總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇一

我們得了第一名同學(xué)們都很高興，以為竇老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我們,。但是竇老師卻在我們回到課室后,，“潑”了我們“冷水”。她說(shuō)：“其實(shí)我們班拿一等獎(jiǎng)幾率不高,，要不是我們的表演在第四個(gè)節(jié)目,，恐怕這一等獎(jiǎng)早已被在后面表演的五﹝1﹞班拿去了……現(xiàn)在學(xué)校里的所有的班級(jí)都在向我們看齊。我們作為這個(gè)學(xué)校最大的年級(jí),，而又是唯一的六年級(jí),，更應(yīng)該向前走，不應(yīng)該為這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng)而停止不前,?！备]老師接著說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì)有許許多多比我們班落后的班級(jí)，也有許許多多的比我們好的班級(jí),。不管是落后的班級(jí)還是比我們班好的班級(jí),，他們都會(huì)永遠(yuǎn)先前走。而我們班也要向前走,，不是趕超別的班,，就是落后于別的班……就像五﹝1﹞班一樣，以前他們默默無(wú)名,，現(xiàn)在他們進(jìn)步了,，在學(xué)校也有點(diǎn)名氣。憑什么?就憑他們的努力,，他們的拼搏……”竇老師的一番意味深長(zhǎng)的話,，使我們沉思起來(lái)。

我們班就像一步機(jī)器，必須大家互相配合,，機(jī)器才能運(yùn)作,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)有成功,，但是不能驕傲,。碰到困難與挫折，不要泄氣,，要勇于去挑戰(zhàn),，才能前進(jìn)。

成功是駕奔馳向前的馬車,，如果沒有了勤奮精神馬車就會(huì)停滯不前;如果沒有了無(wú)畏的勇往真前,，馬車就會(huì)被路途中的坎坷被阻滯。

古往今來(lái),，每位成功者的奮斗歷程都無(wú)一例外的向我們印證了這一成功的真諦,。

是不是努力就能成功，是的話,，我將努力不懈,，努力!努力!努力!

反思檢討書 反思總結(jié)篇二

今天是教師節(jié)，我們本想表現(xiàn)好一點(diǎn),，讓老師高興,，所以今天每位老師喊上課時(shí)，我們都一起說(shuō)：“老師,，節(jié)日快樂!”

品社課的楊老師來(lái)上課時(shí),，聽見這句話原本還很高興，但是,，接下來(lái)發(fā)生了一件不應(yīng)該的事,，讓楊老師十分生氣，萬(wàn)分傷心!

本周二,，楊老師布置了一項(xiàng)作業(yè),。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都承諾楊老師：“一定認(rèn)真完成!”可今天一檢查,，竟然全班同學(xué)都沒有認(rèn)真完成,，甚至幾乎都沒有寫。這時(shí),，楊老師臉上的笑容停止了,，變成了一副很嚴(yán)厲的表情，開始一個(gè)個(gè)詢問(wèn)我們,，我們頓時(shí)一個(gè)個(gè)低下了頭,，誰(shuí)也不敢說(shuō)話,。

這學(xué)期以來(lái)，我們一直都在學(xué)：“講誠(chéng)信,，誠(chéng)是做人的核心,，信是做人的根本!”并且，我們也一直在努力做個(gè)講誠(chéng)信的人,，可是,，由于是品社作業(yè)，大家以前都沒有重視,，可這次是我們事先已經(jīng)承諾過(guò)的,，要認(rèn)真完成，但我們沒有做到對(duì)楊老師守信,，而且又是在教師節(jié),，讓楊老師生氣、傷心,，實(shí)在是太不應(yīng)該了,。作為對(duì)自己的一次認(rèn)真反思、一次警鐘!我把它發(fā)到博客上,，希望它能時(shí)時(shí)提醒自己,，要一諾千金!

其實(shí),，我是寫了作業(yè)的,，可當(dāng)楊老師讓寫作業(yè)的同學(xué)舉手時(shí)，我回頭看了看,，班里竟沒有一個(gè)人舉手,，我立刻猶豫了，到底舉不舉手呢?這時(shí),，金圣凱站了起來(lái),，老師問(wèn)他認(rèn)真了嗎?他說(shuō)認(rèn)真了，可老師檢查時(shí),，認(rèn)為他不夠認(rèn)真,，而是嚴(yán)厲地批評(píng)了他。我頓時(shí)呆了,，再也不敢舉手了,，生怕老師也批評(píng)我。

后來(lái)我仔細(xì)檢查所完成的作業(yè),，的確感到自己有點(diǎn)不認(rèn)真,，字跡不夠工整，每項(xiàng)約定不夠深刻,，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓(xùn)!

楊老師,，對(duì)不起!我錯(cuò)了,，下次我一定做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，請(qǐng)您相信我!

反思檢討書 反思總結(jié)篇三

今天試卷發(fā)下來(lái)了,，看了自己的分?jǐn)?shù),，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，不僅這樣而且我的獎(jiǎng)品也泡湯了,。

這次考試主要失分在閱讀題和作文上,，由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù)。按課文填空失分是因?yàn)殄e(cuò)字,，少字,，錯(cuò)了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求,。這些足以說(shuō)明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了,。

小學(xué)是很重要的，在小學(xué)基礎(chǔ)差那到了初中,、高中,、大學(xué)只好越來(lái)越差，所以我應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),，好好學(xué)習(xí),。首先我應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、娛樂的時(shí)間。其次,，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待考試。另外要多看課文書籍,，擴(kuò)大自己的知識(shí)方面,。不懂就問(wèn)。

我總結(jié)了考試沒考好的原因：

1,、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致許多會(huì)做的題目扣分,。

2、準(zhǔn)備不充分,。毛主席說(shuō),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，言外之意,，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,。 以后我要溫故而知新,，要懂得靈活運(yùn)用。還要認(rèn)真做好筆記,，多發(fā)言,。上課認(rèn)真聽講。

反思檢討書 反思總結(jié)篇四

又是一次匆匆離去考場(chǎng),，悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞,。考試后,，我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水-七上八下,，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷,。

自認(rèn)為做得很好的考卷,，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,，沉思了,，苦惱了，氣憤了,，后悔了,，傷心了……

悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái),。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,，諷刺、批評(píng),、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔,。

當(dāng)我知道我只考了67時(shí)，心里非常難過(guò),，我立馬看了看錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),，但是我卻考了……

我有很多的題目都不應(yīng)該錯(cuò)的,，就像那個(gè)叫你解釋文言文里的智的解釋，老師都講了好多遍了,，可是我還是忘了,。還有我的閱讀理解題扣了很多分，大概是我的閱讀理解能力不夠好吧,。最讓我感到不好受的地方是作文,，我竟然扣了15分，這可是一個(gè)讓我大吃一驚的數(shù)字啊,。我想了半天終于想了出來(lái),?？赡苁俏业淖?jǐn)?shù)不夠，還有可能是偏題了,。

我上次考的還不錯(cuò),。可是自從我那次之后,，上課不注意聽講,，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還上課講話,，整天就知道玩,。回家做作業(yè)就邊玩邊吃邊做作業(yè),。我沾沾自喜,，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝,。 終于又一次的考試來(lái)臨了,，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了,，每一道題都似曾相識(shí),，這時(shí)想起老師找我談話后跟我說(shuō)的話，我真是后悔也來(lái)不及,。 “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上認(rèn)真聽講,，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我,，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了,，我又很慶幸這次讓我失敗了,，使我反省了，能及時(shí)改過(guò),，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光,。

以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀,，心情不好就不去理睬,。可是隨著時(shí)間的推移,，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥,。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義,?！笨墒钱?dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了,，我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固,。

于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng),，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面,。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊,，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們,，所以只有努力了,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇五

在我小時(shí)候，一塊水泥板碰倒了我,，我摔傷了,，血不停的往外流，看著那傷口,，我在心里想著：“我為什么會(huì)摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了,。”從此以后,，我走路都格外小心,，很少再摔跤了。

在我上小學(xué)的時(shí)候,，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了,，我?guī)е鴾I珠和那張?jiān)嚲砘丶伊恕Ｔ诨丶业穆飞?，我在心里想著：真不該犯那樣的錯(cuò)誤啊,，損失了幾十分，考得這么差,。從此以后,，我很少再犯那樣的錯(cuò)誤了。

漸漸的,，我懂得了那個(gè)字眼叫反省?？鬃拥膶W(xué)生曾子曾說(shuō)過(guò)：“我每天多次的反省自己,。”作為一個(gè)學(xué)生,，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當(dāng)然,，因?yàn)榉词】梢宰屪约撼蔀橐幻瞬黄鸬娜恕?/p>

在我上初中的時(shí)候,，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo)，跳高80厘米也跳不過(guò)去,，跑步250米60秒又跑不過(guò),。這讓我對(duì)自己的體育成績(jī)大失所望，于是,，每一次失敗后我都會(huì)反省自己,，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身?xiàng)l件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后,，我加強(qiáng)訓(xùn)練,，終于過(guò)了關(guān)。

現(xiàn)在的我,，不知是由于叛逆心理還是什么,，抱著老長(zhǎng)的臉和一句一句的為什么，沖著父母大吼了幾句便沖進(jìn)了房里,，但在周圍靜無(wú)一人的時(shí)候,，我又會(huì)想到他們被我吼時(shí)的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢?這對(duì)他們會(huì)有多大的影響了?想到這里,，氣便也消了,。

在反省中我成長(zhǎng)著，因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了小心;因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真;因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了自信;因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了關(guān)心,。

如果是一只鳥，為什么不反省自己,，讓自己飛得更高?如果是一尾魚,，為什么不反省自己，讓自己游得更深?如果是一個(gè)人,，為什么不反省自己,，讓自己變得更好?

反思檢討書 反思總結(jié)篇六

反省，對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著重要的意義,。幾次的事實(shí)證明了——反省是成功的基石,。

八歲那年，是我第一次參加演講大賽,。參賽的作品有的新穎,、有的經(jīng)典、有的沉痛、有的歡快,，不同的語(yǔ)氣表達(dá)著不同的感情和思想,。初賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，120人中只有60人晉級(jí),，每個(gè)人都希望自己是那60人中的幸運(yùn)者,。“13號(hào),?！钡轿伊?到我了!我深呼吸，昂首挺胸地站到臺(tái)上,，開始了我生動(dòng)的演講,，我盡量放松，保持自然的姿勢(shì),，可只有我知道,，背浹早已浸透了汗水，可這預(yù)示著我必將失敗,。果不其然,，如我所想。

進(jìn)行自我反?。翰灰o張,，放松自然，將比賽當(dāng)成練習(xí),，把練習(xí)作為比賽,，發(fā)揮最好的成績(jī)。

十歲那年,，我同樣站在了那個(gè)賽場(chǎng),，而我已不再是那個(gè)初級(jí)菜鳥了，我是作為決賽4人組中的強(qiáng)者出現(xiàn)的,，站在擂臺(tái)中央,，燈光的在我的身上，伴著抑揚(yáng)頓挫,、悅耳動(dòng)聽的聲音,，我想一只歡聲的百靈鳥，盡情的展示我的才能,，評(píng)委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動(dòng)了,，我也向成功行進(jìn)了一小步。

我仍然進(jìn)行自我反?。呵形痱湴磷詽M,，人外有人，天外有天,，想成為真正的佼佼者,，就要不斷的精練，將自己打磨成頑強(qiáng)的堅(jiān)石,。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗禮,，兩年一度的演講比賽我已成為常客,，玲瓏精巧的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌早已成為屋中必不可少的裝飾,，可我要的不是這些外在的物品，而是那一次次反省中和競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái)上獲得的經(jīng)驗(yàn),。

一位智者說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,，便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人?！?/p>

是的,，反省，是通往成功彼岸的大門,，是我最寶貴的財(cái)富和最大的籌碼,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇七

一、學(xué)好課本知識(shí),。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了,、明白了,。

二、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此,，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活。

三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見，精益求精,。