為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

大型親子活動(dòng)策劃方案篇一

__年8月19日上午8：00—11：00

參加對象：

新入園幼兒及家長

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,，喜歡上幼兒園,。

2、消除對老師的陌生,，增進(jìn)幼兒與教師間的感情,。

3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。

4、準(zhǔn)備家長號(hào)碼牌,。

活動(dòng)過程：

一,、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放,，給幼兒戴號(hào)碼牌,。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲,。

3)玩完后,，提醒幼兒把玩具送回家。

二,、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9：10)

老師們先自我介紹,，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里,，就要站起來自我介紹,。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》,。

三,、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9：10—9：40)

在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所,，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),。家長帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,、鞋子等生活用品,。

四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)

玩法：分四隊(duì),，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)，每對親子對應(yīng)站好,，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝,。

五,、組織幼兒喝水,、上廁所(10：10—10：25)

六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

每對親子一份制作材料,，幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,，和一起寶寶欣賞作品,，體驗(yàn)成功的快樂。

大型親子活動(dòng)策劃方案篇二

為了豐富學(xué)生課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧,，促進(jìn)家校溝通,，四年級組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生與家長在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,，在快樂中培養(yǎng)默契,，在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問題地點(diǎn)改在禮堂,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場,。

三,、參加對象：

四年級組師生與家長

四、活動(dòng)安排

(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(8：30—9：00)

1,、各班按區(qū)整頓好位置,。

2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;

3,、家長進(jìn)場站在孩子的右手邊;

4,、學(xué)校代表發(fā)言;

5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;

6,、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。

(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

a.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)單位,，1家長和1小孩為一單位,，先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力，到最后一單位完成接力為止,。

2,、管傳情(9：30)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)家庭(1家長1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,，按速度進(jìn)行排名,。

3,、親子投球(10：00)

比賽規(guī)則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場地內(nèi)投球,，家長在局限的場地內(nèi)接球,，每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球,，記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù),。按總數(shù)賽出各班名次。

4,、跳大繩(10：30)

比賽規(guī)則：每班派5個(gè)家庭跳繩,，2個(gè)家長搖繩，每班有兩次機(jī)會(huì),，以次數(shù)最多那次為成績,。按次數(shù)進(jìn)行排名。

b.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人

項(xiàng)目的安排：1,、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備

比賽規(guī)則：一家長帶一孩子雙人齊跳,，1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績，按成績排前6名,。

2,、二人三足(30米) (11：00)分組進(jìn)行，每組取最好成績進(jìn)行排前6名,。

3,、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備

比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績,，按成績排前6名,。

4、夾球跑(20米) (11：30)

比賽規(guī)則：一家長和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面,，只能掉在同伴的盆里,，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn),，等夾好球后再行,。

(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束，按班級原地就餐,。

(四)宣布成績頒發(fā)獎(jiǎng)狀f

1,、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：跳繩、踢毽、二人三足,、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)

2,、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：五、具體分工

(一)策劃組

組長：劉桂香附組長：方北孟

組員：伍煜獻(xiàn),、郭麗梅,、鐘小燕、楊玉蓮,、張潤珊,、全體四年級組科任老師

(二)裁判組總裁判：黃強(qiáng)、劉桂香

(三)秘書組：方北孟,、以及部分家長

(四)后勤組

醫(yī)療：李梅葆,、余慧中以及部分家長音響：拍攝：路華

五、同意參加的家庭請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)：

(在報(bào)名項(xiàng)目下打“√”,，每家庭限報(bào)2項(xiàng)雙人單,，2項(xiàng)集體項(xiàng)目。

班別：__姓名：__家長簽名

大型親子活動(dòng)策劃方案篇三

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長!

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情,。

2、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

活動(dòng)時(shí)間：

年月日(上午/下午)

活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場地：

幼兒園操場

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全,。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動(dòng)流程：

1家長入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,，保證幼兒秩序和安全,。

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友,，親愛的小朋友們：

大家好!

迎著春日的陽光,，我們迎來了20__年季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累,，放棄了許多好玩的,，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強(qiáng),，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng),，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神,。下面請奉園長致詞。

2,、園長致詞,，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。

活動(dòng)順序：

1,、幼兒體操展示。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“__”特色活動(dòng)

3,、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動(dòng)室前;

中班：__

大班：__

4,、教師與家長接力比賽,，

比賽地點(diǎn)：

5,、家長友誼賽：拔河比賽,，

比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,，當(dāng)哨聲吹響時(shí),，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6,、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí),、習(xí)慣等方面的情況,。

大型親子活動(dòng)策劃方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì),，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、活潑、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

和諧,、創(chuàng)新,、陽光、健體,。

三,、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

__,。

四,、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長,。

比賽項(xiàng)目：

1,、雙人跳繩

方法：按年級比賽，每十人一組,，最后一組不足十人,，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組比賽,，家長搖繩,，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次,。(秒表)

2,、運(yùn)輸隊(duì)

方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,，直至球運(yùn)完為止,，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位,，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,，依次取名次,。(秒表)

3、過河拆橋：

方法：家長和孩子共同合作,，來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處,，拿起壘球,，投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),，先完成的家庭為勝,，依次取名次。(秒表)

4,、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米)，以一分鐘為限,，誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次),。(秒表)

比賽方法

一二年級同時(shí)進(jìn)行，一年級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,，二年級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋,。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名,。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng),。

六、組委會(huì)

組長：趙芳

副組長：司武剛,、余國斌,、包應(yīng)天、章娣

裁判長：吳勇

裁判員：__

雙人跳繩：陶文治,、謝麗娟,、左敦超,、兩名社區(qū)工作人員

運(yùn)輸隊(duì)：王茹,、劉二苗、夏林

過河拆橋：楊永,、林付俞

夾乒乓球：王星,、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞采寫：付俞

后勤保障：__

音響：張彪

播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

接待：楊永林,、王星,、劉二苗

大型親子活動(dòng)策劃方案篇五

20__年月日

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng),，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,。

2、初步了解正確的洗手方法,，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每人一個(gè)托盤,、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,，一把淺口勺子,。

2、水果(黃河蜜,、圣女果,、火龍果)每人一份。

3,、大的洗手步驟圖三張,。

四、活動(dòng)過程：

1,、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜,、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片,。

2,、團(tuán)體活動(dòng)。

①教師完整示范,。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放,。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位,。)

3,、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學(xué)一遍,。

③大家一齊跳一遍,。

4、學(xué)習(xí)洗手,。

①教師請幼兒觀察圖片,，掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,，(要求不推不擠,，排隊(duì)洗手)

5,、吃水果(提出吃水果的要求。)

大型親子活動(dòng)策劃方案篇六

20__年5月15日上午

二,、活動(dòng)主持人：

徐艷,。

活動(dòng)小組：中班班年級組及家長委員會(huì)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四,、游戲項(xiàng)目：

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”

(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”

(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。

5,、親子游戲“聽話的小球”

(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球”

(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

五,、活動(dòng)安排：

1、8：30—8：45

入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。中班幼兒律動(dòng)表演。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則,。

3、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng),。

4,、10：15—10：30主持人、家長活動(dòng)感言,。

大型親子活動(dòng)策劃方案篇七

1,、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長自備各種自作燈籠的材料：如,，彩紙,、彩色雞毛、花邊等,。

2,、班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水,、雙面膠,、橡皮筋。

3,、舞曲音樂《新年好》

活動(dòng)過程：

1,、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級教室。

2,、主持人致開幕詞,。

3、親子制作“美麗的燈籠”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,，鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4,、制做完成后,，以家庭為單位,，進(jìn)行燈籠展示,。

5、一起掛燈籠

(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

大型親子活動(dòng)策劃方案篇八

1,、在制作中,，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2,、通過親子活動(dòng),，感受親子制作的樂趣。

3,、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力。

4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成,，利用各種廢舊物品(如：果殼,、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào),。

2,、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫,、拓印、版畫,、刮畫等),，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字,，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三,、活動(dòng)時(shí)間

月日至月日,，親子制作。

月日至月日,，上交作品,，交流展示。

月日至月日,，作品評選,，優(yōu)秀作品展覽。

四,、活動(dòng)評比

1,、評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

2,、評選出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)品,、并照相留念。

請各位家長積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采,。

大型親子活動(dòng)策劃方案篇九

1、通過親子的共同設(shè)計(jì)制作,，培養(yǎng)幼兒的情感,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

2,、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、廢舊的衣服或褲子,、針,、線、剪刀等,。

2,、其他裝飾材料。

活動(dòng)過程：

1,、認(rèn)識(shí)廢舊材料

——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服,、褲子、皮帶,、繩子等)

——教師：你認(rèn)識(shí)這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

2,、提議環(huán)保布袋

——教師：現(xiàn)在我們?nèi)コ?、商場等，都要自帶環(huán)保袋

——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個(gè)環(huán)保袋,。

——現(xiàn)在,，請你來說一說，你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

(將牛子褲的兩個(gè)褲腳減去,，把褲管縫緊,，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個(gè)環(huán)保袋就做好了————————)

3,、制作環(huán)保布袋

——幼兒自帶材料,，與家長一同制作環(huán)保布袋。

——教師在旁做好協(xié)助的工作,。

4,、展示環(huán)保布袋

——展示環(huán)保布袋,，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途,。

——評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋