確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇一

活動對象：七(一)班全體學(xué)生

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

不許擅自去冰上玩耍,，小心冰窟窿

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心,。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛，及時消除交通隱患,。

冬季風(fēng)大,，秸稈進家門，防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

保管好個人財務(wù),。陌生人 人身安全(鐵觀音,，好吃的 好玩的)閂好門防盜,，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

內(nèi)宿,、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

冬季溫度較低,，天氣寒冷,，注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大,，外出活動注意增減衣服,，平時鍛煉身體，預(yù)防感冒和流感的發(fā)生,。

在春節(jié)期間,，學(xué)生不燃放煙花爆竹，注意人身安全,，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,。

安全來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹,。只要大家提高警惕,，珍惜生命,，樹立安全意識，相信我們一定會遠(yuǎn)離傷害,，健康成長,。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財產(chǎn)安全,，才能過個安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

全體學(xué)生簽名：

班主任簽名：

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇二

20xx年10月31日7,。30至12,。00

福州師西湖公園

法學(xué)0902班全體同學(xué)

1。訂做了統(tǒng)一的班服,，也有利于以后班級活動的'開展

2,。設(shè)計了班旗

3。各個同學(xué)各自準(zhǔn)備垃圾袋

4,。統(tǒng)一購買一次性手套

5,。路線的準(zhǔn)備

6。向青年志愿者協(xié)會借用綬代

7,。整個活動具體流程的策劃

為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況,，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園

1,。,。30在學(xué)校123路車站集合，把全班同學(xué)分成四組,，由

2,。40向西湖公園出發(fā)

3。30到達(dá)目的地――西湖公園

4,。30―9,。30班級集體活動，幫忙打掃衛(wèi)生

5,。30―11,。20四小組分別活動打掃衛(wèi)生

6,。所有同學(xué)正門集合

7。聚餐后返回學(xué)校

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇三

讓學(xué)生初步愛勞動,，知道熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

小品表演,、文具書包等。

活動過程：

(一),、全體集合,，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,，實到46人,，請您參加我們的活動，報告完畢,。

(二),、全體立正，出旗敬禮,。唱隊歌。

(三),、宣布活動開始,。

(四)、具體活動,。

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了,。大家知道這個節(jié)日就是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1,、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

2,、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

3、小品表演

4,、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事,，就是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣),。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們就是不就是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不就是)對!熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》,。

6,、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

(七),、退旗，敬禮

(八),、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇四

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,，都是親朋好友互送祝福,、互贈禮物的.時候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說,，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事,。所以我們xx協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福,！

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,，既能加強交流，又能增強凝聚力,，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖,！

溫馨平安夜

1。各部部長發(fā)飛信提前通知,。

2,。網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知。

12月24日晚七點

活動地點：北區(qū)籃球場

xx協(xié)會全體會員

xx大學(xué)xx協(xié)會

1,。辦公室統(tǒng)計社團人數(shù),，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部,，組織部負(fù)責(zé)采購包裝,。

2。選定活動場地,，24日下午進行基本布置,。

3。晚上七點,，會長講話,，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。

4,。大家品嘗蘋果,，討論集郵心得。

5,?；顒又袝袃蓚€游戲,，加強娛樂性。

6,?；顒咏Y(jié)束后，各部門集合,，匯報工作情況,。

注意事項：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生,！

蘋果：198元（60*3,。3元）；

包裝紙：60元,；

總計：258元

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇五

在第x個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩,，愛在我心,。

20xx年9月10日。

全體學(xué)生,。

各年級教室,。

1,、召開中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求,。

2,、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）中隊干部自制花朵及賀卡,，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師,。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好,。

（5）各中隊制作一份尊師卡,。

（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報,。（x月x日檢查評比）

進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。

1,、節(jié)日致辭

2,、向老師獻(xiàn)花。

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇六

幸福伴我成長,，學(xué)會感恩,，讓生活充滿愛。

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護著,，從不知父母生活的艱辛勞累,，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨,、麻煩,，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度,，去為父母想想,，體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節(jié)開展感恩教育活動提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和北京精神,。

創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境，以感謝父母活動為主導(dǎo),，開展系列教育活動,。激發(fā)學(xué)生感謝老師，感謝幫助過自己的人,，感謝社會的情感,。

通過開展感恩系列教育活動，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出,，社會的關(guān)愛，學(xué)會知恩,、感恩,、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、服務(wù)社會、忠于祖國的高尚品質(zhì),。

第四周

各班教室

1,、教師要求學(xué)生了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛,。

2,、學(xué)生自己制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話,。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備錄音、詩詞,、歌曲,、競賽題目等節(jié)目。

4,、教室布置,、音樂、表演道具等,。

5,、家訪或收集家長照片，制作生活短片或ppt演示文稿,。

6,、說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。(學(xué)生可以說,、寫,、畫出來感動的事)

(一)活動開始：

感受父母之愛，欣賞感人視頻,，分享感動,，學(xué)習(xí)感恩主持人開場白，宣布主題班會開始,。

主持人a與主持人b合：親愛的老師,、同學(xué)們，大家好!

主持人a：今天早上有什么事情讓你特別感動嗎?

主持人b：好像沒有,，媽媽像往常一樣幫我準(zhǔn)備早餐,、校服，收拾書包,，并叮囑我上學(xué)要注意安全,。

主持人a：你很幸福,，每天都在享受世界上最淳樸,、最無私的愛。在我們平淡的日常生活中,，父母為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊涵著深厚的愛。

主持人b：點點滴滴都是情，但我們卻理所當(dāng)然的接受,，只知道汲取,，而不會感動，不會銘記這份愛,，不會回報,。

主持人a：因此，我們今天班會的主題叫做《感恩父母感悟成長》,。希望通過今天的班會,，感恩父母感悟成長使同學(xué)們把父母的情記在心里，把感恩付諸在行動上,。

主持人a與主持人b合：主題班會正式開始!

(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1,、誰言寸草心，報得三春暉,。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

2,、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤,，腿受傷了,，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院,，非常擔(dān)心,。

你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己,，讓父母擔(dān)心,。) “身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷”是孝敬父母的開始,。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)

1、注意安全,，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2,、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí),，天天向上

4,、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5,、自己的事情自己做

(三)請四位同學(xué)來講講自己和父母的故事ppt出圖片

主持人a：父母親愛心,，柔善像碧月，常在心理問何日報?

主持人b：不需問何日報,，在生活中的每一時刻我們都可以報答父母的恩情,。

主持人a：但很多時候，我們理所當(dāng)然地接受了父母的一切給與，甚至忽略了父母的愛,，忽略了回報,。事實上，我們每天都生活在愛的海洋里,，父母之愛就在我們身邊,，我們可以在生活中的每一時刻回報父母的愛。

主持人b：有請學(xué)生a,、b,、c分別為我們講述感恩父母的事件。

主持人a：感謝三位同學(xué)的精彩講述,，報答父母從生活中的點點滴滴做起,。

主持人b：在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰,。雖然只是一些完全不起眼的小事，但是,，在爸爸媽媽的心中,，它是世界上最甜蜜的!

主持人a與主持人b合：“母愛如水，父愛似山,?！备屑じ改冈杏覀兩兄x父母養(yǎng)育我們成長,。

(四)學(xué)生朗誦《感恩父母的愛》

主持人a：在危難的時刻,，父母向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境,。

主持人b：在迷茫的時候,，父母為你指點迷津，讓你明確前進的方向,。

主持人a：沒錯,，我們對父母都應(yīng)該有一顆感恩的心，用行動來感恩父母,。下面,，有請xx同學(xué)為我們朗誦《感恩父母的愛》，讓我們用朗誦來呼喚我們內(nèi)心最熾熱的親情,。(背景音樂：《爸媽謝謝你》)

學(xué)生：熱烈的掌聲,。

在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴,。與大家一起分享他的感動呢?(講講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。)請大家舉手,。 (學(xué)生發(fā)言)

可我們又對父母了解多少呢?

(四)比一比：“了解父母有多少”

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6,、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

主持人b：感謝這份回報關(guān)愛，我們該通過什么方式來表達(dá)我們會的感謝呢?下面,，進行感恩方法大征集,。

為勞累的父母、長輩倒一杯茶,，揉揉肩,，洗洗腳，說說笑話;

尊重父母的勞動成果,，天天反思過失,，學(xué)會說“對不起”;

養(yǎng)成生活節(jié)儉習(xí)慣，不浪費父母的勞動成果;

列一張感恩父母的計劃表,，記下要做感恩父母的事

每天好好學(xué)習(xí),，給父母一個好心情;

有時間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量;

學(xué)會擁抱父母,，說聲“謝謝”,。

體諒、理解父母,，不頂嘴,、爭吵，多為他們著想;

耐心聽父母的批評教導(dǎo),，敢于向父母承認(rèn)錯誤,。

每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會說“謝謝”,、“您辛苦了1,。父母生日時，送上一份祝福,。

主持人a：父母的情記在我的心里,，對父母的愛付諸實踐。

主持人b：為了父母的微笑,，我們揮鞭從此起程,，對父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上，他們等值,，因為――孝心無價!

(五)朗誦

感恩

感激生育你的人,，

因為他們使你體驗生命;

感激撫養(yǎng)你的人，

因為他們使你不斷成長,。

感激幫助你的人,，

因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人,，

因為他們給你溫暖,。

感激鼓勵你的人，

因為他們給你力量,。

感激教育你的人,，

因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人,，

因為他磨煉了你的心志;

感激絆倒你的人,，

因為他強化了你的雙腿;

感激欺騙你的人，

因為他增進了你的智慧;

感激藐視你的人,，

因為他覺醒了你的自尊;

感激遺棄你的人,，

因為他教會了你該獨立。

凡事感激,。

學(xué)會感激,。

感激一切使你成長的人!

(六)、感動中國人物故事

孟佩杰朱清章的故事

曹陽飛宇張蕾

(七),、制作愛心卡

展示家長寄語

老師寄語：

做老師的有兩個希望,，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好,。剛才這首詩寫出了我們心中的最想說的話,。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝,。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天,，就是一個祝福,、一句問候,、一朵鮮花、一個擁抱,，甚至只是一個微笑,。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛,，沒有我們回報的愛,，這愛是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的,。

所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿,，人們在學(xué)校里,、在社會里才能和諧相處;只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間!

我這里有感恩卡,請同學(xué)們把自己想說的話寫上去貼出來

主持人a：不知不覺，我們的班會已接近尾聲了,。最后,，讓我們在《感恩的心》的歌聲中，請每一位同學(xué)在感恩的板上留下你的話語,，把父母的情記在心里,，把感恩付諸在行動上。

主持人b：祝福天下所有的父母健康快樂,，也祝福所有的家庭幸福美滿,。今天我們的班會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!再見!

(六)齊唱：《感恩的心》)

同學(xué)們,，通過本次主題班會,，我們認(rèn)識到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母,，照顧好自己,，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn),。但只是知道是不夠的,，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,，真正做一個孝敬父母的好孩子!

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇七

五（1）班教室

農(nóng)歷五月初三

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化生活,，活躍同學(xué)們的課余生活。

1,、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。

3,、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好活動用的布,、針線,、材料以及粽子和五彩線。

班主任：又到一年粽飄香,，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)有所期待呢,？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),，又稱端陽節(jié),。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝,，就有“五月五日,，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,、飲雄黃酒等，今天,，老師和大家在這里共度佳節(jié),。

班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說,？

生：愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰,，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,。于是用竹葉包成肉粽投入江中,，這就是端午吃粽子的由來。

生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體,。

（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢,？

生：吃粽子、撮五彩線戴,。

（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢,？

生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

（一）吃粽子比賽

班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長,，珍珠肚里藏,，要吃珍珠肉,，解帶扒衣裳,。（謎底：粽子）

班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣,？（班主任講規(guī)則）

參賽者以四人為一組,，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌,。

班主任：從大家剛才的表現(xiàn),，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

（二）縫香包

先由班主任講解縫香包的`要領(lǐng)和針法,，然后同桌兩人一組,，班主任宣布“開始”后，再動手,，同桌可以互相幫助,。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后,，由班干部推選出5個制作的精美的香包,，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

（三）撮五彩線

還是同桌兩人合作,，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,，待班主任喊“開始”,，自己動手開始撮，限時3分鐘,。完了之后,，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功,。

這次活動,，通過師生討論交流、游戲活動,、展示作品,，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力,。

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗,?？墒牵驮谌ツ?，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護,，這可給了我們極大的警示：我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳,！

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇八

1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情,，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母,，進而把這種愛上升到對集體,、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟,。

主題班會活動準(zhǔn)備過程：

1.介紹 父親節(jié) 的由來,。

2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

主題班會口號：

努力提升自己,，為父親撐起一片天空,。父親節(jié)主題班會策劃活動方案父親節(jié)主題班會策劃活動方案。,。

主題班會程序：

1.主持人宣布主題班會開始

2.向同學(xué)們介紹 父親節(jié)

3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的,。

4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情,。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴,。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的,。

7.做一個小游戲休息一下,。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親,，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會結(jié)束

班會時間,、地點：

20xx10月7日 晚5點 南306教室

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇九

高三生活中的困惑——心理篇

高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇,。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從,，這對于涉世未深的高三學(xué)生來說,，實在是個難題。家長對子女過高的期望,、社會的多元化價值取向,，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。

高三學(xué)生的心理健康教育需要家長,、教師和社會的共同關(guān)注,。心理健康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功,！

安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言

1.對自己有一個客觀,、全面的評價。

2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力,。

3.體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感,，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。

4.不妨制定階段性目標(biāo),。

5.在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗成就感,。

6.增強自信心。

7.樂觀,、平靜地對待挫折,，因為挫折對于成功同樣是必要的。

注意事項或建議：

教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,，迎接高考,，走向更廣闊的人生之路！

這次主題班會的活動效果良好，部分同學(xué)舒緩了心理壓力,，得到了心靈的釋放,，自信心等到了一定程度地增強！

感恩節(jié)班會活動策劃方案感恩節(jié)班會活動內(nèi)容方案篇十

考試結(jié)束后,，針對班內(nèi)存在的一些問題和情況,，班主任和班委會及團委會成員的協(xié)商，決定召開一次主題為“聽好每一節(jié)課,，抓緊每一分鐘”的主題班會,。

隨后，主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學(xué),，讓他們也談一下自己的看法和感受,，但結(jié)果是：他們答的語無倫次。

主持人趁機說,，“我們同樣是聽課,，效果一樣嗎？”同學(xué)們大聲回答著,，“不一樣”,，“實際上這就是我們成績產(chǎn)生差距的原因，可是為什么呢,？”主持人問道,。

全班同學(xué)各抒己見，找出了成績不理想的課上原因,。這時,，老師在講臺下悄悄看到幾個課上不注意聽講、不認(rèn)真思考問題的同學(xué)都低下了頭,。

接著主持人又進一步引導(dǎo)：“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心,，我一定要聽好每一節(jié)課，我相信你一定也能夠做到,。那么一分鐘的價值是多少呢,？我們來搞一個小測試?！毕日f好規(guī)則：實事求是,。

然后主持人又拿出一首詩，同樣是一分鐘的時間,，最后90％的同學(xué)全部寫對,，有兩名同學(xué)寫對了兩句，還有一名同學(xué)把作者寫錯了,。

這時主持人說：“同學(xué)們,，你們知道一分鐘的價值了嗎,？我們不要看不起一分鐘的時間，不要看不起點滴的知識,，淵博的學(xué)識都是由一點一滴積累起來的,。相信同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做了，對嗎,？”同學(xué)們都激動地回答“對”,。

班會至此結(jié)束，同學(xué)們從親身的體驗中學(xué)會了怎樣聽好每一節(jié)課,，抓緊每一分鐘,。