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控輟保學責任書篇一
對控輟保學工作,,實行“雙線目標責任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),,村長包片,,隊長包村,家長包學生;校長包學校,,班主任包班級,,任課教師包學生的“三包”責任制,逐級簽訂控輟保學目標責任書,,鎮(zhèn)政府把控輟保學工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤,。實行控輟保學工作一票否決制。
對義務(wù)教育階段學生輟學現(xiàn)象,,凡有下列行為的,,依法追究其責任:
(1)對學生輟學不采取必要措施,聽之任之的;
(2)對管轄范圍內(nèi)學生輟學,,底數(shù)不清或弄虛作假,、隱瞞輟學人數(shù)的;
(3)對學生不到校沒有及時家訪做動員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學生返校復學時機的;
(4)因工作方法不當或處事不公平,、諷刺,、挖苦學習困難的學生、行為偏差學生,、傷害了學生的自尊心,,造成學生輟學的;
(5)對家庭經(jīng)濟困難學生,不及時采取救助措施,,造成學生輟學的;
(6)對不讓學生上學而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時按規(guī)定進行處罰,,造成學生輟學的;
(7)片面追求升學率,,故意讓學習困難學生、行為偏差學生轉(zhuǎn)學或退學的,。
對上述各種治理學生輟學問題上的過錯行為,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,均依照義務(wù)教育法實施細則的有關(guān)規(guī)定,給予批評或相應(yīng)的行政處分,。
1,、嚴格學籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學起始年級實有學生人數(shù)底子,,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理,。小學、初中學生入學由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學通知書,,學生憑入學通知到服務(wù)學校注冊登記,,取得學籍。學生休學,、轉(zhuǎn)學,、借讀,小學不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學校辦理手續(xù),,跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù),。
2、實行班額固定制,。將中小學起始年級人數(shù)作為考核評價學校,、班級及教師的重要內(nèi)容。重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,,將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標,。改革學生評價方式,把“三好”學生評比與“單好”,、“多好”評比相結(jié)合,,多角度尋找學生的閃光點,樹立學生的自信心,,激發(fā)學生的學習興趣,。
3、實行月報制度,。學校對學生輟學要采取得力措施,,幫其返校就讀。對學生輟學情況,,班級每周一統(tǒng)計,,學校每月一統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,,各學校對輟學統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度,。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導室加大執(zhí)法檢查力度,,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,,深入學校,、班級進行隨機抽查,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,,問題嚴重的給予相應(yīng)處理,,并把普及程度作為衡量學校辦學質(zhì)量的重要指標,凡輟學率超過規(guī)定范圍的,,各種評優(yōu)實行一票否決制,。
鎮(zhèn)所在中小學要對照當年新生的建檔學籍,逐班級排查摸底,,建立輟學學生花名冊,。對所有輟學學生采取包保責任制,立即入戶家訪,,摸清輟學的原因,,做耐心細致的說服動員工作,動員其返校學習,。對學習上有困難的,,重新調(diào)年級編班,降低要求,,確保這批學生進得來,,留得住,學得好,。
對經(jīng)說服教育仍未能返校的,,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學學生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,要求家長或監(jiān)護人督促學生返校學習,,完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
要嚴格落實輟學
報告
制度,,在校生無故兩天不到校上課,,學校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,,做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作,,及時進行處理,防止學生輟學,。鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學”專項工作考核評估制度,,每年度兩次對中小學“控輟保學”活動開展情況進行專項督查,并實行控輟保學工作檢查通報制度,總結(jié)各?!翱剌z保學”工作開展情況,大力表揚并宣傳 “控輟保學”的先進經(jīng)驗,。
凡因控輟保學工作組織不力,、成效不明顯、輟學率超過標準的單位及主要負責人,,取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學”工作不力而造成輟學率超過標準的班主任及任課教師,,取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學嚴重的單位和個人,進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分,。
鞏固提高“普九”成果,,控輟保學是一個系統(tǒng)工程,必須綜合治理,。在強化依法治理的同時,,鎮(zhèn)直各部門和各中小學要采取措施,進一步加大貧困生救助力度,,切實解決學生“厭學”問題,,積極主動地做好控輟保學工作。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上,,使學生切實做到“留得住,、學得好、能畢業(yè)”,,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平,。
控輟保學責任書篇二
貴家長:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條規(guī)定“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育”,。為了保證適齡兒童,、少年順利完成九年制義務(wù)教育,特倡議貴家長與我校簽訂控輟保學工作責任書,,希望家長能配合我們的工作并做到以下幾點:
1.要求家長認真學習《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,提高自身重教意識,,牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,,是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,,不按時送子女完成義務(wù)教育是違法行為,,不制止子女輟學更是違法行為。
2.家長依法履行法律義務(wù),,按照就近入學的原則,,按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3.家長不按時送子女接受九年義務(wù)教育或?qū)ψ优z學不采取積極措施導致子女輟學或阻礙子女接受九年義務(wù)教育的都是違法行為,學校和當?shù)卮逦瘯ɑ蛏鐓^(qū))應(yīng)進行勸阻和批評,,鄉(xiāng)政府(鎮(zhèn)政府)可以對其進行處罰,,情節(jié)嚴重的可以起訴。
4.家長積極配合學校完善休,、轉(zhuǎn),、復學手續(xù)。學生入學注冊學籍后,,有特殊原因申請休學需由家長持鄉(xiāng)級以上醫(yī)院證明,,病歷本和相關(guān)費用收據(jù)(復印件)、疾病證明書向?qū)W校提出申請,,學校報教育局同意后方可休學并在規(guī)定時間內(nèi)復學,。學生轉(zhuǎn)出本校,家長必須向原就讀學校提供接收學校的轉(zhuǎn)學證明,;學生轉(zhuǎn)進的要向現(xiàn)就讀學校提供原就讀學校的轉(zhuǎn)出證明,。對限期內(nèi)不提供相關(guān)證明的將追究家長責任。
5.對有子女在外鄉(xiāng),、外縣,、外省就讀的家長,必須向戶籍所在地學校提供在外就讀的證明,。在限期內(nèi)不履行責任的,,鄉(xiāng)政府(鎮(zhèn)政府)將視情節(jié)追究家長的責任。
6.家長要關(guān)心子女的思想,、生活和學習情況,,及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件,。
7.家長要配合學校做好對子女的教育工作,,主動開展家校聯(lián)系活動,反饋子女在家生活,、學習情況及德行表現(xiàn),,防止和糾正子女的不良行為。
8.家長要重視對子女的安全教育,,關(guān)注子女身體健康,。經(jīng)常對子女進行往返路途、校外活動,、衛(wèi)生用餐,、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育,,關(guān)心子女的身體狀況,,定期帶子女進行體檢,,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì),、優(yōu)良的學業(yè)完成義務(wù)教育,。
9.家長要言傳身教,身體力行教育子女,。不參與賭博,、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,,關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導社會新風尚,,為子女成長營造一個正向,、健康、自尊,、友善的成長環(huán)境,。
備注:本責任書一式兩份,簽字有效,。
????????定邊縣第二小學(蓋章)
?????學生監(jiān)護人(或委托監(jiān)護人):
???????年級??班??學生簽字:
?????????2021年x月x日
控輟保學責任書篇三
為保證我校適齡兒童順利完成我校六年級義務(wù)教育,,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》(后簡稱《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定,,特制定本責任書:
1,、家長要認真學習《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責任意識,,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,,不制止子女輟學是違法行為。
2,、依法履行法律義務(wù),,按照就近入學原則,按時送子女入學就讀并督促其完成義務(wù)教育,。
3,、配合學校做好對子女的教育工作,關(guān)心子女思想,、生活和學習情況,,主動開展學校聯(lián)系活動,防止和糾正子女的不良行為,。
4,、適齡兒童因身體狀況需延緩入學或者休學的,由其法定監(jiān)護人提出申請,,由教育主管部門批準,,可以辦理延緩或者休學手續(xù),。
5、若家庭確有困難,,由監(jiān)護人向班主任提出書面申請,,經(jīng)學校調(diào)查核實后,確定為幫扶對象,,并由學校和其他并由學校和其他組織或個人對其進行幫扶,,確保沒有一個孩子因貧輟學。
6,?學校,、班主任,、家長對學生都要做好耐心細致的工作,發(fā)現(xiàn)學生思想波動,,產(chǎn)生輟學念頭,,及時做好思想工作,有效防止其輟學,。
學生姓名:??????????????????班主任簽名:
所在班級?:?????????????????家長簽名:
2021年???月???日
控輟保學責任書篇四
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),,進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學??剌z保學工作的積極性,,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平,,臺營小學與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學責任書》,,具體內(nèi)容如下:
依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育,,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育,。加強控輟保學工作的領(lǐng)導,,動員和組織社會、家庭,、學生等各方面的力量,,共同參與控輟保學工作,齊抓共管,,常抓不懈,,確保我校義務(wù)教育階段學生保留率在省定標準以上。
建立目標管理責任制,。年初,,我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書,,把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末,,對目標落實情況自下而上進行匯報,,自下而上進行檢查。年末,,我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估,。
嚴格學籍管理制度。義務(wù)教育學校,,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,,維護殘疾人合法利益,保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學,,最大程度的滿足殘疾學生接受義務(wù)的需求,。新生入學后,要及時建檔并報上級教育主管部門備案,。我校認真執(zhí)行,《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關(guān)規(guī)定,,加強學籍管理,,嚴格履行學生入學、轉(zhuǎn)學,、休學,、復學、借讀,、畢業(yè)等手續(xù),,嚴禁弄虛作假。除特殊情況外,,不再辦理縣域內(nèi)各初中學校之間的學生之間的學生轉(zhuǎn)學手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址,、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友,、隨外出務(wù)工父母異地居住,,須出具相關(guān)證明材料)。
建立動員輟學學生復學制度,。學生無正當理由3日內(nèi)不到校,,班主任要及時向?qū)W校
報告
,學校要派人說服動員其返校,,并向家長下發(fā)“勸學書”,。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生,,由學校向?qū)W區(qū)中心?;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”,,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》,要求輟學學生限期返校,。我校組織教師利用雙休日,、寒暑假開展“進村、入戶,、訪家長,、幫教學生”活動,客觀地宣傳教育,,宣傳學校,,征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學生,、“學困生”,、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪,溝通情況,,力所能及解決學生的困難,,幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調(diào)整,、標準化學校建設(shè)工作的進一步推進,,做好路途較遠學生和寄宿生的服務(wù)工作,傳授知識有耐心,,生活情感有愛心,,控輟保學有恒心,爭取不讓一個學生掉隊,。 嚴格輟學生報告制度,。我校對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學情況,,班主任要隨時報告,,學校要做到一月一匯總,每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告,??h教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學情況,。設(shè)立義務(wù)教育助學資金,。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學生采取
扶貧
措施??h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學資金,,為經(jīng)濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道,,積極籌措助學資金,。助學資金主要用于經(jīng)濟特困學生的學習用品等支出,。強化學校的內(nèi)吸力工程。學校要端正辦學思想,,面向全體學生,,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,,在備課和講課上下工夫,,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,,以知識、藝術(shù),、真情實感全方位控輟,。加強學校的德育工作,關(guān)心愛護每一個學生,,減輕學生的學習負擔,,不單純以學習成績評價學生,禁止公開排列學生考試名次,。鼓勵學生發(fā)展特長,,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學校的吸引力,,保證學生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,,不斷增強教師和學生,、學生和學生之間的親和力、凝聚力,。
全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,,深化“中小學一體化”管理體制改革,切實縮小校際差距,、城鄉(xiāng)差距,,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育,。
小學適齡兒童入學率達到100%,,初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上,,初中在校生年輟學率控制在省定標準以內(nèi),,初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童,、少年入學率不低于90%,。
我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解,、定期檢查、全面掌握,。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結(jié),,并上報中心校。 我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查,,抽查結(jié)果全校通報并上報中心校,。
實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標,,實行“一票否決”制,,控輟保學工作的先進單位進行通報表彰,對輟學嚴重的班級要追究老師責任;學校對班主任和相關(guān)科任教師,,在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制,,并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,,負責做好以下工作:
建立控輟組織機構(gòu):成立本級單位控輟工作領(lǐng)導小組,,負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作,。
加強控輟制度建設(shè):各中小學要深入調(diào)研,,制定詳細、具體,、可操作性的控輟實施
方案
,,對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學校與教師,、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制,。控輟保學責任書篇五
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,進一步加大依法治校力度,充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學??剌z保學工作的積極性,,特制定本責任書
1、建立目標管理責任制,。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書,,把控輟目標分解量化到每一位教師。
2,、嚴格學籍管理制度,。義務(wù)教育學校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,維護殘疾人合法利益,,保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學,,最大程度的滿足殘疾學生接受義務(wù)的需求。新生入學后,,要及時建檔并報上級教育主管部門備案,。嚴格履行學生入學、轉(zhuǎn)學,、休學,、復學、借讀,、畢業(yè)等手續(xù),,嚴禁弄虛作假。
3,、建立動員輟學學生復學制度,。學生無正當理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時向?qū)W校報告,,學校要派人說服動員其返校,,并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》,,對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生,,由學校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”,,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》,,要求輟學學生限期返校。
4,、嚴格輟學生報告制度,。對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握,特別是對輟學情況,,主任要隨時報告,,學校要做到一月一匯總,,每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告,。
5、強化學校的內(nèi)吸力工程,。學校要端正辦學思想,,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,。鼓勵學生發(fā)展特長,,開展豐富多彩的社團活動,不斷增強學校的吸引力,保證學生的全面發(fā)展和健康成長,,重視建立新型的師生關(guān)系,,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力,、凝聚力,。
6、小學適齡兒童入學率達到100%,,初中適齡兒童,、少年入學率達到99%以上,初中在校生年輟學率控制在省定標準以內(nèi),,初中生三年保留率不斷提升,。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%,。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,,成立本單位控輟工作領(lǐng)導小組,負責本學區(qū),、本學校的控輟保學工作,。制定詳細、具體,、可操作性的控輟實施
方案
,,對本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學校與教師,、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制,。監(jiān)督單位:責任單位:
監(jiān)督人:責任人:
2021年x月x日