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學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇一
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇二
尊敬的老師:
我在某某課上說(shuō)話,給老師上課造成了很大的影響,,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:
在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,,我只顧自己,不顧他人的感受,,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。我承認(rèn)上課講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),,我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要,。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí),。此間,,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),,這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的思考習(xí)作,。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,,尊重老師,尊重同學(xué),,和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇三
尊敬的班主任老師:
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事,,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒,。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律,。說(shuō)了不該說(shuō)的話,造成了不良的后果,,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣,,這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗,、陽(yáng)光明媚,然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光,,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎,。請(qǐng)注意!我是含著熱淚,,以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書,。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻,我是多么的沖動(dòng),、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,,更加不夠小心,。
作為當(dāng)代青年,,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則,,今天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵,。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局,。在此,,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),,他給了上了寶貴的一課。
最后,,我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇四
敬愛(ài)的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,,一次自習(xí),吵鬧沸騰,,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,,特向您檢討。
首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,,后悔之極,。
最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,,敬請(qǐng)老師諒解,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇五
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇六
尊敬的老師:
您好!上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)上課,會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。
我對(duì)自己的行為感到了深深的羞恥,,幸虧老師對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,讓我及時(shí)的懸崖勒馬,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我也深深地體會(huì)到了,從今往后我一定好好聽(tīng)老師的話,,充以中學(xué)生上課說(shuō)話檢討書為鑒,時(shí)刻提醒自己改正錯(cuò)誤,。
檢討人:
年 月 日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇七
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇八
敬愛(ài)的老師:
今天,,上課的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話 再一次的犯了錯(cuò)誤,,所以,,我檢討,。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,,今天課上講的是卷子,,上了半節(jié)課,,我都沒(méi)有說(shuō)話,聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話,,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,。可不幸的是,,被老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話,,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請(qǐng)求下,,語(yǔ)文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì),。
可我卻沒(méi)有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),,才感到后悔莫及。我上課說(shuō)話,,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),,可是,上課說(shuō)話,,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,,所以,,改起來(lái),也不是一天,,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),,不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。我上課說(shuō)這幾句話,,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,,無(wú)論是語(yǔ)文老師,,還是班任柯老師,上一天的課,,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,,大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間,。
學(xué)校,,是一個(gè)神圣的地方,。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生,,來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來(lái)才能夠出人投地,,以后的生活才能夠美好,只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。上課說(shuō)話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,,我學(xué)的很失敗,我覺(jué)得很無(wú)奈,,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的分?jǐn)?shù)激動(dòng)不已,,這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開(kāi)眼睛,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,,許下最后一個(gè)愿望,,希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,,十七年之前,我還不會(huì)說(shuō)話,,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話,。
如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,,上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了,,如果一定要加個(gè)期限,,那我希望是這一學(xué)期!多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,,是照亮大地的陽(yáng)光,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇九
尊敬的老師:
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,,我說(shuō)了一句,,這年的年真難過(guò)啊,,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,,本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),,自己不學(xué)習(xí),,影響別人,,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),,不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,,會(huì)令他們以后的生活有影響,,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,,讓自己上課少說(shuō)話,,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。
這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。
如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十一
尊敬的老師:
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,,事情是這樣地,,昨天晚上上晚自習(xí),,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢,,我只領(lǐng)到1500多,,真是太少了,,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,,你知道么,,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,,只留了幾百,,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),,我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),,自己不學(xué)習(xí),影響別人,,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),,我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),,讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì),。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十二
尊敬的某某老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),,做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十三
尊敬的老師:
今天,,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心,。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯(cuò)了,,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,,因?yàn)樯险n講話不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,,由于換了新的老師,,就沒(méi)有管住自己,,經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,,他都是我們的老師,,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候,,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí),。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎,。我沒(méi)有反駁他,,那時(shí)候我想是啊,,很多的學(xué)生不都上課講過(guò)話嘛。但是現(xiàn)在想來(lái),,班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有在上課的時(shí)候講話嗎,難道他們就不叫學(xué)生嗎?
上課講話,是一件錯(cuò)誤的事,,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)自己的家人,。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,,就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該上課講話。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,,時(shí)不時(shí)的上課講話,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了,。
其次自己上課講話在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,,由于我一個(gè)人的上課講話,,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律,。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,,我要感謝輔導(dǎo)員,。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十四
老師:
現(xiàn)在,,我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書,,以示我的悔過(guò)和歉意。
我本身就愛(ài)說(shuō)話,,上周上課時(shí),由于,,我又開(kāi)始說(shuō)話,,沒(méi)能管好自己,讓老師失望,,真的很抱歉,,愛(ài)說(shuō)話,碎嘴是我的毛病,,以前沒(méi)有注意到,但是寫下這篇檢討書后,,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非,。希望老師相信我,,并且拭目以待,。
上課說(shuō)話這個(gè)行為本身就不對(duì),不光是影響自己,,還影響老師講課,更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量,,有這么多的壞處,所以我真的很后悔,,我一定改正,,讓老師對(duì)我放心,,請(qǐng)老師相信我,我一定說(shuō)到做到,,并且拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)給老師看。
犯了錯(cuò)誤,,只要改正就是好的,所以我一定要改正,,老師,,對(duì)不起,,我下次再也不說(shuō)話了!
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十五
尊敬的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十六
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,,我們卻渾然不知,,等我們一齊抬頭往上看時(shí),,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番噼頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該,。
通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到,。老師,,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起,。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?,我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十七
篇四:
尊敬的:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
年月日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十八
xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不懂事。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
學(xué)生:
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇十九
尊敬的班主任老師:
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課,;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),,給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,,對(duì)不起老師,,對(duì)不起我自己,。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,,您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),,文化課依舊是自己的主課。從今往后,,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,再也不犯這類錯(cuò)誤了,。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,,也要向其他同學(xué)道歉,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇二十
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,我不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉,。
老師管是為了我們好,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),,讓老師可以放心、信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,,我對(duì)此也感到很慚愧,,我們能做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。
事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上自習(xí)課不講閑話!
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇二十一
尊敬的老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇二十二
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,,此時(shí)此刻,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,,一時(shí)腦熱,,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無(wú)視紀(jì)律,,擅自給同學(xué)借筆,,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi),,我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,,我真的是很不應(yīng)該。
檢討人:
年 月 日
學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書5000字 學(xué)生上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書500字篇二十三
尊敬的老師:
在今天的英語(yǔ)課上我沒(méi)有好好聽(tīng)講,,轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話,,這不僅影響了您的上課進(jìn)程,也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),,老師我知道錯(cuò)了,。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。"人有失手,,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日