在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

競聘教師崗位的競聘詞篇一

大家好！

自我介紹,；我叫,，性別，女,，年3月出生,，年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學(xué)區(qū)小學(xué)校長,。自參加工作以來，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力,。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,，在工作中勇于鉆研,，恪盡職守,，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新,，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯,。

小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化,，教師嚴(yán)重缺編,，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校,，在籍生595名,，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,，320名幼兒,，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名,。

年3月,，初到小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎,，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒,、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零,，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車,，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效,。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐,。年暑假,，歷時(shí)18天，將操場推平啟用,。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),，校園的硬件建設(shè)，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下,，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。年,，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。

近三年來，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校,，辦學(xué)生快樂生存樂園,。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,，互進(jìn)互助,，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,，年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)校的教研教改,，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格落實(shí)“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校,。以前由于沒有運(yùn)動(dòng)場地，學(xué)校幾年來從未開過運(yùn)動(dòng)會(huì),，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績無從談起,。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我?？偡值诙?，入場式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二,，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測,，我校英語全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學(xué),、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二,。幾年來，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,，年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),，學(xué)年度,，學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,，撰寫的論文國家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,，年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,，作為校長,，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個(gè)職務(wù),，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

競聘教師崗位的競聘詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,。我競聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語文老師。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的。

自開始工作起,，我便和王老師一起接手一年級(jí),，由于孩子們剛離開幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參加,。并在六、一,，元旦的演出中取得了很好的成績,。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。俗話說，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說，多讀,，

多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng) ,。

在教好學(xué)生的同時(shí),，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1,、班主任因事不在校時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé),。

2,、副班主任必須深入所在班級(jí)，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng),。

3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4,、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置,，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作,。

5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦,、出操、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理,。

最后，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位競聘的結(jié)束語,。這兩個(gè)字就是——謝謝!

競聘教師崗位的競聘詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

大家好,！

作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無比虔誠的心,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，對(duì)黨的教育事業(yè)無限忠誠，服從組織安排,，愛崗敬業(yè),、遵紀(jì)守法、勇于探索,、努力工作和學(xué)習(xí),，受到了學(xué)生的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

29個(gè)春秋,，寒來暑往，桃李芬芳,。在這29年的教學(xué)生涯中,，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上,，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，所任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量在期末測評(píng)中多次“超標(biāo)”；所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會(huì)考”獲得了超標(biāo)獎(jiǎng),；指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎(jiǎng),；指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國青少年‘心系祖國，健康成長’讀書教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎(jiǎng),，河池市一等獎(jiǎng)及全國一等獎(jiǎng),，并光榮的前往北京人民大會(huì)堂接受黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見；指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎(jiǎng),，本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。任職以來，我刻苦鉆研教材教法,，積極參加各種教研活動(dòng),，所撰寫的教學(xué)論文在各級(jí)教研評(píng)比活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫》參加“全國小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”獲得了三等獎(jiǎng),；論文《讓孩子畫出自己真實(shí)的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng),。

由于本人工作努力踏實(shí)，曾多次受到了各級(jí)政府及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎(jiǎng),，被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊(duì)員”,，德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“人之所以能,，是相信能”,。今天，我充滿信心地來競聘小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位八級(jí)的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！如果今天大家選擇了我，我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任,，我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，加倍努力地干好本職工作，更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé),，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié),，遵守規(guī)章制度,，服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，精誠團(tuán)結(jié),，勇于拼搏，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù),，教書育人,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。眾所周知,，中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)的先鋒,。我再次大聲地宣誓：我愿意,。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣的先鋒，我愿意接受黨和人民的考驗(yàn),，我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競聘的動(dòng)力所在,。

謝謝大家,！我的演講完畢。

競聘教師崗位的競聘詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好,！你們辛苦了！

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。我只知道，作為一個(gè)老師,，一個(gè)班主任是幸福的,，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用,；我可以自豪的想,，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿足的認(rèn)為,，所有的付出無愧于國家的囑托,、人民的希冀。

在十七個(gè)春秋的流里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)提高,。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的,。xx年7月,，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六（2）班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的,。六年里,，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨,，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂,，我倡導(dǎo)潤物無聲,，教育無痕的教育思想。還記得xx年的時(shí)候,，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記,。以后的日子里,，無論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事,，得到表揚(yáng)還是受到批評(píng),，我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄，然后,，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言,，這樣,，家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本,，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長,。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師,，正是沿著我的這個(gè)教育理念,，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，在xx年小考中綻放異彩,，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

xx屆的六（1）班,，由于情況特殊,，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,，又要重新適應(yīng)新的老師,，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,，有一種本能的抵觸,，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2）,，自信能帶好令老師們頭疼的六（1）班,，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”的道理,，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,，那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分,，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪,，前十名紅色卡的登門表揚(yáng),，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,，家長那么感動(dòng),，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬,。從此,，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,，在xx年的小考中,，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生,。

xx屆的六（5）班也是一個(gè)特殊的班級(jí),，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí),。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六（5）班,，有的甚至不肯來報(bào)名,，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作,，以《桃花心木》為例,，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境,。同時(shí),，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣,，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,，接受并熱愛新的班級(jí)，新的老師,，新的同學(xué),。真是付出越多，收獲越多,，我們六（5）班在xx年的小考中,，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),，前100名中有9名是我班的學(xué)生,，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著,，xx年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”,，xx年被評(píng)為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。xx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),。各位評(píng)委,，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前,，無論我競聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力,，超越過去,，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭做一名優(yōu)秀教師

沒有最好,，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生,！

我的演講完畢，謝謝大家!