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教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇一
一,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,繼續(xù)搞好新課程的實施工作
1,、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開全開足規(guī)定課程門類,并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,并努力提高教學(xué)效果,。
2,、加強(qiáng)對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動。
(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增加新課程實施的自覺性和信心,。
(2)以教研組,、備課組為單位,認(rèn)真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評價方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,積極實踐,、積極改革,。特別是課堂教學(xué),提倡自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范初中時隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,6節(jié)優(yōu)秀,、7節(jié)良好,優(yōu)秀率達(dá)40%,優(yōu)良率達(dá)87%,居三所創(chuàng)建學(xué)校之首。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導(dǎo)新教師備課,在教研活動上談體會,、談收獲,以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。
(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機(jī)遇,積極開展教科研活動,一邊實踐,一邊研究,本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。
二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點,重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。提倡集體備課,加強(qiáng)教師間的聽課交流,。對作業(yè),、測驗要求教師精心設(shè)計,精心布置,精心批改,并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次,并根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時通報到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長平時加強(qiáng)聽課檢查,并及時提出課堂整改意見,。
3、抓好教研組的管理工作,各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動,本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動,各課組的教研氣氛比較濃,。
4,、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號,分領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,社會聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),切實抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo),在全體教師努力下,在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。
5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,并取了優(yōu)異成績,本年度共獲全國省級一等獎11人次,省級獎61人次,市級獎20人次,區(qū)級獎9人次,共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,又喜獲豐收。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,特別是初三區(qū)前6名,我校占5名,。初三的外語競賽也取得了較好的成績?？梢哉f我校的“金牌行動”計劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度,。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),。
1,、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,。
2,、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓(xùn)活動,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教育效率。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動我校的名師工程,本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。
4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,并定期開展活動,取得了良好的效果,。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎,。
這一學(xué)年,在全校教師的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定的成效,并初步地通過了省示范初中的驗收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點,務(wù)必繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)拼搏精神,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇二
新學(xué)期開始,，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作,，取得了一些成績，也有一些待完善的地方,。為更好的完成本學(xué)期的工作,，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，制定措施狠抓落實,，收到了明顯成效。
成績穩(wěn)步上升,。暑假開學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式,，增強(qiáng)競爭意識，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下,，將三個年級重新分班,，均衡的分成東西兩個學(xué)部,，教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔,，做到了平分學(xué)生，平分教師,，競爭上崗,，在同一起跑線上競爭，在學(xué)部教師間形成競爭機(jī)制,，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性,。
二、大力實施創(chuàng)新教育,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。
學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國重點實驗學(xué)?！K洋思中學(xué)取經(jīng),，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索，結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新,，批判的吸收進(jìn)來,，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的改革。
今學(xué)期,，學(xué)校更加重視課堂教學(xué),，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗刊出后,，學(xué)校立即召開校委會,，研究并制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進(jìn)經(jīng)驗復(fù)印后,，每個辦公室一份,，及時發(fā)到教師手中。二是確立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間,，定于每周二,、周五課外活動為學(xué)習(xí)時間。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字,。四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄,，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學(xué)習(xí),、討論后,，在實踐中探索和應(yīng)用,，學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學(xué)習(xí)衡水,、洋思經(jīng)驗的標(biāo)兵,，他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達(dá)90%以上,，通過這一活動的開展,，推動了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一致認(rèn)為,，老辦法改換新的了,。
三、教學(xué)常規(guī)工作,。
今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序,，學(xué)校力度大教師自覺，教導(dǎo)處督促得力,，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改,，改變了過去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端,，自推廣洋思經(jīng)驗以來,，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成,，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評,。
四,、進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng),、考紀(jì)。
新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《石家河中學(xué)關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,，在教師會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力,。
五,、進(jìn)一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動教師的工作積極性,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下,，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%，讓教師關(guān)注每一個學(xué)生,，收到良好的效果,。
六,、落實教研教改課題,，以教改促質(zhì)量,。
教導(dǎo)處在搞好原有的“作文,、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學(xué)法,，實行分層教學(xué),，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好,，不使一個學(xué)生掉隊,，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定,，對后進(jìn)生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進(jìn)學(xué)生,。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實優(yōu)生計劃,、目標(biāo),，在今年的縣級視導(dǎo)工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。
七,、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。
從上課,、作業(yè),、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實行補(bǔ)課制度,。召開了初一優(yōu)生座談會,，鼓勵他們再接再厲，考出優(yōu)異成績,。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況,。對教師教學(xué)的情況，半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松,、散,、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi),、校外,，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會各界的好評,。
以上工作,，雖取得了一點進(jìn)步，但還有很大不足,，有待在下一學(xué)期工作中加以完善,、充實和改進(jìn)，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)同志指正,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇三
本學(xué)期是一個不平凡的學(xué)期,，最為重大的莫過于江關(guān)于教育的談話,，其次就是中央"關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的指示,。這在新中國建國以來的歷史上還是僅見的,。學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央，江的指示構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的主旋律,。新千年伊始,，學(xué)校提出"做二十一世紀(jì)的人，做二十一世紀(jì)的一中人"的口號,，把全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)人才作為我校立校的根本方略,，圍繞這個指導(dǎo)思想工作構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的中心。
一,、提高對新世紀(jì)中國教育本質(zhì)的認(rèn)識
今年一開學(xué),，國家關(guān)于"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的精神如滾滾春潮澎湃而來，江關(guān)于教育的談話更是振聾發(fā)聵,，令人警醒,，隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時期,，我們自覺地學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)指示精神,，力求領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷加深認(rèn)識,，逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過渡,。我們以為減負(fù)是把多余的，過重的,，無用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去,。是把學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)減去，是把學(xué)生過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減去,。新世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才,，決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此,，我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量,，真心實意的減過重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué),、教研,、實驗等工作的順利開展。
二,、切實貫徹"減負(fù)"規(guī)定,，反對片面追求升學(xué)率
①堅決不動搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，遵照校長指示,，教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,，從課程課時，在?；顒恿?，教輔資料，作業(yè)量,，考試競賽,，升留級諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定，并在實踐中嚴(yán)格施行。
②我們注重學(xué)生的素質(zhì)教育,，反對為片面追求升學(xué)率,，隨意增減課程。在課程設(shè)置上,，按國家的課程計劃,，根據(jù)我們的校情，盡量開足各科課程,，我們堅持開設(shè)健康,，職教等課程，我們在過去"微機(jī)"課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的"信息技術(shù)教育課",，協(xié)助教科室編寫"信息技術(shù)教育"課教材,。在教學(xué)活動中，我們注重對傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取"揚(yáng)棄"態(tài)度,，把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來,，電子閱覽課周均30節(jié)，信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié),，語音課周均30節(jié),。加上理、化,、生實踐課,，用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。
③對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核評價,，采用不同的形式和方式;我們對所學(xué)課程的成績評定,，一是考試，主要是針對中考科目;二是考查,，主要是針對興趣學(xué)科;三是測試,，如體育項目，理,、化,、生實驗操作;四是市、區(qū)統(tǒng)測結(jié)業(yè),，如史,、地、生,、勞等,。評價方式：大多采用分?jǐn)?shù)制,，有些年級和學(xué)科嘗試了等級制,。
三,、千頭萬緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一
教學(xué)手段現(xiàn)代化也好,，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長也好，施行素質(zhì)教育也好,，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境,，我們始終把建立一個穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待,，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓，我們加強(qiáng)了對教師的思想工作,，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外,，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正，事先做為疏導(dǎo)工作，防患于未然，改變了過去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法,，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突,，教師們反而更自覺地遵守勞動紀(jì)律,，整個教學(xué)沒有因為市里大型學(xué)科競賽,，公開課，學(xué)術(shù)研討會，高自考等活動而受影響,，教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著,。
四,、積極支持教學(xué)研究,，促進(jìn)教師"升級換代"
本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動，參加省,、市級教學(xué)研究活動,，教師教學(xué)教學(xué)比武，派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn),。本學(xué)期,，《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評為市級優(yōu)秀教案,。我校教師獲省市各級獎項的達(dá)31人次,，擴(kuò)大了我校的知名度。
五,、全力以赴主辦,，協(xié)辦各類大型活動
由于我校聲譽(yù)日隆，一學(xué)期內(nèi),，總有一些大型活動在我校舉行,。凡有大事，只要是涉及到教務(wù)處,，無論是主辦還是協(xié)辦,，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài)，精心組織,，細(xì)致協(xié)調(diào),，力爭最完滿的結(jié)局。
本學(xué)期,，我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演,，安排了市教研室來我校視導(dǎo)的接待工作，都受到了上級和同行的好評.
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)年教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實質(zhì),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德,、智,、體、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作回顧如下：
一、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
1,、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程,。作為改革實驗學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事,、期期有教學(xué)案例,，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。
加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)年教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄,，對存在的問題進(jìn)行個別反饋,。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級,、班級了解情況,。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等,。
規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。
3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實任務(wù)，明確職責(zé),，落實任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進(jìn)行評課,，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。三大教研組長本學(xué)年的工作盡心盡職,，比以往更積極主動，效率更高,。
二,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍,。
教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo),，積極組織青年教師上公開課、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會,。
本學(xué)年開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,，使一大批青年教師脫穎而出,。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,，以教研組為單位，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行,。教學(xué)研討課，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實際問題,，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程,，都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出,，本期的研討課整體感覺活了很多,，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,，調(diào)動了許多的教學(xué)手段,，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說,、愿說,、樂說。正所謂,，教無定法,，學(xué)無定法，但目標(biāo)只有一個,，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲,。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課,。
同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。李俐、周紅,、孟新燕三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽
通過一系列活動,，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,，我校張超杰,、縱翼飛等同學(xué)獲第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎。羅凱元,、胡世宇,、等同學(xué)獲河南賽區(qū)一等獎.在金水區(qū) “小學(xué)生講英語故事比賽”活動中，我校參賽的三年級學(xué)生李世洋,、四年級學(xué)生李朋龍,、六年級學(xué)生李藝萌、羅凱元等四名學(xué)生不負(fù)眾望,，全部榮獲一等獎,，為我校爭光添彩。同時,任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎,。
這些都容入了老師們的心血,。
四、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽,、作文比賽、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功,。小選手們積極參與,，發(fā)揮自己的特長，將一個個故事演繹的生動活潑,，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,，比賽的場面十分熱烈。
六年級的李藝萌,、羅凱元,，三年級的李世洋，四年級的李彭龍成為全場的亮點,。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲,。
通過這次活動,，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮,。
為讓孩子們盡顯運(yùn)動才能,，體驗成功感，提升對運(yùn)動的興趣和能力,，我們還舉辦了一年級親子運(yùn)動會,。
親子游戲項目 “筷子夾球”、“植樹”,、“小袋鼠摘果”,、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中,，盡情玩耍,。運(yùn)動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與,，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,，也讓平時忙于工作的家長們體會到運(yùn)動對孩子健康和全面發(fā)展的重要?；顒映掷m(xù)了兩個多小時,。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品,。
本次運(yùn)動會是我校構(gòu)建家校互動,，合力育人教學(xué)模式的一大舉措,，活動增進(jìn)了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感,，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性,。
五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)
定期召開會議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。
一學(xué)年來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題,，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考,，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇五
按照科學(xué)發(fā)展觀,，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。
圍繞本?！皬垞P(yáng)個性,、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：
本學(xué)期主要工作
1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式
全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。
2.提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實效性
(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市、省等課題,。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽,，均取得好成績。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。
(4)開展大型教研活動。為了落實了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好,。
(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級評比，獲得好成績,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。
3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源
加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點,、新考點,、失分點、能力點,、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。
6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，積極性高，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。
7.建立了學(xué)校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài)，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果,，起到了很大的促進(jìn)作用。
8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,，體育組的運(yùn)動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽,、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽,、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等,。這些競賽活動均開展得有序有效,，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué),、數(shù)學(xué),、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,，也取得了可喜的成績,。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動會中,，獲得了初中山區(qū)組總分第一名,。
組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)[/page]
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師積極性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認(rèn)真做好了各科成績分析,。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。
12.狠抓常規(guī)工作,。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,，及時了解和掌握師生情況,。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作
(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。
(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊、外出借讀生名冊,、20__屆新生名冊等,。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。
(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。
今后還需解決的問題：
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng),。
3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
4.希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。
5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實際,，但 求實效不求形式。
今后,，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇六
一、積極推進(jìn)課程改革,。
本學(xué)年我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實實地加強(qiáng)了對"實施課程"的指導(dǎo)。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn)，全員參與,。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實施研究,。重點進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅持做到先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗,。
3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識,，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。
二、切實提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此,，本學(xué)年我們做了以下幾點工作：
1,、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，共同尋求科學(xué)合理,、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，在備,、教、改,、輔,、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范,，落到實處,。
上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時,，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)年每位教師聽課10節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié),。
作業(yè)布置有明確性和針對性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫,，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查、批改,、講評,。
認(rèn)真組織平時測驗、月考,、期中考試和期末考試,，以考促學(xué)，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析,、講評工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),，同時加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、抓好教研組建設(shè),，教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺,，研而不教則空。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn),。通過教研活動,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，取人之長補(bǔ)已之短,，共同提高。教研組長認(rèn)真組織教研活動,，做到了時間,、地點,、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實”,。各次教研活動人人談心得、談體會,、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課,、示范課,、研討課等公開課，人人參與聽課,、評課,，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高,。
4,、求真務(wù)實，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度,，對部分年級,、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽、看,、測,、問等形式。聽：即聽隨堂課;看：即看教師的備課,、輔導(dǎo)筆記;測：即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測;問：即問卷調(diào)查,，了解教育教學(xué)中突出的問題。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，對任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。
三,、大力抓好教師隊伍建設(shè),。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù),。
1、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)年配合縣教研室,，有計劃做好教師的培訓(xùn)工作，對全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了教材培訓(xùn),。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作,。
2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)年啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機(jī)會,，同時組織了一些教師外出觀摩,，聽取專家報告，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動,，為他們“充電加油”,。
3、加強(qiáng)教研力度,，積極開展教研活動,。學(xué)校成立的語文、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)年初制定的教研工作計劃,，有計劃、有步驟地開展教研活動,，共開展集體活動二十多次,，期末還對教研組工作進(jìn)行考評，使教研工作走上了新臺階,。
四,、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序。
建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn),。
1,、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的"法律",，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒涌偭?。教師在具體執(zhí)行時，無隨意變動課程,、增減課時,，堅決做到了專課專用。
2,、抓住了新學(xué)年剛開始的有利契機(jī),，加強(qiáng)了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理,。并積極地發(fā)動學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?！被顒又校?chuàng)建了一個潔凈,、文明的校園,。
五、教務(wù)工作是非常實在的,，具體的,，也是非常煩瑣的，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí),。盡管我們處處謹(jǐn)慎，努力工作,，但是工作中存在不少問題,，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評，更需要上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),。
工作展望
1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。堅持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),，切實提高業(yè)務(wù)水平,。
3,、深化教學(xué)崗位的聘任,、考核,、評價等方面的改革，建章立制,，獎勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰。
一份耕耘,，一份收獲,。在本學(xué)年的教學(xué)、教研活動中,，我校取得了許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓,、創(chuàng)新的精神，做好今后的教學(xué),、教研工作,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇七
教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：
一,、常規(guī)工作有序推進(jìn)、圓滿完成
1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù)，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí),。
2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了20xx級到校新生的中考工作,。從考試組織到考試實施、人員安排,、安全保衛(wèi),、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,，并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查,。
4.完成了20xx級高考班的分班、教材修訂工作,，對任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排,，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會。并加強(qiáng)對高考班的日常教學(xué)督查,。
5.組織召開了20xx級高考班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,，制定出了20xx級升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度,。
6.啟動并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。
二,、成績顯著
1.升學(xué)創(chuàng)新高
通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校直升本科達(dá)到三人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代,。
2.技能獲佳績
今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第五屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面,。
3.教師教學(xué)活動
我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果。
4.職業(yè)技能上臺階
12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。
三、交辦任務(wù)
1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。
2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了20xx級高考班任課教師及學(xué)生會議，詳細(xì)解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校20xx級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。
3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求，我校積極準(zhǔn)備,、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范校》申報材料,。
4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。
教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇八
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦人民滿意的學(xué)校,，我校立足實際，找準(zhǔn)突破口,，提出了創(chuàng)辦“袖珍式齊魯名?！钡哪繕?biāo)，扎實常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年教務(wù)處以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。一學(xué)年來取得了一點成績,。下面就過去一學(xué)年的主要工作做一總結(jié)：
一,、教學(xué)管理求細(xì)化
(一)教育教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。
1,、落實各項制度。開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足、開好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據(jù)《濱城區(qū)第三小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂常規(guī)等制度和要求,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對任課教師進(jìn)行了檢查，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
(二)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，完善集體備課模式,。
利用網(wǎng)絡(luò)備課，抓實集體備課,。我們繼續(xù)實行網(wǎng)絡(luò)備課和在教科書上圈點畫的備課形式,，年輕教師寫詳案，其他教師根據(jù)具體情況選擇寫詳案還是簡案,。重視集體備課,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不限時間、地點約束的優(yōu)勢,，完善了“三段式集體備課”模式,，第一階段：備課研討,。每次集體備課都事先由主備人定出課題通知其他備課成員、然后同年級教師根據(jù)教學(xué)需要搜集資料,，發(fā)表評論,，最后形成一個共性的教案。第二階段：聽評課,。備完課后,，再有主備人上課，供其他教師觀摩,，聽完課后先進(jìn)行面對面的交流,，然后聽課教師根據(jù)主備人的說案和聽課，把自己對這節(jié)課的看法與建議發(fā)在集體備課第二階段的主題里,。第三個階段：總結(jié)反思。集體備課完成后,，寫出教學(xué)反思,，找出成功與失敗之處，上傳在集體備課第三階段的主題里,。這樣教師隨時都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,、探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效,。
(三)建立業(yè)務(wù)交流群,，為老師提供方便快捷的交流空間。
為了提高教研活動的時效性,，讓老師們更方便地進(jìn)行在線業(yè)務(wù)交流,，我們在網(wǎng)上建立了“濱城區(qū)三小教師業(yè)務(wù)交流群”。交流群打破了傳統(tǒng)教研活動時間和空間上的限制,，使教研活動更加靈活有效,，節(jié)省了時間，提高了效率,。老師可以把自己教學(xué)中的困惑和問題隨時和其他教師交流,，也可以隨時參與討論自己感興趣的問題，暢所欲言地發(fā)表個人的見解,。
業(yè)務(wù)交流群在教學(xué)工作中發(fā)揮了重要的作用,，我們教研活動的領(lǐng)域又?jǐn)U展到了群論壇。我們主要借助群論壇組織老師們進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、專題研討,、撰寫課題研究日志。需要組織老師們共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們就發(fā)到群論壇里,，老師們學(xué)習(xí)后可以跟貼交流自己的學(xué)習(xí)感想體會,，并與自身工作實際相結(jié)合,，指導(dǎo)自己的工作實踐。各教研組都有自己的討論板塊,，教研組成員能及時關(guān)注到本組的活動信息,，特別是觀摩展示課和研討課，各成員能夠及時參加專題教研活動,，及時發(fā)表個人見解,，發(fā)揮集體智慧，取得最好的教學(xué)效果,。利用群論壇開展教科研活動,，也是我們網(wǎng)絡(luò)教研的新舉措。老師們都把自己的小課題發(fā)到課題管理板塊中,，以回帖的形式發(fā)表研究日志,。克服了課題研究不注重過程性研究的弊病,。關(guān)注他人的研究動態(tài),，也會激發(fā)自己靈感的火花，群論壇能達(dá)到這樣的效果,。業(yè)務(wù)交流群的建立,，使我們的網(wǎng)上教研活動得到了有效落實。
二,、教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)。
針對我校的實際情況,，我們對新任教師進(jìn)行培訓(xùn),，繼續(xù)實行“青藍(lán)結(jié)對”工程，使新任教師提高了教育教學(xué)水平,。根據(jù)教育局的布置,，對班主任研修提出更高的要求，同時,，對全校教師進(jìn)行課件培訓(xùn)和白板培訓(xùn),，使教師們盡快掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段。教師的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高,，今年我校聶振海,、張薇薇兩名教師參加區(qū)級教學(xué)能手比賽，均取得了優(yōu)異成績,，并推送到市里參加比賽,。
三、創(chuàng)建書香校園,，督促師生共讀,。
(一)“班級圖書館”,，促進(jìn)學(xué)生快樂閱讀。
我們在開學(xué)初,，督促各班圍繞本班的圖書角,，建立各班的“班級圖書館”，充分利用本班學(xué)生的資源,，把自己的圖書帶到學(xué)校,，互相閱讀，鼓勵學(xué)生多讀書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。為省規(guī)復(fù)評，學(xué)校新購買了大量圖書,，為了不使這些圖書成為擺設(shè),，我們規(guī)定學(xué)生每周必須到學(xué)生閱覽室進(jìn)行閱讀，學(xué)生閱覽室在業(yè)余時間為學(xué)生開放,，為學(xué)生營造了一個良好的閱讀氛圍,。
(二)鼓勵教師讀書，提升教師教育教學(xué)理論水平,。
我們對教師的讀書提出明確的要求,，一學(xué)年至少讀兩本教育專著,，每個月至少寫三篇讀書札記,，上傳在自己的教學(xué)博客上，以此提高教師的教育教學(xué)理論水平,，教務(wù)處與教科室每月進(jìn)行檢查,，并把此項規(guī)定納入教學(xué)常規(guī)檢查中。
四,、校本課程,、綜合實踐活動課程管理見成效。
校本課程與綜合實踐活動課程一直是我校的薄弱課程,。我們本學(xué)年首先從管理層入手,，責(zé)任到人，其次,，安排善鉆研,、肯吃苦的教師擔(dān)此重任，引領(lǐng)這部份教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，以理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。我們根據(jù)學(xué)校的師資情況及學(xué)生的實際需求，經(jīng)過論證,，一年級開設(shè)了《文明禮儀》,、二年級《鉛筆書法》,、三年級《紙藝》、四年級《鋼筆書法》,、五年級《濱州文化》,、六年級《沙畫》等校本課程。為了使擔(dān)任校本課程的教師加強(qiáng)交流,，我們規(guī)定隔周周四下午為校本課程教研活動時間,，針對在具體的教學(xué)中出現(xiàn)的問題及好的經(jīng)驗做法，進(jìn)行溝通交流,。
綜合實踐活動課程,，在開學(xué)初，學(xué)校就制定出計劃,，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，除安排學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)外，我們又根據(jù)不同的年級,，分別開設(shè)了折紙,、剪紙、絲網(wǎng)花和十字繡,，同時在三四年級開設(shè)了種植等活動項目,。在課余，引領(lǐng)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，使每位擔(dān)任綜合實踐活動課程的教師,，在指導(dǎo)學(xué)生活動時，做到心中有數(shù),。
關(guān)于校本課程與綜合實踐活動課程的評價,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)的教師進(jìn)行討論交流，完善學(xué)校校本課程和綜合實踐活動課程的評價制度,，使之更加趨于合理,，更富有可操作性。然后,，根據(jù)制度,，制定出《校本課程學(xué)生評價量表》、《校本課程開發(fā)實施評價表》,、《校本課程終結(jié)性評價表》,、《綜合實踐活動學(xué)生評價量表》、《綜合實踐活動教師評價表》等五個評價量表,，在校本課程和綜合實踐活動課程的實施中,，對教師和學(xué)生進(jìn)行全程評價。
五,、為學(xué)生搭建豐富多彩的成長舞臺,。
一所優(yōu)秀的學(xué)校,，最關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的發(fā)展。開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑,。為全面貫徹教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色及辦學(xué)理念,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)師資及學(xué)生的報名情況,，開設(shè)了足球,、籃球、笛子,、電子琴,、古箏、琵琶,、揚(yáng)琴,、二胡、阮,、合唱,、舞蹈、繪畫,、國畫,、水粉畫、毛筆書法,、快樂讀寫,、英語口語,、金話筒,、羽毛球、科技樂園,、踢毽子,、小巧手等多個興趣小組供學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，為學(xué)生的潛能開發(fā)搭建了一個很好的平臺,，讓濱城區(qū)第三小學(xué)真正成為了每個學(xué)生成長,、進(jìn)步的搖籃。
一學(xué)年以來,，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勇于創(chuàng)新,，開拓思路，團(tuán)結(jié)全校教職工,，以創(chuàng)辦“袖珍式齊魯名?！睘槟繕?biāo),，以“幸福教育”為載體，勇于克服重重困難,，大力提升辦學(xué)水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，營造了良好的育人環(huán)境,，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵,，加快了學(xué)校現(xiàn)代化,、科學(xué)化,、民主化進(jìn)程，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，得到了社會和家長的認(rèn)同,。但工作是沒有止境的，成績永遠(yuǎn)屬于過去,。我們要以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作走上新的臺階而繼續(xù)努力,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇九
一,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實,，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能,。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強(qiáng)對教學(xué),、課改實驗工作的探索,、研究、指導(dǎo),。
2,、及時計劃，及時總結(jié),。開學(xué)初,，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》，各教研組也及時制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報總結(jié)工作,，及時將工作、反饋情況向校長室匯報,。
3,、建立“一套工作方案”。
針對我校實際情況,，完善了一系列的制度及要求,，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點,，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,，對計劃內(nèi)容及時審定裝訂，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施,，從而確保課程改革實驗工作有章可循，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn),。目前，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展。
4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動組織,、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時,，而一些科目少開或不開，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計劃》時，能嚴(yán)格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小,、不分主副，任課專職化,，考核一體化,。能正確處理必修課、選修課,、活動課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。
(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時間,，做到周六不補(bǔ)課。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進(jìn)行檢查、評比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，主科作業(yè)實施分層布置，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題,。做到一課一作,，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查,、批閱、講評,，對作業(yè)中的難題,，教師必須做好，對練習(xí)冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)培優(yōu),、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,，是貫徹因材施教的重要途徑,。對學(xué)生輔導(dǎo)，我們進(jìn)行了“抓兩頭,，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中,、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對學(xué)習(xí)困難生,，學(xué)校還舉辦了周周清活動,，讓他們把一周
內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo),。除此之外,，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間,，合理安排場地，各組制訂輔導(dǎo)計劃,，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象，并及時做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽,。對成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。
(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析,。考試是檢查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議,，校長室,、教導(dǎo)處組織的任課教師會議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析,、評估、考核,，每次考試都建立了臺帳備查,。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究
1,、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當(dāng)做備課中的重中之重,。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。
3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點。要求做好教學(xué)反思,，寫好教后記,，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高,。為了落實此項工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。
三,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺
集體備課制度的鞏固落實。學(xué)校為每個教研組,、備課組安排專用的教研活動場所,，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善,，狠抓落實,，做到定時間、定人員,、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),。
四、下學(xué)期工作思路：
1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革。
2,、將集體備課活動的開展和實施制度化,，進(jìn)行專題化研究。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保20xx年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十
教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、 興趣小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。
2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性、實效性,。
4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類教學(xué)教研活動，如：語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作,。
6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交31篇 ，切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力,。
7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。
8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽,、寫字大賽,、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,，學(xué)生取得了較好成績,。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期以“埋頭苦干，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求,。以“規(guī)范教學(xué)過程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,，切實強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。
一,、課堂教學(xué)管理
1.實行了“三項制度”,。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽評課制度,。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動,，每次都材料匯總后，在教職工會上由校長進(jìn)行點評,。三是通報分析制度,。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試,，及時將情況向全體教師進(jìn)行了通報分析,，針對每次考試，高一,、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會,，高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,。
2.堅持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實提高課堂教學(xué)的效益,。通過“教室日志”，及時了解每周教學(xué)動態(tài),。
3.強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,，其中優(yōu)秀備課為39.5%,，良好備課為59.3%，合格為1.2%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,，良好占55.3%，合格占0.7%,。教學(xué)后記共3271篇,，人均19篇。
4.進(jìn)行了學(xué)生民主測評,。對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評,。高一年級的滿意率平均91.92%，高二年級的滿意率平均為95.97%,，高三年級的滿意率平均為92.21%,，本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心,。
二、新課程的實施
成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》,，規(guī)范了我校新課程的實施。
1.培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次,，參加蘇州市級培訓(xùn)16人次，參加昆山市培訓(xùn)73人次,。通過培訓(xùn),，使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認(rèn)識，為新課程的實施提供了保障,。
2.校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，成功舉辦了高一新課程研討活動,。本次活動分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法,，達(dá)成了一定的共識，收到了良好的效果,。
各備課組內(nèi)積極探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動，做到了人人參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，營造了良好的研討氛圍。
3.邀請專家共同研討,。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機(jī),，邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討,，為我校新課程的實施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力,。
4.逐步開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求,，高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,，我們采用集中時段、分步實施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,，參與面100%,。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。
三,、各類考務(wù)工作
本學(xué)期共組織了各類考試11次,，共453場次?？记皩處熀蛯W(xué)生分別進(jìn)行考務(wù),、考紀(jì)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,，對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,，確保了考試的客觀、真實,、有效,，形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù),、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無一重大錯誤發(fā)生。
高一,、二年級月考2次,，期中期末考試，共4次;高三年級組織了摸底考試,、__年高考綜合考試和期中期末考試,，共4次。高二分班摸底考試1次,。
10月高二信息技術(shù)等級考試,，合格率98.37%。
__年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,，有12人次不合格,。
四、對外展示和教學(xué)研究
1.公開教學(xué)活動,。本學(xué)期成功舉辦了以“自主,、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,，采用重點推出(22節(jié)課)和全面公開相結(jié)合,，做到全體教師參與，同時也擴(kuò)大了蘇州市,、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響;通過對外公開教學(xué),，為全體教師提供研究、參與的舞臺,，提升教學(xué)水平;通過對外公開教學(xué),，充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開教學(xué)邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課,，并就高中新課程實施過程中存在的問題,、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流,。
2.參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動,。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,，反響很好,。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
3.加強(qiáng)對各類考試的研究,，深入對高考的研究。組織05屆高三教師研究__年江蘇省自主命題的試題，編寫了《__年高考試題評析》,，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“__年江蘇省高考信息與經(jīng)驗交流會”。
4.外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí);參加各類研討會,、觀摩會,、學(xué)科會議等活動共190人次。
5.加強(qiáng)教師聽評課活動,。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié),。
本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,，組內(nèi)公開課共45節(jié)，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,，收到了較好的效果,。
五、教學(xué)績效
1.學(xué)科期中成績,。高一,、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中,，高一年級確立了領(lǐng)先優(yōu)勢,，總分796.17:775.99，900分以上的人數(shù)111:42,，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、政治、地理;高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢,，平均總分510.51:497.22,，600分以上的人數(shù)27:12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、歷史和地理。高三年級與常熟中學(xué)相比,，平均總分低28.77分,，存在一定的差距，600分以上的高分人數(shù)為32:93,，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理、生物,、政治和歷史,。
2.加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制,。
本學(xué)期，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽,，獲江蘇省二等獎8人,、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人,、二等獎11人,、三等獎19人;
組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎12人,、三等獎17人;
組織學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人,、獲蘇州市一等獎9人,、二等獎17人、三等獎12人;
組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽
,，獲二等獎1人,、三等獎3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽，獲二等獎3人,、三等獎4人,。
3.積極開展課外活動。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽;高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出,。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。
六,、青年教師培養(yǎng)
1.進(jìn)行了昆山市青年教師“一、二,、三”工程的考核,。
2.鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人,、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人,、二等獎4人,、三等獎3人。獲蘇州市論文評比一等獎2人,、二等獎6人,、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人,、二等獎4人,、三等獎1人。
3.開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動,。本次活動共分二個階段進(jìn)行,，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比,，通過評比,，分別評出了文科組和理科組一等獎2名，二等獎3名和三等獎3名,。
4.組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”,。
七、其他工作
1.實驗室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,，各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,，進(jìn)一步健全了臺帳資料。實驗開設(shè)率高,。
2.圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班;完成了__年度書報征訂工作;完成了下學(xué)期教材的征訂,。
3.醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作;協(xié)助工會進(jìn)行教師文明辦公室的檢查;協(xié)助工會完成了教師健康登記工作,。工作臺帳資料齊全,、規(guī)范。
4.文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,，并規(guī)范了登記方式,，有效地控制了紙張的浪費(fèi)。
5.接待和安排了南京師大,、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作。
江蘇省昆山中學(xué)教務(wù)處
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十二
在過去的一年中,，教務(wù)處在校黨支部,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事,，加快教改步伐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實施新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念,，堅持素質(zhì)教育，以科研興教為先導(dǎo),，以提高教師素質(zhì)為保證,，各項工作齊頭并進(jìn)，為培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才作出了一定的努力,，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、落實新課改,，推進(jìn)課程改革的蓬勃開展
新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,，我校將課程改革作為學(xué)校工作的重點，為此,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計劃的統(tǒng)一安排,，開展了如下幾項工作：
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，初高中,、電職(含對口單招班)開全開足了規(guī)定課程門類，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,，并努力提高教學(xué)效果,。
2、加強(qiáng)對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動,。
(1)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)，更好的貫徹新課標(biāo)的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念,、方法,，提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，我校積極組織教師參加省,、市,、區(qū)文教局組織的新課程培訓(xùn)、課改觀摩,、研討活動等,。先后派出教師參加省級培訓(xùn)12人次,，市級培訓(xùn)103人次，區(qū)級培訓(xùn)54人次,。在此基礎(chǔ)上,，以教研組為單位，組織全體教師進(jìn)行校級培訓(xùn),，通過參加培訓(xùn),、聽講座、觀摩課,、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心,。
(2)以教研組,、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進(jìn)行積極探索，實踐,、改革,。特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效,。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課,，新老教師互幫互助,，取長補(bǔ)短，在教研活動上談體會,、談收獲,，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。堅持每兩周一次教研活動,。
二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,。向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點,，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。本年度對教師“六認(rèn)真”工作的檢查每月一次,，每學(xué)期檢查四次,，并根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情況及時通報到每位教師,，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要求有關(guān)老師及時進(jìn)行整改。行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長平時也加強(qiáng)了聽課檢查,，并能及時提出課堂整改意見。每學(xué)期教研組長,、備課組長平均聽課20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課25節(jié)，主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課40節(jié)以上,。
2,、充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動,，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的聽課交流。本學(xué)年教師開課146節(jié)次,，教師每學(xué)期平均聽課10節(jié),。對作業(yè)、單元測驗要求教師精心設(shè)計,，精心布置,，精心批改，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,。各學(xué)科備課組形成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍,。
3,、強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理。本年度根據(jù)本屆初三畢業(yè)班情況,，學(xué)校提出了“狠抓管理,、務(wù)實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號,，分領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,，并采取了一系列的措施,，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,，在中考中,，特別是優(yōu)秀率列區(qū)前列，有118多名學(xué)生考入了重點中學(xué),，升學(xué)率達(dá)到95%,，贏得了良好的社會聲譽(yù)。對高三畢業(yè)班的工作,，認(rèn)真總結(jié)以往的'經(jīng)驗和教訓(xùn),，結(jié)合本屆高三的實際，制定出行之有效的措施,，層層把關(guān),，從校長到每一位教師、學(xué)生,，大家認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo),，齊心協(xié)力，注意抓好各個工作環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),，切實抓好了拔尖工作，各項工作做得扎實有效,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，通過全體教師的辛勤工作，學(xué)生的努力,，盡管本屆高三學(xué)生在高一新生錄取時,，錄取分?jǐn)?shù)是全區(qū)最低的。在__年高考中,，錢純雅同學(xué)達(dá)文化本科(本二)線,，進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，97人達(dá)專科線,，升入了其他高校學(xué)習(xí),。本科達(dá)線率為0.55%，?？七_(dá)線率為53.3%,。本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整了初中,、高中各年級的管理思路,，對初三、高三年級任課教師進(jìn)行了調(diào)整,。通過總結(jié)__年高考，分析__年高考形勢,，本學(xué)期對高三學(xué)生的科目組合進(jìn)行了更合理的調(diào)整,，加大了對這屆高三年級的管理力度。針對__年12月份的高考綜合考試,，教務(wù)處做了大量的工作,，從選用復(fù)習(xí)資料、任課教師安排,，到復(fù)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)周密的安排,。04級高三綜合會考第一次考試文科綜合合格率為96%，理科綜合合格率為82%,，文理雙科合格率為82%,。
4、加強(qiáng)非畢業(yè)班的教學(xué)管理,。
學(xué)校在重點抓初三,、高三畢業(yè)班的同時，對非畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作也非常重視,。對非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況,，通過各種途徑進(jìn)行了調(diào)研。如：實行推門聽課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況、召開部分學(xué)生座談會,、學(xué)生問卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對教學(xué)中存在的問題,，及時研究解決方案,、措施，在教學(xué)工作中需整改的，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。針對__年高考模式的變化及新的高考政策,，本學(xué)期對05級高二學(xué)生的科目組合按照__年高考模式進(jìn)行了調(diào)整。充分重視高中年級包括高二信息技術(shù)考試,、高三綜合會考及高三勞技操作考試等各項考試的研究,、輔導(dǎo)工作，在全體教師努力下,，我校04級高二學(xué)生在省信息技術(shù)考試(高級)中,，合格率為100%。
5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，初一、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動”計劃實施過程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，共獲全國,、省級一等獎12人次,，全國省級二等獎三等獎有49人次，蘇州市級獎26人次,，可以說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度,。
6,、成功創(chuàng)建蘇州市“綠色學(xué)校”,。學(xué)校把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,，認(rèn)真抓好環(huán)境教育。通過綠色教育,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培育學(xué)生的人文精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。同時,，學(xué)校明確把蘇州市綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)作為工作的目標(biāo)，努力提升學(xué)校綠色教育的品位,。校長向全校師生作創(chuàng)建市級綠色學(xué)?？倓訂T，生物,、地理教師作“環(huán)?！敝v座,，召開“環(huán)保”主題班會,，利用黑板報,、宣傳窗、廣播等宣傳工具,，大力宣傳“環(huán)?！钡囊饬x，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡囊饬x,，全面提高師生的環(huán)保意識，
三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。
1,、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性。
2,、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,，培訓(xùn)活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率,。
3,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并定期開展活動,，取得了良好的效果,。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績，例如在區(qū)評課選優(yōu)活動中,，語文學(xué)科陳燕老師獲一等獎,，薛琴老師獲區(qū)三等獎;數(shù)學(xué)學(xué)科沈麗青老師獲區(qū)三等獎;英語學(xué)科王雁老師獲區(qū)三等獎;政治學(xué)科邢莉花獲區(qū)三等獎;歷史學(xué)科張敏霞老師獲區(qū)二等獎;地理學(xué)科李富榮老師獲區(qū)二等獎;信息技術(shù)吳偉琴、薛琴兩位老師均獲區(qū)二等獎,。
教師論文方面：校長省級二等獎1篇,，省級三等獎2篇;皋潮老師省級一等獎1篇;省級二等獎1篇，市級二等獎1篇;吳文英老師全國二等獎1篇,，全國三等獎1篇,，區(qū)二等獎1篇;施鳳英、王林方、岳翼漪,、黃小亞四位老師均獲全國三等獎各1篇;劉春嬋老師獲省級二等獎1篇;趙亞萍老師獲區(qū)三等獎1篇;范叢紅老師獲蘇州市級1等獎1篇,。
邢德清老師被確認(rèn)為“相城區(qū)英語學(xué)科帶頭人”。
四,、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作。
1,、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。
2,、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);能做好學(xué)額鞏固工作，鞏固率達(dá)100%,。
回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十三
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。
現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、教師“青藍(lán)工程”的建立,、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性、實效性,。
4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組,、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。
6,、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交36篇,，上傳教學(xué)隨筆與課件30個,。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。
7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。10月份組織過英語書寫大賽,、身邊名人采訪報告大賽、12月份組織學(xué)生校內(nèi)奧數(shù)大賽和參加市奧數(shù)大賽等,，學(xué)生取得了教好成績,。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽,。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題：
1,、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。
2、尖子生,、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高,。
4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想,。
如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問題。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十四
__年6月前,本人任教研科科長,，__年6月后,根據(jù)組織安排任教務(wù)處副處長?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)
一,、政治上立場堅定,，工作作風(fēng)踏實，清正廉潔
積極參加學(xué)校和支部組織的各種學(xué)習(xí)活動,，努力在創(chuàng)建全國“一流省級黨?！焙臀覅^(qū)學(xué)習(xí)型組織模范單位中創(chuàng)先爭優(yōu),。工作作風(fēng)踏實。心無旁騖,，全身心投入工作，不浮夸,，不圖虛名,，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,。嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》,，不利用公權(quán)或工作之便謀取私利，在教學(xué)改革經(jīng)費(fèi)的使用中嚴(yán)守財務(wù)制度,。
二,、努力提高教學(xué)管理工作水平，積極探索推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新之路
今年是我校舉辦主體班次較多的一年,，全年各類培訓(xùn)班次達(dá)30個,。教學(xué)管理任務(wù)相當(dāng)繁重。在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與教務(wù)處同事一道,，教學(xué)管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序,，圓滿完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),。
作為主要參加者和分管領(lǐng)導(dǎo),，本人參與了各類常規(guī)主體培訓(xùn)班次的培訓(xùn)需求調(diào)研及教學(xué)計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)督,。主要是：
一是草擬了《..》和《..》,，主持編制了《..》和《..》。
二是為主體班教學(xué)模塊招標(biāo)做了大量的前期準(zhǔn)備工作并全程參與了招標(biāo)評審活動,。
三是為推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新草擬了一批規(guī)范性文件,，如《理論輔導(dǎo)員管理辦法》、《主體班次必修課教學(xué)模塊招標(biāo)實施辦法(__年12月修訂)》等,，進(jìn)一步加強(qiáng)了主體班的教學(xué)管理,，明確了理論輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完善教學(xué)模塊招標(biāo)制度,，推進(jìn)了我校主體班的教學(xué)改革創(chuàng)新工作,。
四是協(xié)助教務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，在自治區(qū)直管干部班教學(xué)計劃的制定,、教學(xué)改革,、外請教師聯(lián)系及迎來送往上做了大量工作。
五是組織第23期中青班學(xué)員赴四川進(jìn)行的主題為“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的異地培訓(xùn)收到了良好的效果,。
六是為進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,，主持了校級課題“主體班課程體系建設(shè)”，參與了中組部____年重點調(diào)研課題中的“干部教育培訓(xùn)方法效用研究”中的子課題“現(xiàn)場教學(xué)與體驗式教學(xué)方法研究”的研究,。
三,、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部(處室)建設(shè)
作為支部副書記，與支部其他同志一道,，制定本支部(處室)建立學(xué)習(xí)型黨支部(處室),、開展讀書活動、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體計劃,。在全面進(jìn)行“10項素質(zhì)建設(shè)”的基礎(chǔ)上,，特別強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力等素質(zhì)和能力的建設(shè)并且收到了良好的效果,。
今后,，要通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高教學(xué)管理水平和綜合協(xié)調(diào)能力,，以更好地履行崗位職責(zé)，完成校委交給的工作任務(wù),。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十五
在20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期的教務(wù)工作中,，教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃,，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí),，開展課件教學(xué),。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下,，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。教務(wù)處建全并落實了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學(xué)效益,。通過自學(xué),、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,，教學(xué)中切實實施新教法,，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋碚f,，教務(wù)處主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。教伍主任領(lǐng)導(dǎo)語文,、數(shù)學(xué)、兩個教研組,，把好了審閱教案關(guān),，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：
一,、教師的備課,。
依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感,。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報,，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù),。
二、本學(xué)期老師的上課情況,。
本學(xué)期來,，教務(wù)主任采用詢問學(xué)生、查課,，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲,，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象2次,，知識性錯誤1次,，對以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課,。教務(wù)處認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。
三,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱。
教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長,，具有針對性和鼓勵性,。
本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù),。
四,、本學(xué)期的班主任工作。
在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
本學(xué)期,，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次,，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo);個別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實,，有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。
五、關(guān)于教研活動的開展,。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,，開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動。進(jìn)一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中,，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動,，十名教師都上了公開課,，本次活動最大特點是運(yùn)用新理念，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程,。
另外，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動,，或集體活動,。教務(wù)處開展教研活動6次，語文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上,。
六,、“兩基工作”的情況。
本學(xué)期教務(wù)處完成了20__———20__學(xué)年度的“普九”,、“掃盲”的表冊數(shù)據(jù)的填寫工作。
七,、課程的教授情況及教學(xué)成績,。
到二十周止，我校的各科教學(xué)都已基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試,，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重,，需要常抓緊不懈。
八,、存在的問題：
1,、我校對非主授課的重視不夠。教師對輔助課堂只側(cè)重于趕作業(yè),。期中,、期末之前過早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。
2,、過分看重教學(xué)成績，忽視了學(xué)生的思想道德教育,，高分低能,。
一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實更完善,，
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期,，我校教務(wù)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，進(jìn)取推進(jìn)新課程的實施,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，在全體教師的共同努力下,，完成了本學(xué)期教務(wù)處的工作任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)工作,，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、主要工作與成績
1,、規(guī)范課程設(shè)置,，深化課程改革。
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，堅持按規(guī)定開齊開足課程,。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下，本學(xué)期堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程,。開設(shè)豐富多樣的體藝特長類和實踐活動類拓展性課程,，一二年級每周4節(jié)(書法、地方,、經(jīng)典誦讀,、巧手拼玩);三至六年級每周5節(jié)，如書法,、羽毛球,、舞蹈、攝影,、太極拳等等,，學(xué)生能夠依據(jù)自我的興趣和需要自主選擇，以滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,。
部分有本事的教師擔(dān)任不一樣學(xué)科,，進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)。要求全體教師必須自覺遵守學(xué)校課程安排,，堅決杜絕隨意更換課程,，不隨意增減課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
本學(xué)期嘗試著將綜合實踐活動課全面展開,，在三至六年級設(shè)置了綜合性學(xué)習(xí),、勞動與技術(shù)等綜合實踐課程,。并組織教師進(jìn)取參加有關(guān)綜合實踐課程的培訓(xùn)，提高對課程的認(rèn)識,，努力把課程真正落實到實處,。一年級開設(shè)了科學(xué)課程。
2,、完善管理制度,，強(qiáng)化教學(xué)管理。
一是落實常規(guī)檢查工作,。
在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,，結(jié)合市“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”要求，開學(xué)初制定了《教學(xué)常規(guī)檢查方案》,，就計劃與備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,，以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué),，規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點,，精心備課，抓住重點,，突破難點,，設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重個性教學(xué)設(shè)計構(gòu)成,。每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置,，并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情景表,，以供教師有針對性地改正，作為今后“五認(rèn)真”努力的方向,。本學(xué)期分三次對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作全面檢查,。根據(jù)檢查結(jié)果，評選出25%的教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀教師,，其他教師也在檢查中有了不一樣程度的提高,。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。
各教研組都能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計劃,，明確研究重點任務(wù),，進(jìn)取開展教學(xué)研究活動,。一如既往地利用每周一次固定的時間(周一、二午時語文,，周三上午綜合,，周三午時數(shù)學(xué)，周四午時英語,，)開展團(tuán)體備課,、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動,。在活動中切磋教法學(xué)法,，上好課改示范課、研討課,，新教師展示課,，進(jìn)取開展評課交流，不斷總結(jié)提高,。每次活動做到主題明確,，資料豐富。同時,，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物中的教改經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
3,、立足教學(xué)實踐,，提升教學(xué)水平。
根據(jù)我校教學(xué)實際,，本學(xué)期我校以新課程改革為契機(jī),，進(jìn)行了多項教學(xué)研討活動。本學(xué)期11月上旬聘請語文專家_作習(xí)作教學(xué)專題研討活動,。11月下旬進(jìn)取組織數(shù)學(xué)教師送教下鄉(xiāng)活動,，為兩校教師搭建了相互學(xué)習(xí)交流、互相促進(jìn)提高的平臺,。12月中旬聘請數(shù)學(xué)專家_教師作數(shù)學(xué)繪本課程開發(fā)與教學(xué)研究活動,。
4、推崇務(wù)實求真,，提升教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，全面提高核心學(xué)科的書面測試成績,，提升我校在社會上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位,，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初,，結(jié)合縣教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求,，教務(wù)處要求每個班級建設(shè)后進(jìn)生檔案，針對后20%學(xué)生的具體情景制定切實可行的后進(jìn)生幫扶計劃,，并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄,。學(xué)期中，教務(wù)處在對所有班級進(jìn)行調(diào)研,，及時匯總相關(guān)數(shù)據(jù),，肯定了一些提高的班級和學(xué)生，同時也指出了不足,。多次在全校教師會議上要求每一位任課教師注意每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，做到精講精練,。改變了“重結(jié)果,、輕過程”，“重知識,、輕本事”,，“重智育、輕德育”,，“重年終,、輕平時”，“重現(xiàn)象,、輕本質(zhì)”的考核制度,，加強(qiáng)了平時考核和年終考核相結(jié)合,，重視綜合考核,，用變化、發(fā)展的眼光看待師生的工作和學(xué)習(xí),，以此促進(jìn)教師和學(xué)生全面發(fā)展,。
二、存在問題與不足
1,、教務(wù)處工作千頭萬緒,，再加上我的工作經(jīng)驗不足，又兼任主課,，工作有時無法兼顧,，造成一些工作不能及時完成，某種程度上影響學(xué)校工作的開展,。
2,、教研活動形式幾年來幾乎一成不變,，沒有多大創(chuàng)新，同時缺少專家的引領(lǐng),，活動效果不明顯,。
3、隨著教師“中齡化”和部分教師高級職稱的評定,，許多教師參加教研活動,、論文評比等活動的進(jìn)取性有所降低。
4,、綜合實踐活動已有開展,，但落實不夠到位,。
三、改善措施與工作設(shè)想
教學(xué)工作艱巨而復(fù)雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn),。新的一年，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,，必須要有新突破,。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改善意見：
1、進(jìn)一步提高管理水平,，明確分工,，把工作做得更細(xì)，研究得更全面,，扎扎實實地把教學(xué)管理工作做到位,，從而使教務(wù)處的常規(guī)管理更科學(xué)、更有效,。
2、認(rèn)真抓實,、抓深校本教研。在教研組建設(shè),、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新,，開展多種多樣的教研活動,，力求使教研活動向課題化,、精品化方向發(fā)展,。進(jìn)一步利用現(xiàn)有資源,，促進(jìn)綜合組活動的開展,。
3,、進(jìn)取構(gòu)建教師發(fā)展平臺,，在“請進(jìn)來”的同時,，多讓教師“走出去”,，促進(jìn)年輕教師的快速成長,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)活動課程的教學(xué)與管理,，制定切實可行的綜合實踐活動實施方案,，重視過程，讓學(xué)生充分得到感受和體驗，并將活動材料收集整理,，存入檔案。
5,、切實做好畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作,。加大平時檢測的力度,，建立獎懲制度,。建立班級質(zhì)量跟蹤表,，對各班學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤比較,，找出問題,，并尋找適宜的解決手段,，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
總之，在過去的一學(xué)期中,，我們的工作取得了必須的成績，但也存在著許多不足之處,。我們將在盤點_的同時,，以更加進(jìn)取昂揚(yáng)的姿態(tài),，展望和規(guī)劃_的工作,，經(jīng)過改革和創(chuàng)新,，進(jìn)取推動工作,，努力創(chuàng)造新的輝煌!
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十七
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。本學(xué)期,，學(xué)校教務(wù)處工作在老師們的努力下取得了較好的成績,，做到了常規(guī)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育科研積極參與，各級競賽準(zhǔn)備充分,，成績斐然,。全體教師齊心協(xié)力,，以學(xué)生的全面發(fā)展和自身素質(zhì)提高為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任,，推動了教學(xué)觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,。
一,、主要工作和成績
(一),、期初工作突出一個“早”字
1,、早準(zhǔn)備,，開學(xué)工作井然有序,。本學(xué)期開學(xué)時間比較遲,，為了保證教學(xué)順利進(jìn)行,，在周校長的統(tǒng)一安排下，我們及時向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊,、流失生走訪登記表;及時向老師們及時發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,、作業(yè)記載本,、聽評課記載本等辦公用品;及時清點各班報到學(xué)生數(shù);及時與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀;及時對班級課表,、教師任課情況進(jìn)行微調(diào);及時進(jìn)行開學(xué)常規(guī)檢查;及時安排本學(xué)期古詩誦讀;及時組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析(因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進(jìn)行)。由于準(zhǔn)備早,，安排合理,，學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗,，教學(xué)秩序井然有序,。
2,、早謀劃,，重點工作有條不紊,。開學(xué)初,，在周校長的部署安排下,，學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃,，我們先后召開學(xué)科主任會議,、體,、音、美,、科學(xué)教師會議、畢業(yè)班教師會議,，對學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作,、體衛(wèi)藝工作,、畢業(yè)班工作進(jìn)行謀劃,，如：學(xué)科主任會議對本學(xué)期的教研計劃,、常規(guī)月查、一師一課,、能力提升工程培訓(xùn)等及時謀劃,，確保了各學(xué)科組活動有內(nèi)容,，活動有方向,，活動重效果,，再如體音美科學(xué)教師會議對本學(xué)期的體育賽事,、美育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作,、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備、全市科技創(chuàng)新獎的安排等等都進(jìn)行了合理的安排,。因為謀劃的早,，安排的合理,，這些重點工作在本學(xué)期進(jìn)行得非常順利,，有些工作有創(chuàng)新，效果顯著,。
(二),、常規(guī)工作突出一個“嚴(yán)”字
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程,，開足課時，落實好校本課程,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，做到開齊課程,，開足課時,。除認(rèn)真落實好國家課程和地方課程外,，我校根據(jù)學(xué)校實際,，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念,，加強(qiáng)了校本課程的開設(shè)與開發(fā)，我們對學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進(jìn)行修訂,，對大課間活動誦詩進(jìn)行安排,，對“無線電制作”,、“七巧板”,、“合唱”,、“舞蹈”、“書法”,、“繪畫”、“腰鼓”,、“象棋圍棋”、“田徑”,、“乒乓球”,、“跆拳道”等隊組活動打破班級進(jìn)行重組，并做到有計劃,，有檢查,，有評價,。對計劃,、師資水平,、輔導(dǎo)時間,、地點進(jìn)行周密地分析和安排,，確保了校本課程的健康、有序發(fā)展,。
2,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)過程的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。根據(jù)學(xué)校實際,，我們以學(xué)科組為單位組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》，學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》,。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理，堅持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查,，堅持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控,，堅持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié)。促使廣大教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，領(lǐng)會課改理念，達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，教學(xué)方法藝術(shù)化，教學(xué)活動民主化,，教學(xué)效果特色化,。就教師個體而言，教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求,，而且要熟悉整個學(xué)段的知識結(jié)構(gòu)體系,，編寫教案時要從環(huán)節(jié)的設(shè)計、媒體的使用,、時空的控制,、方法的選擇,、學(xué)生的個性差異等方面下功夫。
3,、嚴(yán)格期中期末檢測,。教務(wù)處在重過程管理的同時，一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查,。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統(tǒng)一編排,，教師在年級內(nèi)互換監(jiān)考，分學(xué)科,、打破年級界限,，統(tǒng)一時間、地點,，進(jìn)行流水閱卷,，統(tǒng)一電腦登分。這種單人單桌,、交換監(jiān)考,、交叉閱卷、電腦登分,、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式,，確保了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的真實，公平,，公正,，有效地推動了老師們的敬業(yè)精神,，也極大地調(diào)動了老師們教學(xué)工作的積極性,，更促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4,、嚴(yán)格質(zhì)量分析,。有分析，才有比較和鑒別,，才會從中找出成功點和需要改進(jìn)的地方,，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱,，經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事,。在學(xué)校彭校長強(qiáng)調(diào)質(zhì)量分析的重要性后，教務(wù)處在管理上重點突出三個層面,。一是教師的自我分析,，要求每次考試后，教師都要對本班的情況按統(tǒng)一的格式進(jìn)行書面分析,，重點查找問題,，進(jìn)行改進(jìn)。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析。期中期末檢測后,，要求低語,、高語、低數(shù),、高數(shù),、綜二(英語)五個學(xué)科組在教研活動中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專題分析，并針對問題提出整改措施,。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全校的整體質(zhì)量進(jìn)行專題性的分析和總結(jié),。每學(xué)期分期中期末兩次對問題較多的年級或?qū)W科提出改進(jìn)意見后，再進(jìn)行跟蹤驗收,，促使其落實到位,。
(三)、畢業(yè)班工作突出一個“實”字
畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競爭力,，反映了一所學(xué)校的管理水平,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)和措施，加強(qiáng)了畢業(yè)班團(tuán)隊精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,，畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織,，反饋分析，跟蹤檢測”的形式,，實現(xiàn)了教育思想共享,、教育資源共享。
1,、總體要求務(wù)實,。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上，把工夫用在備課上,，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進(jìn)上,，把落實體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,，把目標(biāo)訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”,。
2、教風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實,。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，一是強(qiáng)調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力,，抓教師良好的團(tuán)隊精神促進(jìn)了扎實的教風(fēng),，二是注重師生和家校的互動，親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動了良好的班風(fēng),，三是開展“一幫一”,、“對手賽”、“挑戰(zhàn),、應(yīng)戰(zhàn)”活動,，形成了互幫互學(xué)，你追我趕的學(xué)風(fēng),。
3,、檢測、動員,、表彰落實,。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會議，一次畢業(yè)班期中總結(jié)動員會,，組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測,，相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團(tuán)隊在全市調(diào)考中一定會取得優(yōu)異的成績。
(四),、重點工作突出一個“快”字
教務(wù)處工作雜,、繁、多,，有很多突擊性的工作,，很多工作都必須快速完成。在教務(wù)處幾個同志的緊密合作下,，我們都能夠迅速,、保質(zhì)保量的完成好。
1,、快速完成市局和分局通知的突擊性工作,。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作，在接到分局安排后,，我們及時傳達(dá)精神給畢業(yè)班班主任，收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件,，將所有學(xué)生信息按要求造表,，確保了市局采集信息的客觀、迅速,。
2,、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié)。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個板塊進(jìn)行,，體育板塊從組織報名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時間,，教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點排秩序冊,，設(shè)立競賽組、場地器材組,、宣傳組,、安全保衛(wèi)組、后勤組等五個組進(jìn)行服務(wù),，保證了體育競賽的順利進(jìn)行,，圓滿的完成了各項比賽任務(wù)。
3,、快速安排六年級調(diào)考工作,。接到市教研室和分局的調(diào)考通知，教務(wù)處迅速行動,，上報學(xué)生報名表,、上報外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單、上報閱卷教師名單,，安排考場布置,、接待事宜等考務(wù)工作，確保調(diào)考安排合理,，組織到位,。
二、存在的問題及改進(jìn)辦法
教務(wù)處工作有許多需改進(jìn)的地方,，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，搜集教育信息傳達(dá)給教師做得不夠，工作創(chuàng)新的力度不夠等,，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面,。
1、隊組活動流于形式的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,。前幾年效果比較好,，近一年多，因各種原因輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)不力,，積極性不高,。特別是舞蹈、合唱,、繪畫,、田徑、足球等幾個組活動效果很差,，今后一方面要加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的思想教育,，加強(qiáng)巡查，另一方面要大膽創(chuàng)新活動形式,，采取設(shè)崗競爭或者對外招聘的形式聘請輔導(dǎo)教師,。
2,、大課間活動效果越來越不盡人意。一是古詩誦讀沒有引起語文老師的重視,，二是廣播體操和韻律操有些學(xué)生不會做,，有些學(xué)生不認(rèn)真做，三是安排的每班3名教師沒有到位,，沒有管理,。下學(xué)期將在大課間活動的管理上下功夫，劃清語文教師,、體育教師,、管理教師的責(zé)任，做到及時點評,。
3,、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課,，上課不規(guī)范,，甚至誤課，教務(wù)處今后將加大巡課的力度,，對違反《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，以區(qū)教育局提出的“隊伍建設(shè)年”為契機(jī),，以創(chuàng)建“揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)?！被顒訛樽ナ郑蕴岣哒n堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。下面就本學(xué)期教務(wù)處工作做如下回顧：
一、落實課程管理,，全面實施課程計劃
為了保證學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整,、身心發(fā)展和諧、個性訓(xùn)練充分,、素質(zhì)培養(yǎng)全面,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”各類課程,，加大課程管理的巡查力度，由每天的學(xué)校行政總值對課表執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,。
我校積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,，嚴(yán)格按照國家課程上好體育課，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動課,，確保學(xué)生每天在校體育活動1小時,，學(xué)期末認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試，確保優(yōu)秀率,、合格率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。
本學(xué)期，我校成立了二十多個社團(tuán),，為了讓社團(tuán)成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,。每個社團(tuán)都有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格按照學(xué)期初的計劃開展活動。社團(tuán)活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,，提高了學(xué)生的實踐技能，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好,。重點做好如下工作：
1,、業(yè)務(wù)檢查重平時
我校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查，并能做及時反饋,。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”的方式,，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,，我們采取“聽課評課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效。
2,、規(guī)范常規(guī)做保障
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)設(shè)計等都提出了更為細(xì)致的要求,。
(1)抓集體備課。
備課是上好課的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們優(yōu)化了集體備課制度,。遵循個人教研與集體研討相結(jié)合的原則，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法。將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,，即保證了教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的備課筆記檢查了四次,。每次檢查后,，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。
(2)抓上課,。
上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，通過教研組的研討課,、示范課、教師的一人一課,、領(lǐng)導(dǎo)的推門課,，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)的實效,。
(3)抓作業(yè)設(shè)計,。
本學(xué)期對各年級各學(xué)科布置的作業(yè)，做到了內(nèi)容統(tǒng)一化,，題型多樣化,，練習(xí)層次化。教務(wù)處對各科作業(yè)檢查了4次。對檢查中出現(xiàn)的問題,，形成書面材料,，并及時對相關(guān)教師提出整改措施,。
(4)抓教后反思,。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,，其他教師至少60%要及時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。
3,、教學(xué)管理提質(zhì)量
教學(xué)工作的管理，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要,，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理，通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。
(1)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控管理,。
通過一人一課、教研課,、隨堂聽課等形式,，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問題，及時與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法,。
(2)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法,。
本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)對各年級各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測，并對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開任課教師會議,，幫助他們找出問題的原因,，并提出在以后教學(xué)中改正的方法。加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果檢測,，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量,。
(3)抓實提優(yōu)補(bǔ)差落實工作。
在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”,、“吃不了”,，針對這些現(xiàn)象，教務(wù)處要求各年級,、各學(xué)科制定了確實可行的提優(yōu)補(bǔ)差計劃,，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展。課后各年級各學(xué)科在備課組長的組織下，共同討論補(bǔ)差內(nèi)容,，統(tǒng)一印發(fā),。學(xué)校確定各學(xué)科補(bǔ)差時間。教務(wù)處督促檢查,，讓提優(yōu)補(bǔ)差工作真正落到了實處,，從而全面提高學(xué)生的總體成績;
(4)重視畢業(yè)班教學(xué)管理。
本學(xué)期,，學(xué)校對畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求,，制定了切實可行的工作計劃。在實施過程中,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施,。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開畢業(yè)班教師會議。召開了兩次畢業(yè)班家長會,，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
三,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長
對照區(qū)教育局“隊伍建設(shè)年”的要求，為做好青年教師的培養(yǎng)工作,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，我們做了如下工作：
1、多種途徑長學(xué)識
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校堅持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。
各教研組開展了觀看名師錄像課、聽專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn),、聽課、觀摩活動,。
認(rèn)真落實教師個人專業(yè)化成長方案,，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專著，教務(wù)處通過舉行微課教學(xué)演示賽,、沙龍交流等多種形式,，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提高教師綜合素養(yǎng),。
2,、有效教研促成長
各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)建活動,，嚴(yán)格按照教研組活動計劃，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討,，認(rèn)真落實好每一次的教研活動,。
各教研組以新課程、新知識,、新技術(shù),、新方法為重點，開展同題異構(gòu),、同課異教,、青年教師磨課等教研活動，并利用教研活動和集體備課的時間進(jìn)行評議,，不斷總結(jié)，形成各年級各學(xué)科的經(jīng)典教案,。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點,、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。
3,、各項賽事提能力
為了更好地貫徹,、落實新課程理念，進(jìn)一步推動我校青年教師教學(xué),、教研水平的提高,，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”的教師隊伍，為我校青年教師搭建一個展示自我,、鍛煉自我的舞臺,，營造一種積極競爭、勇于探索實踐,、挑戰(zhàn)自我的氛圍,，以賽促研、促學(xué)習(xí),、促業(yè)務(wù)能力的提高,，實現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長。
本學(xué)期,，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計比賽”,、“教師說課比賽”,、“教師命題大賽”。我校的張晶老師獲得區(qū)英語教學(xué)競賽一等獎,，李靜老師獲得區(qū)小學(xué)語文競賽二等獎,。張鋮、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎,。倪茜,、劉霞、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課,，受到了兄弟學(xué)校的一致好評。
四,、開展多彩活動,，搭建學(xué)生成長平臺
1、經(jīng)典書香潤童心
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),，傳承國學(xué)經(jīng)典文化,，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，接受人文精神熏陶,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母,、尊敬師長,、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香校園氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè),。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽、校園讀書節(jié),，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤澤和飛揚(yáng),。
2、系列活動增才干
我校舉行的“各年級計算比賽”,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高了計算能力。通過“中年級作文競賽”,，使孩子們關(guān)注生活,，做生活的有心人。用他們手中的筆,，真實地記錄生活的感受和成長過程的點滴,，讓他們在學(xué)會作文的同時學(xué)會做人，提高了學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平,。
通過“低年級朗讀比賽”,、“中高年級閱讀競賽”,、“低年級寫字比賽”、“中高年級訂正錯別字比賽”等活動提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),?！叭亮昙売⒄Z課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動”、“高年級英語拓展性閱讀競賽”,、“六年級創(chuàng)新作文小競賽”系列活動,，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣,。增強(qiáng)了學(xué)生開口講英語,、動手寫英語的能力。營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)了每個孩子,，使他們想說，敢說,，能說,，樂說。
本學(xué)期舉行的“校級運(yùn)動會”,，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、活潑、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)了新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才,。
五,、優(yōu)化管理體制，提高裝備使用效率,。
我校切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上,，加大管理力度,，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng),。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,。圖書館全天候開放,，全開架借閱，各班按照閱讀課表認(rèn)真上好閱讀課，本學(xué)期生均借閱圖書8冊。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理編排實驗周課表，開齊上足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,，實驗完成率100%,。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時，積極配合各部門完成各項工作,。其它專用教室本學(xué)期也實施網(wǎng)上使用監(jiān)管,，各室負(fù)責(zé)人上完課后，及時登記網(wǎng)上各項記錄,。
在過去一學(xué)期,，教務(wù)處的整體工作取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,。在新的學(xué)年中，必將以百倍的信心,，不懈的努力,、昂揚(yáng)的姿態(tài)，把教務(wù)處工作推上一個新的更高的臺階!
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇十九
在過去的一年中,沿著校長室的工作思路,主要做了以下工作:
一,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,繼續(xù)搞好新課程的實施工作
1,、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開全開足規(guī)定課程門類,并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,并努力提高教學(xué)效果。
2,、加強(qiáng)對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動,。
(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增加新課程實施的自覺性和信心。
(2)以教研組,、備課組為單位,認(rèn)真鉆研新教材,研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,積極實踐、積極改革,。特別是課堂教學(xué),提倡自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范初中時隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,6節(jié)優(yōu)秀,、7節(jié)良好,優(yōu)秀率達(dá)40%,優(yōu)良率達(dá)87%,居三所創(chuàng)建學(xué)校之首,。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導(dǎo)新教師備課,在教研活動上談體會、談收獲,以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。
(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機(jī)遇,積極開展教科研活動,一邊實踐,一邊研究,本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,使課題工作沿著健康的方向發(fā)展,。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點,重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,。提倡集體備課,加強(qiáng)教師間的聽課交流,。對作業(yè)、測驗要求教師精心設(shè)計,精心布置,精心批改,并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,。
2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次,并根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時通報到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長平時加強(qiáng)聽課檢查,并及時提出課堂整改意見。
3,、抓好教研組的管理工作,各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動,本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動,各課組的教研氣氛比較濃,。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理,、務(wù)實拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號,分領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率,特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,社會聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),切實抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo),在全體教師努力下,在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。
5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,并取了優(yōu)異成績,本年度共獲全國省級一等獎11人次,省級獎61人次,市級獎20人次,區(qū)級獎9人次,共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,又喜獲豐收,。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,特別是初三區(qū)前6名,我校占5名。初三的外語競賽也取得了較好的成績,?？梢哉f我校的“金牌行動”計劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度。
三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),。
1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓(xùn)活動,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教育效率,。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動我校的名師工程,本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,并定期開展活動,取得了良好的效果,。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學(xué)年,在全校教師的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定的成效,并初步地通過了省示范初中的驗收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點,務(wù)必繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)拼搏精神,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)處年度工作總結(jié)報告 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期是一個不平凡的學(xué)期，最為重大的莫過于江關(guān)于教育的談話，其次就是中央"關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的指示,。這在新中國建國以來的歷史上還是僅見的,。學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央，江的指示構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的主旋律,。新千年伊始,，學(xué)校提出"做二十一世紀(jì)的人，做二十一世紀(jì)的一中人"的口號,，把全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)人才作為我校立校的根本方略，圍繞這個指導(dǎo)思想工作構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的中心,。
一,、提高對新世紀(jì)中國教育本質(zhì)的認(rèn)識
今年一開學(xué)，國家關(guān)于"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的精神如滾滾春潮澎湃而來,，江關(guān)于教育的談話更是振聾發(fā)聵,，令人警醒，隨之又有市教委的指示接踵而至,。這一時期,，我們自覺地學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)指示精神，力求領(lǐng)會其精神實質(zhì),，不斷加深認(rèn)識,，逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過渡。我們以為減負(fù)是把多余的,，過重的,，無用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。是把學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)減去,，是把學(xué)生過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減去,。新世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才,，決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此,，我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量,，真心實意的減過重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué),、教研,、實驗等工作的順利開展。
二,、切實貫徹"減負(fù)"規(guī)定,，反對片面追求升學(xué)率
①堅決不動搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,，遵照校長指示，教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,，從課程課時,，在校活動量,，教輔資料,，作業(yè)量，考試競賽,，升留級諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定,，并在實踐中嚴(yán)格施行。
②我們注重學(xué)生的素質(zhì)教育,，反對為片面追求升學(xué)率,，隨意增減課程。在課程設(shè)置上,，按國家的課程計劃,，根據(jù)我們的校情，盡量開足各科課程,，我們堅持開設(shè)健康,，職教等課程，我們在過去"微機(jī)"課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的"信息技術(shù)教育課",，協(xié)助教科室編寫"信息技術(shù)教育"課教材,。在教學(xué)活動中，我們注重對傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取"揚(yáng)棄"態(tài)度,，把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來,，電子閱覽課周均30節(jié)，信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié),，語音課周均30節(jié),。加上理、化,、生實踐課,，用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。
③對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核評價,，采用不同的形式和方式;我們對所學(xué)課程的成績評定,，一是考試，主要是針對中考科目;二是考查,，主要是針對興趣學(xué)科;三是測試,，如體育項目，理,、化,、生實驗操作;四是市,、區(qū)統(tǒng)測結(jié)業(yè)，如史,、地,、生、勞等,。評價方式：大多采用分?jǐn)?shù)制，有些年級和學(xué)科嘗試了等級制,。
三,、千頭萬緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一
教學(xué)手段現(xiàn)代化也好,，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長也好,，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境,，我們始終把建立一個穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待,，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓，我們加強(qiáng)了對教師的思想工作,，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外,，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正,，事先做為疏導(dǎo)工作,，防患于未然，改變了過去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法,，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突,，教師們反而更自覺地遵守勞動紀(jì)律，整個教學(xué)沒有因為市里大型學(xué)科競賽,，公開課,，學(xué)術(shù)研討會，高自考等活動而受影響,，教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著,。
四、積極支持教學(xué)研究,，促進(jìn)教師"升級換代"
本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動,，參加省、市級教學(xué)研究活動,，教師教學(xué)教學(xué)比武,，派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,，《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評為市級優(yōu)秀教案,。我校教師獲省市各級獎項的達(dá)31人次,，擴(kuò)大了我校的知名度。
五,、全力以赴主辦,，協(xié)辦各類大型活動
由于我校聲譽(yù)日隆，一學(xué)期內(nèi),，總有一些大型活動在我校舉行,。凡有大事，只要是涉及到教務(wù)處,，無論是主辦還是協(xié)辦,，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài)，精心組織,，細(xì)致協(xié)調(diào),，力爭最完滿的結(jié)局。
本學(xué)期,，我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演,，安排了市教研室來我校視導(dǎo)的接待工作，都受到了上級和同行的好評.
