在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給老師的一封信字少篇一

您好!

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過去了,。在這四年的時(shí)光里，我們有歡笑,、有淚水,，我們經(jīng)歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目,，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前,。

記得三年前到那一天，您選我為“語(yǔ)文課代表”,，并讓我在課間時(shí)間去辦公室問用不用幫老師拿東西,，在您和我說的時(shí)候，我聽也沒聽,，就爽快的答應(yīng)了,。可是，我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,，正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,，十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了,。

上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,，我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦,，再猛地一想，啊!糟糕,，怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來,，準(zhǔn)備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對(duì),，就在這時(shí),，我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里，想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,，再看看您手里拿著的作業(yè),，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛,。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來,，說:“你怎么不幫老師去那東西呀，我那么信任你,，把你封做了“課代表”,，是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用。

可你卻那么貪玩,，那我要你當(dāng)語(yǔ)文課代表有什么意義,，希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望，好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。事后,，我仔細(xì)琢磨了您說的話，還真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),，我不把您那次說的話當(dāng)做批評(píng),，而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!

轉(zhuǎn)眼，我們?cè)摦厴I(yè)了,，但是我畢生都不會(huì)忘記您,，不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。

祝您永葆青春,，笑口常開,，身體健康，萬事如意,，桃李滿天下,，越活越年輕!

給老師的一封信字少篇二

尊敬的黎老師：

您好!

時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí),，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹,。辦事情認(rèn)真到位,，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過,，在這些優(yōu)點(diǎn)中,，我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

您平時(shí)在教課文時(shí),，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思,。上課絕不會(huì)只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，讓我們“更上一層樓”。例如,，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂,，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬,。所以，貝多芬認(rèn)為他遇到了知音”,。除了上課這方面,，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，而且光是背和讀就占了大部分,，但每一題都很重要,，都能夠調(diào)動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè),，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間,，完成最多的任務(wù)”。

你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來執(zhí)行的,。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系,，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面,，53篇習(xí)作,，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),，一些錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛,。而改考卷您就更快了，今天下午考完,，明天上午就能改出來,，真是“神速”。

至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來進(jìn)行教育,，我想首先是您在上課的時(shí)候,，對(duì)一些簡(jiǎn)單的問題，您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答,，而對(duì)于比較難的問題,，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì),。其次,，有的時(shí)候，您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問題,，找他單獨(dú)“談一談”,。您還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè)，這一點(diǎn),，您比較與眾不同,，別的老師都是給差生拼命加作業(yè)，而您對(duì)差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的知識(shí)就行了,，您就象一位母親一樣關(guān)愛著您的每一個(gè)學(xué)生,。

當(dāng)然，人無完人,，您也有缺點(diǎn),。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候，一不留神就讀出了口音,，在《燕子》那課中,，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”,，您卻讀“無”,，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)也胡里胡涂地跟著您讀，您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”,。聽得我們同學(xué)哄堂大笑,。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯(cuò)的字記下來,，多加練習(xí)，在課堂上每當(dāng)讀到這個(gè)字時(shí),，就要特別注意,，這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里,，我要再提一個(gè)小建議,，您要注意身體,，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了,。

祝

身體健康!

您的學(xué)生：陳碩

20xx年6月19日

給老師的一封信字少篇三

敬愛的老師：

您好!

也許您已經(jīng)不記得我了,，可我還深深的記得您,。您是我們的代課老師，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓?qǐng)假了,，所以請(qǐng)了代課老師,，也就是您,。

那是我四年級(jí)的事了,，記得那一天,。朱老師走進(jìn)門來,，說：“我懷孕你們都知道，我也請(qǐng)假了,。你們的代課老師也來了,，請(qǐng)用掌聲歡迎他的到來,。”老師話音剛落,，代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來。他首先向我們自我介紹,，我們也向他自我介紹了,。下課后，同學(xué)們都在議論紛紛,。好多人都說：“這個(gè)老師肯定很兇，男的老師都很兇的?！笨晌覅s不這樣認(rèn)為，我說道：“誰(shuí)規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的啊?你們?cè)趺淳湍芸隙ㄟ@個(gè)老師很兇啊?我看他挺和藹可親啊!”我身邊的幾位女同學(xué)也說道：“對(duì),，我們也覺得這個(gè)老師蠻和藹的,。”叮鈴鈴,、叮鈴鈴,，鈴聲響了，同學(xué)們都坐回了自己的位子上,。老師的講課很獨(dú)特,，每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課,，一邊看著他的眼神,。我還覺得他蠻好相處的呢!下課的鈴聲一響，同學(xué)們都圍到老師的身邊,。老師和我們聊得很投機(jī),，也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心,。應(yīng)老師也十分照顧我們,，關(guān)心我們。

那一天下午最后一節(jié)課,，我的肚子突然疼了起來,。應(yīng)老師走到我的身邊，問我有沒有事,，要不要打電話給我父母,。我說我肚子很疼，然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過去,?？墒谴虿煌ā＠蠋熣f就20分鐘了,，你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說我再忍一下吧!我感覺我忍了好久好久，終于放學(xué)的鈴聲響了,。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門,，就把我背起來，送我回家,。這讓我感到無比溫暖,。從我記事起，從小到大除了家人還沒人背過我呢!到了家門口,，應(yīng)老師走進(jìn)我家,，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下，看完后打個(gè)電話給他,。于是,，媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過去了,，應(yīng)老師馬上就要回永康了,。走之前，他答應(yīng)我們要回來看我們,。我們也懷著希望等他回來,，可是都過了快兩年了，他還是沒回來,。也許他事太多忘記了吧!我還從來沒這樣痛恨過一個(gè)人,，應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏?，想他回來看我們了?可是我始終無法原諒,，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們,。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙啊!

應(yīng)老師,，您是我遇見過的好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷,，我們也會(huì)一輩子記住您的,。我很希望，您能說到做到,，哪怕我們已經(jīng)離開母校了,。我還是希望您能回來看看，也許你還能想起我來,。您一定是沒空,，所以才沒來看我們對(duì)吧?一定是的。我相信,，你一定很想回來看看我們吧!您在的那段日子,，我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧!

十年樹木,，百年樹人;插柳之恩,，終身難忘。您的教育之恩,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育,，但我還是會(huì)深深牢記的。

祝您：

身體健康，萬事如意!

給老師的一封信字少篇四

敬愛的老師：

您好!

很不情愿地告訴您,，我明天不能來學(xué)校上課了,。媽媽要在明天帶我去湖南了,。我真的沒有想到，事情會(huì)來的這樣突然,。我也不想就這樣離開您,，離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說,，奶奶年紀(jì)大了,，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊,，對(duì)奶奶和我都不好,。我不能再說什么，只好給您寫這封信,，請(qǐng)求您的諒解,。

老師，我知道我有很多缺點(diǎn),，特別是愛說話,。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服,。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步,。在此我衷心地謝謝您,。

感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷,。您是一位好老師,，從來不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò),，您也會(huì)耐心地和我們談心,，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯(cuò),。老師，同學(xué)們都很喜歡您,，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友,，離開您我有一萬個(gè)不舍,。在此，就讓我為您唱一首歌吧!

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天......”

老師,，您聽到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,，但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情,。老師,，雖然我離開了您，但是我會(huì)每天想您的,，我也會(huì)常常給您打電話,。老師,，在我走時(shí)，我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,，每天學(xué)習(xí),，我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,，我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查,。

最后，祝老師生活和工作都能順心如意,。

您的學(xué)生：楊甜甜

20xx年6月17日

給老師的一封信字少篇五

敬愛的王老師：

您好!

您是那辛勤耕耘的園丁,，您用自己的心血和汗水灌溉著祖國(guó)的花朵，您是一把智慧的鑰匙,，為我們開啟智慧的大門;您是我們航海中的導(dǎo)航燈,，指引我們走往成功的道路…….

還記得，四年級(jí)的時(shí)候,。是您接手我們班,，當(dāng)我看見您走進(jìn)我們的教室時(shí),，我已經(jīng)感到一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，您臉上的表情,，并不是帶著微笑,，而是很嚴(yán)肅的表情。我心想：這個(gè)老師來勢(shì)洶涌,，可能不簡(jiǎn)單啊!要好好表現(xiàn)啊,。

果然，第二天您給我們來了個(gè)“下馬威”,。那天,，晚上的家庭作業(yè)是寫生字本。哼,，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小事一樁——因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)是的張老師改作業(yè)可是很放松的,，我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都得優(yōu)加。第二天,，作業(yè)本發(fā)下來,，我竟然是得了個(gè)良，我不敢相信自己的眼睛,，可事實(shí)正是如此,。連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也是得了個(gè)良加，這究竟是為什么呢?您知道了我們的心思,，說：“你們的字寫得很差,，所以很多同學(xué)得了個(gè)良。你們自己檢討檢討,?！?/p>

那天晚上，您布置的家庭作業(yè)還是寫生字本,。我認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了,，所以還是照以前的寫，結(jié)果還是良,。從此,，我再也沒有管了，直到有一天,。您讓我們?cè)谡n堂上寫作業(yè),，你自己就在含辛茹苦地改作業(yè)，說：“張雪婷的字退步了,?！蔽衣犃耍械叫呃⒉灰?。從那個(gè)時(shí)候,，我就一心把字練好,，改掉以前的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,，那一次，我終于聽到您的鼓勵(lì)：“最近,，張雪婷的字有進(jìn)步,，繼續(xù)努力?！?/p>

老師,，我知道：你批評(píng)我是為了我好，您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲,。您所做的一切都是為了我,，“謝謝您!王老師!”

祝您

身體健康 青春常在

給老師的一封信字少篇六

老師：

您好!

將要畢業(yè)了，你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來了,，我在這祝賀您,，你終于不用煩了。

老師您知道嗎?我有千言萬語(yǔ)相對(duì)您說,，可當(dāng)看見您那幽深的眼睛時(shí),，我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,，我對(duì)你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,，你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,，對(duì)于您的提問我們從來都是恭敬的回答,，從來不敢有任何遮掩。

我對(duì)真的是又愛又恨,，因?yàn)槟鷮⒛闹R(shí)毫無保留的傳授給我,，讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲，變成可以用文字來述說自己悲歡離合,，喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛他人關(guān)心他人的人,，這一切都離不開你嚴(yán)格教導(dǎo)，所以我要謝謝您,?？墒钱?dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí)，您那聲音如利劍一般刺痛我心,，我又開始在心里暗暗的恨你……

那次一個(gè)同學(xué)找我講話,，可您卻只怒吼了我。您知道嗎,，您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎,，為什么是他找我,，卻因?yàn)樗煽?jī)好而只讓我一人受您的斥責(zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí)，我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,，為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,，我真的好想站在講臺(tái)上大聲說出你有多么不公平，可是我沒有勇氣,，我真想站在你面前狂罵你,，來發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢,。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來發(fā)泄,，可是因?yàn)槟俏依蠋煟乙饚熤氐?，就算在憤怒不快我都要忍著,，因?yàn)槟俏依蠋煛?/p>

老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對(duì)您的愛與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恨,，因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记?，想起您?duì)我的進(jìn)步給予肯定是，我對(duì)您只有滿滿溢出來的愛,。再也沒有那厭惡于恨了,。

老師愿你身體健康，笑口常開,。

給老師的一封信字少篇七

最親愛的老師：

您好!

是誰(shuí)像蠟燭一般,，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,，教我們知識(shí),，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,，我們感恩于您!

記得那一次上課,，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類,，一類是不用老師帶,，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,，一類是不論老師怎么帶,，就是不走的。您幽默的話語(yǔ),，讓我們捧腹大笑,，同時(shí),，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一,、二類努力做到更完美,，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,，我感恩于您,，因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的!

記得那一次,，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,，而是等到放學(xué)后,，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處,，以及這樣下去,，貽害的只會(huì)是我自己的道理?；丶业穆飞?，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,，可您并沒有對(duì)我失望,，

老師，我要感恩于您,，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋€(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望,。

老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題,，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案,。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們,。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸,。

當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí),，您的神情總是那么專心致志,，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來的情感,，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片,。您的種種,，都令我們深深地折服。老師,，我感恩于您,，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片,。

老師，您曾對(duì)我們說過,，您辛勞,，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個(gè)職業(yè),，雖然它要付出汗水,，要付出心血，但它很高尚,。老師,，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,，相反的,，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮!

給老師的一封信字少篇八

親愛的的老師：

您好!感謝您牽著我們的手，度過了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,，感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

您就是春天的一絲春風(fēng),，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷,，徐徐弗來,。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,，仿佛要告訴些什么,，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散,。

您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,，照耀著我們的心靈,。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ?，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚,。這時(shí)候,，是您,，總是您,，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,，給予我們勇氣,、自信和決心,。

您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂,，而當(dāng)您嘴角微微一翹,，露出燦爛的笑容時(shí),，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福,。

啊!老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,，好像可以看透我們的心思一樣,，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣,。

是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,，在知識(shí)的王國(guó)里遨游,，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,，您為我們打開了作文這扇神奇的大門,，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。

千言萬語(yǔ),，萬語(yǔ)千言，想對(duì)您說的太多太多,，最后,，只想對(duì)您說,，老師，我們永遠(yuǎn)愛您!

祝：青春永駐,，天天開心!

給老師的一封信字少篇九

尊敬的老師：

您好!寫信對(duì)于我來并不陌生，但對(duì)老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆,。

楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師,。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們,。您了解我們,，我們也了解您,，因?yàn)槲覀冇H眼看到,，無論是寒冷是冬季,，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)班來迎接我們上學(xué),，最后走出教室目送我們回家,。

不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí),。再班會(huì)友誼的力量中,，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴,、最純潔的,。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,，讓我們知道你和我們一樣童心未泯,。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的富饒美，讓我們明白祖國(guó)像母親一樣可愛親切,。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了,。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩,，那時(shí)您真像一位大姐姐。

楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,，您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課,，您說為了我們付出多少都是值得的,，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn),，卻不求回報(bào)! 祝

身體健康

工作順利

您的學(xué)生：

20xx年3月1日

給老師的一封信字少篇十

親愛的林老師：

您好!

我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng)，卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍,。眼角,，淚水劃過。帶著我的天真和愚蠢,，落在我的嘴角,，一絲絲的疼，一陣陣的痛,，在心里蔓延開來,，綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來，為什么您要離開,，您怎么舍得我為你流淚,，您怎么舍得讓我難過，怎么舍得……

老師,，您知道嗎,，您是個(gè)笨蛋，超級(jí)大笨蛋,，傾盡了您的一生,，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖,，期待懷抱,。但是當(dāng)我每次張開雙臂，迎接我的都是刺骨的痛,。父母離婚那年我只有四歲,，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親,。最后父親無情的丟下了我和母親,，離開了。我躲在半掩的房門后,，不敢出聲,，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停,。后來母親也走了,，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我,。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上,。

我的家,，徹底的被毀了。于是我開始放縱自己,，變成一個(gè)不良少女,，一直以來我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見了你,，我才明白我錯(cuò)的有多離譜,。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺,，狠狠地一次又一次的扎疼了你,，可以看見，你心里的血一滴滴旳往下流,，總是厭惡的拿開你的手掌,，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫,?！蹦阋仓皇禽p輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮,，“你在發(fā)高燒,，聽話，讓老師送你去醫(yī)院,?！蔽叶汩_你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來這套,，我不需要你的假關(guān)心,。”……我以為這樣沒心沒肺的話語(yǔ)會(huì)讓你對(duì)我厭惡,，因?yàn)闆]一個(gè)老師不喜歡聽話乖巧的學(xué)生,，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己,。

你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過,，帶給我快樂，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn),。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽(yáng)懸掛在我的世界中,，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾,。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè),，交代我那個(gè)，總站在我看得見的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,。

永遠(yuǎn)記得,，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得,，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得,，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣,，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣子,，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕,，和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字---生日快樂……那一刻，我的世界兵荒馬亂,，我的城池全部失守,，我丟兵卸甲，潰不成軍,，在你面前,，我終于敗了，敗得一塌涂地,。從來沒有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過,。沉默不語(yǔ)，再也擋不住決堤的淚水,，撲倒在你的懷里,，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見鬼去吧,。

那時(shí)的我是輕松的,，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢(mèng)。感謝你,，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知。當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候,，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束?？諝鉂u漸蔓延每個(gè)角落,，等待接受認(rèn)可?！愕碾x去,。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐,。這世界就是如此的荒謬,，每天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺悟了,，你卻殘忍的離我而去,。在您為我們上那最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您皺著眉頭,，用手捂著肚子為我們上課,，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次,，最后腹痛難忍的您倒在了教室,，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控大量出血去世,，跪在你身旁,，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌,，我的喉嚨咯咯的抽搐著,，心底卻是一片白色的血跡。

顫抖的聲音拼命叫喊著,。呼喚著……“老師……你醒醒,，你醒醒啊……!”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛，沒有給予我任何回應(yīng)……

一種窒息的感覺,，我真真切切地感受到那種面對(duì)絕望時(shí)而無力抗?fàn)幍耐?。原來死亡是這樣，當(dāng)朝夕相對(duì)的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水,，不會(huì)再回應(yīng)你的言語(yǔ),，當(dāng)你所說的都是獨(dú)自一人的旁白，當(dāng)她就憑空消失在你的世界,，讓你僅容祭奠,，懷念，感慨著命運(yùn)的不公,。才年僅32歲的您,，為教育事業(yè)就這樣無怨無悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……

“我站在講臺(tái)上，可以聽到死亡臨近的腳步聲,，但看到你們求知的眼神,，我覺得我是個(gè)老師，不是病人……”這是您為我們寫下的最后一封信,，看完信的那一刻,，我的眼淚奪眶而出,，決了堤般的流……聽到周圍同學(xué)的唏噓聲，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉矶伎蘖恕?/p>

老師,，謝謝您這么多年以來無私的呵護(hù)著,，教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛,，它無怨無悔,，有一種付出，它不求回報(bào),，有一種感激,，它無以言表……

祝：在天國(guó)永遠(yuǎn)幸福快樂

給老師的一封信字少篇十一

親愛的瞿娜老師：

您好

人們都說,，一日為師，終生為父,。是啊,。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師，但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中,。我是您親手栽種的一棵桃樹,，我的萌芽，生長(zhǎng),，無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,。

9歲那年，我來到某某小學(xué)讀三年級(jí),，媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校,。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵?，您就成了我的班主任,。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露，讓我萌芽,，生長(zhǎng),。

記得剛來的時(shí)候，我都是用水性筆寫字的,。您說要用鋼筆寫,，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見了,，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎,。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的,，從來沒用過鋼筆,。您聽了之后,，就叫同桌借給我一支鋼筆。

還有一次上您的課,。您問了一個(gè)問題,，讓我們來回答。這時(shí),，我在心里笑著：反正也不會(huì)問我,，就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到,，事情不像我想的那樣,。您叫我回答。我站了起來,，不知道該怎么辦,。我左望望，右望望,，不敢望您,。過來一分鐘之后，您見我還不回答,。您便對(duì)我說：不用緊,，慢慢來，下次一定會(huì)答好,，先坐下吧,。聽到您的話語(yǔ)，我的心中仿佛有一股暖流,。

老師,，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰?，而我卻忘不了您,。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因?yàn)槲叶?，一絲悲傷是因我而傷,。

小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠,。我就以我的學(xué)習(xí),，讓我閃閃發(fā)光吧。

祝您

永遠(yuǎn)美麗,。

給老師的一封信字少篇十二

敬愛的常老師：

您好!

我是您曾教過的一女名同學(xué),，因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說.

老師,，請(qǐng)問做為一個(gè)班長(zhǎng),，一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園,，就隨著這樣的人玷污嗎?

老師，您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,，自然向班長(zhǎng)反駁,，班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時(shí)，女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告,，您知道后竟毫無臉色,，連一句溫和的話也沒有，只簡(jiǎn)單地說了一句：“知道了“.對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無批斷.女孩失望了,，她要的僅僅就是一個(gè)公道,，難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,，但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn)?，女孩認(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!

老師,，知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,，女同學(xué)也是有自尊的啊!

對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

常老師,，以上的不敬,，敬請(qǐng)?jiān)?

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

雷

給老師的一封信字少篇十三

尊敬的某老師：

您好!

光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，您是從一年級(jí)接管我們班的,。

當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子,，使您孜孜不倦的教誨下,，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水,，澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);你是我們成功道路上的墊腳石,，為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是春風(fēng)，您是春雨,，您滋潤(rùn),、哺育著我們,，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,，點(diǎn)燃自己,，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù),。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛,，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田,。

在您的幫助下,，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望,，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,，您的諄諄教誨,，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,，您培育了一個(gè)個(gè)精英,，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話,。

流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),，不減當(dāng)年,。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心,。那是恩，是教育之恩,，是啟蒙之恩,，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,，是師生之情,，亦是朋友情,，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”,。

這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá),、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語(yǔ);即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,，也忘不了您那希冀的目光,、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了!”

祝：老師教師節(jié)快樂!身體健康,，萬事如意，工作順利,。

給老師的一封信字少篇十四

敬愛的老師：

你們好!

時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此,，我向你們表示衷心的感謝!

一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的,、甜甜的,、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá),。五年前,，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),，還是一個(gè)無知的,、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水,、慈祥的笑容,、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

每當(dāng)我看到打著“a”的成績(jī)單時(shí),，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激,，這里不知包含著你們多少心血和汗水!

你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國(guó),、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌和做人的道理。而今,，我們馬上就要踏上新的征程,，師生之情，情深似海,，恩重如山,，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師,。你們的心情一定會(huì)和我一樣,，有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍,，但是,，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空,。

敬愛的老師,，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校,，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們,，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),，以后能聽到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛的老師,，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感,，因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,，謝謝您!老師，您辛苦了!