做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

班主任德育工作計劃表篇一

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。

班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體,。

班風(fēng)：團結(jié)進取,、拼搏奮進、快樂學(xué)習(xí),。

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。

針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊會,；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價值觀。

班主任德育工作計劃表篇二

本班共有學(xué)生48人,，其中男生27人,，女生21人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠夢想,，但思想純樸,，進取心強。本學(xué)期我中隊的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、本事較強的中隊干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取,、勤奮的隊風(fēng),。

1、三觀教育

(1)加強隊風(fēng)隊紀(jì)教育,，并以少先隊為主陣地,，開展尊師、愛校,、愛生,、禮貌禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì),。進行世界觀教育。

(2)充分利用隊活動時間,，開展團隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生進取參加學(xué)校所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在夢想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進行人生觀教育,。

(3)充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自我的心中構(gòu)成必須的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值確定的作用，以確定自我的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步構(gòu)成正確的價值觀。

2,、團體榮譽教育

抓好每一次中隊會,。提出中隊的總體奮斗目標(biāo)，以中隊訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以中隊為榮,，中隊以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強中隊團體的凝聚力。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情景,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常堅持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不夢想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不一樣學(xué)科,，邀請科任教師與其交流,。

(2)自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自我要有必須的實力，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學(xué)的進取性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、中隊各項活動,。如：學(xué)校田徑運動會。

(2)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部必須的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每一天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進行家訪,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

班主任德育工作計劃表篇三

本班共有46名幼兒,，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生,。

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視,，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育,，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴,，再也不認(rèn)為老師是兇的了。現(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了,，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。

由于是小班,，幼兒剛來園時不會自己吃飯,，也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫助一些小朋友進餐,，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃,，于是,，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明,，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友,，給他們五角星,，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,，幼兒不僅會自己獨立進餐,，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進步,。

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩,，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽,，如看誰追的上我,、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動中來了,。總之,，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲，體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步,。

獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,，而且動不動就要推小朋友,，咬小朋友。甚至動手搶,，于是,，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛,，互相幫助,，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1,、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小，動手能力差,，再加上父母的寵愛,，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學(xué)初相比,，孩子們進步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了,。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯,，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng),。

2、整理玩具用具,，做值日生

首先是孩子們不愿意勞動,，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是,，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少,，其次是不會勞動，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做,，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在

活動中不會整理收拾玩具的原因,。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動

4月份：美麗的春天春游活動

5月份：愛勞動的好寶寶

6月份：快樂的“六一”

班主任德育工作計劃表篇四

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn),。

文明、合作,、奮進是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作：班級是個大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與，加強合作,，要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性,。

奮進：胸懷大志,，理想永存；銳意進取,，刻苦勤奮,；鞭策自身，激勵他人,。

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范習(xí)慣”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時,、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進取、自信,、友愛,、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì)。

1,、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,，要常抓常新,。本學(xué)年我班將進一步貫徹學(xué)校部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動,，進行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價,、自我教育和自我約束。

2,、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3、德育工作的`具體性和切實性,。班級德育工作要落實好,，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班級優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,，促進學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布,、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對每周得分居前30%的學(xué)生進行表揚,，以促進學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”,，的學(xué)生進行單獨教育,。

班主任德育工作計劃表篇五

1.利用好勵志教育這一主陣地，加強對學(xué)生的引導(dǎo),。

2.每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

3.定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

5.適時開展各種相應(yīng)的主題班會。

學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

認(rèn)真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣,、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)深入開展“告別陋習(xí),，走向文明”主題教育活動,。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律,。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范,，“管好自己的嘴，不隨地吐痰,、不出口成‘臟’;管好自己的手,，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,，不亂闖紅燈,、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己,、關(guān)愛他人,、維護社會的良好習(xí)慣。

(2)開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的主題班會評比活動,。學(xué)生就禮儀,、誠信、勤儉,、衛(wèi)生等四個方面進行討論。

(3)堅持一日二掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念,，教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實,。不攀比,。

(5)開展學(xué)習(xí)方法交流活動，班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向全班學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1.完善班規(guī)和調(diào)整班委工作。充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用,。班規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每周舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2.值日生日記,，班級日記,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。抓好課間文明休息和午間紀(jì)律及教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

3.每兩周換一次座位,。

4.抓清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。由班主任帶領(lǐng)衛(wèi)生委員親自監(jiān)督上路。適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

5.作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。以禮,，美，誠,，信為主題出好黑板報和墻壁文化,，做到常換常新。建立圖書角。

6.出操做到快,、靜,、齊。

班主任德育工作計劃表篇六

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃,。

六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護學(xué)習(xí),、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境,，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

七學(xué)年：重點進行禮貌待人,、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級,；

八學(xué)年：重點進行誠實守信,、熱愛勞動、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

九學(xué)年：進行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠大的理想,，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生。

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班,，示范班的形成,。

1、班主任的基本功達標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達標(biāo)優(yōu)秀率達到30%,。良好率達40%，基本勝任率達30%,。

2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。

3,、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,，明顯轉(zhuǎn)化率達50%。

4,、政教處人員加強學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流，進一步增強責(zé)任意識,，使政教處的活動開展條條有序,，在工作檢查、監(jiān)督,、評比中做到公開,、公平、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕、超的良性競爭氛圍,。

5,、加強全體教師的師德建設(shè)

加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂,，正師風(fēng),，講師德活動，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機地加以滲透,，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流,、研討,、反思，提高教職工的德育能力,；

政教處和學(xué)生會加強對各班級紀(jì)律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,。考評做到準(zhǔn)確,、透明,、本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時,，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止,、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。

班主任工作是學(xué)校工作的核心,，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,，使班主任管理和考核進一步制度化,、規(guī)范化,。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,、社會之間的無限溝通,、

我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,，通過班主任工作日志,，交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,，提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生,、待進步學(xué)生進行隨訪。

更新教育觀念,，樹立大德育觀,，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,，隨堂聽課,，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式,，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,，教育教學(xué)法規(guī)等,，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系,，切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用,、

積極推進規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,，開展形式多樣的心理健康教育活動,，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進師生,、生生的溝通,，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、

本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表,，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手,，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境,。

結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認(rèn)識,，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo),、談話、家訪等多種形式,，提高幫教效果,，待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

以生命教育為中心,，開展法制安全教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的安全,、法制、國防意識,、,、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日,，開展形式多樣的主體活動,、

1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況,，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),，逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。

2、無人監(jiān)考班工作,，加強對學(xué)生的教育,，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,，也是自尊,、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大,。

3、對班級進行命名,，用榜樣的力量來時刻鞭策自己,，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名,。對要求命名班級遞交申請,，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化,。學(xué)校考核合格后將進行授牌,。

4加強對學(xué)生的誠信教育,，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試,、誠信做人”口號,。使我校自尊、自強,、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。

本學(xué)期,，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實施中加以修正,。

班主任德育工作計劃表篇七

這學(xué)期,， 我曾擔(dān)任xx，上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,，我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進步,。

為了更好地促進學(xué)生的發(fā)展，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,，本學(xué)期制定以下工作計劃：

（一）加強學(xué)生行為規(guī)范管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1、以身作則：個人修養(yǎng)的榜樣,，努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,，偉人,、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們設(shè)定目標(biāo),，取長補短,。用“三優(yōu)一評”的教育方法，先表揚學(xué)生三個優(yōu)點,，再批評一個缺點,。面對挫折，實事求是地分析失敗的原因,，指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,，激發(fā)他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,，而應(yīng)該著眼于人生的大局,。明確一點，一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,，需要長期的努力,。

3,、在課堂上進行德育評價：評價項目有出勤、課堂紀(jì)律,、職責(zé),、課間練習(xí)、儀容儀表,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識,、遵紀(jì)守法等,。

（二）幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家和民族的前途命運，希望一生有所作為,，是他們的共同特點,。因此，根據(jù)《尊師重教》月報和學(xué)校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,，我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,，特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，中國落后所帶來的苦難,，以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,，這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,。

2,、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,，還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備,。也會讓學(xué)生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,，個人很難自由生活,。特別要講一下打工仔的生活和工資變化，從只要工作就掙錢,，到高學(xué)歷工作就掙大錢,，到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢，說明人要不斷發(fā)展自己,。有一個時代對人的要求,。說說被裁員的原因？從國家的角度來說，是因為生產(chǎn)力水平低,，產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,，這不僅是國家貢獻的負擔(dān)，也是減員增效的負擔(dān),。

3,、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒光芒,，照亮他的人生。這樣,，大原則,、小原則就和學(xué)生的個人切身利益聯(lián)系在一起，思想教育工作就切實可行,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立崇高而務(wù)實的人生理想,。

（三）加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法，特別是其作用和意義,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前準(zhǔn)備，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。需要重復(fù)安排,，了解后采取措施糾正，并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法,。

2,、加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié),、科學(xué)休息方法,、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉,、營養(yǎng)搭配,、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,，可以讓學(xué)生教學(xué)生,，提高他們的集體自力更生能力，同時也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,，使自己的能力達到一個新的水平,。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,。如果基礎(chǔ)差,，一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲,。強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收,。課內(nèi)和課外的知識相輔相成,。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進步的核心。

（四）加強班級管理

1,、學(xué)生交流,，掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài),。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,，使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律，整潔,，學(xué)生關(guān)系等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題，從而及時指導(dǎo),，修改和跟蹤班級的管理,，也可以向?qū)W科教師指出問題，以便修改教學(xué),，通常,，早自習(xí)，早自習(xí),，下午自習(xí),，晚自習(xí)，以及自習(xí)時間到教室了解班級情況,。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從中了解學(xué)生。簡而言之,，日常管理在于花時間和努力工作,，以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。

2、選擇班干部,，大膽鼓勵他們在班里開展活動,，同時加強指導(dǎo)，使他們盡快成功,。

班主任德育工作計劃表篇八

總?cè)藬?shù)：39人,，其中男生20人，女生19人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真落實全國,、市、區(qū)德育工作會議的要求,，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物,、動物做起，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”,。

7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力,。

8、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

（一）,、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī),。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

（二）、主題教育活動：

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會,。

為校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。

開展“如何愛護身邊的小生命

征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物,，做小主人。

2,、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

（三）,、班級體育,、班級衛(wèi)生工作計劃：

1、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。

3、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。

（四）、科技,、藝術(shù)工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

（五）、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

（六）,、心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心,。

3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記,。

（七）、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

班主任德育工作計劃表篇九

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任,。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以,，從這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計劃安排如下：

一,、加強常規(guī)教育

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2,、利用班晨會的時間，上好心理健康課,、班會,、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

二,、配合學(xué)校,，做好各項工作

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗勞動，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比，提高德育的實效性,。

一 ,、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是：本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級工作計劃制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點,，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

三,、工作要點

（一）加強德育隊伍建設(shè),。

1、每周舉行1次班會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),；特別加強班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

2,、主題班會做到有計劃,、有教案、有主題,、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄,；

3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。

4,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

5、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”,。

（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信,、正義,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實家訪工作,。組織家長會,。

2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一、指導(dǎo)思想

進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,， 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能,，促進身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強自信心和意志品質(zhì),，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神,。積極進取,，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，爭取在片比賽中獲得好的成績,，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二,、訓(xùn)練對象

小學(xué)一至六年級,。

三、訓(xùn)練地點

校足球場

四,、訓(xùn)練的基本任務(wù),，內(nèi)容要求及手段

1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,，樹立為隊 、為校爭光的信念,。

3. 形成梯隊隊伍,。

4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力 ,。

5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

六、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：

比賽規(guī)則,、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、全速跑、變速跑,、曲線跑,、急停、急轉(zhuǎn),、變向等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球,、停球,、頭頂球、運球,、搶斷球,、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一,、二對二,、三對二攻守,，二三人跑動中傳接球配合,、比賽陣比賽

七、訓(xùn)練分段:

a,、低年級部：1——2年級

a,、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣；

b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,；

c、 學(xué)習(xí)基本的運,、傳,、接、射門等技術(shù)動,；

d,、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),，發(fā)展身體動作的柔韌性,、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力,；

e,、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

b,、高年級：（3—6）年級

a,、 進一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,；

b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù),；

c,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳,、接,、射、搶和頭頂球技術(shù),；

d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型,，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

班主任德育工作計劃表篇十

隨著我國信息化程度的不斷加深，計算機在人們的生產(chǎn),、生活中逐漸普及,，很多家庭也已經(jīng)購買了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進了社會的各個角落,。很多人開始應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù),，而這些人當(dāng)中又有很大一部分是學(xué)生，所以對于學(xué)生的計算機應(yīng)用健康教育和網(wǎng)絡(luò)公德教育,，就顯得尤其重要,。

計算機是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具。在微機課注重培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛科學(xué)，樹立遠大的理想,。同時也要在鉆研復(fù)雜的知識中,，鍛煉他們持之以恒的精神。

微機應(yīng)用的健康教育也是一個重要方面,。學(xué)生剛剛接觸計算機,，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會使他們受益終身。

初中學(xué)生主要是進行了微機應(yīng)用的健康教育,，給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和姿勢,，以及用電安全和防幅射的教育。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理,。培養(yǎng)了他們勇于探索,、持之以恒的精神，學(xué)會合作,、學(xué)會審美,。

本學(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識的課程,，同時對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)公德教育。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,，同時也為網(wǎng)絡(luò)的健康和禮貌做出自己的貢獻,。

對學(xué)生進行這些安全教育、公德教育,，引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò),、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò)。讓計算機和網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為我們服務(wù),。

教學(xué)中有一些知識距離學(xué)生的生活比較遠,，一部分學(xué)生還不能很好地理解。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立,，不能和其它學(xué)科有效結(jié)合,，所以效果不是很理想。

在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活,，并且和其它學(xué)科相互配合,，構(gòu)成合力，共同促進,。

班主任德育工作計劃表篇十一

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng),。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六(6)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃:

一,、班級基本情況:

我班共有學(xué)生45人,，其中男生18人，女生27人,。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,，學(xué)習(xí)刻苦，進取心強,，但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二,、具體工作措施:

一、繼續(xù)打造良好班風(fēng),，提高教育效果,。

擔(dān)任班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果,。為此,，我在本學(xué)期將進行如下嘗試:

1、形成正確的輿論導(dǎo)向,，為孩子的健康成長指明方向,。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我將繼續(xù)利用隊會,、班會等教育陣地和學(xué)生進行溝通，加強對學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,。班集體在最近一段時間內(nèi),，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足,，都和學(xué)生進行實事求是的交流，好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。針對本班學(xué)生實際,，我要利用一切有利時機加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢,。讀書時,，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到,、口到,、心到;學(xué)生做作業(yè)時，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時，要求他們聲音響亮,，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注，將對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨立工作的班干部隊伍。因此,，我對我們班的班干部作幾點要求:首先,，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在同學(xué)中樹立威信,。其次,，應(yīng)以身作則，吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段,，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步,。每天的兩個值日生,，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強調(diào):班主任不在,，班干部就是班主任,，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥,，也應(yīng)先維護他們的威信,，再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作,。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，所以我要指導(dǎo)好班委會,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

4,、開展豐富的活動，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺,。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,，通過這些活動的開展，使學(xué)生受到教育,，得到提高,。

二、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

三,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用周會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)<小學(xué)生守則><小學(xué)生日常行為規(guī)范><中小學(xué)自我防范安全常識>,。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是教學(xué)樓的修建，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

四,。把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

1,、結(jié)合節(jié)日,，不斷開展尊師重教，尊老愛幼,，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

2,、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育,，嚴(yán)抓一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天做好值日。

5、眼操,、廣播操加強檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念。

6,、規(guī)范早讀,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律,，課代表要布置好任務(wù),，做好檢驗工作。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，開始的時候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

7,、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光,。

8、抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評出每天的先進組。

五,、架設(shè)家校間的橋梁,，凝聚教育力量。

孩子的進步,，離不開教師,，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我將通過多種形式與任課教師,、家長建立密切聯(lián)系。面對學(xué)生家長,，一視同仁,，平等對待。當(dāng)學(xué)生有錯時,，主動與家長取得聯(lián)系,，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠,，要干好這項工作,，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法,。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。自己也會有許多收獲，和孩子們在一起,，我體會到了快樂,，幸福，他們使我擁有了一顆童心,，“一個和孩子常在一起的人,，她的心靈永遠活潑像清泉，一個熱情培育小苗的人,，她會欣賞到它生長的烽煙,，一個用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”,。

班主任德育工作計劃表篇十二

對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育,；熱愛集體的教育；熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育；良好的意志,、品格教育,。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育；校級,、班級教育和各種教育活動,；家庭教育和校外教育活動。

四,、德育現(xiàn)狀：

本班42人,，班級中女生人數(shù)較多且比較活躍，經(jīng)常違反紀(jì)律并嚴(yán)重影響他人,，部分同學(xué)之間互不關(guān)心,，沒有集體榮譽感和主人翁精神。

五,、具體措施：

1,、利用晨會、班會對學(xué)生進行愛國主義教育,，學(xué)科學(xué)教育進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。

3、組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

4、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè),，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,，一絲不茍,，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣,。

5,、每月班級進行民主評選，選出“德育標(biāo)兵”利用“爭星榜”進行獎勵,，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

6、后進生工作是我班工作重點,，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體,。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初二四班一定會步入一個新臺階,。

班主任德育工作計劃表篇十三

時光如梭,，在學(xué)校的各項工作都正常運轉(zhuǎn)的情景下，學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作,。為全力配合學(xué)校完成各項工作,，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。

著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、關(guān)心人”的禮貌禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育,。誦記《禮貌禮儀三字歌》,，經(jīng)過小組背誦評比等形式進行。

（1）對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人,，明白中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，經(jīng)過班會、板報等形式開展活動,。

（2）對學(xué)生進行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，經(jīng)過演講、詩朗誦等形式進行,。

（1）對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,，對學(xué)生進行法制教育，資料有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識,，懂得如何守法。

（2）對學(xué)生進行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會的比較，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)儉,。

（1）對學(xué)生進行安全教育，主要資料有：在校內(nèi),、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,，形式有板報，講解等,。

（2）珍惜時間：暢行未來主題隊會活動,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)完美未來的思想,。

班主任德育工作計劃表篇十四

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十六大精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進,。

班主任德育工作計劃表篇十五

一位班主任老師，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任老師,。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo),。

首先,，班主任老師要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任老師要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任老師不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任老師工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。

在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤。

全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5、開展師生,，家長互動活動,。

在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠大理想的問題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。