時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任對班級工作計劃的建議篇一

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

班主任對班級工作計劃的建議篇二

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里,，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織,，集體參與，進行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，,、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

班主任對班級工作計劃的建議篇三

新學(xué)期伊始,，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對學(xué)生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況,，特制定本期工作計劃：

本班有學(xué)生47人,，男生21人，女生26人,，他們思想單純,，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點班,，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng),。

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌,、互助互愛,、勤奮好學(xué)的集體。

階段計劃階段目標(biāo)時間階段目標(biāo)達標(biāo)措施

二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會,。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,。

四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì),。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽,，增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽,、棋類比賽等,。

五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想，爭做一位在德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會,。

1.對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育,，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國,，樹立遠大理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

2.關(guān)心學(xué)生生活,，鼓勵學(xué)生進取,。

3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,，共同做好學(xué)生的教育工作。

4.教學(xué)認(rèn)真,，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模。

5.對學(xué)生一視同仁,，親切合藹,，平易近人。

6.尊重學(xué)生人格和意見,，以身作則,，言行一致。

班主任對班級工作計劃的建議篇四

制定一新學(xué)期工作計劃,，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用,。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起,。我打算從課間,、課前準(zhǔn)備、自習(xí),、午飯等方面關(guān)注,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

衛(wèi)生,、兩操,，我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,，使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進步,。

積極與學(xué)生家長聯(lián)系,，及時地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時和家長交流,，并收集家長的意見和建議，讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,，讓其成為有用的人才,。新學(xué)期，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求,。

新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生了解自己,，了解生命,，珍惜生命,，學(xué)會感恩。

以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路,。實施過程中,，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

班主任對班級工作計劃的建議篇五

1,、通過實習(xí),，學(xué)生將進一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的情感,。

2、通過實習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3,、初步了解中學(xué)教育,、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,，了解中學(xué)生的特點,。

1、準(zhǔn)備階段（9月10日—9月21日）

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,。

②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實習(xí)工作計劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求,；加強實習(xí)學(xué)生的安全教育,。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。

⑤由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉,、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級,、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等,。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量,。

2、試講及實習(xí)動員階段（9月22日—9月28日）

①實習(xí)生聽課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負責(zé),，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講,；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任,。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會，強調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項,，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》,、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》,。

3、實習(xí)階段（10月6日—11月22日）

實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進度,，提前做好備課工作,，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進行試講,。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況,，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

①教學(xué)工作實習(xí)：

教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求,；要求本專科實習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù),。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出教案,，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,，查陋補缺，改進教學(xué)發(fā)放,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作,。經(jīng)常下班輔導(dǎo),、答疑。實習(xí)生之間做到相互聽課,，同時做好聽課筆記,。實習(xí)結(jié)束前,，每位實習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習(xí)：

要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié),；認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見,，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作,。獨立組織1此班級日?；顒樱M行家訪3—4次,，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告：

要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文,。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,，培養(yǎng)教育調(diào)查能力,，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

④請實習(xí)學(xué)校組織1次先進教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育,。

實習(xí)的最后3天為小結(jié)時間，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié),。進行小組評議,，做好教學(xué)和班主任工作的`移交，請實習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實習(xí)生的成績,，填好鑒定表,。

班主任對班級工作計劃的建議篇六

本學(xué)期六年級5班共有學(xué)生49人。男生21人,，女生28人,。通過五年半的語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,，有了一定的進步,。

本班中還有五、六個學(xué)生由于非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性，形成活潑,、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。另外,，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。本班學(xué)生能力,、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。力爭使本班在學(xué)校進行的“班級文化建設(shè)活動”中名列前茅,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者.,。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”,；周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”,；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興,；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負。

我要使學(xué)生明白：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向,；有了理想才會有前進的動力,。我還要在上課時利用一切教學(xué)資源營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,要鼓勵每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。我要讓他們順利地升入新一輪的學(xué)習(xí)陣地。