當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

少有人走的路讀后感300字 少有人走的路讀后感800字篇一

今天讀了這章 復(fù)雜人生的章節(jié) ，它分為 ：拒絕簡單思考,，避免陷入極端,，本性與人性，選擇與人生,，使命與人生,，感恩與人生。環(huán)環(huán)相扣,，結(jié)合現(xiàn)在的我,，做些解讀。

我們要認(rèn)清人生,，什么是人生?人生苦海無邊,，而且復(fù)雜多變。 對!人生之路就是由一連串的難題組成,，一個難題解決,，又會有新的難題接踵而至，我們面對難題和痛苦的時候,，有的人是拖延時間,，等著問題自行消失，有些人面對問題,，逃避,，選擇忘記它們，等等 回避問題,，這些解決不了問題,，如果真正要成長，必須面對問題,，迎難而上,，我們的心智也會越來越成熟。 ---這是我們看待問題的初衷,，有解決問題的想法使然,。人生復(fù)雜多變,，我們要不斷接受變化,，調(diào)整自己的心態(tài)。

現(xiàn)在大部分人只會簡單的思考,，拒絕深度思考,，因為思考是復(fù)雜的,，是一個很難的過程。為了不去思考,，麻痹自己,，每天刷著抖音，看著快手,，再瀏覽一下今日頭條,，讓自己的時間一點點流逝，很多人習(xí)慣一個事情后就會機械重復(fù),，每天重復(fù)的事情越來越多,，沒有改進，時間占用越來越長,，看上去很忙,，其實一點進步都沒有，還擠占了自己進步的空間,。 學(xué)習(xí)或者接受信息簡單的只愿接受簡單的第一步不愿意接受更復(fù)雜的鞏固和應(yīng)用流程,，只聽不說，只學(xué)不練,，只看不寫,，感覺自己學(xué)了很多東西，但是只是淺層,，遺忘很快,。還有一部分是混亂思考者，而這一切混亂的思考都源于逃避問題和痛苦的趨向,，如果選擇獨立思考必須準(zhǔn)備接受打擊,。 獨立思考第一步就是堅持學(xué)習(xí)，我們思考能力主要依賴于學(xué)習(xí),。第二步就是用于思考,，勤于思考。

選擇與人生,，你想什么,，你就是什么。許多人在面臨至關(guān)重要的決定--都是根據(jù)很少的咨詢?nèi)プ鰶Q定,，選擇什么樣的職業(yè),，選擇跟誰結(jié)婚 ，周密思考與草率思考的結(jié)果,，會完全不同,，人生也會因為自己的思考改變。不管你想要干什么,，你為此必須付出代價,。每當(dāng)你想去尋找正確答案時,，你首先向自己發(fā)問，一旦這么做了,，你就可能做出正確的選擇,，但是你也將忍受不知所措的痛苦。生活就是這樣,，沒有簡單答案,，我們能做的就是反復(fù)問自己，這樣我們的心智才會一步步成熟,。

使命與人生 這個概念很大,，看了幾遍，粗淺的理解,。 人生而不同,，每個人都有自己的天賦和個性，使命原意是召喚,，如果一個被某種事物吸引,，一定是某種東西在召喚他。堅持使命,，達成使命不一定能保證快樂,，但是一定會給人帶來安寧。因此人盡其才,，是很快樂的一件事,。

本性與人性 人的本性就是改變，人性的定義很難,，但是我們作為人,，一定保持改變的本能，身體可以變老,，但是心靈不可以,，無論到任何年齡，保持對新鮮事物的好奇心,。

感恩與人生 我們現(xiàn)在越來越多計較得與失,，付出與回報，計較我們的苦與他人的樂,，種種計較,，會使我們心生怨念，不滿自己,，不滿他人,，遠離幸福快樂。如果我們能抱著感恩的心,，看待身邊的人和事，把某些厄運看成偽裝的恩賜,，也不要把好運當(dāng)成理所當(dāng)然,。

在這個碎片化時代，慢即使快,，快即使慢,。每個人多多少少都有心理疾病，我們慢慢被同化,，麻痹自己的大腦,，系統(tǒng)化的信息匱乏，今天復(fù)明天,，一天天過去,，陷入焦慮，還拒接成長的痛苦?，F(xiàn)在邁出第一步很容易,，但是真正支持我們的動力，是我們的強烈的使命,，更大的目標(biāo),。

少有人走的路讀后感300字 少有人走的路讀后感800字篇二

我們小學(xué)教師最容易見證的就是一個孩子的成長，但是有多少成人真正成長為心智成熟之人呢?在假期期間,，我遲遲未動筆的原因來自于我整個假期期間讀的這本書——《少有人走的路》,。

在偶然上貓撲論壇，看到一個關(guān)乎自我成長的帖子,，帖子中推薦了這本《少有人走的路》,。上網(wǎng)搜索了下，這本書在《紐約時報》暢銷書排行榜上連續(xù)上榜近20年,，盛名不衰,，好奇心的驅(qū)動下我輾轉(zhuǎn)買上了這本書。

這本書的作者是美國心理學(xué)家m·斯科特·派克,，本書處處透露出溝通與理解的意味,，它跨越時代限制，幫助我們探索愛的本質(zhì),，幫助我們學(xué)習(xí)愛,，也學(xué)習(xí)獨立，歸根結(jié)底,，它告訴我們怎樣找到真正的自我,。

書中對我們平時有感覺，但卻神秘的情感做出了詳盡深刻的剖析，不僅有說理還有案例,，讓人看了不禁反思自己的生活：為什么要自律?揭開愛的神秘性,，如何做才是真正的愛?成長與宗教有什么關(guān)聯(lián)?

我是一名女性，毫無疑問我最感興趣的是關(guān)于愛的話題,。在此書中關(guān)于愛有這樣一段論述：“古往今來,，關(guān)于愛，有過各種荒謬的認(rèn)識,。最常見的誤解,，就是把男女戀愛，尤其是把墜入情網(wǎng)當(dāng)成是愛,，或者說,，墜入情網(wǎng)起碼是愛的體現(xiàn)?！笨吹竭@句話,，我不禁疑惑：難道不是嗎?難道我誤解了20多年?我想可能很多人都和我有相同的認(rèn)知?？戳撕笪也琶靼祝好總€人從孩提時代最初發(fā)育開始就會衍生出“自我界限”,，這種自我界限能讓自己產(chǎn)生安全感，并且有利于自身心理發(fā)展,。但是永遠活在“自我界限”中,，只會給人帶來孤寂，不快樂,。但大部分人還是渴望擺脫寂寞,，沖出自我界限的牢籠。墜入情網(wǎng),，似乎能夠使之實現(xiàn)“逃亡”,，擺脫孤獨和寂寞;墜入情網(wǎng)，意味著自我界限的某一部分突然奔潰,，是我們的“自我”與他人的“自我”合而為一,。我們突然沖出自我界限，情感就像決堤的洪流,，聲勢浩大地涌向所愛的人,，于是寂寞消失了，代之以難以言喻的狂喜之感,。

墜入情網(wǎng),，是情感和心靈的退化現(xiàn)象，是一種幻覺,。與心愛的人結(jié)合在一起,，跟童年時與父母相伴的記憶彼此呼應(yīng),，這種感覺就和一個兩歲大的幼兒，自認(rèn)為能稱霸世界一樣不可理喻?，F(xiàn)實會擊碎一切,。

影片《泰坦尼克號》中，rose和jack因為陰差陽錯相識,，彼此吸引,，rose跟隨jack在下等艙盡情舞蹈，跨出甲板上在船頭感受海風(fēng),，并與之墜入愛河,。rose和jack之所以互相吸引,，是源于他們的不同,，生活背景、經(jīng)歷,、環(huán)境,，這些不同讓rose看到了與眾不同的jack，在她內(nèi)心本身就隱含著冒險的因子,，想要離經(jīng)叛道,，想要在她的那個生活圈子與眾不同。他們打破了自我界限,，觸角互相融合,，被吸引，產(chǎn)生沖動,，想把激情乃至生命獻給對方,。泰坦尼克號遭遇海難，這場海難讓這份感情得到永恒,。

試想一下,，如果船沒有遇到海難，他們的感情還能維持下去嗎?可能彼此生活環(huán)境,、成長背景,、思考方式都會成為這段感情發(fā)展的桎梏，最后無疾而終,。真正的愛,，一定要痛苦地打破自我界限，讓自己的觸角不斷延伸,，延伸到一定程度就會歸于消失,，而我們的心智就會成熟。愛能不斷釋放,，自我與世界的區(qū)別也越來越模糊,，最終我們與外在世界融為一體。這種愛會更加穩(wěn)定和持久，也使我們更為滿足和愜意,。

誠如對愛的認(rèn)識,，每一種人生體驗都會在挫折、痛苦中得到升華,，只有承受這種種生命之痛,，心智才會得以成長，找到真正的自我,。靜下心來,，細心體會才能真正感受生命的厚重。最后以泰戈爾的一首詩作為結(jié)尾：

在山中

寂靜涌起

以探測山峰自己的高度

在湖里

運動靜止

以靜觀湖水自己的深度

少有人走的路讀后感300字 少有人走的路讀后感800字篇三

破繭成蝶戀花舞,，鳳凰涅槃浴火生,。生活中，工作中,，我們每個人都會遇到各種各樣的問題,，都會經(jīng)歷生老病死，求之不得,，愛之輾轉(zhuǎn)等的痛苦,。

我們都要通過適當(dāng)?shù)呐Γ晟莆覀兊男闹?，讓人生的快樂和幸福多于痛苦和悲傷,。如果我們一味回避問題，躲避痛苦,，推卸責(zé)任,，很容易成為拒絕成熟的“巨嬰”，那武志紅的老師的那本巨嬰的書里所描述的一樣,，雖然生成了成人的模樣,，卻內(nèi)心還是一個嬰兒。甚至導(dǎo)致心理疾病,。

只有那些敢于直面問題并解決問題的人,，就像魯迅筆下，敢于面對淋漓的鮮血的人,，才能找到真正的自我,，獲得心靈的成長，感受人生的快樂,，過上嶄新而豐富的生活,。最后成為涅磐的鳳凰和破繭的蝴蝶

那么，我們應(yīng)該怎樣做才能踏上心智成熟的旅程,？做到真正的成長呢,？

有什么辦法能破解人生的難題,，從而迎接成功？如何才能承受痛苦和打擊,，獲得健康的心理,，走向幸福的人生？人就是一個不斷的挖坑和填坑的過程,，而這個坑可能就是我們未被滿足的需求,，而當(dāng)這樣的一個需求沒有被滿足的時候，我們就會被很多的欲望所沖田,，最后導(dǎo)致我們的焦慮,，痛苦等～

通過這本書的學(xué)習(xí)，也讓我了解到了三個維度的解決方法：

第一個緯度就是自律——這一解決人生問題,、促進心智成熟的首要工具,，了解自律從何而來，普通人應(yīng)該怎樣獲得,；

那自律應(yīng)該從哪些方面著手培養(yǎng)呢,？

首先,，自律需要從推遲滿足感開始,。直面問題會伴隨著痛苦，但如果我們不去解決,，問題不但不會自行消失,，還會阻礙心智的成熟。自律,，就是用積極主動的心態(tài)去解決人生痛苦,。推遲滿足感，意味著不貪戀暫時的安逸,，從“先快樂后痛苦”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋瘸钥嗪笙硎堋?。自律，就從這種順序的調(diào)換開始,。

以心理學(xué)的經(jīng)典實驗——“棉花糖實驗”為例,，研究者在每個小孩面前都放上一塊美味的棉花糖，孩子們可以立刻享用它,。但如果能等上15分鐘再吃,，就能得到第二塊棉花糖。孩子們會怎么做呢,？實驗的過程很有趣,，有的孩子馬上把糖吃掉了，有的等了一小會兒也吃掉了,，還有的用手蓋住眼睛,，轉(zhuǎn)過身故意不看棉花糖,，堅持15分鐘后得到了第二塊糖。我們來分析一下,，這些孩子有的選擇一時的快樂,，有的選擇“先吃苦后享受”的行為模式。這些得到兩塊棉花糖的孩子,，能夠為了更大的滿足,，而讓吃糖的快樂來得晚一點。他們能正視等待的痛苦,，用蓋住眼睛等方法,，積極地解決因等待產(chǎn)生的煎熬感，通過這種自律最后獲得了更大的快樂,。十幾年后,，研究者對這些小孩進行跟蹤發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠堅持等待更長時間的孩子,，通常具有更好的人生表現(xiàn),，也更容易獲得成就。

所以推遲滿足是自律的基礎(chǔ),，只有我們在這樣的一個自律的基礎(chǔ)上,，才能夠獲得真正的人生的自由，以及達成人生的目標(biāo)

第二個維度是剖析自律的原動力——愛,，從愛的本質(zhì),、愛的來源、愛的特征等方面來激發(fā)我們身上潛藏的真正的愛,；

愛是極為神秘的現(xiàn)象,，愛的本質(zhì)是一種自我完善的意愿。這種自我完善意味著心智不斷成熟,。這里的愛,，既是愿意愛自己，也是愿意愛他人,。換句話說,，愛的本質(zhì)是讓我們付出愛的努力，讓他人的心智成熟,，自己也同樣獲益,。了解了愛的本質(zhì)，那愛究竟從何而來,？我們需要借助什么來證明愛的存在,？原來，愛的來源是全部智慧和力量的付出,。越付出越得到,！

把“愛”總是掛在口頭上,，或則在腦海中想象愛，都不是真正的愛,。為了讓愛的對象得到成長,，愛需要實際行動，需要我們?nèi)硇牡赝度牒头瞰I,。

除了從愛的本質(zhì)和來源來探索真正的愛,，我們還可以從另一個維度來解讀。愛有什么表現(xiàn)和特點呢,？愛的特征是尊重對方的獨立和成長,。付出真愛的人，應(yīng)該把愛的對象當(dāng)作獨立的個體來看待,，發(fā)自內(nèi)心地尊重對方的獨立和成長,。畢竟，愛者和被愛者都彼此獨立,，并不是對方的附屬品,。