“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇一

xx年,，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記,、副總校長；第四季度,，受局黨委委派,，我到 xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。

xx年12月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作,。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動,、聽課,、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中,，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,，既一脈相承又與時俱進,，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,，現(xiàn)場評估的最高等次是良好,。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次,。

專家組的評價,，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求,、追尋教育本真的認可,。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往,、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長,、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神,、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量,、掌握自身命運,、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。

“七彩童年——我喜歡”系列活動,。

xx年9月起,，德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊儀式,、有趣的運動會,、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個好玩的地方,，孩子們在這里流連忘返！更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一起唱、一起跳,，一起歡笑,、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行,！

未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習(xí),，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點,。因此，我們將進一步改進學(xué)?；顒釉O(shè)計思路和組織方式,，豐富學(xué)校活動內(nèi)涵,，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉,，努力提高活動品質(zhì),，增強孩子在活動中的體驗。同時,，我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。

全課程研究的穩(wěn)步推進,。

xx年9月,，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起,，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變,。

然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論,、有痛苦,、有焦慮、又彷徨,，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動,，感動在我們真正把人突顯出來,，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂,、更安全、更自由,！

現(xiàn)代社會是一個多元,、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者必須思考的問題,。

面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。

幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行,！

嘗試實施“項目管理”,。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,，需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉,。

有鑒于此,，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì),。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程,、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目,。

項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法,，通過臨時性的,、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)和評價,。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展,。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,，今后學(xué)校將進一步完善項目招標(biāo)制,，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。

來到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景,。目前，這個工作正在推進之中,。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南,。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標(biāo)的實施策略,。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”,。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,，以課程變帶動教室變、課堂變,、教師變、學(xué)生變,、活動變,、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此，我無限感慨,。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著,；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最后,，我要說：好好愛一所學(xué)校,！讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),，廉潔自律,，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，堅持集體討論,，民主管理。

謝謝大家,。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇二

一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助校長以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作進行小結(jié).

作為一名副校長,我在政治思想上積極要求上進,，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持認真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

一年中,，對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平,。

一年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價,，“新課標(biāo),、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。

3、不斷改革創(chuàng)新,，促進學(xué)校不斷進步,。

一年來,，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印。

4,、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。

我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,。

5,、積極組織開展教學(xué)研究活動。

本人做為業(yè)務(wù)副校長,，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇三

20__年我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

一、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人,，提高政治水平

1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針,、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱20__年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師,。我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長。我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。

二、勤政廉潔,，以身作則,，堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見。20__年春至20__年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平、公正,、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個人，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。

4、本人堅持以身作則,，從不假公濟私,。堅持帶頭上課，認真教書育人,。按時上班,，堅持坐班。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

三,、探索實踐,、銳意進取，提高管理水平

1,、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟,、有所得。一年來,，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課。教學(xué)中,，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂,，聽課、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進了依法治校的進程。

四,、強化管理,、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇四

有人說：校長是一所學(xué)校的掌舵人,，他的思想決定了一所學(xué)校的發(fā)展方向。校長要有大局觀,，要有前瞻性,，要學(xué)會選擇,，要勇于擔(dān)當(dāng)。有思想,，出思路,，就要加強自身文化素養(yǎng)的重塑，不斷提升自己的思維品質(zhì),，增加自己的文化底蘊,。

1，修人品,。

1）正人先正己,，身先士卒是作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格，也是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),。校長,，作為行政領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，更要帶好頭,。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù),，自己先深入課堂，上課聽課評課,，促膝交談中互增了解,，傳遞信息；開展課題研究,，自己先行一步,，學(xué)深學(xué)透一點，思維碰撞中厘清頭緒,，明確方向,；學(xué)校師資緊缺，自己主動要求頂班上課,，理解支持中無數(shù)難題,，迎刃而解；關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展,，自己帶頭參評中高職稱,，創(chuàng)設(shè)各種機會，磨礪中加速成長,，推出新人,；暑期基建維修，積極爭取經(jīng)費立項目做規(guī)劃從頭學(xué)起,，齊心協(xié)力中辦學(xué)條件,，逐步改善。雖然,，校長不可能事必躬親,，但我和老師們一起上公開課,，批閱卷子，參加課例研討,，撰寫教學(xué)論文,，進行質(zhì)量分析，感受教學(xué)的困惑和壓力,；整整一個假期和后勤人員一起堅守在工地上嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),。

2）待人重坦誠，人品是處事為人之基,，我告誡自己要懂得"尊重,，誠信，寬容,，堅定",。教師是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)，校長是塑造良師的職務(wù),，沒有教師自身的進步,，就不會有學(xué)生的全面發(fā)展；沒有教師的不斷發(fā)展,，也就無從談起學(xué)校的發(fā)展,，要把發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校融為一體。我經(jīng)常反思：我為教師的發(fā)展做了什么 教師取得了哪些進步 獲得了哪些發(fā)展 無論討論公事或者處理私事,，做到光明磊落,，正確認識每一位教師的價值，知人善任,，人盡其才,，給予適時的點撥和恰當(dāng)?shù)闹疲瑤椭處煾酶斓爻砷L,。所謂"當(dāng)局者迷,，旁觀者清"。作為校長的這點清醒,，是教師從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里不斷得到有益指導(dǎo)的基本保證,。長此以往，教師隊伍才會充滿活力,，學(xué)校才會長盛不衰,。

3）為人輕名利，找準(zhǔn)定位是處事不驚的關(guān)鍵,。面對來自學(xué)校教育內(nèi)部外部的種種,，明確將促進學(xué)校發(fā)展視為自己最基本的立場，時時提醒自己：校長的使命是促進"這個學(xué)校"的發(fā)展，立足學(xué)校發(fā)展,，扎根教育改革，有了這樣的"自我"意識,，便擁有了一顆素心,，創(chuàng)造性地利用各種資源，凝聚成學(xué)校教育的不斷變革,，學(xué)校自身的不斷發(fā)展,。學(xué)校的發(fā)展，成為自身發(fā)展的一部分,；教師,，學(xué)生的成長，成為自身生命質(zhì)量的構(gòu)成,，我想只有這樣的校長才不是一個孤獨的個體,，只有這樣的校長，才是豐富的,，獨特的,，有生命力的。

2,，增底蘊,。

教育呼喚智慧，學(xué)校管理更需要智慧,。"從實踐中省思,，從書本中汲取，從團隊中獲得"成為我學(xué)習(xí)提高的主要途徑與渠道,?？沼鄷r間，我大量瀏覽教育網(wǎng)站,，翻閱《上海教育》,，《上海教育科研》，《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,，汲取前沿教育咨訊,；認真拜讀《學(xué)校財政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》,，《學(xué)校人力資源領(lǐng)導(dǎo)》，《革新的課程領(lǐng)導(dǎo)》等學(xué)校經(jīng)營管理叢書，虛心求教名師專家，兄弟學(xué)校同仁，不管是教學(xué)業(yè)務(wù)，還是管理策略,，文化素養(yǎng)，還是德性修養(yǎng),，學(xué)無止境,。

3,，盡責(zé)任。

校長，不是權(quán)力,，在我眼里，校長，這個職務(wù),，更多的是責(zé)任,，敢于承擔(dān)責(zé)任，才不愧為校長,。為了食堂擴建,，線路改造，用電增容,，連廊加固,，校園燈光，安全通道,，多方籌措資金,；師資緊缺,，極力溝通爭取編制；為了教師發(fā)展,，拜名師找專家創(chuàng)造條件,；為了打造辦學(xué)特色，搭建活動平臺爭取展示機會,。校長要有主動思變的意識,，主動發(fā)展的心態(tài)。當(dāng)今社會正處在一個思變的時代,，社會的發(fā)展對教育的要求越來越高,，教育面臨的壓力也越來越大。學(xué)校發(fā)展何去何從,，學(xué)校教育要培養(yǎng)怎樣的人 在變革面前,，不滿足現(xiàn)狀，打破發(fā)展的種種瓶頸,，重新給學(xué)校定位，制定更高的發(fā)展目標(biāo),，拓展學(xué)校發(fā)展的空間,，是當(dāng)務(wù)之急的重任，是擺在我們每個江小人面前的課題,。

校長的思想是種子,，只有撒播到教師和學(xué)生的心田，才會開出絢麗的花,，結(jié)出豐碩的果,。校長的思想是陽光，陽光只有照在人的心上,，才會感覺到燦爛和溫暖,。"好風(fēng)憑借力，送我上青云",，我深知校長要想把自己的教育思想滲透到學(xué)校的各個角落,，必須備好三堂課，

第一要備好學(xué)校中層干部的課,，中層領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理的中流砥柱,，行政會議，統(tǒng)一思想,，校長的思想才會催發(fā)中層措施,，干部才會帶動群眾，我們有一支敏思果敢,，身體力行的干部隊伍,；

第二要備好全體教工的課,，教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，大力宣講,，讓老師們了解學(xué)校的辦學(xué)思路,，育人觀念，校長的思想才會變成教育行為,，老師才會帶動學(xué)生,，我們有一支朝氣蓬勃，踏實奮進的教師隊伍,；

第三要備好學(xué)生的課,，營造濃厚的育人氛圍，學(xué)生素質(zhì)是辦學(xué)水平的中流砥柱,，讓學(xué)生感受學(xué)校的育人文化,，生動活潑地發(fā)展，我們有一個基礎(chǔ)扎實,，個性張揚的學(xué)生群體,。身處這樣的一個群體，忙碌著也會身心疲憊,，思考著也會徹夜難眠,，實踐著也渴望理解支持。心理相容,，生活相助,，工作相扶，何等的難能可貴,！

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇五

站于歲末年初的時間道坎,，無論左看右看，前看后看,，都有利于反思總結(jié),，展望提高，現(xiàn)將xx年工作做一回顧,，匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況,。

xx年，按時間劃分大致可以分為兩個階段,，前三個季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記、副總校長,；第四季度,，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長,。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。

xx年12月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作,。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動,、聽課,、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中,，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,，既一脈相承又與時俱進,，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,，現(xiàn)場評估的最高等次是良好,。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次,。

專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘,、全心付出的肯定,，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可,。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念,、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) ,、自然生長、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué),，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運,、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” ,。

“七彩童年——我喜歡”系列活動,。

xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮,、莊嚴(yán)的入隊儀式,、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返,！更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱,、一起跳,，一起歡笑、一起感動,。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行！

未來三年,，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習(xí),，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此,，我們將進一步改進學(xué)?；顒釉O(shè)計思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒觾?nèi)涵,，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉，努力提高活動品質(zhì),，增強孩子在活動中的體驗,。同時，我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化,。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展,。

全課程研究的穩(wěn)步推進,。

xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校,。一年級9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起,，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變,。

然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論,、有痛苦,、有焦慮、又彷徨,，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動,，感動在我們真正把人突顯出來,，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂,、更安全、更自由,！

現(xiàn)代社會是一個多元,、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者必須思考的問題,。

面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量、審視和分析,，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。

幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,，全課程研究之路我們攜手共行！

嘗試實施“項目管理”,。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,，需要學(xué)校進一步挖掘,、梳理和提煉。

有鑒于此,，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì)。目前,，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程、生命教育課程,、閱讀活動體系等研究項目,。

項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下,，以系統(tǒng)管理的方法,，通過臨時性的、專門的柔性組織,，對項目進行高效的計劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào)和評價,。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前,，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,，今后學(xué)校將進一步完善項目招標(biāo)制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作,。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。

來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,，前一件是繼往后一件是開來,。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景,。目前,，這個工作正在推進之中。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南,。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標(biāo)的實施策略,。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,，以課程變帶動教室變,、課堂變、教師變、學(xué)生變,、活動變,、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此，我無限感慨,。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著,；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最后,，我要說：好好愛一所學(xué)校,！讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),，廉潔自律,，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，堅持集體討論，民主管理,。

謝謝大家,。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇六

小學(xué)校長管理工作總結(jié):我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘,、勤工儉學(xué),、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,，并兼任文多小學(xué)校長工作,。

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動、積極,、認真,、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)綜合總結(jié)匯報如下：

我認為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻，必須有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法,。因此,，1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，學(xué)習(xí)十六大精神和“三個代表”重要思想,。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)全國教育會議,、省教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會其精神,，積極貫徹實施方法,。3,、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強工作能力,，提高工作效率,。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,，而銳意進取。

1,、我認真履行自己的職責(zé),，認真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材,，了解教材,，積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動，注意教育教學(xué)方向,，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解情況，參加聽課,、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正,、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,，標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意。

3,、積極協(xié)助黃主任工作,。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè),。一年來,，深入學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。檢查學(xué)校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。

4、按學(xué)區(qū)工作安排,，做好教育教學(xué)、安全等工作,。在一年來,，我積極帶領(lǐng)教師深入課堂，經(jīng)常檢查各班的教育教學(xué)等工作,。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對新課改的認識，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要,。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進行師德,、法制教育，開展教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,，不斷增強教師責(zé)任感與事業(yè)心,。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。

5、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),，抓好其他活動工作,。以促進學(xué)校其他工作正常開展。

6,、教研工作,。

(1)積極組織教師學(xué)習(xí)三亞市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例,。使教師認識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新,、完善教學(xué)常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)認真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽課20節(jié),，并進行合理的評價,，再是檢查教師“三冊”完成情況,，在檢查中，逐校進行反饋,，好的進行表揚,，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求,，幫助教師做好“三冊”填寫工作,，得到了教師的好評。

7,、積極開展安全教育提高師生安全,、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生,。

8,、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作,。

xx至xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果,，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,，仍需不斷的努力。

1,、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,，學(xué)校尚在建設(shè)之中，有些教師的住房問題未能好好的解決,。

2,、勤工儉學(xué)活動存在資金不足，項目難于發(fā)展,。

1,、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息,，認真吸取各地的先進經(jīng)驗,。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,，加大投入,，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我,，服務(wù)于教師和學(xué)生,。

2,、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項工作,。

3、堅持努力學(xué)習(xí),，加強自身的形象建設(shè),，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作,。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇七

不知不覺,，20xx年年終到來了,?；厥鬃哌^的20xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最明顯、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個學(xué)校而言,，大家都比以往更加努力、更加辛勞,，就我個人而說,，也深感工作更沉重、責(zé)任更重大,。在工作中,，大家給了我有力的支持、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

我深信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校,，回根究竟是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來講話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交代,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命,、進步質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,，夸大以學(xué)案為載體的合作、互動課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交換合作等能力,，在改革中也進步了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo)，再次向社會交上一份美滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初,、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終以為德育是教學(xué)的條件和保證,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為動身點,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管、進步學(xué)生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中遭到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人,。

我始終主張在學(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再夸大,，我們的老師必須進一步更新教育教學(xué)觀念，不斷進步教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提示自己要任人唯賢,，用其所長，要致力于教育人,、關(guān)心人,、發(fā)展人，特別是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展現(xiàn)、教師基本功比武等活動，大力提倡教師讀書活動,，堅持請進來,、走出往，開闊教師視野,，通過?？?、博客為青年教師搭建交換展現(xiàn)發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并獲得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)良課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)良課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，遭到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達48人次，論文128篇,，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《聰明的教育》一書中,。

我一向以為,，干工作不干則已，干就要干好,。要建立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體裝備,，購置了照相機、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實進步教師現(xiàn)代信息技術(shù)的利用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進進掃尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投進使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投進使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,，使我校硬件水平再上新臺階。

陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以平常工作中,，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí),，同時重視不斷積累，把學(xué)習(xí)看作是一種享受,，堅持上網(wǎng),，如看名家博客，瀏覽書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師同享。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀尳處煵紳M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中取得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉行的年會上被選為書面交換材料,。

作為支部書記,、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物,，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)題目勇于負責(zé),，做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的工作勇于大膽負責(zé)，不推委扯皮,，構(gòu)成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍,。固然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一位成員,，工作中認真堅持民主集中制,，維護班子的權(quán)威,。議事嚴(yán)格依照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個別醞釀,、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費等重大題目上,，堅持集體討論決定,，不弄一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在本身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、忘我無畏,，嚴(yán)以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

為教師謀福利,、辦實事,，急教師所急,，想教師所想,，是我的一向宗旨。除千方百計進步教師福利之外,，工作中把教師的事情當(dāng)大事往安排,，在現(xiàn)有條件上盡量給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會前往探看,，教職工父母、公婆,、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元,，并前往吊唁。在教師婚慶等重要時刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一位校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部份教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送往慰問金，對家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探看,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前往做衛(wèi)生、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、旅游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動,。

回顧一年的工作，獲得一些成績,，得到了老師們的認可,，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深進細致等。?？蠢蠋焸冋嬲\提出寶貴意見,，幫助我改進工作。

老師們,，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來，全校教師和我同甘共苦,，風(fēng)雨同船,，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里,。假如說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的,。因此,，我要真誠的說一聲，感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的題目和困難還很多,，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)劇烈,，我們還有很多的差距需要彌補，還有很多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有前途，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中小學(xué)校長度總結(jié)報告 中小學(xué)校長工作總結(jié)篇八

20__年,，本人始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié),、匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長,，只有加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時期教育的需要,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高自身政治素質(zhì)我始終認真學(xué)習(xí),，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨性知識的學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學(xué)歷提高培訓(xùn),。作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志,，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務(wù)實,，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人,，團結(jié)一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學(xué)校政治上有強烈的`信賴感,，工作上有危機感和責(zé)任感。

1,、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生比例差距較大的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制,。具體做法有：引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策,，民主制定考核細則,、日常工作細則，及時進行考評公開;監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項;以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

2、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立說掠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃,，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會,、校園廣播站,、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動,。積極推進素質(zhì)教育,，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進行課改,。以目標(biāo)管理為手段,，以研促教，狠抓教學(xué)管理,。強化質(zhì)量管理,，加強過程管理，進行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核,，進行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生,，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理,。定期召開家長會、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

3,、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅持專人負責(zé)記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練,、安全知識競賽、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動,。

4、積極推進依法治校進程

完善各項制度,，認真做好落實,，年度內(nèi)分別與派出所、_____律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,，加大師生的法制教育力度,。

三、廉潔自律,，認真履行自身崗位職責(zé)

在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責(zé),，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

1,、為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支情況;

2,、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔(dān);

3,、耐心解釋群眾疑點問題。

4,、認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察,、督辦,。

5,、認真貫徹黨的教育方針、政策,，堅持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《省實施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,，依法行政,、從嚴(yán)治教、依法治校,，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

6、走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時,，做到共商大計，以班子會,、教代會形成決議,，從不搞官僚 主義。

7,、學(xué)校的“評優(yōu),、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法，通過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定。

8,、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

1、存在的不足,。

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進經(jīng)驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

2,、發(fā)展思路,。

強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo),，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進。

不斷改進和完善各項管理制,，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項工作。