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2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇1
回想本學度的教學工作,,雖然取得不少收獲,,但也存在著許多的不足,,現(xiàn)將本學期的各項教學工作總結如下。
一,、加強師資培訓,,提高教師的素質。
(1)本園8月份由張園長給全園教師及保育員進行了保教知識培訓,,加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,每星期二、三給全園教師開會,,加強教師技能技巧訓練,,提高教師業(yè)務能力。
(2)本學期我園10月份:指派教師“吳勝燕,、魯紅梅”到攀枝花學習舞蹈,、美術。一月份:指派“趙海燕,、鄒明玉,、吳勝燕”到攀枝花學習區(qū)角活動的設置。通過對教師的業(yè)務培訓,,提高了幼兒園教育,、教學工作。
(3)為改進我園環(huán)境創(chuàng)設和教育教學的提高,,米易縣幼兒園派骨干教師到我園進行現(xiàn)場指導,。
二、教學常規(guī)方面,。
(1)依據《綱要》中各五大領域的教學目標,,各班設定了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發(fā)展需要的主題,,圍繞主題設定了教育目標,,進行了各種活動。
(2)為上好領域中各主題活動,,我們采取集體備課的方式,,組織教師研究教材,科學合理的制定了教學期計劃,、月計劃,、周計劃。
(3)我園建立了科學的一日活動常規(guī),,從入園晨間活動,、集體教學、游戲活動、午餐,、午休,、離園。每一個環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求,,教師們認真,、負責對待每個環(huán)節(jié)。
(4)建立了家園聯(lián)系欄,,家長委員會,,定期召開會議,為了提高教園地的質量,,大部分班級老師對聯(lián)系欄中的各項內容做到了及時更換,。
三、提高保教質量,,促進幼兒全面發(fā)展,。
(1)為了加強老師對幼兒的真實了解,每個老師根據孩子一日活動情況及是否完成每節(jié)活動目標,,要求每月寫二篇教學隨筆,。
(2)我園實行集體備課,每個年齡組老師集體在一起備課,,鼓勵老師們分析教材,,挖掘教材,針對不明確的,,有異議的地方互相探索,,相互指導,,改變教學策略,,根據幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式,,有效的解決了一些實際問題,。教育教學水平有大幅度提高。
(3)為加快我園師資隊伍建設,,促進教師專業(yè)成長,,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高,。
(4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能,,還開設了特色課程《分級閱讀》和《托福英語》。
(5)9月份,,我園各班開展了“歡迎新朋友”主題活動,,各班老師都積極準備,通過談話、繪畫,、手工,、兒歌開展了本次活動主題。10月份,,開展了“慶中秋,、迎國慶”愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題活動,。
11月份,,開展了“低碳生活,綠色環(huán)?!庇H子手工活動,,各班老師們都精心準備,號召家長,、孩子齊心協(xié)力,,共同參加,順利開展活動,。
12月份,,開展了大型冬季運動會,在家長的積極配合下,,在老師精心計劃,、編排下,在孩子的堅持刻苦訓練下,,各班都展示出了精彩的團體操,,取的了很好的成績,讓我們的運動會取得圓滿成功,。
1月份,,開展了,“慶元旦,,賀新春”主題活動,,各班級老師都積極準備材料,指導孩子們做關于新年的繪畫,、手工活動,,在走廊、過道,、教室里貼滿了孩子們的繪畫,、手工作品。
四,、成功開展了特色興趣班
讓幼兒在活動中提高各種能力,,我園設有舞蹈班2個,美術班2個,通過幾位特長班老師的辛勤付出,,在多數(shù)家長的支持配合下,,孩子們通過特色課學到了專長,得到了家長的一致好評,。興趣班計劃在“1月18日向全園老師,、家長、小朋友做匯報演出,?!?/p>
五、為了加強幼兒園與家長的聯(lián)系
做到家園共育,,本學期采取定期召開家長會,,為家長發(fā)放通知書,電話訪談,、家訪,、家長問卷表,面對面交流等形式,,通過這些交流,,使我們的教育得到了家長的認可。
總之,,幼兒園的各項保教工作,,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,,取的了可喜成績,。但還有不足之處,我們一定在今后的工作中,,不斷探索,,不斷提高,不斷進取,,爭取在今后的工作中取得更大的進步,。
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇2
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提,。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,,以觀摩,、研討、交流,、總結促教科研,,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下,,在全體保教人員齊心協(xié)力,、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn),、做實上大顯成效,,保教質量進一步提升。現(xiàn)具體總結如下:
一,、教育教學工作
1,、加強常規(guī)工作管理督導。
嚴格執(zhí)行保教管理制度,,要求教師在學期初制定保教和班務計劃,、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,,并做到認真的查閱,,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,,加大了評價力度,,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案,、有教具,,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課,,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末,,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,,做到有檢查,,有記錄,把平時的工作納入學年考核,,使各項工作走向制度化,,規(guī)范化。
2,、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展,。
按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(音樂,、美術)目標和教育實踐中存在的問題,,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,,通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,,我們注重對綱要的理解和領悟,,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,,各位參賽教師都能認真對待,,利用休息時間積極準備;在觀摩中,,聽課教師都能虛心學習,,取長補短,吸取精粹,。大家在反思總結,、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,,團結敬業(yè),,綜合素質很高的教師隊伍。
二,、保育工作
1,、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,,防火、防燙,、防摔,、防電、防水等,,盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。
2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查,。
通過“一天一檢查,,一周一匯,一月一小結”的方式,,提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,;各班家園聯(lián)系欄,,向家長宣傳;做好對傳染疾病的預防工作,,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣,;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質,;加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3,、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境,,發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件,。一方面,,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾),。另一方面,,努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情),。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果,。
4,、強化服務意識,提高服務質量,。
幼兒園的工作性質是保育為先,、教育為重。為提高保育服務質量,,讓孩子生活舒心,,家長放心,我們首先要做到四心,,即“關心,、愛心、耐心,、細心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢,、進餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關口,,加強護理照顧,并要關注特殊兒童的成長變化,,在生活,、學習、心里上給予幫助,、照顧,、溝通、疏導,,使特殊兒童得到轉變,,用實際行動體現(xiàn)教師的四心。
三,、教師業(yè)務培訓工作
要有優(yōu)質的保教質量,,必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,本學期,,我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓,。通過“理論指導---曲目練習----集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。
四,、家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,努力做好家長工作,爭取家長的理解,、支持與密切配合,,非常重要。本學年,,我園仍堅持家長會,、觀察記錄、家教園地,、家園聯(lián)系冊,、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,,使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,,搭建了良好的家園共育模式,。
五、反思及下學期工作重點
1,、繼續(xù)加強新課程的學習,,在活動后的反思與小結中體現(xiàn)更理性的思考,。
2,、繼續(xù)加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,,思考帶教形式的多樣性,。
2、注重開展戶外活動,,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展,。
3、注重資料的積累與收集,,保證各類案頭資料的質量,。
4、發(fā)動年級組長的帶頭作用,,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,,并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用,,以點帶面,促動其他教師共同成長,。
走過激動,,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,,在新的學年,,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望,。
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇3
在這炎炎夏日,,我們結束了這學期的工作,,,由于工作的忙碌,,使我感到了生活的充實。在本學期,,我們兩位老師認真工作,、配合默契,,班級工作開展得井井有序。在工作中,,我們根據本班幼兒的年齡特點,,將保教與教育相結合,對幼兒進行有目的,、有計劃的教育和培養(yǎng),。經過我們一學期的努力工作,本班的幼兒都有了很大的進步,。無論是在知識掌握方面還是在自理能力方面,,都有了一個質的飛躍。下面我將本學期的工作總結如下:
一,、教育教學方面:
上每節(jié)課之前都進行精心的準備,,自己動手制作教學用圖和教學用具。為了調動起全體幼兒的興趣,,還采用了多種游戲方式極有趣的課件,,受到了很好的效果。而且在教育過程中我及時了解幼兒的興趣,、性格,,關注全體幼兒,注重個別教育,,使其保
(一)在教育教學中,,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,,而且在常規(guī)方面:孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習慣,,上課積極地配合老師,學會和很多常識和生活經驗,。在英語方面:教師獨特的教學方法使孩子們積累了更多的詞匯,,使孩子們在英語口語方面有了很大的提高。在數(shù)學方面:孩子們能排序,、點數(shù),、分類、能區(qū)別大和小,、多和少,、長和短、高和矮,、上合下,、認識正方形、圓形、三角形等等,。孩子們在數(shù)學方面有了很大的進步,。持相對穩(wěn)定性。
(二)在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,,去主動學習,在整節(jié)課的把握上,,以幼兒思考參與為主,,把教師盡量少說話,起中間引導作用,。
二,、保育工作方面。
隨著孩子年齡的增大,,孩子們的身體體質也有所提高,但是,,即使這樣我們還是沒有放松保育方面的工作,,一旦發(fā)現(xiàn)班里有發(fā)燒感冒的幼兒,我們主要室內消毒和空氣流通,、消毒兩種措施,,以預防交叉感冒。而且在平時的教育中,,我們經常給幼兒講一些文明禮貌的知識,,讓幼兒學習更多的禮儀知識。教育幼兒關心集體,,關心同伴,,禮貌待人,做做事時能主動向別人道歉,,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長的反饋意見,根據幼兒在家里的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒的不良習慣,。在保育方面,,我們做到了:
(一)嚴格衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具,,用具認真地進行清洗消毒,,規(guī)定每周五給玩具用具進行徹底消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用,。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。
(二)做好班級工作,每天保持地面,、桌椅,、廚子等的清潔衛(wèi)生。被子按時曬,、消毒,、保持整潔舒適。保持教室的通風,。
(三)強化幼兒的健康意識,,提醒幼兒多喝水。保證幼兒進餐時心情愉快,,不打鬧不講話,。
(四)勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為,,予以及時制止,并進行隨機教育,。
(五)加強了午睡的管理及巡視,。保證午睡時教室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,,躺在床上后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊擺放整齊。
三,、安全工作方面,。
孩子年齡還是很小,所以安全問題一直是我們防范再防范的事情,。孩子們之間發(fā)生矛盾時,,孩子們就會有了很強的攻擊性行為,那么另一方收到的創(chuàng)傷就會很大,,所以我們會時時刻刻緊盯著孩子,,讓孩子在自己的視野內活動。
(一)在戶外運動時,,我們將每一個孩子都控制在自己的視線之內,,隔一段時間,,就核對一下孩子的人數(shù),如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師,,你帶走了幾個孩子,,剩下了幾個孩子。
(二)嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全的物品進入教室,。管理好病兒的藥品,將藥品放在孩子夠不到的地方,,在給孩子吃藥時要仔細核對幼兒的姓名,,藥品和藥量。
(三)將熱水杯放在幼兒摸不到的地方,,將保溫桶上好鎖,。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方,不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜,。
(四)每天對電器進行檢查,,不讓幼兒接觸與電有關的物品。
四,、家長工作方面
主動親切的與家長進行交流,。我們使用了家園聯(lián)系,電話以及家訪等形式與家長進行溝通,,對于家長們反饋的問題,及時進行了解決,。我們還充分利用了晨接與放學的時間跟家長進行交流,,使家長了解自己的孩子在園的情況,這樣也利于我們教育教學的順利進行,。通過與家長的交流使我們更加了解幼兒在家的情況,,使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們跟家長的相互理解,,使關系更密切,。家長紛紛表揚我們,說我們的工作很辛苦,,讓我好好休息,,聽到這話我們覺得再苦再累也值了。
這一學期雖然工作很辛苦,,但我的收獲很多,。我學到了很多學校中學不到的技能與實戰(zhàn)的經驗,享受到了很多在學校中享受不到的快樂,,獲得了很多成功的喜悅,。當然在工作中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,,但我相信在以后的工作中,我會逐步改掉的,。在今后的工作中我要不斷地學習新知識,,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,,學習老教師的教學經驗,。對幼兒加強德育和常規(guī)的教育,注重幼兒自身的能力培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。在以后我們兩位老師要團結協(xié)作,,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的業(yè)務素質水平,,力求在工作中有更好的表現(xiàn),!
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇4
一個緊張而又充實的一學期又過去了。我班有幼兒51人,,有些孩子個性活潑開朗,,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,,每個孩子都有了很大的進步,,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園教學活動任務之際,,我們回首所做過的工作,,總結經驗,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質量,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一,、思想工作
本人能積極參加業(yè)務學習,,遵守勞動紀律,團結同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認真負責,,在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。
積極參加園內各項活動及教研活動,,做好各項工作,積極要求進步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。
二,、教育工作
在教學中我深知要提高教學質量,,關鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。努力動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,。關注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心情,,創(chuàng)造良好的室內活動氣氛,。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,,為教學內容注入新的活力,。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,,關心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
四,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。
2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。
3,、做好交接班工作,,認真填寫交班內容。
總之本學期非常忙也非常累,,收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。應不斷地學習新知識,,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,,學習老教師的教學經驗,。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。在教學活動中因材施教,,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的`思想及業(yè)務素質,,積極地進行課題研究,力求把日后的工作做得更好,!
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇5
本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行,。首先,我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,,明確教師職責與保育員職責,,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二,每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,,多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標,、要求與指導要點,同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內容,、要求,,根據幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,,做到動靜交替,,并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致,、具體,,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,,共同配合,協(xié)調組織好幼兒的一日學習,、生活,。
計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,本學期,,大家要認真及時制定各種計劃,并按時上交或貼于規(guī)定的地方,。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn),。過去一年里,老師們設計了一些教案保存在電腦里,,本期我們已經可以共享,。但是,,我們在學習的過程中,應該將它化為自己的東西,,這就需要教師們根據我們每天所要組織的活動,、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案,要突出活動的重難點,,并以書面的形式呈現(xiàn)出來,,做到有的放矢,教學的時候針對性才會更強,,每周還要及時寫出教學反思,。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合,思考怎樣來更好的組織活動,。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,,對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流,,注重教育的一致性。班長要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀,,管理好本班的班務工作,。
管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的
工作計劃
要注重為班級計劃,、教師工作計劃服務,。管理人員要做到早安排,經常深入一線,,觀摩活動,,了解保教現(xiàn)狀,及時有效地實施保教管理,,注重互幫,、互學與引導、支持并重,,對教學過程,、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議,,管理中做到嚴格公正及時,。教師在此過程中,要學會對自己工作負責,,實行自我管理,、自我決策,思考“我要做什么?我應該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,,優(yōu)化一日保教活動,。管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析,思考今后工作中應該怎樣做才能更好的服務于保教一線,。
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇6
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,,各方面進步也不錯,,這里,我也該整理一下我的思緒,,總結過去了的工作經驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一,、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經常不大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生,。
生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
時光飛逝,,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,下面,我從以下幾點方面總結如下:
二,、政治思想方面
教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,,樹立職業(yè)道德,,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,,相互配合,,努力完成園領導交給的任務。
三,、保育工作方面
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,,戶外活動時,,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心,、細致的講解,,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,,在半日開放活動中,,受到家長的好評。
工作中,,我服從領導分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
四,、存在的不足之處
1、工作中,,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在輕聲教學方面有待加強。
2,、業(yè)務上的學習還不夠,,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能,。
2022年對自己下一步的未來職業(yè)規(guī)劃描述篇7
今年我們班迎來了可多活潑可愛的寶寶,。通過幾個月的悉心呵護,耐心教導,,我們的大部分寶寶已經走出了初次離開親人的分離焦慮,,已經順利地適應了寶寶出生后第一個接觸的集體生活。在本班教師的配合努力下,,孩子們的常規(guī)意識初步建立,,自理能力逐步養(yǎng)成,,學習習慣逐步形成,班級的各項工作也開展的井然有序?,F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結,。
(一)幼兒入園適應情況:
學期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,,家長也不放心,。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),,嬌氣、愛哭,,依賴性強,,霸道等現(xiàn)象。并且大都生活自理能力較弱,,需要一步步培養(yǎng),。針對這一現(xiàn)狀,我們開學初開展了新生幼兒家長會,,幫助家長了解幼兒園一日生活內容及秩序,,幫助家長了解幼兒入園后可能出現(xiàn)的種種狀況,并交流如何更快地幫助幼兒適應幼兒園生活,。在日常生活中,,教師細心幫助能力差的幼兒,耐心引導幼兒逐步學會生活自理,。在一個月后,,我們進行了家長日活動,活動后,,家長反映,,沒想到,孩子離開了我們,,會做那么多事情,,沒想到老師是那么細致地照顧孩子,孩子進步了,,老師辛苦了,,我們放心了。
無論在園還是在家,,大部分幼兒生活自理能力都有如“飛躍”般實質性的提高,。會自己的事情自己做(穿脫衣服、鞋襪,,折疊小衣物等),,而且還更懂事,,幫助家長一起承擔力所能及的事情,呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生機,!
(二)保教工作方面:
小班幼兒年齡小,,自我控制及自我保護能力等方面與中、大班幼兒相比都存在許多差異,,需要我們教師投入更多的精力,,引起更全面的關注。只有幼兒身心均健康,,他們才能全身心地投入到活動中,,不斷發(fā)展。因而我們班的教師在意識,、行動上均引起高度重視,,向有經驗的教師學習,及時溝通工作中遇到的問題,,交流好的經驗做法,,共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,,給予特別的關心,、照顧。在教育教學的實施中,,從活動內容的選擇,,組織形式方式的采用上,都力求突破,,以“人文教育”為出發(fā)點,。幼兒逐漸積極參與、互動,、探索,,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,,旺盛的求知欲,。能獨立、自信地表達自己的想法,,會交談,。能運用畫筆、紙張勾畫,,展現(xiàn)自己喜愛,、熟練的事物,能與同伴互助互學,,共同進步,!
一學期來,,我們班的孩子在各個能力方面相對于開學都有所進步。全班31名幼兒,,其中23名現(xiàn)在已經能獨立地完成脫穿衣服等事情,。而目前我們班的孩子情緒已經不像開學初那樣哭鬧、不穩(wěn)定了,,轉為有效的學習生活中,。特別是沈盛浩小朋友和陳曦小朋友,現(xiàn)在他們都能融入進幼兒園的集體生活中,,和老師親近并且與伙伴們友好相處,。
(三)家長工作方面:
我班的家長們在開學初對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法都還沒有系統(tǒng)完整的認識,。因此,,開學初,我們通過舉辦家長會,,主要是家長們溝通,詳細介紹本學期開展各項工作的意圖,,耐心,、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面,、深刻地了解本學期幼兒園,,班級、老師的工作目的及工作方法,,從而放心地將孩子交付于我們,。我們許多家長都非常重視教育,不僅對子女,,對我們教師的要求也很高,,在教育子女方面也積累了一定的
心得體會
。因而在開學后我們又陸續(xù)舉辦了家長會,,主要是共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),,統(tǒng)一教育目的、方法,,拉近了教師與家長間的距離,。對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,,或使用“家園聯(lián)系冊”和“寶寶成長檔案”,,將近期工作重點、幼兒表現(xiàn)反饋于他們,,使家長們能根據不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥,。而在開展主題的同時,,我們也得到了許多家長的配合。在充分調動家長這一資源以來,,家園合作更加緊密,,融洽,本班幼兒也更快地進步,、持續(xù)發(fā)展,。同時還多次開展家園活動,如:半日活動,、家長會,、開放日、開放周,、組織家長聽消防安全知識講座,,這些活動都得到家長的支持和一致好評。(四)不足之處:
本學期工作雖然取得了成績,,但還有不足之處,,如我們班幼兒出席率一直比較低。原因有:
1,、我們班有個別幼兒在來園前就體制特別差,,就是醫(yī)院的??停喝缜刂苡?、葉佳怡等。缺席是家常便飯,。
2,、還有個別幼兒特別嬌氣,,家長特別溺愛,如錢萬憶幼兒,、汪云飛幼兒,,常常是孩子在學校哭,,家長在家也擔心的哭,。也就三天打魚兩天曬網。
3,、我們班的幼兒大多居住地較遠,,天氣一冷,家長也懶得出門,,索性讓孩子呆在家里,。
其實,教師也有一定的責任,,我們在發(fā)現(xiàn)問題后,,沒有及時進行溝通,,讓家長了解幼兒分離焦慮是幼兒人生中的一種必然,也是幼兒學習獨立的一次機會,,家長應該放心地把孩子交給老師,,以鍛煉幼兒的心理品質。我想這是我們下學期家長會議的重點內容,。一個學期以來來,,工作中還有許許多多、各個時期,、不同細節(jié)的工作,。它們與保教工作、家長工作,、教研工作之間相輔相成,,互相促進,我們雖引起了重視,,但在協(xié)調它們之間的關系,,統(tǒng)籌安排好時間、主次上我們還沒有做的很科學,、合理,。工作效率還要進一步提高。在今后的工作中,,我們將制定更加完善的工作計劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),!