時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇一

一,、班級情況分析及工作重點：

通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強，同伴之間不知道謙讓,，團結(jié)友愛,。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作

1 、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作： ( 1 )給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學活動。

( 2 )教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

( 1 )認識自己的標記,。

( 2 )學會正確的洗手,、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡,，不吵醒別人,。

( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等,。

( 5 )會自己穿脫衣褲,、自己入廁。

具體的做法：

( 1 )進餐,、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

( 1 )愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

( 2 )愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進行交流,。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用 “ 早、好,、再見 ” 等禮貌用語,。( 5 )將玩具歸類收好。

4 ,、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,，除了開展主題活動,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5 ,、嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

( 1 )教師要細心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看,、診治,。

( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。( 3 )氣候多變時,，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,。

(二)教育教學工作

1 ,、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。

在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會,。

2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3 ,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展。4 ,、利用圖片,、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5 、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃，進行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

(三)家長工作：

本學期的家長工作,，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則,，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

( 1 )期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

( 2 )加強與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。( 5 )做好接送工作。來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全,。

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇二

一、班況分析：

這學期我班將著重于保教結(jié)合方面,，在一日常規(guī),、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破,，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長,。

現(xiàn)如今，幼兒們都能積極參與老師組織的各項活動,，在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動,。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

二、工作計劃：

結(jié)合3-6歲兒童發(fā)展指南對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活,，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法,，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣,，做到教中有保,、保中有教。重視開展區(qū)角活動,，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,，細致耐心的做好個別幼兒工作。

三,、發(fā)展目標：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣,，學習洗臉,、刷牙、能自己穿脫衣,、褲,、鞋、襪;學習坐,、站,、行的正確姿勢。

2,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

3,、知道并學習避開日常生活中的電,、火、車輛等不安全因素,。

4,、愉快參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域：

1、學習注意傾聽,，理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,，能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

2,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書,，并樂意表達自己的感受。

3,、在語言活動中學會大聲表述,，在日常活動中不叫喊,。

三)社會領(lǐng)域：

1、喜歡和同伴一起游戲,，學習分享,、等待和交流，體驗與教師,、同伴共處的快樂,。

2、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,，能接觸新鮮的事物。

4,、喜歡參與各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學領(lǐng)域：

1,、喜歡操作,、擺弄，能堅持較長時間,，嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，感知事物的特征，學習進一步的分類,、比較,。

3,、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4,、親近大自然,、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、在成人的引導下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物,、交通工具等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,，能借助動作、表情,、語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進行美術(shù)活動,，學習用畫、折,、搭,、剪、貼,、撕,、揉、捏等技巧,，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4、學習用正確,、自然的聲音唱歌,，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒,。

四,、具體措施：

(一)健康領(lǐng)域：

1、組織各種戶外活動,、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì),。

2,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,，引導幼兒會玩,、愛玩。

3,、注重平時的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

4,、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。

(二)語言領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個別談話,，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習,。

2,、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

3,、各個教學活動中,，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,。

4,、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思,。

(三)社會領(lǐng)域：

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,，學會幫助成人做一些力所能及的事,，學會關(guān)心成人。

2,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學領(lǐng)域：

1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2,、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動,，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象,。

4、通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學習用印章、棉簽,、手指,、油畫棒等作畫。

2,、用橡皮泥,、剪刀、膠棒等材料進行制作,，提高用手操作的靈活性,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

3,、學習粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能，用搓,、團,、壓等技能塑造簡單的物體。

4,、通過音樂活動,，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱,。

5,、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,，學會簡單的舞蹈,。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

五,、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,，增強自信心和自尊心,。

2、引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律和尊重他人。

3,、充分利用家庭,、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀,、郊游,、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址,、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園,、愛老師,、愛同伴的情感,。

4,、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見,、謝謝,、不客氣等。

5,、通過教師提醒和教育,，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣,。

六,、家長工作：

1、通過校訊通、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式,，尋找原因，共同探討孩子的教育方法,，并達成共識,。 2、利用孩子接送的時間,，與家長進行面對面地交流,，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達成共識。

3,、做好qq空間的工作,，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識,，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動作用，使qq空間成為教師和家長之間溝通的橋梁,。

七,、每月工作安排：

二月

1、召開期初家長會議,，開展元宵節(jié)親子活動,。

2、制訂各項計劃,。

3 環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富幼兒區(qū)域活動材料。

4,、開展各年段早操比賽,。

5進行安全演練(火災 、食物中毒)

6,、全園教學觀摩活動

三月

1,、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動,。

2安海鎮(zhèn)幸福家庭親子才藝大賽,。

3全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動,。

4、園所環(huán)境布置,。

5,、保健部對春季疾病預防和控制。

6,、各班召開家長會,。

7、開展愛林愛花的植樹節(jié)活動

8,、開展安全教育周活動,。

9、準備鎮(zhèn)級為期比賽

10,、參加鎮(zhèn)級的師德演講比賽

四月

1,、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

2,、清明節(jié)強調(diào)安全問題,。

3、準備鎮(zhèn)級卡拉ok比賽

4,、中旬各班進行節(jié)目排練,。

五月

1、結(jié)合“五一”對幼兒進行愛勞動教育,。

2,、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。

3,、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排,。

4,組織家長參加鎮(zhèn)家庭教育講座

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動,。

2,、教學部開展教研活動，教研組pk賽,。

3,、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。

4,、各類計劃的總結(jié),、歸檔工作,。

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇三

一,、思想工作

新的一學期又要開始了，本學期我?guī)У男“?，在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友,，我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，學中玩玩中學,，并在集體生活中健康全面的發(fā)展,。

一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動,。我會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作,，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計劃：

二,、能力發(fā)展

上學期,，由于我個人的問題，特別的情緒化,，沒有認真的去工作,，尤其是沒有去注意那些小細節(jié)，并且由于自己家里的種種原因,，導致在工作走了下坡路,，其實我也對自己上學期有種種的不滿，所以我打算從這學期,，拼命努力的工作,，因為我深知我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕,，努力的做好自己的本職工作,，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團結(jié)向上,。

同時按時完成領(lǐng)導分配的每一項任務(wù),，放好態(tài)度，虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,、交流,，不懂就問不懂就學多反思。我的成長路上有你,，幼兒的相伴,，幼兒的成長路上有我，我的跟隨,，我和幼兒共同成長,，一定會對孩子有愛心細心責任心!嚴格的要求自己，腳踏實地一步一個腳印,，努力的做到更好,。

三、努力方向

多與幼兒園__園長還有園里有經(jīng)驗的老師多交流,、虛心的學習,，加強交流學習,，提高教學質(zhì)量。

四,、出勤方面

在出勤方面,，我會很嚴格的要求自己，做到無重大事故不請假!

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇四

一 班級情況：

我們班共有幼兒21名,，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的,，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步,，都喜歡上幼兒園,，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，言語表達方面有了很大提高,。對于新生，我們將給他們更多的耐心,，細心,，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長,。

二 學習方面

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中, 利用散步、游戲的時間,，將知識點貫穿其中,，讓幼兒在玩中學，學中玩,，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事,，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格,，熟記每天所教的東西,。

三 在思想品德方面，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣,。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。尊敬長輩,，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶,。 -同伴之間能團結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。增強幼兒體質(zhì)，加強運動,，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì),。 交給幼兒最基本的安全常識,，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話

四 衛(wèi)生方面 ：-

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作,，消毒工作,。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水,，會用毛巾擦手; 能正確用餐具,，有文明的進餐行為，細嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。午睡起床時,，能學著自己穿衣服,，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛護桌椅,，不把椅子當馬騎,，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為,，進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣,。 -

五 家園聯(lián)系:-

每周認真填寫家園聯(lián)系冊,，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家里的情況 ,，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 ,。定期開展家園互動游戲 。

以上是我這學期的工作計劃,，我會本著對幼兒負責的態(tài)度,，干好本職工作，不辜負領(lǐng)導及家長對我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好-,。

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇五

生活轉(zhuǎn)眼而過,，新的學期開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄?。過了一年,，孩子們似乎有些長大了，在自理能力方面有較大進步,，但一些壞習慣仍避免不了,，因此，針對孩子的年齡特點制定了本學期的工作計劃：

一,、新的學期開始,，有許多新入園的孩子,，普遍存在的問題：幼兒年齡小,，自理能力比較弱，依賴性較強,，不愿意自己動手,，吃飯要人喂，嬌氣,，任性,，以自我為中心，有的幼兒不喜歡說話,，有的孩子太愛動,，沒有紀律約束感，有的則自由散漫,，沒有集體意識,，同伴之間互相爭搶東西，不會自己大小便,，拉在褲子上也不告訴老師,。[蓮山課~件 ]針對這些情況，有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育,，重點進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

二、強化安全管理,，做到“眼勤,，嘴勤，腳勤,，手勤”,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全,，做好三檢一追,，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西,。

三,、保證室內(nèi)通風,，用消毒水擦拭們、窗,、床,、柜等，水杯,、毛巾每天消毒,，引導幼兒多喝水，勤換洗衣服,，做到一摸二看三問四查,，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理,。為幼兒做到“四心”,，對幼兒要充滿“愛心”，接待幼兒要“熱心”,，幼兒生活要“關(guān)心’‘,，各項工作要”細心“。做到人在崗,，心在崗,，工作盡職盡責，做到三”滿意“,，即”家長滿意,，領(lǐng)導滿意，自己滿意“,。

四,、利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習慣,，個性,，家長的教育方法。對新入園的孩子進行電話,，短信跟蹤,，對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問，詢問清楚幼兒的情況,，并鼓勵幼兒堅持來園,。

本學期我有信心把我的本職工作做好，也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,，有禮貌,，人見人夸，人見人愛的優(yōu)秀寶寶!

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇六

健康領(lǐng)域：

1、墊上運動練習側(cè)滾,。

2,、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3,、漱口時會輕輕吐水,，不讓水花濺在地。

社會性領(lǐng)域：

1,、能遵守基本的規(guī)則,，并能按規(guī)則行動。

2,、知道互相友愛,，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人,。

語言領(lǐng)域：

1,、學習復述故事一則,，兒歌二首,，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2,、能注意聽老師講話不插嘴,。

科學領(lǐng)域：

1、學習按用途,、顏色,、大小、長短,、的不同進行分類,。

2、在老師的指導下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌,；在老師引導下，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

2,、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3,、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力,。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,，收集相關(guān)的材料,。

2、根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合,，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導,。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅持來園。

家長工作：

1,、根據(jù)冬季,，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通，并做好家訪登記,。

3,、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目,。

教研工作：

1,、每周定時,、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,。

2,、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因,，找出解決問題的辦法,。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思,。

4,、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

5,、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會,。

加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”,、“學習習慣”等等,，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,，如舉手回答問題,，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,，如實反映了幼兒在園學習,、生活情況。衛(wèi)生保健方面,，我們能關(guān)注每個孩子,，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全,，每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預防疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

春季小班班主任工作計劃精辟語句篇七

一,、班況分析

經(jīng)過一學期的教育,、教學,，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境,，小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,，幼兒以往那種自由散漫,、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理能力方面,，他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,，遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律,，不再亂走亂跑了,。通過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女,，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入集體生活,。根據(jù)以上情況,，我們將在今后的教育、教學活動中,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展,，對幼兒實行有計劃,、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學習生活!

二,、本學期工作的主要目標及任務(wù)：

1,、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,，洗手時不玩水,，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

2、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，確立相應(yīng)的教育目標和要求;根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程,，確立相應(yīng)的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學活動中,，有目的,、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,，引導他們學習用多種感官感知事物,，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

三,、幼兒教育教學工作 ：

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,，教研時間，積極討論,，吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的 “語言,、社會、健康,、情感”等領(lǐng)域的探究活動,。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高,，積極并準時參加各種培訓,，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不同性格的幼兒,，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻,，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合,，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào),，共同完成。并且,，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動,，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系,。

3、家長工作

嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作,。鼓勵家長積極參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰,。 通過網(wǎng)頁,，讓更多的家長了解幼兒園。 向家長開放半日活動和家長會,，讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況,。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容,，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識,。 做好家訪工作，普訪一次,，家園同步共同教育好幼兒,。

四,、每月工作安排：

二月份：

1、做好開學各項工作,，安定幼兒情緒,。

2、師生共同準備材料,，進行環(huán)境布置的更換,。

3、投放區(qū)角材料,，豐富幼兒的區(qū)角活動,。

三月份：

1、家長會,。

2,、讓幼兒知道“三?八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦,，學會關(guān)心別人,。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料,。

4,、開展“安全活動周”。

四月份：

1,、開展小班紙工比賽,。

2、豐富成長檔案工作,。

五月份：

1,、 向幼兒進行“五?一”愛勞動教育。

2,、向家長開放半日活動,。

3、準備“六?一”系列活動的準備工作,。

六月份：

1,、安排好“六?一”系列活動。

2,、完善成長檔案工作,。

七月份：

1、對幼兒進行安全教育,，祝幼兒過個開心、安全的暑假,。

2,、做好幼兒升中班的銜接,，做好學期結(jié)束工作。