計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高二物理備課組工作計劃物理備課組工作計劃指導(dǎo)思想篇一

1,、堅持每周一次公開課教學(xué)，老教師要上示范課,，年輕教師上展示課、觀摩課,、研究課,，本組老師必須全員參加，每節(jié)課后及時進行評課活動,，研究教學(xué)中的長處與不足,，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，努力提高每位教師的教學(xué)水平。

2,、堅持每周一至兩次集體備課制度,，對上周教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進度和內(nèi)容,，探討下周課堂教學(xué)的重點,、難點,、教學(xué)方法，部署有關(guān)工作,，集體備課由主講人組織,，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量,，形成最佳的教學(xué)模式,。

3、加強年輕教師的培養(yǎng)工作,，組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用,，青年教師每學(xué)期必須開設(shè)2節(jié)以上多媒體公開課,，制作2節(jié)以上高質(zhì)量的多媒體課件，撰寫一篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié),。

4,、加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程,，課題研究,，提高教師的教科研水平，本學(xué)期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去,，本學(xué)期要完成2本校本教材的編寫,，并在本學(xué)期在投入試用。加強課題研究,，本學(xué)期要力爭一個課題的開題研究,。

5、重視課外活動和奧賽培訓(xùn)工作,，動員全組教師創(chuàng)造性的進行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),，給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺，使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣,、發(fā)展能力的陣地,，加強奧賽的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，堅持一節(jié)不拉,、扎實有效的開展,，力爭本屆奧賽有突破性成果。

6,、加強實驗課的教學(xué)和探索,，實驗課是理論聯(lián)系實際的重要渠道，除了做好課本上的所有演示實驗和學(xué)生實驗外,，要聯(lián)系日常生活,、生產(chǎn)實際，注意對課本實驗的研究和開發(fā),，給學(xué)生的直觀的印象,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng),。

7,、積極配合學(xué)校、教研組做好諸如公開課,、驗收課,、物理主頁等有關(guān)事情。

8,、注意資料的搜集編寫工作,，本學(xué)期要發(fā)動本組全體教師積極參加適合我校學(xué)生實際的高三復(fù)習(xí)課堂設(shè)計和單元練習(xí)的編寫，為本屆學(xué)生升入高三后有適合的復(fù)習(xí)資料,，也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應(yīng)該做的工作,。

高二物理備課組工作計劃物理備課組工作計劃指導(dǎo)思想篇二

高二年級是高中階段承上啟下的年級，高二年級末要進行高中畢業(yè)會考,，按照要求應(yīng)于會考之后進行文理分班,，進入高三年級的學(xué)習(xí)。但實際上高二學(xué)生中已有很多人明確了學(xué)文或?qū)W理的意向,，甚至有的學(xué)校在高二年級就開始文理分科教學(xué)。

由于所有高中學(xué)生都必須通過會考,，這是高中物理教學(xué)的最低標(biāo)準(zhǔn),，因此即使是學(xué)文科的學(xué)生也不能放松物理的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)理科的學(xué)生更要考慮他們進一步學(xué)習(xí)的需要,，所以在高二的教學(xué)中要為高三的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ),。高二物理比起高一物理，學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象，近代物理部分更要求學(xué)生有較高的思維能力,，因此在教學(xué)中要注意教學(xué)方法,，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

1．整合教材,，大膽取舍

教材的處理必須合理,，這樣才會有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。我們將根據(jù)學(xué)生的實際,，針對教材的特點,，做出取舍與整合，如交流電單元的“電容電感對交流電的影響”已多年從舊教材中刪除,，可作為常識性了解內(nèi)容,。傳感器一章內(nèi)容較易但習(xí)題難分析，所以以處理習(xí)題為重點開展教學(xué),。電流,、磁場、電磁感應(yīng),，作為高考的三個重點考查對象,，則作為重點內(nèi)容來教學(xué)。

2．探究創(chuàng)新,，推進課改

在去年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進“自主、探究,、合作”學(xué)習(xí)方式的探索與研究,。教學(xué)中要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，開展各類探究活動,，使學(xué)生能不斷在探索物理世界的過程中發(fā)展思維,，提升能力。

1,、學(xué)生情況分析

高二年級是高中階段承上啟下的年級,，高二年級末要進行高中畢業(yè)會考，按照要求應(yīng)于會考之后進行文理分班,，進入高三年級的學(xué)習(xí),。但實際上高二學(xué)生中已有很多人明確了學(xué)文或?qū)W理的意向，甚至有的學(xué)校在高二年級就開始文理分科教學(xué),。

2,、教學(xué)目標(biāo)

以物理新課標(biāo)為指導(dǎo)，以校組工作計劃為參考,，繼續(xù)推進高中新課改,，落實生本教育理念,，倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，挖掘潛能，提高素質(zhì),。

完成縣局安排的本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

3、基本措施

（1）教學(xué)中我們要做到立足于教材,，服務(wù)于高考,。教學(xué)中既要突出知識的特點，講清理論要點,，又要結(jié)合高考考點的設(shè)置,，進行有針對性的前瞻性教學(xué)。比如說交流電,，要將四值的計算,、變壓器的`計算、電能的輸送,，這幾項內(nèi)容加深,，達到高考水平。

（2）充分利用學(xué)校的實驗器材,，開足,、開全實驗。

（3）加大治瘸力度,，整體推進,，全面提高。

高二物理備課組工作計劃物理備課組工作計劃指導(dǎo)思想篇三

高二本期理科要學(xué)習(xí)選修3—2,、3—3和3—5的內(nèi)容,，內(nèi)容多時間緊。文科要迎接海南省物理會考,。針對生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實際情況,，要求我們高二物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,，以應(yīng)對新課程形式下高考,。

2、重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力提高的訓(xùn)練,，圍繞學(xué)科目標(biāo)要求實施教學(xué),，使學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

2,、備課組成員共同研究高考考試說明,、會考要求，要求成員在實施教學(xué)的過程中必須時刻提醒自己時間緊迫,，已不允許做過多的'無用功,，所以教學(xué)中緊扣考試說明，考試說明中不要求掌握的大膽放棄,，不浪費時間,。

3、帶領(lǐng)學(xué)生疏通考點,，逐個掃描,，消除盲點，查漏補缺,；讓學(xué)生明確考點中哪些需要重點掌握,，哪些需要了解記憶。

4,、對文科,，根據(jù)會考考試要求，幫學(xué)生整理出知識點并匯編成講義,，讓學(xué)生利用每周一到兩次的早讀或晚讀時間加強記憶,，加強模擬練習(xí)。

5,、配合學(xué)校做好月考工作,，完善成績分析

作為階段教學(xué)檢測的一種方式，能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，反饋教學(xué)成效,。因此在成績分析時從細入手，明察秋毫,。

①,、備課組集體研究，精選試題,，突出重點,，難易適度。同時認真批改,、認真分析,、認真評講，做好成績統(tǒng)計,。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處,，完善課堂教學(xué),。

②、密切注意差生,、優(yōu)生的流向,。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點進行原因分析,、方法指導(dǎo),。

高二物理備課組工作計劃物理備課組工作計劃指導(dǎo)思想篇四

高二本期理科要學(xué)習(xí)選修3—2、3—3和3—5的內(nèi)容,，內(nèi)容多時間緊,。文科要迎接海南省物理會考。針對生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實際情況,，要求我們高二物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間，以應(yīng)對新課程形式下高考,。

2,、重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力提高的訓(xùn)練，圍繞學(xué)科目標(biāo)要求實施教學(xué),，使學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ),。

2、備課組成員共同研究高考考試說明,、會考要求,，要求成員在實施教學(xué)的過程中必須時刻提醒自己時間緊迫，已不允許做過多的無用功,，所以教學(xué)中緊扣考試說明,，考試說明中不要求掌握的大膽放棄，不浪費時間,。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生疏通考點，逐個掃描,，消除盲點,，查漏補缺；讓學(xué)生明確考點中哪些需要重點掌握,，哪些需要了解記憶,。

4、對文科,，根據(jù)會考考試要求,，幫學(xué)生整理出知識點并匯編成講義,，讓學(xué)生利用每周一到兩次的早讀或晚讀時間加強記憶，加強模擬練習(xí),。

5,、配合學(xué)校做好月考工作，完善成績分析

作為階段教學(xué)檢測的一種方式,，能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效,。因此在成績分析時從細入手,，明察秋毫。

①,、備課組集體研究,，精選試題，突出重點,，難易適度,。同時認真批改、認真分析,、認真評講,，做好成績統(tǒng)計。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處,，完善課堂教學(xué),。

②、密切注意差生,、優(yōu)生的流向,。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點進行原因分析,、方法指導(dǎo),。

高二物理備課組工作計劃物理備課組工作計劃指導(dǎo)思想篇五

1、指導(dǎo)思想

按照新課標(biāo)的要求,、新高考要求和教學(xué)大綱的安排,，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況，加強物理基礎(chǔ)知識的教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、教學(xué)目標(biāo)

通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,。對于物理概念,，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對于物理規(guī)律,，在講解時要注意通過實例,、實驗和分析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍,。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎(chǔ),。

新一輪教材改革中,，不僅對高中所要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時對教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求,。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué),、電學(xué)、熱學(xué),、光學(xué),、原子物理學(xué)的認識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,、典型性的內(nèi)容進行了研究和分析;另一方面,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新,，介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就,，強調(diào)知識和方法獲得的過程。 本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容,。教學(xué)中理解大綱要求,，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進,，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路,，滲透方法,，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強實驗，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性,，還能加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題,，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段,。

1,、認真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，設(shè)計合理的教案,，加強研究,，學(xué)習(xí)新課程的各項要求，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，分析新課程的變化,，全面把握教材，適時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點,，讓所有學(xué)生都能跟得上,，吃得飽。

2,、加強集體備課,，團結(jié)一致，群策群力,，資源共享，智力共享,。每周一大備,，每天一小備。

3,、組織好聽公開課,，備課組老師之間的聽課、評課,，每節(jié)課后及時進行評課活動,，研究教學(xué)中的長處與不足，探討最佳的教學(xué)方法,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，努力提高每位教師的教學(xué)水平,。

4,、按照學(xué)校要求，認真組織學(xué)生周練,，每周星期四前,，輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題，各班定時認真練習(xí),，定時批改和講評,。

5、針對學(xué)生現(xiàn)狀,，狠抓薄弱環(huán)節(jié) ,，提優(yōu)拔中補差，分層激勵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、大力加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，使學(xué)生進一步掌握處理高中物理問題的基本方法，從中體驗,、領(lǐng)會物理學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與探究精神。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念分析教材,，實施組織教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;適當(dāng)增加作業(yè)量，加強知識點,、題型練習(xí)的落實,。

7、組織全組教師加強白板學(xué)習(xí),，并熟練運用于物理教學(xué),，加強物理多媒體課件的制作和收集工作，每位教師的多媒體資料全組共享,。