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中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:51
中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(模板五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:51     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

今年我教的是中班,,幼兒多數(shù)是從小班帶下來(lái)的,通過(guò)一年的相處,,我對(duì)幼兒和家長(zhǎng)都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開(kāi)朗,、熱情大方,活動(dòng)中積極主動(dòng),,經(jīng)過(guò)上學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,,行為自覺(jué)性、自制力較弱,,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,,學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。本學(xué)期,,我班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾名新生,通過(guò)幾天的接觸,,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,,與同伴相處融洽,。

1.知識(shí)、智力

在實(shí)際教學(xué)中,,我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合,。教師既要面向全體,又要注意因材施教,。從個(gè)體發(fā)展來(lái)講,在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,根據(jù)其興趣與愛(ài)好有意識(shí)地加以培養(yǎng),。從群體發(fā)展來(lái)講,要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。同時(shí),,要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r,,做好準(zhǔn)確分析,,幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力,。為此,我們根據(jù)幼兒能力的不同,,制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識(shí)技能的同時(shí),,要開(kāi)拓思維,、不斷地去探索,嘗試新的發(fā)現(xiàn),,促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識(shí)、技能廣泛遷移,,提高智力,;能力一般的幼兒,,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),能大膽地嘗試活動(dòng),,與同伴大膽交談,從而掌握知識(shí),,發(fā)展智力,;能力弱的幼兒,,在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,能理解,、鞏固知識(shí)。

2.社會(huì)性

幼兒是集體的一份子,,如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量,?對(duì)幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中,,我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,,主動(dòng),、有禮貌地與人交往,,愿意與同伴合作游戲與操作,。在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí),,幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng),自己動(dòng)腦筋,、動(dòng)手克服困難,在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐,,完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長(zhǎng)短處,,肯定自己的價(jià)值,懂得尊重和欣賞他人,。同時(shí)通過(guò)各類社區(qū)活動(dòng)、廣場(chǎng)演出,、參觀、訪問(wèn)等,,讓幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,知道這些地方是干什么的,,以及在這里工作的成人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,。

3.創(chuàng)新教育

當(dāng)今社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),對(duì)人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注,,對(duì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高。在舉國(guó)上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新的背景下,人的創(chuàng)新精神更顯重要,。

1.教育語(yǔ)言:耐心地聽(tīng)別人講話,,與同伴用普通話交談,。能用連貫的語(yǔ)言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,會(huì)有表情地講故事,。

數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1~6的數(shù)字,了解各數(shù)的形成,。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱、特征等,。

體育:發(fā)展走、跑,、跳、投擲等基本動(dòng)作,,學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走。

音樂(lè):能有表情地演唱歌曲,,并用打擊樂(lè)器伴奏,學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子,、三拍子,,喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng),。

美術(shù):學(xué)會(huì)繪畫生活中見(jiàn)過(guò)的物體、風(fēng)景,、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征,。

科學(xué):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)材料制成的日用品和常見(jiàn)的機(jī)器和交通工具;認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物,,知道它們的名稱、特征,會(huì)比較其不同,;知道四季的更替和特征;了解各個(gè)節(jié)日,。

2.保育工作

幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,,為此我們注重教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),培養(yǎng)他們良好的作息,、排泄,、盥洗,、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日?;顒?dòng)中,加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育鍛煉,,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),,幫助幼兒形成活潑、開(kāi)朗,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,。

在日常生活、教學(xué)中,,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見(jiàn)食物,包括:奶類,、蛋類,、魚(yú)類,、肉類,、蔬菜類,知道其名稱和作用,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,;指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,,養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,,逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,讓幼兒懂得快樂(lè)有益健康,;讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣,、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān),遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人,,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。

為使幼兒能夠具備健全的體魄,、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力,我們還和家長(zhǎng)緊密配合,,及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),組織家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)保健講座,,為幼兒的全面發(fā)展作努力。

為教育好下一代,僅靠學(xué)校教育是不行的,,還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會(huì)教育,并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,,形成一股力量,以確保教育力量的實(shí)現(xiàn),。對(duì)此,我們首先要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,采用互相訪問(wèn),、家園聯(lián)系冊(cè)交流,、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等形式,,向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,向家長(zhǎng)提出教育上的要求,,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí),配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,帶幼兒去消防隊(duì),、街道、農(nóng)村,、物業(yè)小區(qū)參觀、訪問(wèn),;去敬老院,、孤兒院慰問(wèn),;進(jìn)行廣場(chǎng)文藝演出等,,以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高,!

九月份:

1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué),,接受區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園檢查開(kāi)學(xué)工作。

2,、各教研組,、課題組,、班級(jí)制訂好各類計(jì)劃,。

3、大班家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮及召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評(píng)比,。

5、開(kāi)展第十七個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)并迎接市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園視察,。

6,、加強(qiáng)新操的排練,小小班盡快穩(wěn)定情緒,,進(jìn)行正常的早操活動(dòng)。

7,、選送優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì),、論文,。

8,、參加市“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題開(kāi)題。

十月份:

1,、國(guó)慶五十一周年活動(dòng)。

2,、園內(nèi)開(kāi)展音樂(lè)教育研究活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,,參加區(qū)觀摩活動(dòng)。

3,、家園半日活動(dòng)開(kāi)放及早操評(píng)比。

4,、開(kāi)展敬老節(jié)活動(dòng),。

5,、部分教師參加大專自考。

6,、參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信社會(huì),、公開(kāi)承諾”行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。

十一月份:

1,、園內(nèi)開(kāi)展季節(jié)交替期環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

2,、開(kāi)展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄、教養(yǎng)筆記,、案例分析征文評(píng)比,。(11月21日前交區(qū))

3、開(kāi)展“創(chuàng)新型綜合活動(dòng)”練兵活動(dòng),。

4、為市幼教年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放做好準(zhǔn)備(環(huán)境,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及各專用活動(dòng)室的特色活動(dòng))

5,、繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動(dòng)學(xué)習(xí)論文。(11月底交區(qū))

十二月份

1,、迎接市2001年“創(chuàng)新教育與主動(dòng)”幼教年會(huì)在我區(qū)召開(kāi),。

2、做好幼兒發(fā)展情況測(cè)試工作,。

3、各專題,、特色匯報(bào)活動(dòng)。

4,、接受各級(jí)、各類的檢查,。

5,、開(kāi)展圣誕活動(dòng)和迎接新年的活動(dòng),。

6,、開(kāi)展幼兒“體育節(jié)”活動(dòng)。

7,、部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)。

元月份

1,、各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬評(píng)比,。

2,、裝訂各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬、雜志,。

3、自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。

4,、參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)階段小結(jié)。

5,、開(kāi)展冬令營(yíng)活動(dòng)。

三足鼎立,,為幼兒的成長(zhǎng)加油。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期,,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué),、更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、保育方面:

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每一天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,,看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

潛力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服,、擦*作為重點(diǎn)來(lái)抓,,教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、培養(yǎng)幼兒的品德教育

愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白為群眾爭(zhēng)光,不做有損害班級(jí)的事情,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)明白保護(hù)視力,看書(shū),、繪畫要持續(xù)正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫,。(2)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能

三、教育教學(xué)工作方面:

1,、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn),、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。使幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題的潛力,愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,透過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況,每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人。

4,、注意幼兒的個(gè)別差異,,使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。

5,、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的潛力。

四,、班級(jí)工作方面:

2、教師開(kāi)展自我教育活動(dòng),,在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己

五、家長(zhǎng)工作方面:

1,、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想,、征求推薦和解決家長(zhǎng)的困難,,以及對(duì)我們工作的支持,。

2、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、交流。

3,、在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見(jiàn)薄,,與家長(zhǎng)的教育思想持續(xù)達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦。

4,、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,,并能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求,、帶給各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡,。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

(1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,,用談話、激勵(lì)的方法,,使幼兒不斷進(jìn)步,鞏固好一日常規(guī),。

(2)開(kāi)展主題活動(dòng)《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置,,設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國(guó)慶活動(dòng),,進(jìn)行適當(dāng)布置。

(3)學(xué)習(xí)自編啞鈴操,。

(4)出好家長(zhǎng)宣傳工作欄。

(5)開(kāi)展園本科研活動(dòng),,做好表演游戲的幼兒觀察記錄,。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng),。

(6)自然角的建立及豐富。

10月份:

(1)示范園檢查,。

(2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評(píng)比。

(3)開(kāi)展表演游戲,,提高表演游戲水平,。

11月份:

(1)園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評(píng)比,。

(2)組織家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的情況。

12月份:

(1)更換自然角內(nèi)容,。

(2)實(shí)施《有趣的生肖》主題,進(jìn)行環(huán)境布置,。

(3)觀察幼兒的活動(dòng),,捕捉幼兒興趣,,適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。

(4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽,。

元月份:

(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng),,并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

(2)對(duì)幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作,。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

1.我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

2.自我保護(hù)意識(shí)比較欠缺,。

3.與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,區(qū)角活動(dòng)中,,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí),,圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視。

3. 在語(yǔ)言交往中詞匯量不大,用詞比較單一,。對(duì)圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4.部分幼兒數(shù)概念比較差,。

5.在音樂(lè)活動(dòng)中,幼兒對(duì)于歌曲的創(chuàng)編和動(dòng)作的創(chuàng)編能力比較差,。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新學(xué)期開(kāi)始了,我們和家長(zhǎng)一樣期待著孩子們的成長(zhǎng)和變化,。孩子進(jìn)入中班,,在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,,和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,,好奇心極強(qiáng),,喜歡參與探索性的活動(dòng),,不喜歡按照大人的要求去做,,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,,作為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,,適時(shí)的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。

1、中班了我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。

通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

2,、本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。

幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,,建立本班特色。

我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

4,、繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。

在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,,我們認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵(lì)幼兒自由選擇,,大膽操作,,大膽探索的環(huán)境,更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域:(1)閱讀區(qū),(2)主題區(qū),,(3)蒙氏操作區(qū)(感官和數(shù)學(xué)區(qū)),,(4),、美工區(qū)。(5)建構(gòu)區(qū),,(6)社會(huì)區(qū)(理發(fā)店)。其中蒙氏操作區(qū)將是本學(xué)期重點(diǎn)區(qū)域,,教師要更關(guān)注和投入,。

5,、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。

本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

6,、積極有效的開(kāi)展戶外活動(dòng),。

幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。結(jié)合我園“運(yùn)動(dòng)特色”的辦園宗旨,有目標(biāo)的開(kāi)展各種體育活動(dòng)和游戲,。

7、努力提高教師自身素質(zhì),,做好家長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)qq群,,電話等主動(dòng)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流,我們還將利用宣傳欄向家長(zhǎng)公開(kāi)我們的各項(xiàng)活動(dòng),,包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)問(wèn)題幼兒采取的促使。另外,,我們還將創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)互動(dòng)欄,,家長(zhǎng)們可利用它展開(kāi)對(duì)話,。九月下旬我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)開(kāi)放日,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,;班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置,;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié),;分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持,。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn),,以便本班保教工作的改進(jìn)。

8,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。

1,、本學(xué)期我班教師有變動(dòng),,教師應(yīng)該盡快的熟悉和了解本班幼兒,同時(shí)幫助幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境,。

2、完成班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置并根據(jù)主題更換各區(qū)域活動(dòng)材料,。并做好整理和歸納工作。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研感官區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)教學(xué)工作并認(rèn)真書(shū)寫展示頁(yè),確保將正確、科學(xué)的知識(shí)傳遞給幼兒,。

5、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,特別是樓道環(huán)境的布置。

6,、保教結(jié)合,,保育教師,做好保育工作的同時(shí)做好配班工作,。老師們要團(tuán)結(jié)互助搞好班級(jí)工作,。

大家相互幫助,共創(chuàng)美好校園,。

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