范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

讀金字塔原理有感500字 金塔的資料篇一

“金字塔原理”認為如果有人期望經過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法,，那么他面臨的？是一項復雜的任務,。因為即使你的文章篇幅很短,，譬如僅有兩頁紙，文章中也會包括大約100個句子,。讀者必須閱讀每一句話,、理解每一句話，并且將每一句話互相關聯,，融會貫通,。如果你的文章結構呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,，那么讀者肯定會發(fā)現你的文章比較容易讀懂,。這一結論反映了作者芭芭拉,？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現：

大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中，以便于理解,。

任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解,。

這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。先提出總結性思想,，然后再提出被總結的具體思想控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的最重要的行為,，而最清楚的順序就是先提出總結性思想，然后再提出被總結的具體思想,。

讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想,。他們會假定一同出現的思想在邏輯上存在某種關聯。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系,，而只是逐句地表達你的思想,，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合,，以便了解各個組合的意義,。

可是，由于人們的知識背景和理解力千差萬別,，他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀,。事實上，,，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系,。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯系。退一步說,，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,，你也使他們的閱讀增加了難度，因為他們必須自我找出這種未被說明的邏輯關系,。

讀者在攝入信息時，總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯系起來的結構,。為了保證讀者找到的結構就是你期望他采納的結構,，你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就明白要尋找哪個共同點。否則,，讀者很可能會發(fā)現某種非你所望的邏輯關系,，甚至還可能根本發(fā)現？了任何邏輯關系,，這樣既是在浪費你的時間,，也是在浪費讀者的時間。

概括地說,，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,，以便記住這些思想,。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括，并且按自上而下的順序表述出來,，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想,。

金字塔原理讀書心得200字篇5

讀金字塔原理有感500字 金塔的資料篇二

一、什么是金字塔結構

以3為基數的三角形拆分層次結構.

金字塔中的思想觀點遵循的三個原則：

①每一層次的思想觀點必須是低一層次思想觀點的概況

②每一組的思想觀點必須在邏輯上屬于同一范疇

③每一組的思想觀點必須符合邏輯順序

金字塔結構中的邏輯關系：

1) 各種思想觀點縱向相關(疑問/問答)

2) 各種思想觀點橫向相關(演繹/歸納)

演繹法：是一系列推理過程,，第二個論點對第一個論點加以評論,，第三個論點說明前兩個論點同時存在時的含義，把最后一個論點作為主體,。

歸納法：是把一組相似的結論放在一起,，根據他們之間的相似性做出推論。

二,、為什么要學習金字塔結構

如何讓寫作變得有邏輯,，讓寫者的思維進行了預先組織，同時讓讀者能夠對你的寫作內容一目了然;

如何將演講和匯報內容在規(guī)定地時間內完美呈現出來,，并讓對方知道你在講什么;

如何在1分鐘內抓住時機,，讓你的客戶了解你的產品和服務;

《金字塔原理》是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物，它教導人們如何將混亂的思路按照一種邏輯整理清楚,。

很多時候,，我們總是說了，寫了一大堆,，卻抓不住重點,，如果你能夠慢慢地在學習、工作中應用金字塔結構,，你會發(fā)現自己的思維邏輯性會有大大地提升,。

三、如何去構建金字塔結構

1,、自上而下法

確定想論述的主題,，既畫出主題方框，這個方框就是文章金字塔結構最頂部的方框,。我們開始思考的是最容易確定的事情,，即文章的主題，以及讀者對該主題的了解情況,。

對于寫文章來說,，首先我們可以利用序言的結構、將頭腦中的觀點,、論點,、想法逐個梳理出來，還應遵循一定的步驟進行：

①確定主題;

②設想讀者主要疑問,，也即確定你文章的讀者是誰;

③寫出對該疑問的回答;

④說明背景;

⑤指出沖突,，即應該弄清楚在背景中發(fā)生了哪些沖突,，以致引發(fā)了讀者的疑問呢?

⑥檢查背景和沖突是否會引發(fā)讀者提出疑問;

⑦證實答案的可行性，最后再填寫關鍵語句及要點,。

2,、自下而上法

先列出所有你文章想表達的要點，然后找出各要點之間的關系,，得出相應的結論,，最后再倒推出序言。

建議：作為初學者,，應該先搭結構,，使用自上而下法更容易一些。我們必須首先自己學會思考,，把目的弄清楚,，然后開始思考如何寫和如何說的問題。

我在寫作的時候,，并不是馬上動筆,，而是先進行思考，組織材料,，然后提出關鍵觀點,，將我收集的資料有序的組織在一起，其實也是在有意無意地按照“金字塔”原理把問題按自己的邏輯順序搞清楚,。 對于演講,，匯報也可以同理。

無論是自上而下法,，還是自下而上法,，它們都需要組織自己的思想觀點和資料，這時候,，你會發(fā)現它們之間是存在一定的邏輯順序,，常見的邏輯順序如下：

1) 時間順序：通過設想某一流程(根據時間截點來)得出的思想觀點

2) 結構順序：通過評論、分解某一結構得出的思想觀點

3) 重要性順序：通過劃分不同的重要性或程度得出的思想觀點

四,、延展內容

4.1,、問題界定

4.2、文章序言部分如何寫

scqa結構(情境--沖突--疑問--解決方案),，為什么要強調沖突?因為讓人感受到痛苦會刺激他們解決問題的欲望，人也更容易相信能理解自己痛苦的人往往就更容易找對答案,。

五,、總結

大腦不僅偏愛有結構的記憶和自己習慣的記憶方式，還偏愛直觀的記憶方式,，所以金字塔結構被很多人認為是經典,，但真正的寫作方式和演講方式是以讀者和聽眾為導向,，而不是以結論為導向，因為讀者和聽眾不一定喜歡你的結論,。

同時,，金字塔結構但并不適合開放式討論，比如在創(chuàng)意碰撞,，學術交流上,，開放式互動激發(fā)需要的是更多靈感，而不是金字塔結構,。

當你在演講,，寫作，匯報的時候能夠滿足結構至上,、以上統(tǒng)下,、分類分組、邏輯順序這幾個特征,，就說明你對于金字塔結構已經有了sense,，剩下的就是多去實踐啦!但是，切記這僅僅是一個邏輯框架,，很多時候,，我們還是需要跳出這個框框，去發(fā)現更多的可能性,。

金字塔原理讀書心得200字篇2

讀金字塔原理有感500字 金塔的資料篇三

《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書,，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通,，如何簡明扼要地進行寫作,。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰,。經過對《金字塔原理》的閱讀后,，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自我，讓對方更容易的理解自我,。其實說與寫很容易,，但想把一件事情或是一個思想說好與寫好并不容易。

在我閱讀《金字塔原理》的過程中,，他對我的感覺不一樣于其他書籍,，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時,，我都會把它記錄下來,。以方便我在工作上的運用。《金字塔原理》告訴我們,，在寫作時,，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開,，人們要想明白結論的理由就要往下看,。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終，而在之前用了很多鋪墊,，弄到最終反而讓對方感到不厭煩,。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只可是我們使用的比較零散,，沒有系統(tǒng)的引用,。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案,，使人茅舍頓開,。

其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維本事很有幫忙,，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習,，那么在寫作與語言本事上會得到很大的提高。

就寫作而言,，我們每個人都有過不一樣的經歷,，學生時代的作文，工作中的各種總結,，參加不一樣會議的發(fā)言,，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩,，使與會者記住你的講話資料,，完全在于個人的口才與你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用,。讀此書并不是讀完就完了的,，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要到達的目的,。

另外,，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵,，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構,，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能貼合以上規(guī)則,，就說明你的思維尚存在問題,，或者你的思想還沒有得到充分完善,，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。

由此可見,，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫,，其實就是把你的邏輯思維,，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來,。寫的時候已經成竹在胸了,。寫之前的材料組織與與構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前,，請先動腦好好思考,。

總之，《金字塔原理》確實是一部好書,，是一本讓每個讀者受益終生的書,，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理,，不僅僅用文章凝練人生,，也在文字中升華自我。同時也感激《中國會計視野》介紹推薦了這本書,，相信會計同行們讀了這本書后,，對工作中各種分析、總結,、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫忙作用,，對工作水平與業(yè)務本事的提高亦會有潛移默化的促進作用。

金字塔原理讀書心得200字篇4

讀金字塔原理有感500字 金塔的資料篇四

《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書,，能夠教會人們如何在有限時間里,，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作,。采用金字塔方法,，能避免邏輯混亂或不清晰。經過對《金字塔原理》的閱讀后,，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自我,，讓對方更容易的理解自我。其實說與寫很容易,，但想把一件事情或是一個思想說好與寫好并不容易,。

在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不一樣于其他書籍,，更像是在閱讀一本工具書,。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便我在工作上的運用,?！督鹱炙怼犯嬖V我們，在寫作時,，要先有結論,，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看,。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終,，而在之前用了很多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不厭煩,。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理,，只可是我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用,。讀了這本書后,，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開,。

其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的,。并且對鍛煉人的思維本事很有幫忙，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習,，那么在寫作與語言本事上會得到很大的提高,。

就寫作而言，我們每個人都有過不一樣的經歷,，學生時代的作文,，工作中的各種總結，參加不一樣會議的發(fā)言,，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程,，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話資料,，完全在于個人的口才與你所要表達的中心思想是否清晰,，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的,，掩卷深思,，如何在實踐中熟練運用才是我們所要到達的目的。

另外,，《金字塔原理》還強調,，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構,，并根據以上規(guī)則進行檢驗,。如果不能貼合以上規(guī)則,，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善,，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息,。

由此可見，思想在寫作中是多么重要,。真正動筆寫,，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講,，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了,。寫之前的材料組織與與構思才是寫作的重頭戲,。所以在寫作之前，請先動腦好好思考,。

總之,，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書,，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺,，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅僅用文章凝練人生,，也在文字中升華自我,。同時也感激《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后,，對工作中各種分析,、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫忙作用,，對工作水平與業(yè)務本事的提高亦會有潛移默化的促進作用,。

金字塔原理讀書心得200字篇4

讀金字塔原理有感500字 金塔的資料篇五

一、什么是金字塔結構

以3為基數的三角形拆分層次結構.

金字塔中的思想觀點遵循的三個原則：

①每一層次的思想觀點必須是低一層次思想觀點的概況

②每一組的思想觀點必須在邏輯上屬于同一范疇

③每一組的思想觀點必須符合邏輯順序

金字塔結構中的邏輯關系：

1) 各種思想觀點縱向相關(疑問/問答)

2) 各種思想觀點橫向相關(演繹/歸納)

演繹法：是一系列推理過程,，第二個論點對第一個論點加以評論,，第三個論點說明前兩個論點同時存在時的含義，把最后一個論點作為主體,。

歸納法：是把一組相似的結論放在一起,，根據他們之間的相似性做出推論。

二,、為什么要學習金字塔結構

如何讓寫作變得有邏輯,，讓寫者的思維進行了預先組織，同時讓讀者能夠對你的寫作內容一目了然;

如何將演講和匯報內容在規(guī)定地時間內完美呈現出來,，并讓對方知道你在講什么;

如何在1分鐘內抓住時機,，讓你的客戶了解你的產品和服務;

《金字塔原理》是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物,，它教導人們如何將混亂的思路按照一種邏輯整理清楚。

很多時候,，我們總是說了,，寫了一大堆，卻抓不住重點,，如果你能夠慢慢地在學習,、工作中應用金字塔結構，你會發(fā)現自己的思維邏輯性會有大大地提升,。

三,、如何去構建金字塔結構

1、自上而下法

確定想論述的主題,，既畫出主題方框,，這個方框就是文章金字塔結構最頂部的方框。我們開始思考的是最容易確定的事情,，即文章的主題,，以及讀者對該主題的了解情況。

對于寫文章來說,，首先我們可以利用序言的結構,、將頭腦中的觀點、論點,、想法逐個梳理出來,，還應遵循一定的步驟進行：

①確定主題;

②設想讀者主要疑問，也即確定你文章的讀者是誰;

③寫出對該疑問的回答;

④說明背景;

⑤指出沖突,，即應該弄清楚在背景中發(fā)生了哪些沖突,，以致引發(fā)了讀者的疑問呢?

⑥檢查背景和沖突是否會引發(fā)讀者提出疑問;

⑦證實答案的可行性，最后再填寫關鍵語句及要點,。

2,、自下而上法

先列出所有你文章想表達的要點，然后找出各要點之間的關系,，得出相應的結論,，最后再倒推出序言。

建議：作為初學者,，應該先搭結構,，使用自上而下法更容易一些。我們必須首先自己學會思考,，把目的弄清楚,，然后開始思考如何寫和如何說的問題。

我在寫作的時候,，并不是馬上動筆,，而是先進行思考,，組織材料，然后提出關鍵觀點,，將我收集的資料有序的組織在一起,，其實也是在有意無意地按照“金字塔”原理把問題按自己的邏輯順序搞清楚。 對于演講,，匯報也可以同理,。

無論是自上而下法，還是自下而上法,，它們都需要組織自己的思想觀點和資料,，這時候，你會發(fā)現它們之間是存在一定的邏輯順序,，常見的邏輯順序如下：

1) 時間順序：通過設想某一流程(根據時間截點來)得出的思想觀點

2) 結構順序：通過評論,、分解某一結構得出的思想觀點

3) 重要性順序：通過劃分不同的重要性或程度得出的思想觀點

四、延展內容

4.1,、問題界定

4.2、文章序言部分如何寫

scqa結構(情境--沖突--疑問--解決方案),，為什么要強調沖突?因為讓人感受到痛苦會刺激他們解決問題的欲望,，人也更容易相信能理解自己痛苦的人往往就更容易找對答案。

五,、總結

大腦不僅偏愛有結構的記憶和自己習慣的記憶方式,，還偏愛直觀的記憶方式，所以金字塔結構被很多人認為是經典,，但真正的寫作方式和演講方式是以讀者和聽眾為導向,，而不是以結論為導向，因為讀者和聽眾不一定喜歡你的結論,。

同時,，金字塔結構但并不適合開放式討論，比如在創(chuàng)意碰撞,，學術交流上,，開放式互動激發(fā)需要的是更多靈感，而不是金字塔結構,。

當你在演講,，寫作，匯報的時候能夠滿足結構至上,、以上統(tǒng)下,、分類分組、邏輯順序這幾個特征,，就說明你對于金字塔結構已經有了sense,，剩下的就是多去實踐啦!但是,，切記這僅僅是一個邏輯框架，很多時候,，我們還是需要跳出這個框框,，去發(fā)現更多的可能性。

金字塔原理讀書心得200字篇2