當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師學期工作總結(jié)個人篇一

一、思想方面

本人堅持黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，努力地提高自我,。對工作認真負責,，勤勤懇懇，能夠主動配合學院,，做好學校安排的各項工作,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學生。在不斷的學習中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高,。

二,、教學方面

(一)準備工作

學初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好貼合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學進度計劃表,。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材,，對教材資料和結(jié)構(gòu)有了十分詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作,。

(二)精心研讀,，認真?zhèn)湔n，嚴謹治學

教學中,，備課環(huán)節(jié)極其重要,，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生進取性。

備課既要備教材,，又要備學生,。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點,。在弄懂課本上的每一字每一句之后,，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng),、更前沿的理論觀點,。備學生就是要了解和分析學生情景，有針對性地教學,，真正做到因材施教,。要了解學生，首先要把學生的基礎情景和所學習的專業(yè)特色結(jié)合起來,。我們的學生基礎理論知識比較薄弱,，可是實踐動手本事卻比較強，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應用性人才,，再加上我們工商管理學院各專業(yè)的特點——實用性強,。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化,，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,，一方面幫忙學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解理論知識的實際應用,，這樣學生既易于接收知識,，又增加了他們的學習興趣。

另外,，增加師生互動,，引導學生自我思考并提出疑問，這樣不僅僅能夠激發(fā)自學,，還能夠活躍課堂,。“學起于思,，思源于凝”,，如何引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，引發(fā)思考,，對調(diào)動學生的學習進取性有重大影響,。

(三)主動創(chuàng)新，樂觀教學,，塑造人格魅力

教師最忌諱照本宣科,，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸,，沒感觸;有廣度,，沒深度;有他見，沒己見;有理論,，沒實際”,。如果課堂沒有新意沒有資料，容易引起學生的厭學情緒和排斥心理,，所以我在熟知課本的知識點后,，能夠以通俗易懂的語言講給學生,，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進入課堂。在上《_________》,、《_______》這兩門課時,，因為是多媒體上課，所以我除了在資料上豐富課本知識外,，還在實際應用方面下了很大功夫,，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣,，拓展學生的視野,，使學生不斷的到達“親其師，信其道”的境界,。我們盡量要以自我樂觀的生活態(tài)度,、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生，既做學生學業(yè)上的嚴師,，又做生話中的益友,，行動上接近學生，心理上貼近學生,，讓學生感受教師特有的精神面貌,。我堅信一個教師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學態(tài)度,、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的,、有人格魅力的教師,。

三、紀律方面

本人長期以來嚴格遵守_____學院的各項管理規(guī)章制度,，按時上下班,，服從領(lǐng)導，并且能夠認真及時的完成學校及院領(lǐng)導交付的各項任務,，進取主動地參加教研室組織的各項活動,。

四、不足之處

作為年輕教師,，由于經(jīng)驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。具體來說,，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎上,，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自我的專業(yè)知識,，更好地完成教學任務,，所以我要從以下幾點做起：

1.有效利用課堂時間，提高課堂效率,。

(1)組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的進取性，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時想方設法創(chuàng)設教學情景,，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解,。

(2)提高教學質(zhì)量的同時,，還要做好課后輔導工作。部分學生缺乏自控本事,，學習態(tài)度不夠端正,。針對這些問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作。

2.虛心向其他教師學習請教,，博采眾長,，提高教學水平。

并時刻總結(jié)自我在教學中的缺陷并進行改善,?？傊?jīng)過這半學期的教學實踐,，我學到了很多東西,，鍛煉了自我的本事，并認識到了自我的不足,。所以在在今后的教學工作中,，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師學期工作總結(jié)個人篇二

作為一個在高校工作的教師,，我在政治上追求提高,，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我,，服從學院的工作安排,，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

一,、加強政治理論學習,，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,，僅有教師具有新的教育教學觀念,，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī),、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎實，專業(yè)本事強,，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快、后勁足,、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才,。所以，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新本事，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐本事,。開設多元式的課堂教學,，尊重學生的主體地位，教師要經(jīng)過引導,、點撥,、討論多種形式,，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,，構(gòu)成師生相互交流,、其樂融融、共享學習,、共同提高的嶄新局面,。

二、立足本職崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻。

作為一名教師,，在高等教育的工作和學習中,，自我一向堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,，進取主動順應時代要求,，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，異常是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能堅持清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自我。在工作崗位上,，自我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自我,，愛國守法，敬業(yè)愛生,，教書育人,，嚴謹治學，為人師表,。

1,、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想,、強烈的事業(yè)心、職責感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人,，身教重于言教，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。”要求學生遵守的,，自我首先做到,，要求學生不做的，自我堅決不做,，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,，以身作則，率先垂范,。

2,、提高文化素養(yǎng)，在教學管理上做先行者,。

教學工作是高校的中心工作,，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,，教師必須具有終身學習的意識和習慣,，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,，不斷以新的知識充實自我的知識儲備,，以滿足教育教學的需求。同時,，在不斷解決新問題的過程中提升自我的精神境界,，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,，我認真貫徹落實黨的教育方針,，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？?，大力發(fā)展本科，力求辦出水平,、辦出特色,，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務,。

3,、提高本事素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人,。

“要給學生一碗水,，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,，不如授人以漁”,，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學,。“明德至善,，知行利物”是昆明學院的校訓,，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用,，懂得學會做人,、做事、做學問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學生中去,，到課堂中去,，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道,。

人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務,。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,，我經(jīng)常提示自我,，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事,，只要思想正確,，沿著黨指引的道路前進,，工作就不會偏離方向。

三,、在生活中嚴于律己,，樂于助人

在生活上，我尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自我的力量幫忙別人,。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自我的力量幫忙別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自我在學習和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足,。新學期即將來臨,，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我,，更加努力工作,，勤學苦練，虛心向先進黨員學習,，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師學期工作總結(jié)個人篇三

時間猶如白駒過隙,，20__年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻,，更是一個總結(jié)過去,、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將這半年來的學習與工作進行總結(jié),。

一、思想政治方面

作為大學教師,，作為共產(chǎn)黨員,，我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴格要求自我,。熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，進取擁護黨的領(lǐng)導,，認真學習并貫徹黨的教育方針,，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自我,。作為一名教師,，師德師風十分重要，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”教師的言行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我進取上網(wǎng)瀏覽學校的師德師風建設專網(wǎng),，認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,，進取參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學習了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》,。經(jīng)過這些學習,，我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養(yǎng)人才,，必須以學生為本,，構(gòu)成高度的職責心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念,、教學方法以及學科前沿,，努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。

二,、工作方面

由于本人報到的時間比較晚,，所以這半學年沒排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班,，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主),。雖然沒有走上講臺,，理解教學實踐的鍛煉,，但我多次旁聽觀摩同行的授課,，以學習他們好的教學方法,、教學語言以及肢體語言的表達,，并結(jié)合自我以往的教學經(jīng)驗,，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學中得到改善,。同時經(jīng)過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱,、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林教師學校精品課程建設以及學習網(wǎng)上其他精品課的建設等,，經(jīng)過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益,。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時上下班(除了特殊情景,，如博士答辯),，并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務,。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作,，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓,、三綱的整理匯編),，評估期間的會議記錄整理(專家座談會,、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂,。經(jīng)過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材,、有關(guān)課程教學大綱,、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設置,、學時學分、實驗課,、學期安排等進行了仔細的修訂,。③建立學術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告,、任務書的范文庫,。此外,，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,，但我本著認真負責的態(tài)度來做,，學到了一些待人處事的方式方法,。

在建立學術(shù)論文范文庫時,，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,，并進行了分類，在這個過程中,，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎上,，構(gòu)成了這門課的教學思路,。

三、存在的不足與展望目標:

在這半年的工作當中,，我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準的科研論文并進行發(fā)表,，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸,、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法,，尤其是定量分析與實證方法,，并積累材料和研究課題,，為以后寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年里我必須要抓緊時間,，進取著手科研工作,，爭取明年在核心期刊以及國際會議上發(fā)表學術(shù)論文，進取申報科研項目,，不負學校和院里對我的期望,。此外，在工作中要更加嚴格地要求自我,，謙虛謹慎,，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,，更加全身心地投入到教學科研工作中,。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師學期工作總結(jié)個人篇四

忙忙碌碌中,，一學期過去了,?；仡^看，圍繞學校的工作計劃和安排,，自我兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一,、認真教學，育人為本

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。下頭是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1.提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下頭的工作：

(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情景。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合,。

2.提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。

3.進取參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學資料注入新鮮血液。

二,、加強學習,，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴,。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應本事,，不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,，要適應形勢的需要,，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習,，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師僅有不斷學習，不斷進取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學中適應教材、適應學生,、適應課堂,。才能在課堂教學中滲透貼合時代信息的活水，才能常教常新,。此外,，努力學習黨章，向黨組織靠攏,，端正自我的工作思想和學習思想,。

三、務本求實,，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，

本人也進取主動去完成,。另外，學校的中心工作是教學,，課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會，僅有教師認真做好課前準備,，才能上好課,，備課不僅僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自我教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,，自我認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情景,，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案,。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學,。課堂上盡量做到活,、實、全,。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個個有提高,。在教學生掌握基礎知識的同時,，注重智力的開發(fā)，本事的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取提高

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了必須的提高,，可是仍有不足之處,，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習,。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學。

3,、課堂教學缺乏引導性,，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生進取性

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自我的優(yōu)點,，改正缺點，彌補不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高校教師個人工作總結(jié)簡短 高校教師學期工作總結(jié)個人篇五

本人自20__年x月x日入職以來,，回頭看,，圍繞學校的工作計劃和安排，自我兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了各學期的各項任務。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一,、思想政治方面

作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府堅持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我進取參加學校組織的各項政治學習,，思想上進取要求提高,。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻,。同時，嚴格要求自我,，加強自我的理論學習和師德修養(yǎng),，并且務實地進行師德實踐。

二,、認真教學,，育人為本

參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，使學生學有所得,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。下頭是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1.提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下頭的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情景。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。及時點評學生的課后作業(yè),，講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,，與學生之間做好溝通工作,。

3.進取參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。聽課是提高自身教學本事的一個好方法,，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液,。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水,。經(jīng)過閱讀各種書籍、資料增加自我的知識含量及深度,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

三,、加強學習，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴。要求教師終身學習,，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應本事，不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應形勢的需要，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習,，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本。教師僅有不斷學習，不斷進取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學中適應教材、適應學生,、適應課堂,、才能在課堂教學中滲透貼合時代信息的活水。

四,、務本求實,，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作,，本人也進取主動去完成。另外,，學校的中心工作是教學,，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會,，僅有教師認真做好課前準備，才能上好課,，備課不僅僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自我教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,，自我認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情景,，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā),，本事的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,，向?qū)W生進行思想教育,。

五、反思總結(jié),，爭取提高

總結(jié)到工作以來所做的工作,，取得了必須的提高，可是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習,。

2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學,。

3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

以上是我教學工作大體情景,，期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫忙，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,，也爭取在教學方面取得更多的提高!