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教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇一
__,男,,漢族,,生于1982年3月,現(xiàn)年30歲,,本科學(xué)歷,,紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。2004年8月參加工作,。2010年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,工作積極認(rèn)真,、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德,、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下:
做為一名教師,必須做到學(xué)高為師,,身正為范,。在平時(shí)的教學(xué)與生活中,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,。在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量,、約束自己的言行,,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù),,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人,,積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
“沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全的,?!苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛(ài)”,這就需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)“愛(ài)心”,,需要我們堅(jiān)守一份“責(zé)任,。”在教育教學(xué)工作中,,創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制,逐步形成學(xué)生自主管理的責(zé)任制,,每個(gè)人都是班級(jí)的一員,,人人樹(shù)立“班級(jí)是我家,,我們都愛(ài)它”的觀念。在班級(jí)中,,要做到“我為人人,,人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái),。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱比賽,,國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),,學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀,班級(jí)多次榮獲流動(dòng)紅旗,。愛(ài)孩子,,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子,,而作為黨員教師,,這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著,。自參加工作以來(lái),,我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,,無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣,、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛(ài),。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情,,曉之以理”,愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中,,也起著無(wú)可替代的作用,。“感人心者莫先乎情”,,往往老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),,一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,,從而拉近師生間的距離,。“面向全體學(xué)生,,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求,。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生,用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望,點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情,,引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí),。正是本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略,,并組織教師全面落實(shí),,利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo),,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅,,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人,。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛(ài),,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活,。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎,。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我的褒獎(jiǎng),。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子,,真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通,贏得了家長(zhǎng)的信任,、理解,、支持。
做一名黨員教師,,在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí),、鉆研,、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師?,F(xiàn)在我做為一名物理教師,物理教研組組長(zhǎng),,主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目,,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,,做好物理教師更難,。每天,,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,,戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師,,就應(yīng)該在困難面前沖上去,。在教學(xué)中,我不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣,。我的教學(xué)水平不斷提高,,教學(xué)是苦的,但苦中也有樂(lè),。做教師是我的所愛(ài),,我的快樂(lè),讓我在創(chuàng)造中把快樂(lè)升華,。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中,。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作,,才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任,、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前,,我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài),,對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采,。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,,帶動(dòng)一些人,。在工作中我牢固樹(shù)立合作意識(shí)、整體意識(shí),,識(shí)大體,,顧大局,講協(xié)作,。課上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng),。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究,。我們?cè)诮虒W(xué)中互相幫助共同提高,。正是這種集體協(xié)作,使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛(ài),,對(duì)事業(yè)的追求,,我在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好,。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水,,在工作中,我也得到了鍛煉和提高,。
為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè),,為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),我時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排,,積極工作著,。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我,,雖然有時(shí)候也感到疲憊,,但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,,急集體所急,,對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好,。作為黨員教師就像大廈的奠基石,,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,,付出得多,。因此學(xué)校安排的工作,我都痛痛快快接過(guò)來(lái),,踏踏實(shí)實(shí)干下去,,盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,,用滿(mǎn)腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧,。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂(lè),。我用熾熱的情懷,,滿(mǎn)腔的摯愛(ài),在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,,得到了一次又一次的鍛煉,。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,,我深知,,是工作,、學(xué)習(xí)磨礪了我,是黨教育,、培養(yǎng)了我,,是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我,認(rèn)可了我,。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色,。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇二
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的,。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,,認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下:
在工作中,,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,,積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。
我處處為學(xué)校大局著想,從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作,、教師先進(jìn)事跡材料,。。而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上,,勇挑重?fù)?dān),,欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過(guò)自己刻苦專(zhuān)研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī),。工作中,,我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,,教學(xué)以實(shí)為本,,育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干,,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,,同事的認(rèn)同,。
為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高,。在專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,,學(xué)習(xí)從不放松,,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載,、有實(shí)踐,,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng),。
“學(xué)高為師,、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,,用自己的言行為學(xué)生作出表率,,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡,、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為:治學(xué)先治人,凡事德為先,。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),,我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,,建好問(wèn)題學(xué)生檔案,,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),,以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,,特別是對(duì)待差生,,我能用愛(ài)心、耐心,、信心感化他們,,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過(guò)班集體的力量,,大家互相關(guān)心,,互相照顧,使其感到集體的溫暖,,消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,,組織一些他們感興趣的活動(dòng),,讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,開(kāi)展以情感人,,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,,思想工作也就水到渠成。
教育中最為重要的是品德教育,。在教育事業(yè)中,,“教育無(wú)小事,處處是教育”,,為人師表尤顯重要,。在生活中、工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,思想積極、不斷進(jìn)取,。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注,。我的公正,、公平、真誠(chéng),、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡,、喜愛(ài),、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià),。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光,、積極向上。至今,,我所教過(guò)的學(xué)生,,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,,致問(wèn)候及求助,,我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí),,我心中就有一種叫“幸?!钡那楦性谟縿?dòng)。其中,,對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法,,曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。
我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生,。平時(shí),她積極地閱讀心理學(xué),、教育學(xué)等方面的著作,,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái),,她以她的真誠(chéng),、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任,。許多學(xué)生利用寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵,。孩子們與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,,與老師之間的磨擦都愿意與她交談,。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,,她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上,。前一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋,。于是我針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢地開(kāi)展教育工作,。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺,、奶奶家里,,受到老人的寵慣或是父母做買(mǎi)賣(mài),無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫,,懶惰渙散,、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧,,嬌慣成性,,經(jīng)常課間打罵同學(xué),就連班干部也不大敢管他,,許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感,。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī),首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談,,表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言,、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn),幫助他樹(shù)立了自信心,,消除了自卑感,,同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡
報(bào)告
,,讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué),,他聽(tīng)了之后,感到非常吃驚,,并對(duì)老師說(shuō):“老師,,你這樣看得起我,我一定好好干,?!睆哪且院?,他不但自己不隨便打鬧,,而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué),遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,,他就馬上加以制止,。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。我始終堅(jiān)信,,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),,了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷,了解了他們的過(guò)去,,了解了他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境,,才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育,。與此同時(shí),,自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組,,每次的作業(yè)認(rèn)真完成,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定,。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列,,在課改中帶個(gè)好頭,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇三
自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái),,工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立場(chǎng)堅(jiān)定,,在思想和行動(dòng)上與黨的路線方針保持一致,,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治素養(yǎng),,扎扎勤奮工作,,全面完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用,,贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng),。
堅(jiān)定立場(chǎng)、信念,思想進(jìn)步,,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用滿(mǎn)腔熱情和二十多年的教育教學(xué)智慧從事教學(xué)事業(yè),,用自己的人格魅力和超凡的學(xué)識(shí)影響、教育著一屆又一屆的學(xué)生,,近三十年如一日,,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),,恪盡職守,。積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)黨的每一項(xiàng)號(hào)召,,堅(jiān)決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事能起模范帶頭作用,。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),爭(zhēng)做一名做
合格黨員
,。1.作為一名教師,,教學(xué)是自己事業(yè)的根基。尤其是進(jìn)入到畢業(yè)班,,自己的把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái),深入細(xì)致研究最近幾年全國(guó)各地和__市近幾年的中考試題,,把握命題方向和復(fù)習(xí)要領(lǐng),,強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)根基,。精心備課和篩選復(fù)習(xí)資料,,不搞題海戰(zhàn)術(shù),把最近五年的__中考試題按照專(zhuān)題的形式進(jìn)行分類(lèi)講解,,避免了學(xué)生的無(wú)效復(fù)習(xí)。
2.從小節(jié)入手,,抓好學(xué)生的教學(xué)管理,。進(jìn)入到畢業(yè)班,學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,,怎樣提高課堂教學(xué)效率,,這需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精研考點(diǎn),,爭(zhēng)取做到以點(diǎn)帶面,,全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)中還要堅(jiān)持“育人為本,、德育為先,、安全第一”觀念,為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
3.全力配合班主任工作,。雖然已經(jīng)不擔(dān)任班主任工作,但是仍愛(ài)心,、精心,、細(xì)心,、耐心對(duì)待學(xué)生,,從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí),,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。利用早讀、午讀、大課間等一切可以利用時(shí)間,,與學(xué)生交流思想認(rèn)識(shí),,做好兩位班主任的幫手。
4.利用晚上時(shí)間,,在網(wǎng)上批閱學(xué)生作文400多篇,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文5篇。
1.不斷學(xué)習(xí),,提升自己的理論素養(yǎng);不斷實(shí)踐,,提高自己的教育教學(xué)能力。一年來(lái),,把自己在教育教學(xué)方面的一些思考和實(shí)踐寫(xiě)成了20多萬(wàn)字的總結(jié),,其中本學(xué)期在《____》《___》等刊物發(fā)表文章12篇。課題結(jié)題一項(xiàng),。
2.積極參加學(xué)校的活動(dòng),。為學(xué)校的活動(dòng)出謀劃策,提供智力幫助,。
1.在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,注重每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),指導(dǎo)教研組,、年級(jí)組組織教師積極學(xué)習(xí),,并進(jìn)行同課型,同專(zhuān)題的專(zhuān)題研討,,組內(nèi)教師各施所長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.指導(dǎo),、幫助學(xué)校其他年級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行教育教學(xué)教育敘事和論文寫(xiě)作,,共計(jì)已發(fā)表10多篇德育和教學(xué)文章。
反思自己一年來(lái)的思想,、工作,,下一年還要“擼起袖子加油干”。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇四
___是__科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系一名普通教師,。從她還在大學(xué)讀書(shū)時(shí),,懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù),就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,,至今已有13年黨齡,,在她看來(lái),不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員,,還是如今的教師共產(chǎn)黨員,,都是為了實(shí)現(xiàn)偉大理想身先士卒的人,,都是為廣大人民服務(wù)的人,因此,,她總是不斷對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在所做的一切不過(guò)是實(shí)現(xiàn)我對(duì)黨的承諾,,完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作”。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對(duì)___同志的工作給予了肯定和表?yè)P(yáng),,其在理論學(xué)習(xí),、工作等方面有以下成績(jī):
作為一名教師共產(chǎn)黨員,__同志深知政治學(xué)習(xí)是終身的事,,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),,因此她積極參加院黨委和支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),主動(dòng)接受政治教育,,自覺(jué)加強(qiáng)思想鍛煉,。除組織安排的學(xué)習(xí)外,深入理解黨的會(huì)議精神,、黨的方針,、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治素養(yǎng),、思想覺(jué)悟和理論水平,從而堅(jiān)定政治立場(chǎng),,在學(xué)習(xí)中自覺(jué)進(jìn)行世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造,使自己在思想上,、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)性。
作為一名教齡11年的青年教師,,熊__同志在長(zhǎng)期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)課堂的駕馭和把握有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),但同時(shí),,由于自己相對(duì)年輕,,需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大,因此,,她認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),,虛心向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師請(qǐng)教;對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,,用愛(ài)與學(xué)生溝通,。在每年學(xué)生給教師的評(píng)測(cè)中,都得到了同學(xué)們的認(rèn)可,,獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。在20__年度的班主任考核中,她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào),。
無(wú)論她是在普通的教學(xué)崗位,,還是在黨支部組織委員、器樂(lè)教研室主任的崗位上,,對(duì)工作她總是充滿(mǎn)熱情,,一絲不茍。在支部工作中,,她積極協(xié)助支部書(shū)記完成本支部的工作,,在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力,團(tuán)結(jié)老黨員,,帶領(lǐng)新黨員,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作;在器樂(lè)教研室的工作中,她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐,,開(kāi)展教學(xué)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,組織教師和同學(xué)們?cè)谄谥型瓿善鳂?lè)音樂(lè)會(huì)的工作;同時(shí),也不忘加強(qiáng)對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的修養(yǎng),,經(jīng)常與音樂(lè)的專(zhuān)家進(jìn)行交流,,提高自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),并形成學(xué)術(shù)論文;作為音樂(lè)系的教師,,帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán),,20__年,__帶領(lǐng)器樂(lè)學(xué)生參加__省第八屆普通高校音樂(lè)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功比賽和__省第二屆普通高等院校音樂(lè)舞蹈本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能比賽,,都獲得了非常棒的成績(jī),,同時(shí)她也獲得了由__省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易,,既是對(duì)她工作的肯定,,也是對(duì)其未來(lái)工作的鞭策。
回看熊__同志黨員生涯這13年里,,她兢兢業(yè)業(yè),,努力上進(jìn),確是我黨優(yōu)秀的教師代表,,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱(chēng)號(hào),。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇五
xx,男,,現(xiàn)年28歲,,于2011年參加工作,,擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,現(xiàn)任五年級(jí)的班主任,。在這幾年的班主任工作中,,我從不挑三揀四,勤勤懇懇,。始終以一顆火熱的心,、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。現(xiàn)將我的事跡概述如下:
人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),,處處是楷?!薄W(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,,教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大,。教師要樹(shù)立為人師表,教書(shū)育人的思想,,把言教與身教結(jié)合起來(lái),,只有以身作則,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,,只有為人師表,,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),,促成學(xué)生的言行統(tǒng)一,。例如:要求學(xué)生不遲到,他自己不遲到,。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,,自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌,,他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,,說(shuō)謝謝你之類(lèi)用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他,。由于工作能深入細(xì)微處,,本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣,。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”,、“文明我先行先進(jìn)集體”。
在班主任工作中,,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),,從班級(jí)實(shí)際出發(fā),努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系,,根據(jù)本班學(xué)生,,討論制定班規(guī),。創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架,開(kāi)拓學(xué)生的視野,。創(chuàng)建實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地,。學(xué)習(xí)園地不是壁畫(huà),而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見(jiàn)證,。其中必不可少的欄目有:“優(yōu)秀作文欄”,,單元優(yōu)秀作文,,考試優(yōu)秀作文,,摘抄下來(lái)粘貼于欄目中,供學(xué)生學(xué)習(xí),?!鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會(huì)獲得積分。第一名5分,,第二名4分,,第三名3分……期末考試獎(jiǎng)勵(lì)總積分前五名。有了積分作為排名,,學(xué)生會(huì)更加積極,。“好人好事欄”,,學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,,比較誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多,誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的多,。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,,才能創(chuàng)造美。此欄目開(kāi)設(shè)的好,,班級(jí)會(huì)其樂(lè)融融,。
后進(jìn)生更渴望得到老師的關(guān)愛(ài),只要老師不離不棄,,他們一定能進(jìn)步的,!他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,。針對(duì)這樣的情況,,我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,用愛(ài)心,、誠(chéng)心去感化他們,,接近他們跟他們說(shuō)心里話(huà)。并號(hào)召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,,讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生,、優(yōu)等生的距離,。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,。溝通能增進(jìn)了解,,溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),,扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系,,拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離,贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,,使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑,,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果,。
我就是這樣,,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,,對(duì)工作的熱心,,對(duì)未來(lái)的信心,在2013—2014學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中平均分列全縣第一,,在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)競(jìng)賽中,,輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎(jiǎng)1名、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成績(jī),。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,,就要有愛(ài)崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,,用愛(ài)去育人,,是我一生的追求。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇六
xx,,男,,現(xiàn)年28歲,于2011年參加工作,,擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,,現(xiàn)任五年級(jí)的班主任。在這幾年的班主任工作中,,我從不挑三揀四,,勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?,F(xiàn)將我的事跡概述如下:
人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),,處處是楷模”,。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,,教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大。教師要樹(shù)立為人師表,,教書(shū)育人的思想,,把言教與身教結(jié)合起來(lái),只有以身作則,,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,,只有為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,,從而愿意積極行動(dòng),,促成學(xué)生的言行統(tǒng)一,。例如:要求學(xué)生不遲到,,他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,,自己就不要亂丟果皮紙屑,。教育學(xué)生講文明禮貌,他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,,說(shuō)謝謝你之類(lèi)用語(yǔ),,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深入細(xì)微處,,本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”,、“文明我先行先進(jìn)集體”,。
在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),,從班級(jí)實(shí)際出發(fā),,努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系,根據(jù)本班學(xué)生,,討論制定班規(guī),。創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架,開(kāi)拓學(xué)生的視野,。創(chuàng)建實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地,。學(xué)習(xí)園地不是壁畫(huà),而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見(jiàn)證,。其中必不可少的欄目有:“優(yōu)秀作文欄”,,單元優(yōu)秀作文,,考試優(yōu)秀作文,摘抄下來(lái)粘貼于欄目中,,供學(xué)生學(xué)習(xí),。“榜上有名欄”每次考試前五名的同學(xué)會(huì)獲得積分,。第一名5分,,第二名4分,第三名3分……期末考試獎(jiǎng)勵(lì)總積分前五名,。有了積分作為排名,,學(xué)生會(huì)更加積極?!昂萌撕檬聶凇?,學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,比較誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多,,誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的多,。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,才能創(chuàng)造美,。此欄目開(kāi)設(shè)的好,,班級(jí)會(huì)其樂(lè)融融。
后進(jìn)生更渴望得到老師的關(guān)愛(ài),,只要老師不離不棄,,他們一定能進(jìn)步的!他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,。針對(duì)這樣的情況,我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,,用愛(ài)心,、誠(chéng)心去感化他們,接近他們跟他們說(shuō)心里話(huà),。并號(hào)召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,,讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離,。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解,,溝通能更好地合作,。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系,拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離,,贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,,使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,,才能起到事半功倍的效果,。
我就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,,在2013—2014學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中平均分列全縣第一,,在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)競(jìng)賽中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎(jiǎng)1名,、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成績(jī),。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,,更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,,就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神,。用心去工作,,用愛(ài)去育人,,是我一生的追求,。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇七
尊敬的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫^^^,是商學(xué)院會(huì)計(jì)082班的一名學(xué)生,,,。在本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,,我很榮幸地?fù)碛猩暾?qǐng)優(yōu)秀共青團(tuán)員的資格,。
作為一名團(tuán)員,我積極參加班級(jí)和學(xué)校舉行關(guān)于團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,,模范履行團(tuán)員義務(wù),。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱(chēng)號(hào),,不止是一種光榮,,而更是一種使命,一種在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命,。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán),,處處以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,、指導(dǎo)、約束自己的一言一行,,并以自己的行動(dòng)積極影響身邊的人?,F(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報(bào)如下:
思想上:首先,我端正自己的思想和入黨動(dòng)機(jī),,提高自己的政治思想覺(jué)悟水平,,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,積極向黨組織靠攏,。從大一向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員,,我一直努力著,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,并同時(shí)樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用,。其次,我積極參與學(xué)院和班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),、黨支部活動(dòng)和商院的同志連鍛煉,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,,盡量做到學(xué)以致用和努力提高自己為人民服務(wù)的意識(shí),。在同志連鍛煉時(shí)獲得“優(yōu)秀連員”的稱(chēng)號(hào)。
工作上:我發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的工作精神,,樹(shù)立良好的工作作風(fēng),。工作時(shí)我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,,積極肯干,。我曾擔(dān)任班上的信息委員和就業(yè)協(xié)會(huì)的干部,盡心盡責(zé),,認(rèn)真而努力地做好每一件事,,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望,熱情的為同學(xué)服務(wù),,并配合各個(gè)班干和就協(xié)干部完成各項(xiàng)工作,。由于工作上的出色表現(xiàn),我獲得了就業(yè)協(xié)會(huì)“會(huì)員之星”和“學(xué)生社團(tuán)工作積極分子”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
學(xué)習(xí)上:作為一名學(xué)生,,我深知自己學(xué)習(xí)的使命,始終把學(xué)習(xí)放在第一位,,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,。在校期間,,學(xué)習(xí)一直未松懈,有自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。在大學(xué)期間,通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)(成績(jī)優(yōu)秀),、英語(yǔ)六級(jí)和取得從業(yè)資格證,。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,平時(shí)我會(huì)看各種書(shū)籍,,盡量豐富和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,。
在生活上:首先我熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,,用積極的生活態(tài)度面對(duì)生活中困難和問(wèn)題,。其次,我勤儉節(jié)約,,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,崇尚質(zhì)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,合理的安排自己的休息、娛樂(lè),、體育鍛煉時(shí)間,,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念。最后,,我樂(lè)于助人,,積極主動(dòng)的`幫助同學(xué),爭(zhēng)取做個(gè)“活雷鋒”,,平時(shí)跟同學(xué)和舍友相處融洽。
我知道我還存在著一些不足和缺點(diǎn),,比如說(shuō)政治學(xué)習(xí)不夠,,跟黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定好好保持自己的優(yōu)點(diǎn),,主要在缺點(diǎn)上下工夫,并時(shí)時(shí)處處地深思熟慮,,努力從一言一行中,,盡量克服自己的缺點(diǎn),,改變自我,不斷提升自我,,做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員,,并爭(zhēng)取做日后做一位有所作為的黨員。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料字篇八
人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”,,把教師喻為紅燭,,燃燒了自己,照亮了別人,。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,,以及為人師表,,以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教,。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬,、信任。
她是一位很普通的小學(xué)教師,,可是她將這一工作看成自己的生命,。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的道德修養(yǎng),,她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù),。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),,并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,,在言行舉止,,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作,,她充分利用班會(huì)課、品德課,,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書(shū),,我針對(duì)這一現(xiàn)象,,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),,促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。
(一)在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在班級(jí)管理中,,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,她在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),,同時(shí),,要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去,,充分認(rèn)識(shí)自我,,然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),,并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,,可以接受的,。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),,這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,,因而,,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),,只要努力,就有進(jìn)步,,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,,信心十足地面對(duì)每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。
(二)狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,(1)她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,她還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來(lái)幫助他們,。先跟他們談話(huà),,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上,,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,,師生共議解決后,還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,,進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,,課余再補(bǔ),,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),,沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,。
這3年來(lái),,她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性,,許多看似棘手的工作,,到她手上,常能一一化解,。在平時(shí)的工作中,,她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,,貧困生,,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至,尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子,,用愛(ài)去感化他們的心靈,,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),,也是領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓她接近太陽(yáng)的光芒,;她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,。
總之,她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力,,盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,,用愛(ài)心普寫(xiě)教育章程,讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路,!