計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃六年級(jí) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體,，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題,，以研促教,，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

1,、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念,。

（1）新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育

育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,，不能弄虛作假,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛,。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提高教研水平

（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，互相聽(tīng)課,，共同提高。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,，深化教學(xué)改革,，不搞花架子，做到“真實(shí),、有效”,。

（3）鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,。

（4）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

（5）重視教學(xué)質(zhì)量的考

評(píng)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，搞好教學(xué)測(cè)評(píng),，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái),。

（6）開(kāi)展課改研究活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，開(kāi)展匯報(bào)課活動(dòng),，要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課,、公開(kāi)課，在活動(dòng)中,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,。

4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái),。

（1）舉辦讀書(shū)節(jié)，進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課,。

（3）各年級(jí)組織學(xué)生參加專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽,，如寫(xiě)字比賽等,。

（4）作文興趣小組加大力度開(kāi)展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫(xiě)作苗子,。

（5）撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例,，積極參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng),。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃六年級(jí) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

今年有幸調(diào)入二實(shí)小，并擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任,，雖然覺(jué)得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦,，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程,，和老教師比起來(lái)在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),，也不十分了解學(xué)生，所以,，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

俗話說(shuō)："學(xué)海無(wú)涯",，因此，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解,。勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,、學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,、所以,，我覺(jué)得要做到"三學(xué)"。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué),、活到老,，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué),、要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在"無(wú)字處"學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作,，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

（3）廣泛地學(xué),、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),，技能,，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

我將積極熟悉教材,，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做,，臨時(shí)的工作及時(shí)做,，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟,；時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,、在教學(xué)方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,，所以工作方法上,，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生,，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,、逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,，但我個(gè)人認(rèn)為,，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的,，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去,、所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法,、對(duì)于我現(xiàn)有的工作,，我會(huì)很珍惜，也有信心把它干好,，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,，把這個(gè)班辦好。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃六年級(jí) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

一,、指導(dǎo)思想

以全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量為宗旨。以夯實(shí)“雙基”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，探索實(shí)施新課程,。優(yōu)化自己的課堂機(jī)構(gòu)，提倡自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生積極有效參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，從而達(dá)到生動(dòng),，活波發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、上學(xué)期學(xué)情分析

（一）班級(jí)學(xué)生基本情況

本班共有學(xué)生22人,女生7人，男生15人,，學(xué)前基礎(chǔ)不錯(cuò),，其中有三人思維不靈敏，接受能力差,，家長(zhǎng) 都是外來(lái)打工的,，無(wú)時(shí)間照管孩子，因而學(xué)生的綜合素質(zhì)較差,。本班 優(yōu)秀人數(shù)占7人,、中等生13人、差生2人,。

（二）1,、基礎(chǔ)知識(shí)

孩子們大約會(huì)認(rèn)450個(gè)字，會(huì)寫(xiě)350個(gè)字,，能正確流利有感情的朗讀課文,，能正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，,。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)學(xué)得還比較扎實(shí),，在平時(shí)的教學(xué)中就注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用學(xué)生對(duì)字.詞.句理解和掌握比較好。但幾名差生的基礎(chǔ)扎的還不牢,。

2,、基本技能

在平時(shí)的教學(xué)中，我比較注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)能力,。為了提高學(xué)生的自學(xué)能力,，我把字.詞這一部分內(nèi)容全部讓學(xué)生回家預(yù)習(xí)，然后課堂上檢查,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)的能力等都在不同程度上有所提高,。孩子們都能學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,；能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容；能較完整地講述小故事,；有表達(dá)的自信心,，都養(yǎng)成了正確的讀書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣,。

（三）期末成績(jī)分析

從上學(xué)期期末的成績(jī)看,，全班同學(xué)普遍對(duì)閱讀和作文掌握的比較好,，中差生丟分較多的還是在詞句上,，有的差生變一種問(wèn)法，換一種出題方式就不會(huì)了,，總的看期末語(yǔ)文成績(jī)和以前每次成績(jī)相比,，有大幅度進(jìn)步，值得欣慰,。及格率是 95,、4% ，優(yōu)秀率是 68%,，平均分是 85,、1分。 其中有一個(gè)后來(lái)的學(xué)生李鑫渺不及格 ,。

三,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、本學(xué)期及格率要堅(jiān)持百分之百,，平均分爭(zhēng)取提高兩個(gè)百分點(diǎn),，優(yōu)秀率爭(zhēng)取提高一個(gè)百分點(diǎn)。

2學(xué)困生轉(zhuǎn)化目標(biāo)

本學(xué)期一定很抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，耐心輔導(dǎo)差生，對(duì)癥下藥,，和家長(zhǎng)溝通情況,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)差生分析情況,，本著缺啥補(bǔ)啥的情況,，利用課堂、課余進(jìn)行輔導(dǎo),。 使他們樹(shù)立自信心,，提高學(xué)習(xí)的勇氣,。差生的成績(jī)?cè)僭谢A(chǔ)上，上浮兩個(gè)百分點(diǎn),。

3.學(xué)科的能力培養(yǎng)目標(biāo).

有喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句,，能背誦優(yōu)秀的古詩(shī)文,，能寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和看法。

4．學(xué)科思想目標(biāo)

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情,、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，提高文化品位和審美情趣,。認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧,。

5,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀教育,，上好兩操一課，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，養(yǎng)成識(shí)字和積累詞語(yǔ)的良好習(xí)慣,。注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓朗讀之聲滿校園,。

四,、教材分析

1、分析知識(shí)結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教科書(shū)構(gòu)建了開(kāi)放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書(shū)繼續(xù)以專(zhuān)題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題,，圍繞專(zhuān)題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容,。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài),；愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),；用心思考、勇于創(chuàng)造,；美麗神奇的大自然,；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；正確看待問(wèn)題,，善于思考,；走進(jìn)科技的世界。每個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)涵都比較豐富,，為學(xué)生知識(shí)和能力,、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高,，提供了廣闊的平臺(tái)。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值,。

每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ),、四篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”。這幾部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。本冊(cè)課文同上冊(cè)一致，不再全文注音,。多音字隨文注音,，用方括號(hào)標(biāo)出。生字在當(dāng)頁(yè)文下列出,，加注漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引起學(xué)生的注意；特別需要指出的是,，生字一律注本音,，在文中的具體語(yǔ)句之中，有的要讀輕聲或者變調(diào),。

本冊(cè)共有32篇課文,。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接，安排了4篇略讀課文,，它們是：《卡羅爾和她的小貓》《充氣雨衣》《玩具柜臺(tái)前的孩子》《阿德的夢(mèng)》,。略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí)；有識(shí)字任務(wù),，沒(méi)有寫(xiě)字要求,?！罢Z(yǔ)文園地”包括四~五個(gè)欄目，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上,，新增了“寬帶網(wǎng)”,。“我的發(fā)現(xiàn)”──鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字構(gòu)字特點(diǎn),、詞語(yǔ)之間的聯(lián)系以及表達(dá)方法和標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用等知識(shí)?！叭辗e月累”──引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞的同時(shí)學(xué)習(xí)生字新詞,，感受和強(qiáng)化詞語(yǔ)之間的搭配習(xí)慣，并進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),。需要特別說(shuō)明的是,，本冊(cè)教材的“日積月累”中增添了能突顯中華文化的、與本組專(zhuān)題密切相關(guān)的成語(yǔ)韻語(yǔ),、對(duì)聯(lián),、節(jié)氣歌、古詩(shī)詞等內(nèi)容,；它們使學(xué)生在復(fù)習(xí)字詞的同時(shí),，積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇,?！翱谡Z(yǔ)交際”──話題與本組專(zhuān)題有聯(lián)系，在雙向交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的習(xí)作能力的培養(yǎng),，從本冊(cè)教科書(shū)開(kāi)始，在“口語(yǔ)交際”中特別增設(shè)了“寫(xiě)一寫(xiě)”欄目,，引導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行寫(xiě)話訓(xùn)練?！罢故九_(tái)”──給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái),。“寬帶網(wǎng)”──與本組專(zhuān)題密切相關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸,，以獲取更多的相關(guān)信息。

2,、分析單元重點(diǎn),、難點(diǎn)

語(yǔ)文：

一單元：春天的發(fā)現(xiàn)

重點(diǎn)：識(shí)記生字，積累詞語(yǔ),，感悟讀文,。

難點(diǎn)：感受春天,，發(fā)現(xiàn)春天的美。

二單元：奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字,，感悟讀文,。

難點(diǎn)：懂得關(guān)愛(ài)別人，幫助別人,。

三單元 愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字,，感悟讀文。

難點(diǎn)：了解祖國(guó)的遼闊和廣大

四單元 用心思考 勇與創(chuàng)造

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字,，感悟讀文,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

五單元 熱愛(ài)生活 了解自然

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字，感悟讀文,。

難點(diǎn)：感受祖國(guó)山河的壯美,，積累豐富的語(yǔ)言

六單元 培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字，感悟讀文,。

難點(diǎn)：感悟做人的道理

七單元 要正確看問(wèn)題 善于思考

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字,，感悟讀文。

難點(diǎn)：要正確的認(rèn)識(shí)自己

八單元 走進(jìn)科技的世界

重點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字,，感悟讀文,。

難點(diǎn)：感悟語(yǔ)言，探索發(fā)現(xiàn)

3,、分析學(xué)段目標(biāo)和要求

語(yǔ)文：能認(rèn)識(shí)常用漢字1600——1800個(gè),，其中800——1000個(gè)會(huì)寫(xiě),。初步感受漢字的行體美,。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,。背誦優(yōu)秀古詩(shī)文50篇,。能用筆來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。

五,、工作完成措施

本學(xué)期在完成語(yǔ)數(shù)教學(xué)任務(wù)之外,，熟背古詩(shī)50，積累名言警句50條,，積累成語(yǔ)150條,，班級(jí)書(shū)法比賽12次，繪畫(huà)比賽12次,，朗讀比賽,、古詩(shī)文背誦比賽各4次。

1. 全面提高自己的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，使理論和實(shí)際相結(jié)合,，用新課改的全新理念來(lái)改變?cè)械慕虒W(xué)方式。使自己和新課改共成長(zhǎng)共提高,。

2.更新完善自己現(xiàn)有的知識(shí)的水平,，在工作中，不僅要學(xué)習(xí)自己所教學(xué)科的有關(guān)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)其他學(xué)科的的`更多知識(shí),，不斷的豐富自己，提高自己,。

3.努力上好每一 節(jié)課,，備課時(shí)，我要盡可能去多搜集資料,，拓寬自己與學(xué)生的知識(shí)范圍,。備課時(shí)，還要考慮優(yōu)差生的區(qū)別,，怎樣才能讓好學(xué)生吸取更多的知識(shí),，使他門(mén)在各方面不斷的有長(zhǎng)進(jìn)。還要幫助差生對(duì)新知識(shí)的理解和吸收,，讓他們?cè)?不同的層次上 有所提高,。我根據(jù)學(xué)生實(shí)際選擇不同的備課方法，為課堂上的教學(xué)工作做鋪墊,。

4.教學(xué)工作,，是老師和學(xué)生拉近距離的 一項(xiàng)工作，在課堂上我要采取各種各樣的方法,，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性，使他們產(chǎn)生樂(lè)與求知,，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)欲望,，引導(dǎo)他們積極參與，充分運(yùn)用三種學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生營(yíng)造寬松,，民主安全的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力在不同程度上都有發(fā)展,。

5.注意優(yōu)差生兼?zhèn)?，課堂上要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也注意培養(yǎng)那些差生,，優(yōu)生引導(dǎo)

他們多讀,，多積累多觀察，多創(chuàng)作，差生一定要在“雙基”的基礎(chǔ)上,，幫助他們吸取一些比較寬廣的知識(shí),，這樣全班同學(xué)都會(huì)在愿有知識(shí)水平的基礎(chǔ)上再登一個(gè)新臺(tái)階。

6,、讓孩子們帶著夢(mèng)想走進(jìn)課堂,，當(dāng)他們走出課堂，走出學(xué)校的時(shí)候,，能夠夢(mèng)想成真,，那就是我們教育的成功了。