，也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育,，如：愛心教育,、文明禮貌教育,、勞動(dòng)教育、良好人格教育,、明辨是非等等,。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則,，為孩子做好榜樣,。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的！

積極配合老師的教育,，因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想,、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,，當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),，要嚴(yán)肅地批評(píng)教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非,、美與丑,、真與假，別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽,，遷就和縱容孩子,，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念,，正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,，但家長應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素,，缺它不可,，過多無益?！彼?，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。

家長朋友們,，望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半,，您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,，相信家長同志們會(huì)配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力,，合奏出優(yōu)美的教育和旋,！謝謝大家！

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇二

大家晚上好,！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長會(huì),，我代表學(xué)的全體老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步,。同時(shí)也想讓家長對(duì)我們學(xué)校有個(gè)較全面的了解，并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求,。今天,，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。希望家長能配合我們,，共同做好孩子的教育工作,。

我們學(xué)校目前有18個(gè)班，其中幼兒園6個(gè)班,，共700余名學(xué)生,，教師35人。學(xué)校先后被評(píng)為縣文明單位,、縣“綠色學(xué)?！薄⒖h“平安校園”等,。

一年級(jí)共設(shè)2個(gè)班,，每班40人。一班班主任宋麗,，二班班主任高瓊娥,，數(shù)學(xué)老師程愛斯，總的來說,，這是一支年輕而又充滿活力 的隊(duì)伍,。

1、多關(guān)心學(xué)生的安全,。：

2,、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

3,、多關(guān)心孩子的生活。

4,、給孩子樹立榜樣,。

5、多與老師溝通，配合好老師

怎么做叫配合呢,？

（一）信任我們的老師,。（二）尊重教師的工作。（三）密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢？

首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促,、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”,。那就是：“問一問”,、“看一看”、“提一提”,、“練一練”,。

問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課,？學(xué)習(xí)了什么知識(shí),？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng),？你今天為班集體,，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人,，注意觀察,，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西,；看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣,。

每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中,。（堅(jiān)決不能帶零食）

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?？谒?、英語的聽讀、語文的拼音（拼讀是重點(diǎn),，為了識(shí)字和讀書）,、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累,，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級(jí)的建設(shè),，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長會(huì),，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力,，共同追求更好的教育效果,。

感謝各位家長朋友的聆聽。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！再次謝謝大家,！

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇三

大家上午好,！

首先我要代表學(xué)校對(duì)于大家的到來表示熱烈的歡迎,，并由衷的感謝大家對(duì)于學(xué)校工作的大力支持。

下面我來介紹一下實(shí)驗(yàn)高中的基本情況：

實(shí)驗(yàn)高中建校于xx年,，是一所全日制普通高中,。學(xué)校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,，定名為肇州縣實(shí)驗(yàn)高中,。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,、3200余名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工218人，其中研究生學(xué)歷教師兩名,，教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；中級(jí)以上職稱的教師人數(shù)為140人,；市級(jí)教學(xué)能手12人,，市級(jí)骨干教師33人。

可以說,，我校無論在辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)模、師資配備上都達(dá)到了普通優(yōu)質(zhì)高中的標(biāo)準(zhǔn),。換句話說,，我校自建校之日起，就已經(jīng)是一所教師年齡結(jié)構(gòu)合理,，辦學(xué)底蘊(yùn)豐厚,、軟硬件設(shè)施完備的優(yōu)質(zhì)普通高中。

建校一年來,，學(xué)校秉承“與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮多元辦學(xué)特色,，凝神聚力培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學(xué)理念，在“特色育人雙向培養(yǎng)”的辦學(xué)實(shí)踐中做出了不懈的努力,。全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，同心同德，既突出教學(xué)工作的重要地位,，又注重了德育工作的重要性,。所以在短時(shí)間內(nèi)，我校就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面建設(shè)的既定目標(biāo),。又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與德育建設(shè)的雙豐收,。

學(xué)校的發(fā)展是迅速的，但學(xué)校所面臨的壓力也是巨大的,。隨著教育形勢(shì)的變化和重點(diǎn)校的持續(xù)性擴(kuò)招,，使進(jìn)入我校的生源素質(zhì)越來越差,，學(xué)生大多學(xué)科基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣不好,。這就給我們的教學(xué)和學(xué)生管理工作帶來了諸多的困難,。但我校決心打造特色突出、全面育人的優(yōu)質(zhì)高中,，就必須在工作中積極探索適合我校的教學(xué)和管理模式,，力爭使進(jìn)入我校的學(xué)生個(gè)個(gè)成才。

教學(xué)工作方面：

針對(duì)現(xiàn)有生源現(xiàn)狀,，我校立足現(xiàn)實(shí),、深挖潛力，積極探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，積極拓寬課程改革的深廣度,。為了持續(xù)提升我校的教學(xué)質(zhì)量，我校重點(diǎn)落實(shí)的工作有：強(qiáng)化課堂管理,，提高課堂效率,，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

在課堂管理方面,，學(xué)校從規(guī)范教師授課行為和整治學(xué)生課堂違紀(jì)行為入手,，不斷加大對(duì)任課教師及廣大學(xué)生的監(jiān)管力度。學(xué)校依據(jù)所制定的各項(xiàng)管理?xiàng)l例,，對(duì)教師遲到,，不管理課堂等不良行為，對(duì)學(xué)生上課玩手機(jī),，睡覺等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了持續(xù)而有力度的整改,。可以說,，我校的課堂管理工作開展的持續(xù)有力,，扎實(shí)有效。從而使廣大在職教師的責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng),，學(xué)生的各種課堂違紀(jì)行為已經(jīng)明顯減少,。

在課堂改革方面，我校提出了“降起點(diǎn)分層次高效能”的課堂教學(xué)模式,。也就是針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí),，適度降低教學(xué)起點(diǎn)，甚至?xí)诟咭浑A段利用大塊時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)足初中的欠賬,；針對(duì)各班學(xué)生程度不一的現(xiàn)實(shí)狀況,，分層指導(dǎo)，因材施教,；在有效教學(xué)管理的保障下,，學(xué)校提出了“高效能”的授課目標(biāo),，就是以學(xué)生的積極參與和教師的精講精練相配合，來最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化,。同時(shí),，我校很注重學(xué)習(xí)和移植外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取其精華,，服務(wù)教學(xué),。從目前看，我校的課堂教學(xué)水平已經(jīng)得到了極大的提升,。

同時(shí),，我校一直十分重視教師的深度培養(yǎng)。因?yàn)榻處煹呢?zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量,。所以學(xué)校通過校本培訓(xùn)的平臺(tái)，以校級(jí)賽課,、教師培訓(xùn),、教師業(yè)務(wù)水平考試等方式，積極提升在職教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,。努力在源頭上推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。現(xiàn)在為期兩個(gè)月的年輕教師賽課活動(dòng)剛剛結(jié)束,，后續(xù)的年輕教師培訓(xùn)和年輕班主任培訓(xùn)已全面鋪開,。這樣就對(duì)占教師人數(shù)半數(shù)以上年輕教師群體起到促動(dòng)其快速提升的目的，并同時(shí)達(dá)到了以老帶新,、以新促老的目的,。

在雙向培養(yǎng)的框架內(nèi)，我校的特色辦學(xué)水平也在不斷的提升,，從而極大的拓寬了學(xué)生的培養(yǎng)層面,。這方面剛才張校長已經(jīng)詳細(xì)的說了，這里就不多說了,?？傊痪湓挘覀儗?shí)驗(yàn)高中的辦學(xué)渠道正在不斷地拓寬,。

在xx年我校參加的首屆高考中,，我校的教學(xué)質(zhì)量經(jīng)受了考驗(yàn)，取得了成功,。共有327人二表本科上線,，其中李佳林同學(xué)以全校最高分586分考取了解放軍機(jī)械工程學(xué)院。這樣的高考成績?cè)诖髴c同類高中中名列前茅,，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。

德育工作方面：

咱們高一新生已經(jīng)入學(xué)三個(gè)月了,。對(duì)于這些孩子的表現(xiàn)，學(xué)校是滿意的,。他們大部分學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)向上，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)積極,，并在學(xué)校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習(xí)慣,，走上了勤奮好學(xué)的學(xué)業(yè)之路。我認(rèn)為,，沒有教不好的學(xué)生,。只要我們家校攜手合作，共同努力,，就一定會(huì)給他們一個(gè)美好的未來,。

最后，我向各位家長提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、希望大家做好對(duì)孩子的教育和引導(dǎo),，幫助孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，社會(huì)對(duì)于人才層次的要求也將越來越高,。所以讀書仍是決定孩子前途命運(yùn)的大事，仍是多數(shù)寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑,。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，又都個(gè)性很強(qiáng)。在社會(huì)大環(huán)境的影響下,，孩子們很容易偏離正常的發(fā)展軌跡而放棄學(xué)業(yè),，也很容易在大環(huán)境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時(shí)候,，大家一定不能放松對(duì)他們的監(jiān)管與支持,。大家要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長動(dòng)態(tài)，并且要根據(jù)孩子的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)及時(shí)的給予支持和引導(dǎo),。所以現(xiàn)在不管大家有多忙,，對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)心絕不能少。一定要抽時(shí)間和孩子勤溝通多鼓勵(lì),；一定要讓孩子遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,，樹立信心，完成學(xué)業(yè),。

二,、希望大家一定和學(xué)校常溝通，及時(shí)了解孩子的在校情況和學(xué)習(xí)情況,，并配合學(xué)校政教管理部門做好學(xué)生的督導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,。高一學(xué)生的可塑性很強(qiáng),，只要我們家長和學(xué)校配合好，及時(shí)溝通和反饋學(xué)生的在校情況,，就能更好地起到監(jiān)督和規(guī)范的作用,。所以希望大家要和孩子的任課老師，特別是班主任老師常聯(lián)系,，一定要結(jié)合反饋的情況對(duì)孩子做出及時(shí)地規(guī)范和指導(dǎo),。如果孩子犯了錯(cuò)誤，要積極配合學(xué)校的政教管理部門做好孩子的思想轉(zhuǎn)化工作,。同時(shí),，希望大家對(duì)學(xué)校的管理工作多一些理解。學(xué)校的嚴(yán)格管理是對(duì)家長和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是為了更好地幫助他們成人成才,。因此希望大家對(duì)于我校的學(xué)生管理要正確的對(duì)待、積極地配合,。

各位家長,，我們實(shí)驗(yàn)高中已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車道。我們會(huì)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。尤其要在教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,，在多元辦學(xué)的探索上多做實(shí)踐,，最終為實(shí)現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)高中的理想而大踏步的`邁進(jìn)。我們有理由相信,，有縣委縣政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和扶持；有廣大家長的理解和支持,，我們就一定能把實(shí)驗(yàn)高中辦得更好,，把孩子教得更好。而面對(duì)各位家長的殷切期望,，我們將以一流的管理,，一流的環(huán)境，一流的設(shè)施,，一流的師資,，精心育人，讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意。

最后祝各位身體健康,，家庭幸福,，祝我們的孩子學(xué)業(yè)有成,，金榜題名。

謝謝大家,！

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇四

您們好,！

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,！對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校,、老師,，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會(huì),。通過家長,、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng),，請(qǐng)家長走進(jìn)教室,，關(guān)注教育；走近孩子,，傾聽心聲,；走進(jìn)學(xué)校，參與管理,；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、寬嚴(yán)有度，不要溺愛,、嬌慣,，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況,。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁,，有方法,，有耐心。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之道,，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ),。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明,，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十,、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友,，善于思考，有廣泛的興趣愛好,。

回想走過的路,，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì),、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信,，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧,。

最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝,！

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇五

你們好!

首先,，感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué)，相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,，我們邀請(qǐng)二年級(jí)兩位家長就家長如何配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn),。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

一,、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，從孩子一年級(jí)開始，就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,，不能一味地貪玩,，回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性地給孩子提出好的建議，合理安排時(shí)間等,。還要注意良好書寫姿勢(shì),、握筆姿勢(shì)的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子,，各方面的能力也相對(duì)強(qiáng)些,。

二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫,。使他們不厭棄學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)，熏陶孩子熱愛學(xué)校,，多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,。

三、不要攀比,。孩子之間也存在著個(gè)性差異,，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱,，志趣低下;有的孩子雖然智力平平,，但意志頑強(qiáng)，百折不撓,。任何一個(gè)正常的孩子,，總有這樣那樣的優(yōu)勢(shì)或潛在的優(yōu)勢(shì)。有些家長看到別的孩子在 哪方面強(qiáng)于自己的孩子,，便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,，殊不知這樣做反而害了孩子。因此,，作為父母,，應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長避短。別存在攀比的心理,，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),，也是正常的,，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度,。

四,、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革,，素質(zhì)教育的實(shí)施,，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識(shí),，不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上,，21世紀(jì)，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),，滿足社會(huì)發(fā)展的需要，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的,。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí),，也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育，如：愛心教育,、文明禮貌教育,、勞動(dòng)教育、良好人格教育,、明辨是非等等,。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則,，為孩子做好榜樣,。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!

五、正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得與失,。積極配合老師的教育,，因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題,。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,，當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，要嚴(yán)肅地批評(píng)教育,，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非,、美與丑、真與假,，別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽,，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,，使得我們的孩子混淆是非概念,，正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素，但家長應(yīng)當(dāng)牢記,，孩子需要正常劑量的維生素,，缺它不可，過多無益,?！彼?，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。

家長朋友們,，望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半,，您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上，相信家長同志們會(huì)配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,，希望您和我們能共同努力,，合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇六

大家好!各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!

下面就由我向家長匯報(bào)一下學(xué)校的整體情況,，以便大家對(duì)學(xué)校有初步了解,，也讓我們彼此進(jìn)行真誠溝通，共同攜手,，教育好我們的學(xué)生,，為每個(gè)孩子們創(chuàng)造人生幸福。

一,、 學(xué)校情況簡介：略

二,、 一年級(jí)分班、任課老師,、學(xué)科簡介：略

三,、對(duì)家長們的幾點(diǎn)建議

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個(gè)重要里程碑,，其重要性勿庸臵疑,。

一是目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況:：

1.對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間,、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。

2.關(guān)注子女的知識(shí),、智力與成績,，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)重視不夠,。

3.關(guān)心子女的身體健康,，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。 二是寄語家長：家庭是教育的重要陣地：每一位父母心中都清楚：教育對(duì)自己家庭,、對(duì)自己的孩子意味著什么,，家庭是教育的重要陣地,。

母親的角色，決定和影響著孩子,?？v觀古今中外，但凡成就大事業(yè)者,，無一不是深受母親的影響,。政治家毛澤東、丘吉爾,、肯尼迪……科學(xué)家愛恩斯坦,、錢學(xué)森、愛迪生……文學(xué)家魯迅,、托爾斯泰,、冰心……母親的品質(zhì)決定著孩子的未來。一個(gè)家庭,，哪怕窮得家徒四壁,，只要有一個(gè)善良、節(jié)儉,、樂觀和整潔的女人,，這樣的家庭仍是心靈的圣殿與快樂力量的源泉。母親為社會(huì)貢獻(xiàn)的最主要的產(chǎn)品就是你的孩子,，除了自發(fā)的愛以外,，母親必須學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)，否則,，任何教育改革都將是徒然,。

我們今天必須清醒地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校是教育孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，而孩子要成長為一個(gè)健康合格的人材,，需要大量的生活磨煉，社會(huì)鍛煉,，也就是說只有在生活,、社會(huì)的大課堂中，人的性格,、品質(zhì)等多種綜合因素才能得到很好的發(fā)展,。學(xué)校的教育模式是流水線作業(yè)。一個(gè)老師面對(duì)數(shù)十個(gè)孩子,，不可能面面俱到,。觀察孩子的個(gè)性差異，引導(dǎo)孩子個(gè)性發(fā)展仍是父母責(zé)無旁貸的任務(wù),。

2,、現(xiàn)行教育體制與師資力量遠(yuǎn)非完善,，再好的學(xué)校教育也不會(huì)是孩子所受教育的全部，我們家長無法等待,、無法袖手旁觀,，更不能認(rèn)為主要把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了。只有家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,，才是教育的真諦,。

1、我們的孩子很好,，不需要我們太多的投入;

2,、我們的孩子很差，再怎么投入也沒用或者已經(jīng)太晚了;

4,、我們沒有文化,，能教育好孩子嗎?

5,、我們忙于事業(yè)或者實(shí)業(yè),，顧不上孩子，做好經(jīng)濟(jì)后勤工作,，送孩子上好學(xué)校,，給孩子請(qǐng)家教總可以了吧?！?人的大腦的潛力是巨大的,，從某種意義上講，每個(gè)孩子都是天才,。在正確的教育的引導(dǎo)下,，每個(gè)孩子的潛能開發(fā)出來，健康成長,，極有可能成為為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物,。相反，如果不能給孩子一個(gè)成長環(huán)境,，孩子又經(jīng)常受到錯(cuò)誤教育的傷害,，那么他們也許會(huì)走向另外的道路，甚至給社會(huì)帶來傷害,。

也許并不是每一個(gè)成才的孩子都是父母費(fèi)盡心血,、手把手教出來的，也許他們的成材之路自己走得就很順利;但是每一個(gè)走向歧路的孩子,，都肯定地表明了父母一定的失職,，他們忽視了孩子的潛在問題或最早顯露出來的小問題，未能采取措施,，終于釀成大錯(cuò),。孩子的成長是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。我們做父母的不要聲言忙于事業(yè)或?qū)崢I(yè)而忽視孩子的成長，少一些應(yīng)酬,、交際,、無聊，多與學(xué)校,、老師做一些勾通,、聯(lián)系，多看幾本有助于孩子成長的書籍,，關(guān)注一下孩子的品質(zhì),、心理、學(xué)業(yè),、人格,、體質(zhì)、習(xí)慣等等,，其中心理和性格上的問題最不易得到父母的重視,，也最不易解決。心理和性格上的缺陷會(huì)讓人成為“精神殘疾”,。兒童時(shí)期的德育最重要的就是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。人的一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年和死刑犯青年的不同,，而這“不同”即是生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

兒童教育專家孫云曉提出了培養(yǎng)孩子的十個(gè)良好生活習(xí)慣：說了就要做(誠實(shí)守信);耐心聽別人講話(尊重別人);按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為);時(shí)刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);節(jié)約每一分錢(學(xué)會(huì)節(jié)儉);天天鍛煉自己(健康第一);用過的東西放回原處(物歸原處);及時(shí)感謝別人的幫助(勇于表達(dá));做事有計(jì)劃(成功必備);干干凈凈地迎接每一天(喜歡潔凈)。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備

除了必要的學(xué)習(xí)用品,，還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂活動(dòng),，注意不要影響做作業(yè)的孩子。每次上網(wǎng),、看電視時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí)等等,。提出這些要求之后，父母還要認(rèn)真監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)孩子有放松的時(shí)候要及時(shí)提醒,。這樣日積月累，好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,。

1)培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師,。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵(lì)閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體、生動(dòng),、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,，也是一種方法。對(duì)孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,，喚起孩子求學(xué)的熱情。從上學(xué)期起,，我們學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),。中華經(jīng)典是歷久常新的經(jīng)典之作，是教育人的寶貴的精神財(cái)富,，對(duì)于孩子個(gè)體的文化底蘊(yùn)的提升,、習(xí)慣的養(yǎng)成、人格的熏陶,、身心的訓(xùn)育,，都起著重要的作用,。同時(shí),，那些經(jīng)典之作,，往往講究音韻、修辭,，讀起來瑯瑯上口，便于孩子誦讀,。書讀百遍，其義自見,。孩子不僅增強(qiáng)了閱讀能力 ，也增強(qiáng)了表達(dá)能力,。更重要的是通過讀好書,，凈化了心靈，陶冶了情操,。這樣的好事,，何樂而不為!所以希望大家積極參與“與經(jīng)典同行”活動(dòng)，支持并和孩子們一起來讀書!

2)培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極,、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食、看電視,、玩玩具,，這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù),。

3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，最重要的不是“學(xué)會(huì)”而是“會(huì)學(xué)”,，培養(yǎng)孩子

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來講,，這是重中之重,，如不遲到，不早退,，上課積極參與學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí),。同時(shí)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 ,。如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目,，認(rèn)真書寫,、計(jì)算等，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益,。此外還要注重培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣,。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)近六十個(gè)，教師在上課時(shí)精力有限,，即使眼觀六路,，耳聽八方,，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

4)關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：

把一個(gè)信念播種下去,，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn),。在這里我僅以養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣為例，來說明我們要關(guān)注孩子身邊的小事,，抓住時(shí)機(jī),，適時(shí)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成,，目標(biāo)要一致,。)

故事之一：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

5)培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走,、過馬路,、看紅綠燈等基

2、心理準(zhǔn)備

1),、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極、樂觀的情緒;

在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。常言道,，失敗是成功之母,，但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子,。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生,。

2) 要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志

學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),，可能會(huì)碰到不少困難,，感受到壓力，遇到挫折,。

一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決,，那就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”挫折是生命不可缺少的一部分,，早失敗,，早積累人生的財(cái)富，可以早升值,，這是人生投資,。相反，一帆風(fēng)順的孩子,，從心理學(xué)角度來說,，是危險(xiǎn)的。作為家長要對(duì)孩子多一些關(guān)心,，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy,，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

3,、 態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備

目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù),。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素,，這樣才能使孩子全面發(fā)展,，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。

日本的教育就非常注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。比如，日本的孩子在吃飯的時(shí)候,，不會(huì)像我們的孩子一樣坐著等爸爸媽媽把桌子,、椅子擺好,，端上飯來，即使是4,、5歲的小女孩也知道要搬凳子,，幫爸爸媽媽遞遞碗筷什么的。

在日本的幼稚園餐廳,，你可以看到有6歲的小孩在打飯,，因?yàn)槊總€(gè)班的飯都要到一個(gè)大的餐廳去領(lǐng)，他們挎著飯筐,，邁著歪歪斜斜的步子,，到一個(gè)大的餐廳去領(lǐng)。還有的8歲孩子主動(dòng)給大家盛飯,，半勺倒進(jìn)碗里,，另半勺卻倒在地上去了。但是沒人管他,，沒人嫌他礙手礙腳,，這就給孩子從小培養(yǎng)獨(dú)立的習(xí)慣創(chuàng)造了很好的環(huán)境。我國的教育對(duì)兒童習(xí)慣的培養(yǎng)則相對(duì)欠缺,。從最平常的一個(gè)表情——“微笑”說起,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歐美的人微笑很多,，而中國人則不然,，臉上總是木木的。其實(shí)微笑就是一種文明的習(xí)慣,，要學(xué)會(huì)文明地待人接物,，就首先要學(xué)會(huì)微笑待人。其實(shí)微笑就是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣,，一個(gè)臉上總是掛著微笑的人更容易給人好感,。父母在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，提出非常具體的要求,。這樣，孩子就有了目標(biāo),，也知道不同的場合,、時(shí)間該做什么了。尤其是年齡小的孩子,，父母更要形象、直觀,、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情,，要讓您的要求看得見,、摸得著。相反,，如果父母對(duì)孩子沒有具體要求和具體操作步驟,，父母提出的要求僅僅是條款、是概念,，孩子會(huì)不知道具體該如何去做,。例如，父母要培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，就應(yīng)該告訴孩子每天把自己屋子的地板掃干凈,，要每天自己疊好被子，整理好自己的書桌,，而不要只是抱怨孩子太懶,，不知道幫爸爸媽媽做家務(wù)。要給孩子規(guī)定明確的任務(wù),，孩子才可以按照父母的規(guī)定去做,。再比如，父母要求孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，就要給孩子一些具體的規(guī)定：看書眼睛距書要離開一尺,，不要躺在床上看書，每天定時(shí)做眼保健操,，看電視要離開本安全知識(shí),。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)整理書包：教會(huì)孩子整理書包,，堅(jiān)持讓孩子自己整理,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo)，不要替代,。整理書包是學(xué)生的事,，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書包的過程是一個(gè)思(反)考的過程,，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),，所有的準(zhǔn)備做好了沒有)，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。當(dāng)家長的,，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,。一旦形成習(xí)慣,，孩子受益，大人也省心,。家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己,，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西,。讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯：飯一定要讓孩子自己吃,，進(jìn)入小學(xué)后，一個(gè)人不會(huì)吃飯不要緊,，代人不會(huì)吃飯,，就很可怕，千萬不能喂或挑食,。讓學(xué) 生學(xué)會(huì)應(yīng)急和自護(hù)：剛開始部分學(xué)生放學(xué)需要家長接送,，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦?這也需要提前訓(xùn)練,。學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校,，家長只能送到校門口。沒有特殊情況,，家長不要進(jìn)入學(xué)校,。放學(xué)后，請(qǐng)家長可根據(jù)實(shí)際情況看是否需要來接學(xué)生,。

6)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,，一起游戲，互相交流,，取長補(bǔ)短,。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私,、不任性,。

7)遵守規(guī)范的習(xí)慣

家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、品德教育準(zhǔn)備

1)嚴(yán)格要求

全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,，為孩子護(hù)短。要利用生活實(shí)例,、影視作品中具體,、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò),、是與非,、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌,、愛護(hù)公物,、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。

2)以身作則

校同心,、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，真正地注重孩子非智力因素的挖掘,，培養(yǎng)和 改善孩子健康完整的心智模式,，為他們未來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

需要說明的是,，教師是人,，而非神。他們面對(duì)的是孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力，尤其是社會(huì)對(duì)教師的期望很高,，家長社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的要求也很高,。在安排教師的時(shí)候，我們也十分重視,，一年級(jí)的任課教師都是骨干教師,，他們的責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高,。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是,。所以,，希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢，同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位及時(shí)和我進(jìn)行溝通交流,、提出意見和建議,，共同為我們大家的更好發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四,、“為了孩子的發(fā)展”我們要特別關(guān)注的幾個(gè)問題

1,、關(guān)注孩子的情緒(喜、怒,、哀,、樂)

一些習(xí)慣的培養(yǎng),，最佳時(shí)期就在一年級(jí)。也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。這時(shí)的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(lì)(激勵(lì))、需要理解,、需要幫助,，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望,，孩子會(huì)通過不同的方式反映出來,，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒,、興趣,、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng),、老師、伙伴,、校園,，從而知道對(duì)什么最感興趣，和誰最好,，最喜歡那位老師,，)通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo),。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響,。如果這時(shí)我們家長放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，或把這種責(zé)任委托他人,，那將是一種遺憾,。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

良好的開端是成功的一半,。讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了,，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí),，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣,，否則 一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，臵學(xué)習(xí)于不顧,，那到了中高年級(jí),，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。在一年級(jí)更多地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、學(xué)生的參與,，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，同時(shí)引導(dǎo)孩子快樂讀書,、自主讀書,。

3、關(guān)注對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,，評(píng)價(jià)不能急功近利)

希望家長朋友們能給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià),。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用,，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一年級(jí)新生來自于不同的家庭。這在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后開始呈現(xiàn)出差異,，當(dāng)家長的要注意,，沒有學(xué)過的，絕不要以此來批評(píng)孩子不用功,，上課不專心,，這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實(shí)上,，從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除,。這里特別要提醒那些學(xué)習(xí)有困難的的學(xué)生,，家長要給對(duì)孩子講：“你怎么會(huì)這么笨”這類的話。要有細(xì)心和耐心,。

4,、關(guān)注孩子素質(zhì)的全面發(fā)展。

我們培養(yǎng)出來的孩子具有大智慧,，還是只有小聰明,。有高學(xué)歷，有沒有高修養(yǎng),，關(guān)鍵在于是否素質(zhì)全面,，知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。

學(xué)校未來發(fā)展的建議告訴 我們,，請(qǐng)隨時(shí)與學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處及每位教師聯(lián)系。

學(xué)校電話：,，

最后把這幾句話送給大家共勉：

艱苦中成長的孩子學(xué)會(huì)奮斗;

謝謝!

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇七

●第一天的準(zhǔn)備

第一天,，家長要幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備工作，和孩子一起讀《新生入學(xué)手冊(cè)》，一起寫姓名,、包書面,，指導(dǎo)孩子練習(xí)整理書包，幫助孩子學(xué)會(huì)看功課表,。

●第一周的準(zhǔn)備

對(duì)上學(xué)的交流,，對(duì)課堂的關(guān)注方面，家長要積極互動(dòng),、認(rèn)真聆聽,、及時(shí)鼓勵(lì)，要關(guān)注孩子表現(xiàn),，和老師勤于溝通,，支持配合學(xué)校，要有足夠的耐心,。

了解孩子傾聽的情況,，可以通過以下途徑：家校聯(lián)系本、班級(jí)博客,、校訊通,、班級(jí)qq群等,。

在第一周里,，要鼓勵(lì)孩子聊學(xué)校生活，讓孩子聯(lián)系對(duì)照課表整理書包,，檢查孩子上課傾聽的質(zhì)量,，在家校聯(lián)系本上及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。

●第一月的準(zhǔn)備

第一個(gè)月,，家長要陪著孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,，陪著孩子一起寫作業(yè)，指導(dǎo)做作業(yè)的'方法,，讓孩子養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),，培養(yǎng)孩子良好的自我檢查能力，并且要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書,。此外,，要陪孩子一起閱讀。堅(jiān)持與孩子每周最少共讀一本書,。每個(gè)孩子其實(shí)都喜歡書,，他們都很餓的，他們都希望自己這只小毛毛蟲變成蝴蝶,。

小建議

給孩子記口頭日記

1.中國大多數(shù)的父母沒有做,。孩子從能說話開始,，就說了很多精彩的話，這是事實(shí),，但非?？上У乇桓改竵G掉了。

2.孩子讀一二年級(jí),，因?yàn)樽R(shí)字不多,，小手太嫩，速度較慢,，很多精彩的話,，也被父母丟掉了。

3.一二年級(jí)的老師,，面對(duì)那么多的學(xué)生,，不可能一一記下學(xué)生的精彩，這一點(diǎn)家長們可能知道,，但只是知道而已,，沒有好好參與進(jìn)去，幫助老師改變,。

4.美國、日本等國家,，我國香港,、臺(tái)灣等地區(qū)的一二年級(jí)學(xué)生父母早已經(jīng)開始了這種記錄。

5.事實(shí)上,，父母親只需要記錄至二年級(jí)結(jié)束就可以了,，孩子讀三年級(jí)，識(shí)字多了,，個(gè)子高了,，能力與以前不一樣，他們完全可以自己寫了,。這一點(diǎn),，很多父母不清楚。父母親記錄下來的文字是孩子讀三年級(jí)之前父母給孩子準(zhǔn)備的最好禮物,。這樣做的父母親很辛苦,，但這是在享受自己寶貝的財(cái)富，父母親可能沒有意識(shí)到,。

7.孩子讀了三年級(jí),，讀父母親記錄的文字能讓他們想起以前的一切，孩子未來的寫作就變得簡單而有趣了,。這一點(diǎn),，父母親們可能不清楚,。

一年級(jí)家長會(huì)校長講話稿篇八

大家晚上好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長會(huì)，我代表學(xué)的全體老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。同時(shí)也想讓家長對(duì)我們學(xué)校有個(gè)較全面的了解,，并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。今天,，為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時(shí)光,。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作,。

一,、學(xué)校概況

我們學(xué)校目前有18個(gè)班，其中幼兒園6個(gè)班,，共700余名學(xué)生,，教師35人。學(xué)校先后被評(píng)為縣文明單位,、縣“綠色學(xué)?！薄⒖h“平安校園”等,。

一年級(jí)共設(shè)2個(gè)班,，每班40人。一班班主任宋麗,，二班班主任高瓊娥,，數(shù)學(xué)老師程愛斯，總的來說,，這是一支年輕而又充滿活力 的隊(duì)伍,。

二、希望和要求

1,、多關(guān)心學(xué)生的安全,。：

2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

3、多關(guān)心孩子的生活,。

4,、給孩子樹立榜樣,。

5、多與老師溝通,，配合好老師

怎么做叫配合呢?

(一)信任我們的老師,。(二)尊重教師的工作。(三)密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個(gè)“一”,。那就是：“問一問”、“看一看”,、“提一提”、“練一練”,。

問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)?你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力)

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。

每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,，把不用的東西放在家中,。(堅(jiān)決不能帶零食)

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的,?？谒恪⒂⒄Z的聽讀,、語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),，為了識(shí)字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。(讀書就是積累,，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級(jí)的建設(shè)，為我們多提好的建議,。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長會(huì)，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,，形成合力,，共同追求更好的教育效果。

感謝各位家長朋友的聆聽,。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!