時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

今年我教的是中班,，幼兒多數(shù)是從小班帶下來的,，通過一年的相處,，我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗,、熱情大方,，活動(dòng)中積極主動(dòng),，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng),。本學(xué)期,，我班還轉(zhuǎn)來了幾名新生，通過幾天的接觸,，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,，與同伴相處融洽。

1.知識(shí),、智力

在實(shí)際教學(xué)中,，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展，又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合,。教師既要面向全體,，又要注意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來講,，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)其興趣與愛好有意識(shí)地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來講,，要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高。同時(shí),，要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r,，做好準(zhǔn)確分析，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力,。為此,，我們根據(jù)幼兒能力的不同，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識(shí)技能的同時(shí),，要開拓思維、不斷地去探索,，嘗試新的發(fā)現(xiàn),，促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識(shí),、技能廣泛遷移，提高智力,；能力一般的幼兒,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，能大膽地嘗試活動(dòng),，與同伴大膽交談,，從而掌握知識(shí)，發(fā)展智力,；能力弱的幼兒,，在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中，能理解,、鞏固知識(shí),。

2.社會(huì)性

幼兒是集體的一份子，如何充分發(fā)揮集體潛在,、巨大的教育力量,？對幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中,，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律，主動(dòng),、有禮貌地與人交往,，愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí),，幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng),，自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難,，在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐,，完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長短處,，肯定自己的價(jià)值,，懂得尊重和欣賞他人。同時(shí)通過各類社區(qū)活動(dòng),、廣場演出,、參觀、訪問等,，讓幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,，知道這些地方是干什么的，以及在這里工作的成人的勞動(dòng),，激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動(dòng)者的尊敬,。

3.創(chuàng)新教育

當(dāng)今社會(huì)是人才競爭激烈的社會(huì),，對人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注，對人才質(zhì)量的要求越來越高,。在舉國上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新的背景下，人的創(chuàng)新精神更顯重要,。

1.教育語言：耐心地聽別人講話,，與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,，會(huì)有表情地講故事,。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1~6的數(shù)字，了解各數(shù)的形成,。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱,、特征等。

體育：發(fā)展走,、跑,、跳、投擲等基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)聽信號(hào)走,。

音樂：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂器伴奏,，學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子,、三拍子，喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng),。

美術(shù)：學(xué)會(huì)繪畫生活中見過的物體,、風(fēng)景、人物等,，表現(xiàn)他們的基本特征,。

科學(xué)：認(rèn)識(shí)常見材料制成的日用品和常見的機(jī)器和交通工具；認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,，知道它們的名稱,、特征，會(huì)比較其不同,；知道四季的更替和特征,；了解各個(gè)節(jié)日。

2.保育工作

幼兒園工作是保教并重的,，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的作息、排泄,、盥洗,、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日?；顒?dòng)中,，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育鍛煉，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),，幫助幼兒形成活潑,、開朗、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,。

在日常生活、教學(xué)中,，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,，包括：奶類、蛋類,、魚類,、肉類、蔬菜類,，知道其名稱和作用,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為，讓幼兒懂得快樂有益健康,；讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火,、不接觸煤氣,、不觸摸電器及其開關(guān)，遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人,，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。

為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力，我們還和家長緊密配合,，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),，組織家長來園聽保健講座，為幼兒的全面發(fā)展作努力,。

為教育好下一代,，僅靠學(xué)校教育是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會(huì)教育,，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn),。對此,，我們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，采用互相訪問,、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會(huì)等形式，向家長匯報(bào)班級(jí)教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識(shí)，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,，帶幼兒去消防隊(duì),、街道、農(nóng)村,、物業(yè)小區(qū)參觀,、訪問；去敬老院,、孤兒院慰問,；進(jìn)行廣場文藝演出等，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高,！

九月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué),，接受區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)來園檢查開學(xué)工作,。

2、各教研組,、課題組,、班級(jí)制訂好各類計(jì)劃,。

3、大班家長學(xué)校開學(xué)典禮及召開全園家長會(huì),。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評(píng)比。

5,、開展第十七個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)并迎接市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園視察,。

6,、加強(qiáng)新操的排練，小小班盡快穩(wěn)定情緒,，進(jìn)行正常的早操活動(dòng),。

7、選送優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì),、論文,。

8、參加市“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題開題,。

十月份：

1,、國慶五十一周年活動(dòng)。

2,、園內(nèi)開展音樂教育研究活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上，參加區(qū)觀摩活動(dòng),。

3,、家園半日活動(dòng)開放及早操評(píng)比。

4,、開展敬老節(jié)活動(dòng),。

5、部分教師參加大專自考,。

6,、參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信社會(huì),、公開承諾”行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。

十一月份：

1,、園內(nèi)開展季節(jié)交替期環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

2、開展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄,、教養(yǎng)筆記,、案例分析征文評(píng)比。（11月21日前交區(qū)）

3、開展“創(chuàng)新型綜合活動(dòng)”練兵活動(dòng),。

4,、為市幼教年會(huì)現(xiàn)場開放做好準(zhǔn)備（環(huán)境、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)及各專用活動(dòng)室的特色活動(dòng)）

5,、繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動(dòng)學(xué)習(xí)論文。（11月底交區(qū)）

十二月份

1,、迎接市2001年“創(chuàng)新教育與主動(dòng)”幼教年會(huì)在我區(qū)召開,。

2、做好幼兒發(fā)展情況測試工作,。

3,、各專題、特色匯報(bào)活動(dòng),。

4,、接受各級(jí)、各類的檢查,。

5,、開展圣誕活動(dòng)和迎接新年的活動(dòng)。

6,、開展幼兒“體育節(jié)”活動(dòng),。

7、部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),。

元月份

1,、各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬評(píng)比。

2,、裝訂各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬,、雜志。

3,、自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。

4,、參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)階段小結(jié),。

5、開展冬令營活動(dòng),。

三足鼎立,，為幼兒的成長加油。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、保育方面：

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)開始，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,，幼兒每一天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。

潛力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服,、擦*作為重點(diǎn)來抓,，教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3,、培養(yǎng)幼兒的品德教育

愛祖國,、愛國旗，明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白為群眾爭光,，不做有損害班級(jí)的事情。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)明白保護(hù)視力,，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。(2)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。(4)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5,、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。(4)有自我保護(hù)的意識(shí),。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能

三、教育教學(xué)工作方面：

1,、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實(shí),、好問,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。使幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的潛力，愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。

5,、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的潛力。

四,、班級(jí)工作方面：

2,、教師開展自我教育活動(dòng)，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己

五,、家長工作方面：

1,、定期、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想,、征求推薦和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。

2,、與家長及時(shí)溝通,、交流。

3,、在本班門口設(shè)好家長園地,、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想持續(xù)達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長的意見和推薦,。

4,、隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，支持我們的教學(xué)需求、帶給各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡,。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

（1）安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位,，用談話,、激勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步,，鞏固好一日常規(guī),。

（2）開展主題活動(dòng)《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置，設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國慶活動(dòng),，進(jìn)行適當(dāng)布置,。

（3）學(xué)習(xí)自編啞鈴操。

（4）出好家長宣傳工作欄。

（5）開展園本科研活動(dòng),，做好表演游戲的幼兒觀察記錄,。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)。

（6）自然角的建立及豐富,。

10月份：

（1）示范園檢查,。

（2）園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評(píng)比。

（3）開展表演游戲,，提高表演游戲水平。

11月份：

（1）園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評(píng)比,。

（2）組織家長來園觀摩幼兒在園的情況,。

12月份：

（1）更換自然角內(nèi)容。

（2）實(shí)施《有趣的生肖》主題,，進(jìn)行環(huán)境布置,。

（3）觀察幼兒的活動(dòng)，捕捉幼兒興趣,，適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng),。

（4）組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。

元月份：

（1）設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng),，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置,。

（2）對幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

1.我班有部分幼兒,，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

2.自我保護(hù)意識(shí)比較欠缺,。

3.與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時(shí),，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。

3. 在語言交往中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。

4.部分幼兒數(shù)概念比較差,。

5.在音樂活動(dòng)中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動(dòng)作的創(chuàng)編能力比較差,。

中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新學(xué)期開始了,，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化,。孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng),，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,，作為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

1,、中班了我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。

通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

2、本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。

幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。

我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

4,、繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。

在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,，我們認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵(lì)幼兒自由選擇,，大膽操作，大膽探索的環(huán)境,，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域：（1）閱讀區(qū)，（2）主題區(qū),，（3）蒙氏操作區(qū)（感官和數(shù)學(xué)區(qū)）,，（4）、美工區(qū),。（5）建構(gòu)區(qū),，（6）社會(huì)區(qū)（理發(fā)店）。其中蒙氏操作區(qū)將是本學(xué)期重點(diǎn)區(qū)域,，教師要更關(guān)注和投入,。

5、結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。

本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

6,、積極有效的開展戶外活動(dòng),。

幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。結(jié)合我園“運(yùn)動(dòng)特色”的辦園宗旨,，有目標(biāo)的開展各種體育活動(dòng)和游戲。

7,、努力提高教師自身素質(zhì),，做好家長工作。

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)qq群,，電話等主動(dòng)家長聯(lián)系溝通交流,，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項(xiàng)活動(dòng)，包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對問題幼兒采取的促使,。另外,，我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動(dòng)欄，家長們可利用它展開對話,。九月下旬我們將召開家長會(huì),，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置；對幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié),；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長的諒解與支持,。同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn),。

8,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1、本學(xué)期我班教師有變動(dòng),，教師應(yīng)該盡快的熟悉和了解本班幼兒,，同時(shí)幫助幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境。

2,、完成班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置并根據(jù)主題更換各區(qū)域活動(dòng)材料,。并做好整理和歸納工作。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研感官區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)教學(xué)工作并認(rèn)真書寫展示頁,，確保將正確、科學(xué)的知識(shí)傳遞給幼兒,。

5,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是樓道環(huán)境的布置,。

6,、保教結(jié)合，保育教師,，做好保育工作的同時(shí)做好配班工作。老師們要團(tuán)結(jié)互助搞好班級(jí)工作,。

大家相互幫助,，共創(chuàng)美好校園。