人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
給老師的一封信字少篇一
您好!
我自從懂事以來就一直想弄懂一個(gè)問題,。那便是——“做好人好還是做壞人好?”有許許多多的人都認(rèn)為做壞人好吧,,因?yàn)閴娜巳菀鬃觯萌穗y做,。就算你想做好人也要有本錢,,要不然你就死定了。中國(guó)有句老話說的好:“善有善報(bào),,惡有惡報(bào),,不是不報(bào),時(shí)辰未到,?!蔽覅s不見以為的。
許多人都不是認(rèn)為做好人好嗎?可在宋朝時(shí)期時(shí),,岳母在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字,。還說要岳飛要保為自己的國(guó)家,千萬不要做傷天害己的事情,??珊髞碓滥赣终f:讓你做好人呢,不知你會(huì)不會(huì)被奸人所害呢?但是讓你做壞人的話,,又會(huì)遭到世人的責(zé)罵,。真不知讓你做好人呢?還是讓你做壞人呢?”到了后來岳飛被秦檜給害死了。
我一直這樣疑惑不解,,直到有一天爺爺高數(shù)我,,我才知道。爺爺對(duì)我說:“好人做壞人很難,,因?yàn)楹萌藦膩矶际且院檬碌慕嵌热プ鍪?,讓壞人去做好人一樣很難因?yàn)閴娜耸且詨氖碌慕嵌热プ鍪碌摹H绻憧吹綁娜双@得了勝利,,也想做壞人,,但是你是好人;你去做壞人只會(huì)更痛苦,。你只要相信人善人欺天不欺,人惡人怕天不怕這句話,。以前我認(rèn)識(shí)的喜歡做壞事的人都么有好下場(chǎng),,當(dāng)然你也不能指望馬上有報(bào)應(yīng)?!?/p>
爺爺?shù)倪@句話使我體會(huì)深長(zhǎng),。
您的學(xué)生:
20xx年5月10日
給老師的一封信字少篇二
敬愛的王老師:
您好!
您是那辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水灌溉著祖國(guó)的花朵,,您是一把智慧的鑰匙,,為我們開啟智慧的大門;您是我們航海中的導(dǎo)航燈,指引我們走往成功的道路…….
還記得,,四年級(jí)的時(shí)候,。是您接手我們班,當(dāng)我看見您走進(jìn)我們的教室時(shí),,我已經(jīng)感到一股強(qiáng)大的氣勢(shì),,您臉上的表情,并不是帶著微笑,,而是很嚴(yán)肅的表情,。我心想:這個(gè)老師來勢(shì)洶涌,可能不簡(jiǎn)單啊!要好好表現(xiàn)啊,。
果然,,第二天您給我們來了個(gè)“下馬威”,。那天,,晚上的家庭作業(yè)是寫生字本。哼,,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小事一樁——因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)是的張老師改作業(yè)可是很放松的,,我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都得優(yōu)加。第二天,,作業(yè)本發(fā)下來,,我竟然是得了個(gè)良,我不敢相信自己的眼睛,,可事實(shí)正是如此,。連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也是得了個(gè)良加,這究竟是為什么呢?您知道了我們的心思,,說:“你們的字寫得很差,,所以很多同學(xué)得了個(gè)良。你們自己檢討檢討,?!?/p>
那天晚上,,您布置的家庭作業(yè)還是寫生字本。我認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了,,所以還是照以前的寫,,結(jié)果還是良。從此,,我再也沒有管了,,直到有一天。您讓我們?cè)谡n堂上寫作業(yè),,你自己就在含辛茹苦地改作業(yè),,說:“張雪婷的字退步了?!蔽衣犃?,感到羞愧不已。從那個(gè)時(shí)候,,我就一心把字練好,,改掉以前的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,,那一次,,我終于聽到您的鼓勵(lì):“最近,張雪婷的字有進(jìn)步,,繼續(xù)努力,。”
老師,,我知道:你批評(píng)我是為了我好,,您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,,“謝謝您!王老師!”
祝您
身體健康 青春常在
給老師的一封信字少篇三
敬愛的寧老師:
您好!
光陰似箭,,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過去了。在這四年的時(shí)光里,,我們有歡笑,、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,,那些事讓我歷歷在目,,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前。
記得三年前到那一天,,您選我為“語文課代表”,,并讓我在課間時(shí)間去辦公室問用不用幫老師拿東西,在您和我說的時(shí)候,我聽也沒聽,,就爽快的答應(yīng)了,。可是,,我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,,所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋,。轉(zhuǎn)眼,,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。
上課鈴打響了,,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,,我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,,啊!糟糕,,怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來,準(zhǔn)備奔向辦公室,,可是老天爺好像非要和我作對(duì),,就在這時(shí),我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里,,想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,,不敢直視您的眼睛,。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來,說:“你怎么不幫老師去那東西呀,,我那么信任你,,把你封做了“課代表”,是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用,。
可你卻那么貪玩,,那我要你當(dāng)語文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望,,好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,,我仔細(xì)琢磨了您說的話,,還真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),我不把您那次說的話當(dāng)做批評(píng),,而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!
轉(zhuǎn)眼,,我們?cè)摦厴I(yè)了,但是我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨,。
祝您永葆青春,,笑口常開,身體健康,,萬事如意,,桃李滿天下,越活越年輕!
給老師的一封信字少篇四
敬愛的老師:
您好!
很不情愿地告訴您,,我明天不能來學(xué)校上課了,。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,,事情會(huì)來的這樣突然,。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學(xué),。但媽媽說,,奶奶年紀(jì)大了,不能再過多的勞累,,留在奶奶身邊,,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說什么,,只好給您寫這封信,,請(qǐng)求您的諒解。
老師,,我知道我有很多缺點(diǎn),,特別是愛說話。但在您的教育和幫助下,,我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),,并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步,。在此我衷心地謝謝您。
感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),,更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷,。您是一位好老師,從來不打罵我們,。即使我們犯了錯(cuò),,您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過程中,,我們知道了自己的過錯(cuò),。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自己的媽媽,,您也是我們最好的朋友,,離開您我有一萬個(gè)不舍。在此,,就讓我為您唱一首歌吧!
“長(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天......”
老師,,您聽到了嗎?這是我含著淚唱的,。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情,。老師,,雖然我離開了您,但是我會(huì)每天想您的,,我也會(huì)常常給您打電話,。老師,在我走時(shí),,我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,,每天學(xué)習(xí),我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。
最后,,祝老師生活和工作都能順心如意,。
您的學(xué)生:楊甜甜
20xx年6月17日
給老師的一封信字少篇五
親愛的李老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,。是啊!是您把我?guī)肓藬?shù)學(xué)王國(guó);是您讓我認(rèn)清數(shù)字那一張張陌生的臉,,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)學(xué)公式;也是您總有辦法叫那些難題的計(jì)算公式,轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)便易懂的等式,,解決了種種難題,。記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點(diǎn)。
您當(dāng)時(shí)好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的:“我抽去j,,q,,k,剩下的牌中任意抽出四張,,請(qǐng)你們把這四張牌任意排列,,用上加、減,、乘、除法,看看誰能在短時(shí)間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24!”沒想到,,您的游戲規(guī)則讓我對(duì)這小小的撲克牌起了極大的興趣,,我開始迷戀上玩“算24點(diǎn)”。記得有道題是“3,、6,、1、5”,,當(dāng)時(shí)我看到這道題,,急得向熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出它的解題思路,。我抬起頭,,希望能從您的眼神中得到答案。這時(shí),,您的眼神讓我充滿了自信,。
此后,在每堂課上都由您來組織我們玩這個(gè)游戲,。它不僅娛樂了我的生活,,還給我的口算帶來很大的提升。像這樣的事還有很多,,或許您已經(jīng)不記得了,,但我卻永遠(yuǎn)難忘。
現(xiàn)在,,也許您的黑發(fā)已變白;也許您的聲音已變啞;也許您挺拔的身軀已低垂而下,,但一幕幕的往事,一次次的感動(dòng)將永留我心底!祝您:笑口常開青春常駐,。
您的學(xué)生:張薇
20xx年5月10日
給老師的一封信字少篇六
敬愛的常老師:
您好!
我是您曾教過的一女名同學(xué),,因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說.
老師,,請(qǐng)問做為一個(gè)班長(zhǎng),,一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?
老師,,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時(shí),,女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告,,您知道后竟毫無臉色,連一句溫和的話也沒有,,只簡(jiǎn)單地說了一句:“知道了“.對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無批斷.女孩失望了,,她要的僅僅就是一個(gè)公道,,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn)?,女孩認(rèn)為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!
老師,,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,,女同學(xué)也是有自尊的啊!
對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,,縱然事情本身已淡化,,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……
常老師,以上的不敬,,敬請(qǐng)?jiān)?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
雷
給老師的一封信字少篇七
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!
這些天,,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助,。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,,不知虛度了多少時(shí)光,。在一次上課時(shí), 您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章,,您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯(cuò),,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說:“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,,我很高興。原先我覺得自己很笨,,一無是處,,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,,使我重拾信心,。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,,叫,,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文,。過了幾天,,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,,連連稱好,。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步,。
您常常鼓勵(lì)我,,同學(xué)們也因此更親近我,,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,。鄧?yán)蠋煟x謝您!
祝
身體健康,,工作順利!
您的學(xué)生:嚴(yán)林特
20xx年10月26日
給老師的一封信字少篇八
親愛的瞿娜老師:
您好
人們都說,,一日為師,終生為父,。是啊,。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中,。我是您親手栽種的一棵桃樹,,我的萌芽,生長(zhǎng),,無不沐浴著您的陽光雨露,。
9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級(jí),,媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校,。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵?,您就成了我的班主任,。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,,生長(zhǎng),。
記得剛來的時(shí)候,我都是用水性筆寫字的,。您說要用鋼筆寫,,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見了,,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎,。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫字的,,從來沒用過鋼筆,。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆,。
還有一次上您的課,。您問了一個(gè)問題,,讓我們來回答。這時(shí),,我在心里笑著:反正也不會(huì)問我,,就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到,,事情不像我想的那樣,。您叫我回答。我站了起來,,不知道該怎么辦,。我左望望,右望望,,不敢望您,。過來一分鐘之后,您見我還不回答,。您便對(duì)我說:不用緊,,慢慢來,下次一定會(huì)答好,,先坐下吧,。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流,。
老師,,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰?,而我卻忘不了您,。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因?yàn)槲叶?,一絲悲傷是因我而傷,。
小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠,。我就以我的學(xué)習(xí),,讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您
永遠(yuǎn)美麗,。
給老師的一封信字少篇九
親愛的劉老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
歲月匆匆,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中,。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),,您是慈母,。
您的一言一行,舉手投足,,都銘刻在我心中,。您以您言行,引導(dǎo),、教育我們,。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),,讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨,。
老師,,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,,讓我知道了讀書的美妙之處,。一本書,就是一個(gè)世界,,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,。
老師,在忙碌的生活中,,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心,。老師,,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落,。風(fēng)是透明的,,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,,歌是自由的,,天是永恒的,,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
給老師的一封信字少篇十
親愛的黃老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意,。
您雖然桃李滿天下,,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人,。遇到了您,,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中,。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),,您是慈母。
您的一言一行,,舉手投足,,都銘刻在我心中。您以您言行,,引導(dǎo),、教育我們。雖然您是老師,,但當(dāng)您有了失誤時(shí),,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨,。老師,,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,,讓我知道了讀書的美妙之處,。一本書,就是一個(gè)世界,,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,。
老師,,在忙碌的生活中,,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心,。老師,,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落,。風(fēng)是透明的,,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,,歌是自由的,,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學(xué)生:
20xx年3月1日
給老師的一封信字少篇十一
老師:
您好!
將要畢業(yè)了,,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來了,,我在這祝賀您,你終于不用煩了,。
老師您知道嗎?我有千言萬語相對(duì)您說,可當(dāng)看見您那幽深的眼睛時(shí),,我頓時(shí)停住了,。六年時(shí)光稍縱而逝,我對(duì)你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然,。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對(duì)于您的提問我們從來都是恭敬的回答,,從來不敢有任何遮掩,。
我對(duì)真的是又愛又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R(shí)毫無保留的傳授給我,,讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲,,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛他人關(guān)心他人的人,,這一切都離不開你嚴(yán)格教導(dǎo),,所以我要謝謝您??墒钱?dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí),,您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你……
那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我,。您知道嗎,,您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,,卻因?yàn)樗煽?jī)好而只讓我一人受您的斥責(zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),,我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,,我真的好想站在講臺(tái)上大聲說出你有多么不公平,,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,,來發(fā)泄心中的不快,,可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來發(fā)泄,,可是因?yàn)槟俏依蠋?,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,,因?yàn)槟俏依蠋煛?/p>
老師就算我有多么的恨你,,但是我想告訴您我對(duì)您的愛與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记?,想起您?duì)我的進(jìn)步給予肯定是,,我對(duì)您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了,。
老師愿你身體健康,,笑口常開。
給老師的一封信字少篇十二
親愛的的老師:
您好!感謝您牽著我們的手,,度過了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,,感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生,。
您就是春天的一絲春風(fēng),,把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),,如絲如縷,,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,,我們的心里總是甜滋滋的,,一切憂愁一下子就煙消云散,。
您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈,。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ?,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚,。這時(shí)候,是您,,總是您,,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,,給予我們勇氣,、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉,,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂,,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),,我們也為您高興,,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
啊!老師,,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,,好像可以看透我們的心思一樣,所以,,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣,。
是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美,、古詩(shī)的韻律,,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈,。
千言萬語,,萬語千言,想對(duì)您說的太多太多,,最后,,只想對(duì)您說,老師,,我們永遠(yuǎn)愛您!
祝:青春永駐,,天天開心!