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最新學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會 學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 11:54:23
最新學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會 學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)(匯總五篇)
時間:2023-03-29 11:54:23     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

一年來,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從校園的工作安排,,配合論文代寫幫幫網(wǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)論文代寫幫幫網(wǎng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,,我還用心參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從校園的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心透過論文代寫幫幫網(wǎng)等網(wǎng)站進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。透過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,就應(yīng)盡力去作好本職工作,,個性是教學(xué)工作。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到論文代寫幫幫教學(xué)與教育實踐中,,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,,不管在教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成校園其他工作。

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。四,、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點:

1,、對論文代寫幫幫網(wǎng)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4,、論文代寫幫幫網(wǎng)用心性不夠高,,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

四、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生論文代寫幫幫潛力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫,努力使論文代寫幫幫網(wǎng)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。

學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,,感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,,剛好又趕上新教材的推廣使用,,感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材,,大家都處于摸索探究階段,,但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗,。新教材內(nèi)容豐富,理念新穎,,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,,同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,,教材起點高,,坡度大,提倡“用到即學(xué)”,。但作為我們的學(xué)生來講,,他們大多只學(xué)過2年英語,才初步入門,。在這樣情況下,,感覺上課難度更大。

作為一個新教師,,要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多,。一學(xué)期下來,我覺得備課和聽課尤為重要,。教學(xué)中,,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),因為教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。以前學(xué)的基本上是純理論的知識,,只知道學(xué)生是主體,但如何落實呢,?最初接觸教學(xué)的時候,,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,使學(xué)生易接受,。

我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容,,但事實并非如此,以我的思維來考慮問題,,有時會高估他們的水平,,想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課,,不管是公開課還是常態(tài)課,,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,,循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,,這還需要我一段時間去學(xué)習(xí),。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué),,但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,我的情緒易受影響,,把他帶入教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學(xué)效果,,我以后必須采取有效方法克服,。

備學(xué)生同時也要備教法,一堂準(zhǔn)備充分的課,,今學(xué)生和老師獲益匪淺,,列如unit7,這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,,單詞多,,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,,為此我準(zhǔn)備自己的衣服,,并讓學(xué)生也帶來自己的衣服,學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象,,又可模擬商場購物,,這樣學(xué)生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來,。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課,,同年段居多。本學(xué)期,,我聽了二十多節(jié)課,,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,,取得了較好的效果,。

除此之外,平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題,,老師們都非常熱情幫我解答,,獲益匪淺,從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西,,才能提高自己的水平,。

學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時間是不夠的,,必須課后輔導(dǎo),,在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,,抓得不夠?qū)?,比如說,對中等生把關(guān)不嚴(yán),,英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等,。

一學(xué)期的教學(xué),深感自己還有許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能在各位老師的指導(dǎo)幫助下,自己勤問,、勤思考,、勤總結(jié),取得好成績,。謝謝,。

學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

初登講臺時,我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,,但就好象一個人在表演一樣,,我似乎忽略了學(xué)生的存在,講課時不能面向全體學(xué)生,,而且組織課堂的能力也不是很好,。特別是一年級的小學(xué)生注意力教分散,活潑好動,,上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧,。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重,。

1,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本理論和基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,,掌握知識的內(nèi)在邏輯,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,;精心設(shè)計教學(xué)方法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、精心組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,一年級小朋友愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

4、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

5、培養(yǎng)多種興趣愛好,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

1,、愛就是關(guān)懷

師愛是教育的"潤滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。

2,、愛就是尊重

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;我應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與我縮小心理距離。

3,、采取將軍式的管理方式

我曾經(jīng)一直想應(yīng)該采取怎么的方式管理學(xué)生,,警察式的、保姆式的,?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些,。在孩子中,你要有威性,這威性在于你講得有道理,,你的辦法好,,你做事說到做到。,,不光說還做一做,,讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心,,他們也就在其他事上相信你了,。那就得往好的方法上去做。

將軍要告訴他們該做什么,,還要有嚴(yán)格的軍紀(jì),。賞罰分明是一定要做到的,并且在進(jìn)行賞罰的時候要讓他們明白原因,。并且要讓他們明白,,做事要認(rèn)真。從每一件事中體會到這一點,。所以,,我在做每一件事上都應(yīng)該要求都很明確,一視同仁,,當(dāng)然,,有時確有特殊情況,也會特殊對待,,只是,,我往往在統(tǒng)一要求下達(dá)以后,在單獨申明,,向所有小朋友說明開后門的原因。

我知道就目前的我而言,,與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn),,我始終相信著努力是真,勤奮是真,,虛心受教是真,,堅持不懈是真!我會通過不斷的努力,,來勝任這份工作,。

學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)篇四

現(xiàn)在教師的職責(zé)已經(jīng)越來越少地傳授知識,而越來越多地激勵思考,;教師必須集中更多地時間和精力從事那些有效果和有創(chuàng)造性的活動,,讓每個學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會生存,、學(xué)會做人,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,教師必須依據(jù)新課程理念對每一堂課認(rèn)真思考,,精心準(zhǔn)備,,讓課堂成為學(xué)生的樂園。

學(xué)生是教學(xué)的主體,,課程活動設(shè)計的首要目的是把學(xué)生吸引到教學(xué)中來,,引導(dǎo)他們體驗情感,培養(yǎng)能力,,構(gòu)建自己的知識體系,。因此,深入地了解學(xué)生是非常重要的,,我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生好奇心強(qiáng),,有活力,情感單純而強(qiáng)烈,,記憶力強(qiáng),,想象力豐富,處在形象思維強(qiáng)而抽象思維正在形成階段,,如果能根據(jù)學(xué)生們的情感和年齡特征,,找到學(xué)生們感興趣的話題作為切入點進(jìn)行教學(xué),再開展多種多樣的活動,,一定會得到很好的教學(xué)效果,。

為了在課堂上給學(xué)生提供更多的信息,創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境,,提供直觀的教學(xué)材料,,僅憑教師的語言和行為動作是無法完全達(dá)到效果的。多媒體教學(xué)輔助手段能夠給學(xué)生以具體形象,、有聲有色的情境感受,,還有其它手段不能代替的跨越時空的信息量,都會極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,從而使抽象教學(xué)形象具體化,,使學(xué)生在體會、感悟中獲取新知,。

必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革等方面的理論,,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育,。在未來的課堂上,,知識將有三個方面組成,教科書及教學(xué)參考書提供的知識,、教師個人的知識,、師生互動產(chǎn)生的新知識。新課程將改變教科書一統(tǒng)課堂的局面,,教師不再只是傳授知識,,教師個人的知識也將被激活,師生互動產(chǎn)生的新知識的比重將大大增加,。教師將從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、組織者。因此,,就教師而言,,要適應(yīng)新課程教學(xué),就必須接受繼續(xù)教育,。對新課程充分理解,,誠心接受,熱情投入,,有效實施并根據(jù)新課程要求,,不斷提高自身綜合素質(zhì)。在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展,,教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件,。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進(jìn)行自我觀察,,自我分析,,自我進(jìn)修和自我教育?!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,,并不是把個別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想,。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”俗話說::“活到老,,學(xué)到老''。我堅信只要自己肯努力,,學(xué)生就會給我回報,我做了,,我也得到了,。

以好帶差,以小組牽動班級整體,,發(fā)揮小老師的作用,,以習(xí)慣培養(yǎng)為重點,以學(xué)科知識為基礎(chǔ),以拓展思維,、能力為目標(biāo),,不斷提高學(xué)生的能力,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,搞好輔導(dǎo)及時調(diào)整教學(xué)狀況查漏補(bǔ)缺,,讓學(xué)生不僅在課堂教學(xué)中有收獲,在輔導(dǎo)中也能拓展思維,。

老師,,任重而道遠(yuǎn)!

學(xué)校老師的教學(xué)工作心得體會學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)篇五

本人在教學(xué)教育工作中,,始終堅持黨的教育方針,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,用心做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,廣泛獲取各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,并能完成校園給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但用心參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時時關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。

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