工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一
教育者需要不斷學(xué)習(xí),,時(shí)刻學(xué)習(xí),,方能不斷更新思想,改變行為,,為做好工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期中,本人堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新時(shí)期里教育著作,,堅(jiān)持不斷提高意識,更新思想,,為做好從事的教學(xué)工作打下了牢固的基礎(chǔ),。
教學(xué)工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作,容不得半點(diǎn)虛假,,就如種田農(nóng)民種田,,人騙地幾天,地騙人半年,。介于此種認(rèn)識,,本學(xué)期時(shí)光里,本人做好了以下工作,。
1,、認(rèn)真研究教材,。教材是我們從事教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),本學(xué)期中,,本人不斷從教材中找“不”,,與自己初步認(rèn)識不一樣的“不”,用一句時(shí)髦的話說就是“于不疑處質(zhì)疑”,,教材是我們教學(xué)的模本,,而不一定是我教學(xué)的模本,在“不”字中,,變他人的學(xué)識為自己的知識,,從而服從于自己的工作。
2,、認(rèn)真做“作業(yè)”,。我們教師最善于布置作業(yè),但是用心去做一下,,從中確定“重點(diǎn)”,,會比較少。本學(xué)期中,,本人準(zhǔn)備布置給學(xué)生的作業(yè),,自己都要先動手做一做,從中找出教學(xué)中的“遺漏”,,并定之為講評對象,。
3、開拓學(xué)習(xí)范圍,,培養(yǎng)多方面愛好,,深入理解教材。語文這門學(xué)科是一門“誰都會弄幾句”的教材,,真正要讀通讀透并非易事,。這就要求語文教師要有多方面“愛好”。介于此種情況,,本學(xué)期里本人不斷開拓學(xué)習(xí)范圍,,增加多方面知識,完成走進(jìn)教材,,走出教材,,走進(jìn)教材三步驟提高工程。
4,、及時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校臨時(shí)工作,。學(xué)校工作不如機(jī)械制造工作,一切是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完成即可,,而是更富有變化與彈性的工作,。本學(xué)期里,本人除了完成教學(xué)工作外,,還及時(shí)完成學(xué)校分派的其他臨時(shí)性工作,。
5、完成了鄭州教育博客發(fā)表目標(biāo),。本學(xué)期初,,本人有完成鄭州教育博客發(fā)表百十篇的計(jì)劃,今日算來,,已經(jīng)完成,。
作為一名教師,完成教學(xué)工作是必須的,,完成臨時(shí)性工作是需要的,,但是提高工作熱情,把自己思想,、工作思路提高一個(gè)層次,,是時(shí)代的要求,本學(xué)期里本人完成不夠好,,有“得過且過”思想作祟,。
總的來說,就要過去的一個(gè)學(xué)期里,,本人工作還是成績多于失誤,,為來年工作積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也留下了需要改進(jìn)的地方,。尺有其短,,寸有所長。希望來年的我更上一層樓吧,。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)如下:
我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的政治理論的學(xué)習(xí),,以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,,不遲到不早退,,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,,既教書又育人,。
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),,積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時(shí)間,,組織豐富多彩區(qū)域活動,,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,,積極參與幼兒的活動,,和幼兒一起跳,一起玩,,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,,樹立了規(guī)則意識,;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力,;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對人有禮貌,誠實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動,;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,,自理能力較差,,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任,、支持和配合我的工作,,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地,、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。有時(shí)還向其他老師討教,,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),,有的家長討教育兒的科學(xué)方法,,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏,。
幼兒園里無小事,,安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,,使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,,使孩子安安全全,、快快樂樂在園度過每一天。
這一學(xué)期來,,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),,不夠愛惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,??炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,。
20xx年6月30日
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,及其課任老師的共同協(xié)助努力下,,我班在多方面取得了可喜的成績,。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),下面我把這個(gè)學(xué)期來的班主任工作情況作一個(gè)簡單的匯報(bào):
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,,了解家庭,,學(xué)習(xí),生活,,品格等.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀察對班級情況有了深入的了解之后,,確立了自己的管理思路:積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,使之在班級中找到自己的位置,;嚴(yán)格管理問題學(xué)生,,以說服思想教育為主,采取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法,使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,?!爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝,?!边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
環(huán)境對于人有一定的影響,。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先,在本學(xué)期中旬,,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,,我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè),增添了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤學(xué),、善思”的八字班訓(xùn),。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識百窗,,把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來,,把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立,,更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),,積極發(fā)揮自己的特長,。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,,學(xué)習(xí)氣氛緊張,。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中,,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶,。
班級中班主任是德育的中心,,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,,也做了大量的努力,。首先,我特別看中每周一思想品德課的時(shí)間,,我確立了一周一個(gè)主題的德育工作,。把安全、衛(wèi)生、健康,、學(xué)習(xí),、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中,。選取了一些具有代表性的主題,,如:“生命的價(jià)值在于運(yùn)動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等。其次,,少先隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī),,有教師選題并指導(dǎo),學(xué)生選材加工的模式,。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與,,表現(xiàn)積極,,興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,,知識得到掌握,,能力得以鍛煉,情感得以升華,,更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次,結(jié)合少先隊(duì)工作,,通過活動使學(xué)生陶冶情操,。通過這幾種形式,班級凝聚力得到增強(qiáng),,集體主義感顯著提高,。
班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。在這個(gè)學(xué)期里,,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,幫助小班委樹立威信,;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;再次,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,,帶動整個(gè)班集體的評價(jià)制度,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。從本期的效果來看,,這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,,課堂紀(jì)律,,寢室紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果,。
總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,,班級特色也將日益形成,。我相信,,用我有限的能力以無限的熱情,,做好自己應(yīng)盡的工作!
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛涉獵各種知識,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,使他們在愉快的心情下完成各種練習(xí),注意引發(fā)學(xué)生的興趣,。
2,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
3,、不斷的學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,特別是對新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入了深入的學(xué)習(xí)并參加了新課標(biāo)的培訓(xùn),,使自己的理論水平有了很大的提高,,對自己的體育教學(xué)打下了深厚的基礎(chǔ)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué),,是以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),并構(gòu)建了技能,、認(rèn)知,、情感、行為等領(lǐng)域,;融合了體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健環(huán)境,、社會、安全,、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識,。并且充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個(gè)體差異,讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,,以滿足自我發(fā)展的需要,。新課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架,根據(jù)三維健康觀,、體育自身的特點(diǎn)以及國際課程發(fā)展的趨勢,,拓寬了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。為了更好地上好體育課我們對初一年級的體育課教學(xué)進(jìn)行了如下嘗試:
一,、探究性問題:在教學(xué)中,用1—2分鐘的時(shí)間來激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的好奇心,,從問題入手,,引發(fā)學(xué)生的思考、熱情和探究,。使學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,,讓學(xué)生去思考探究本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如,,在游戲活動中,,讓學(xué)生自編自導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的興趣與主動性,,效果不錯(cuò),。
二、激發(fā)學(xué)生的興趣:以問題帶動興趣,,以興趣解決問題,?!芭d趣是最好的老師”是一種方法,、一種手段。針對不同的教材要采取不同的方式,,也就是如何讓學(xué)生積極主動心情愉快地接受教育這一種手段,,而不是強(qiáng)制性的、命令的方式,,使學(xué)生必須去服從的形式,。在教學(xué)中多采用游戲的形式來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用5—6分鐘的時(shí)間,,以游戲,、比賽等活動為手段進(jìn)一步來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,。使學(xué)生在體育課中常置于"高期望——高表現(xiàn)——高期望"的良性循環(huán)中,使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得以激發(fā),。特別是在游戲這一環(huán)節(jié)上,,我們讓學(xué)生做自己喜歡的游戲項(xiàng)目,并且每個(gè)小組寫出游戲的規(guī)則與方法,,由學(xué)生自由討論,,發(fā)揮想象,各抒己見,,提出合理建議,。讓學(xué)生的全身都得到充分的舒展,
三,、掌握運(yùn)動技能:在運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)中①用5—6分鐘的時(shí)間,,讓學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)化組合的自擇權(quán),采用自發(fā)組合群體的分組自主學(xué)習(xí),。為滿足學(xué)生個(gè)人的心理需求,,讓學(xué)生自己安排各種各樣的練習(xí)形式和方法。要求學(xué)生在完成練習(xí)的次數(shù),,距離,,時(shí)間及質(zhì)量上各顯神通。②用1—2分鐘的時(shí)間老師針對學(xué)生的問題和出現(xiàn)的不規(guī)范動作進(jìn)行講解示范,,③用6—7分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自已去解決存在的問題和糾正不規(guī)范的動作,。④用2—3分鐘的時(shí)間對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答。⑤用10—12分鐘的時(shí)間讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果,。并盡可能地為各類學(xué)生提供更多的表現(xiàn)機(jī)會,,讓學(xué)生運(yùn)用基本的運(yùn)動知識去掌握運(yùn)動技能。
在實(shí)際教學(xué)中,,我們從改變課堂結(jié)構(gòu)入手,,以形式多樣的游戲,情節(jié)豐富的故事激發(fā)調(diào)動學(xué)生參與的積極性,,讓學(xué)生在游戲活動中潛移默化的接受掌握基礎(chǔ)知識,、基本技能。通過運(yùn)動技能的學(xué)習(xí),,絕大多數(shù)學(xué)生將學(xué)會多種基本運(yùn)動技能,,在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣愛好,形成一定的運(yùn)動特長,,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。作為教師也積極參與到學(xué)生中去,和學(xué)生一起玩耍并給予糾正指導(dǎo)動作,。學(xué)生們在虛幻情境的活動中,,不僅心情愉快,,而且身體各部分都得到健康的發(fā)展。
四,、體驗(yàn)運(yùn)動樂趣:學(xué)生通過對運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)與掌握達(dá)到一定要求后,,就轉(zhuǎn)入讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,用3—4分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自由組合小群體互相交流,,互相學(xué)習(xí),,互相糾錯(cuò),互相總結(jié),,感受參與運(yùn)動帶來的成功與失敗,、快樂與艱辛、競爭與合作,、情緒的宣泄與情感的升華等豐富的內(nèi)容,。失敗是成功之母,成功更是成功之母,?!俺晒Ω小币彩羌ぐl(fā)學(xué)生興趣的催化劑?!俺晒Ω小钡脑鰪?qiáng)會對其興趣而產(chǎn)生和保持起到促進(jìn)的作用,。在教學(xué)過程中我總是不斷肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成績,用欣賞的,、肯定的目光對待學(xué)生,。使學(xué)生的心理得到健康的發(fā)展。
五,、導(dǎo)向價(jià)值:用1—2分鐘的時(shí)間老師引導(dǎo)學(xué)生如何正確形成價(jià)值觀念,,由前面感性的認(rèn)識作鋪墊,在與同學(xué)們共同討論的過程中,,幫助學(xué)生逐漸建立對體育與健康的正確認(rèn)識,,對運(yùn)動功能的認(rèn)識,對運(yùn)動技能作用的認(rèn)識,,對體育鍛煉對身心健康和人生幸福的作用產(chǎn)生認(rèn)同感等,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想。
六,、自我評價(jià):用1—2分鐘的時(shí)間來評價(jià)自己在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績,。培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生互相評價(jià),。這種評價(jià)一方面可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí),,自我評價(jià),、相互評價(jià)還能加深學(xué)生對體育課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的更多把握,,有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待,提高學(xué)生自學(xué),、自練,、自評的能力,曾加學(xué)生之間交往的機(jī)會,。初步形成良好的體育與健康觀,,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
其他工作:
1,、作為教研組長,,認(rèn)真貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議,,結(jié)合新理念下的體育思想,,對我校運(yùn)動會進(jìn)行了改革,召開了一次生動活潑的積極向上的興趣運(yùn)動會,,并取得了很好的效果,。
2、積極準(zhǔn)備了學(xué)校春季田徑運(yùn)動會的的準(zhǔn)備工作,。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,作為音樂教師的我,,又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了,,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有一定的成績,,也有一定的不足,。這一學(xué)期我擔(dān)任的是二年級四班、四年級四個(gè)班,、五年級一個(gè)班的音樂教學(xué),,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。
作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表,;在思想政治上,能來嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,,服從學(xué)校安排,。
本學(xué)年期,我擔(dān)任二年級四班,、四年級四個(gè)班,、五年級一個(gè)班音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,,根據(jù)不同的班級,、不同的班級,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂。
本學(xué)期的'六一校慶活動中我擔(dān)任了兩個(gè)節(jié)目的編排工作,,一是舞蹈快樂的童年,、二是歌伴舞國家,我堅(jiān)持每天下午兩節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,,由于是兩個(gè)節(jié)目,,所以還要抽出多余的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的歌唱和舞蹈的訓(xùn)練。我放棄個(gè)人休息時(shí)間,,每天下班回家,,進(jìn)行舞蹈的編排,剪切工作,?;氐綄W(xué)校,再對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,、指導(dǎo),。在不耽誤正課的基礎(chǔ)上我圓滿的完成了學(xué)校安排的六一的活動任務(wù)。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。
由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),,在將來的日子里能不斷的成長。
1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,,爭揉做公開課,,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己,。
1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,,特別是對高年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。
2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。
我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇六
隨著新年鐘聲的敲響,,本學(xué)期的工作又將告一段落,,在展望新的一年的同時(shí),回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的,,在本學(xué)期的工作中,,我既為成功感到高興,又為工作中的不足感到遺憾,,工作是忙碌的,、辛苦的,但也是充實(shí)的,、快樂的,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,在同事的合作和團(tuán)結(jié)下,在自己的努力下,,使工作得以順利的開展,,為自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號。
我在一年的工作中,,上班從未遲到早退,,并能自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。與搭伴之間能融洽相處,,兩人互相幫助,,配合默契,。班級內(nèi)的環(huán)境布置等,,我都盡力做到最好。在做好自己本職工作的同時(shí),,我也能幫助他人,,解決他人的困難,并不計(jì)較自己的得失,,樹立起自身的良好形象,,更好的融入這個(gè)大家庭里。
我全身心投入到自己熱愛的教育事業(yè)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“二期課改”的先進(jìn)理念,,努力提高自己的教育教學(xué)能力,作為“二期課改”試點(diǎn)單位的一線教師,,我能理論聯(lián)系實(shí)際,,大膽探索本班幼兒教育教學(xué)方法,關(guān)注幼兒,、追隨幼兒,,從幼兒的興趣出發(fā),利用各種可以利用的教育因素對孩子實(shí)施教育,,從而有效的促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展,。
隨著科技的不斷發(fā)展,社會賦予教師更為嚴(yán)峻的責(zé)任,,為了能適應(yīng)現(xiàn)代化的教育,,我積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)自培學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。
在工作之余,我還訂閱了有關(guān)幼兒教育方面的雜志及經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽頁,,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
今年,,我擔(dān)任了小一班的老師。我與一起做游戲,、一起聊天,、哄他們睡覺、教他們穿衣服和褲子,、帶他們出去郊游,,感受他們的喜、怒,、哀,、樂,通過一學(xué)期的相處和相互的磨和,,許多孩子還愿意和我聊天,,和我親近??粗⒆觽円惶焯斓拈L高,、長胖,一天天的懂事了,,一種驕傲和滿足在心中油然而生,,是呀!孩子是需要我們用愛來教育的,。
“二期課改”提倡以幼兒發(fā)展為本的理念,,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合本班的實(shí)際以及孩子的興趣點(diǎn),,我班開展了“娃娃家”,、“小汽車”、“小醫(yī)生”,、“小兔乖乖”等一系列操作性,、游戲性和趣味性強(qiáng)的主題。
活動,,孩子們在這些活動中,,不僅有機(jī)會和老師和家長相互交流,也有很多自己獨(dú)立完成的任務(wù),,給他們提供了更多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,,也有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。當(dāng)然,,在教學(xué)過程中,,我還是有許多不足的地方,。
由于是小班,家長們對孩子的在園生活十分的關(guān)心,,許多家長在接送幼兒時(shí),,總會向我們詢問孩子的情況,我們也總會不厭其煩的回復(fù)家長,,讓家長能放心,。同時(shí)我們也采取了包括家園聯(lián)系冊、家園之窗,、來園及離園接待,、電話聯(lián)系、上門家訪,、開展教育講座及讓家長來園觀摩活動等多種途徑,,及時(shí)和家長進(jìn)行聯(lián)系。
同時(shí),,我們也充分利用多媒體技術(shù),,通過班級網(wǎng)頁、家園論壇等方式在網(wǎng)上與家長做交流,,這樣不但使家園的聯(lián)系更具體,同時(shí)也比較便捷,,深受家長的好評,。
教育教學(xué)活動本學(xué)期我也積極的參加。
對幼教同仁開課《小青蛙回家》受到良好的好評,。
論文《如何促進(jìn)小小班幼兒語言的發(fā)展》獲園內(nèi)三等獎
論文《淺談同伴交往對幼兒社會發(fā)展的作用》獲園內(nèi)三等獎,。
當(dāng)鞭炮和禮花的聲音在耳邊回蕩時(shí),我們也將迎接新的一學(xué)期,,一切又將從零開始,,在新的一年里,我將繼續(xù)努力,,把我的工作做的更好,。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)光匆匆又到了學(xué)期末。現(xiàn)將本學(xué)期我在思想,、工作等方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié):
我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,與其他同事能和睦相處,工作上積極進(jìn)取,,時(shí)刻能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在自己的工作崗位上全心全意做好教書育人工作。我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。我能關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生公平公正,,嚴(yán)慈相濟(jì),,關(guān)心學(xué)生身心健康,做學(xué)生的良師益友,。我努力培養(yǎng)學(xué)生良好品行,,循循善誘,努力激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我能立足崗位,扎實(shí)工作,,工作量飽滿,,滿負(fù)荷工作。我能遵守勞動紀(jì)律,,不遲到,,不早退。我能遵守學(xué)校規(guī)定,,如有事能很好地履行請假手續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)請假,。
本學(xué)期我仍擔(dān)任八年級二、三,、四班的政史學(xué)科的教學(xué),,并兼任八(3)班班主任工作。
(一),、班主任工作方面,,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。
2,、嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī),培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),。
3,、明確學(xué)生的天職是好好學(xué)習(xí),鼓勵(lì),、督促學(xué)生用心學(xué)習(xí),。
4、關(guān)注每一位學(xué)生的成長,,做好家校聯(lián)系工作,。
5,、帶領(lǐng)學(xué)生積極參與豐富多彩的校園活動。
通過師生的共同努力,,八(3)班學(xué)生學(xué)習(xí)比過去更加追加上進(jìn),,學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,成績穩(wěn)定且在原有基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。另外在學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)系列活動中,我班獲得優(yōu)秀組織獎,,在第七屆藝術(shù)節(jié)“頌歌獻(xiàn)給黨”班級合唱比賽中,,我班獲得一等獎。
(二),、在教學(xué)工作方面,,我能面向全體學(xué)生努力做到因材施教,堅(jiān)持教學(xué)反思,,不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí)能用心地去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的理念,熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材與教法,,做好學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
在平時(shí)的教學(xué)過程中,,我比較注重教法的實(shí)用與靈活相結(jié)合,,注重語言表達(dá)的清楚準(zhǔn)確,注重板書工整,、規(guī)范。我能努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,能客觀,、公正的評價(jià)學(xué)生。
在每學(xué)期一次的區(qū)調(diào)研檢查工作中,,我能有較好的表現(xiàn),,不給學(xué)校添麻煩,要為學(xué)校添光彩,。每學(xué)期的校級公開課我也能認(rèn)真準(zhǔn)備,,上出風(fēng)格和水平,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng),。
(三),、在教科研工作方面,我取得了成績,,也還有很多不足,。比如:本學(xué)期我參加了常州大市級初中歷史教師基本功競賽,,經(jīng)過兩輪比賽,獲得了貳等獎,,為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。比如:我的一個(gè)多媒體課件獲得了江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽初中組多媒體課件類三等獎。盡管如此,,可是本學(xué)期我還有很多不足,。比如:新的課題工作,我們開展地還不算太積極,。比如我也沒有寫出一篇像樣的論文去發(fā)表或者去評獎,。
綜上所述,一學(xué)期來,,我雖然勤勤懇懇,,但今后還要更加努力,不僅要在教育教學(xué)工作方面謙虛地向老教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們身上勇挑重?fù)?dān),,無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍的工作作風(fēng),。還要在教科研方面鞭策自己,既要多參加比賽還要搞好課題,,勤寫論文,。我會堅(jiān)持努力下去的。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇八
學(xué)海無涯,。一學(xué)期來我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合課程改革要求利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,,獲得地理技能,發(fā)展地理思維能力,,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,從三維目標(biāo)的角度進(jìn)行落實(shí),。教學(xué)中,,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,,而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。通過學(xué)習(xí),讓自己教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),,教學(xué)方法推陳出新,,使自己永葆教學(xué)的青春和活力。
本學(xué)期我主要擔(dān)任八年級五個(gè)班的地理教學(xué),。由于初中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,,重在說"理",難度較大,。因此,,我在備課前,認(rèn)真研究地理課程標(biāo)準(zhǔn),,綜合各種版本教材,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,,結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,,注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn),,把握好每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,。提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是搞好地理教學(xué)的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性,分析問題深入淺出,,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,,另一方面,多培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,,課堂效率有較大提高,。在教學(xué)過程中,,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,,如大氣污染,自然環(huán)境,,自然資源利用與生態(tài)破壞等,。
除了認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真外,還積極嘗試教育教學(xué)的改革,,認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人的職責(zé),。上好校級研討課。在揚(yáng)中市地理地理教師教研活動中開設(shè)了《20xx地理中考復(fù)習(xí)策略探討》講座,,對全市廣大地理教師中考復(fù)習(xí)工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,。積極躬身科研,由我主持的《一趣二疑三主課堂教學(xué)模式的研究》順利通過了鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所的課題立項(xiàng),。教學(xué)之余勤于筆耕,,積極撰寫教學(xué)反思。認(rèn)真做好拜師結(jié)對工作,,在我的指導(dǎo)和幫助下,,我校年輕的地理教師馮晨已嶄露頭角。作為教研組長,,能積極組織本組教師認(rèn)真開展教研活動,、各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,促進(jìn)本組成員共同進(jìn)步,。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,,我取得了一定的成績。20xx年我有幸再次任命為鎮(zhèn)江市中考地理學(xué)科命題組組長,,較好地完成了命題工作,。我撰寫的《促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的課程變革》論文獲江蘇省二等獎,在我的指導(dǎo)和幫助下,,馮晨老師在揚(yáng)中市信息技術(shù)教學(xué)能手競賽活動中獲一等獎,。
路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,。成績只能代表過去,,展望未來,我將上下求索,,無愧領(lǐng)導(dǎo),、同仁的關(guān)愛。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇九
帶著開學(xué)初的美好愿望和對孩子們新的期待,我在他們的陪伴下又走完了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,?;仡欉@學(xué)期和孩子們相處學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得我的心態(tài)更平和了,,孩子們對待學(xué)習(xí)也更自覺了,,所以學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)中有升。不過有喜也就有憂呀,,為了以后更好地前行,,現(xiàn)對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做以下小結(jié)。
從開學(xué)初就先交給孩子預(yù)習(xí)方法,,爭取每節(jié)課都做到先學(xué)后教,,而不是無創(chuàng)意地進(jìn)行課堂,同時(shí)常布置一些動手作業(yè)讓學(xué)生學(xué)會自己動手解決問題,,讓生的自學(xué)能力逐漸得以提高,。
制定早讀計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的閱讀計(jì)劃,,把早讀任務(wù)落到實(shí)處,,細(xì)化到每周甚至每一天。比如,,每天早讀課前的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行課外閱讀和進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀,,早讀課再按當(dāng)天早讀課的安排進(jìn)行,合理安排利用寶貴的早讀時(shí)間,,一學(xué)期下來,,通過早讀的利用學(xué)生的課外閱讀量增大了許多,部分學(xué)生的閱讀,、寫作能力也有了一定的提高,。
“好習(xí)慣,益眾生,?!薄傲?xí)慣決定成績,細(xì)節(jié)成就完美,?!边@兩句話是我這學(xué)期一直給孩子們強(qiáng)調(diào)的話,因?yàn)閷τ诮邮苤R,,孩子們都不成問題,,但平時(shí)的學(xué)習(xí)考試中正是因?yàn)槠浯中摹ⅠR虎,、態(tài)度不端正等原因,才出現(xiàn)了這樣那樣不該出現(xiàn)的問題。所以強(qiáng)調(diào)習(xí)慣,、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成我從學(xué)生的每一次作業(yè),、每一次課堂問題的回答、每一次寫字姿勢,、甚至是生活中待人接物,、為人處世中抓起。從學(xué)生的期末考試成績中我更看到了抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。
本學(xué)期的閱讀教學(xué)與上學(xué)期相比,,我已逐漸放手,因?yàn)橥ㄟ^一年半的引導(dǎo),,相當(dāng)一部分孩子已經(jīng)很愛讀書了,,所以開學(xué)初我在班內(nèi)設(shè)了一個(gè)好書推薦欄目,讓學(xué)生自己把自己看的好書推薦給同學(xué)們并相互交流,,來帶動班上小部分還沒有融進(jìn)讀書氛圍的同學(xué),。同時(shí)還定期開展班級讀書交流活動并寫讀后感,鼓勵(lì)學(xué)生參加省圖書館組織的各項(xiàng)有利于其愛上閱讀的活動,。教學(xué)方面,,本學(xué)期我更注重讓學(xué)生從身邊的事入手找素材來寫。比如經(jīng)常開展一些班級活動,,讓學(xué)生不會覺得無內(nèi)容可寫,,激發(fā)其寫作欲望,并學(xué)會表達(dá)真情實(shí)感,。平時(shí)的作文指導(dǎo)中更加注重寫法的指導(dǎo),,在這一點(diǎn)上,我在平時(shí)的課文學(xué)習(xí)中就常注重講解并引導(dǎo)學(xué)生用到自己的習(xí)作當(dāng)中,。
在本學(xué)期的語文教學(xué)中,,我更加注重個(gè)人的成長,精心備好每一節(jié)課,,經(jīng)常與同年級的老師交流,,有時(shí)會為某一課找一個(gè)怎樣的突破口更好而絞盡腦汁,但是每當(dāng)一種新的嘗試帶來意想不到都教學(xué)效果時(shí),,內(nèi)心的喜悅是無法言表的,,那是一種幸福的感覺。所以,,在以后的教學(xué)工作中,,我會更加精心鉆研教材,不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,努力使自己的教學(xué)更高效,,更適合孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,,我擔(dān)任二,,三年級和部分一、四年級科學(xué)教學(xué)工作,,年級跨度較大,,為完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),回顧過去的一學(xué)期的工作,,自工作以來,,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,,不遲到不早退,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,始終以勤懇,、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,從書中吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。鉆研大綱,,通讀教材,領(lǐng)會教材所要到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育目的,,充分了解學(xué)生學(xué)生的興趣和能力,,充分考慮學(xué)生知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和學(xué)生個(gè)體的差異性,,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,,根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),。
平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,不懂就問,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
我在教學(xué)工作中也有不足,,例如:語言不夠生動,理論知識不夠,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,這學(xué)期的工作就快結(jié)束了,。回顧這學(xué)期的工作,,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,,讓孩子們在這個(gè)溫馨的大家庭中幸福的成長與學(xué)習(xí),看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉,,為了更好的做好以后的工作,,我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
從本班的幼兒實(shí)際情況出發(fā),每周都安排好周計(jì)劃活動內(nèi)容,,在活動中體現(xiàn)實(shí)際操作學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)中的主人。在上課前教案準(zhǔn)備充分,,內(nèi)容豐富新穎生動,,并產(chǎn)生了較強(qiáng)的操作性。教態(tài)自然,,表情豐富多樣,,具有兒童化形象化,與學(xué)生們交流順暢,,每天都想出的很融洽,。我個(gè)人覺得只有創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思維,,充分運(yùn)用自己的五大感官,,讓幼兒學(xué)會在游戲中尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。
每天保持幼兒足夠的戶外活動時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,,鍛煉身體,。每天督促學(xué)生按時(shí)按量的喝水,保證身體成長所需,,每天定時(shí)打掃教室,、睡房、廁所衛(wèi)生,,幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,,能主動在餐前餐后洗手。
主動親切地與家長交流,,了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)生活交際情況,。同時(shí)呢,通過和家長的交流與溝通,,讓家長能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況,,給與及時(shí)正確的指導(dǎo)。促進(jìn)幼兒更好更快的成長,。當(dāng)然呢,,在與家長交流的過程中,,我們不僅要做到有禮,熱情,,還需要有耐心,。真誠的與家長進(jìn)行交流。
在一天的教學(xué)活動安排中,,安全始終都是工作的中心,,也就是所謂的重中之重,只有確保了安全工作,,才能是其他各項(xiàng)工作正常穩(wěn)定的順利開展,。為校園建設(shè)、教師工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。
通過一學(xué)期的工作,,在許多方面都得到了一定的進(jìn)步與提升,。當(dāng)然了,也還存在很多的不足與欠缺,。比如說在與學(xué)生,、老師、家長交流方面能力都得到了一定的提升,,自己的工作能力也有相關(guān)程度的加強(qiáng),。不足的是還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提升加強(qiáng)自己的實(shí)力,,諸如如何與孩子更好地互動交流,,像孩子傳播知識,盡我所能,,盡心盡力的幫助孩子健康成長,。
20xx年7月6日
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十二
臨近暑假,回首一年,,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績,。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要自己,。思想積極向上,要求進(jìn)步,,在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,。這學(xué)期語文教學(xué)中我主動探索小班化課堂教學(xué)的新模式,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),,領(lǐng)會教育領(lǐng)導(dǎo)的精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。積極參加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在積極與我校的其他教師研究教材、教法,,同時(shí),,把我的所學(xué)所感積極的與他們分享、研究,,做好班主任管理,、教好主科語文教學(xué)工作以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級語文,、英語教學(xué)并繼續(xù)任班主任,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對于這個(gè)年段的各科教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,,自然也不會學(xué)好,。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于鉆研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究學(xué)科課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,創(chuàng)設(shè)情境,,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,,樹立學(xué)習(xí)的自信心,,注重形成性評價(jià)在教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,,做到了有事請假,,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一學(xué)年里,我應(yīng)更加勤奮,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4,、在教學(xué)上狠下功夫,,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績有更大的提高,。
總之,,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),!
第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十三
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了,,大班的孩子們也將要變成小學(xué)生了,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。回顧這學(xué)期,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。每天到崗,從不缺勤,,熱愛集體,,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,做到既教書又育人。
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,。
3,、注意聽取幼兒的意見。及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、堅(jiān)持聽課,。注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),。注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用,。一學(xué)期來,,我面向全鎮(zhèn)幼兒教師開了公開課,通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長們,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1,、主動親切地與家長溝通,。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、定期進(jìn)行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我們的工作中。
在爭創(chuàng)活動中,,讓家長和幼兒共同收集材料,,并完成制作。這不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作,。
學(xué)期一開始我就參加了《紹興市農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)》。在培訓(xùn)中理論與實(shí)踐相結(jié)合,,讓我受益匪淺,。并在接下來的教學(xué)工作中都能學(xué)以致用。我的課題《將農(nóng)村資源納入幼兒園游戲活動的研究》也榮獲了諸暨市一等獎,。有了這些成就我并沒有驕傲,,我將繼續(xù)努力。我相信沒有最好只有更好,。
本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,,力求把日后的工作做得更好!