總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇一
1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,,將每年9月10日定為教師節(jié),。教師節(jié)的設(shè)立,,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育及教育工作者的重視,。我市舉辦以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”為主題的慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),,也充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)xx教育事業(yè)的重視和大力支持,。
隨著悠揚(yáng)的音樂聲,20xx年xx市慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)正式開始,。舞臺(tái)上,,歌曲《老師我想你》《每當(dāng)我走過老師窗前》《思源》道盡學(xué)生對(duì)老師最深的祝福,飽含虔誠(chéng)的謝意以及深深的思念,。老師們身上白衣紅裙,,用活潑生動(dòng)的快板《xx教育譜華章》展現(xiàn)了xx教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了xx基層教師的心聲,,他們用自己的初心擁抱大山,、扎根鄉(xiāng)村,牢記和堅(jiān)守著自己的教育使命,。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng),、從青年走到老年,,用自己的業(yè)績(jī)和忠誠(chéng)見證了xx經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。
藝術(shù)教育是立德樹人的重要方式,、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術(shù)教育有著豐厚的文化土壤,,學(xué)校普遍重視藝術(shù)教育,,注重遵循藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,既弘揚(yáng)民族文化,、地域特色文化,,又彰顯個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)懷和家國(guó)情懷,。在剛剛結(jié)束的xx省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,,我市選送的15個(gè)節(jié)目中4個(gè)獲特等獎(jiǎng),9個(gè)獲一等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省前列,。特等獎(jiǎng)節(jié)目———xx小學(xué)的合唱《light in night》、xx二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》,、xx小學(xué)的舞蹈《長(zhǎng)袖舞春風(fēng)》這次也專門在舞臺(tái)上呈現(xiàn),,孩子們用歌聲與舞姿承載著對(duì)老師的祝福。
千秋基業(yè),,教育為本,。在xx全力推進(jìn)“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進(jìn)征程中,,全市教育工作者始終堅(jiān)持“辦人民滿意教育”的追求,,教育現(xiàn)代化建設(shè)蘇北第一,青少年素質(zhì)水平領(lǐng)先全省,,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,,為xx教育和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育,。今天的xx,站上了一個(gè)充滿希望的新起點(diǎn),?!案哔|(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍(lán)圖,,給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求,,也為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、青年學(xué)子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了廣闊空間,。
在xx教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的進(jìn)程中,,數(shù)千名老師克服種種困難,,舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走,,為結(jié)對(duì)共建,、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻(xiàn)。在全省第十五批特級(jí)教師推薦評(píng)選工作中,,我市有x名新特級(jí)教師通過評(píng)選,,為歷年通過率最高;近日,xx一位女教師抱著孩子出黑板報(bào)的圖片走紅網(wǎng)絡(luò),,引起多家媒體的關(guān)注和報(bào)道;x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校老師們?nèi)諒?fù)一日,、年復(fù)一年的勞作,x名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關(guān)懷……在xx大地上,,像這樣愛崗敬業(yè),、任勞任怨的老師還有很多,也正是有了千千萬萬這樣的老師,,我們的xx教育才取得了今天的成就,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹人,。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項(xiàng)舉措隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。
一是突出主題,,積極開展慶祝活動(dòng),。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、周密部署、制定方案,,圍繞教師節(jié)主題,,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),,精心部署安排,,爭(zhēng)取各方大力支持,開展形式多樣,、特色生動(dòng),、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?dòng),。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,,教師節(jié)期間,,開展優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),、專題研討,、主題講座等活動(dòng),通過媒體,、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,。
三是落實(shí)惠師政策,,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,,在政治上充分信任,、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師,。要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,,保證教師身心健康,。
四是提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),,并對(duì)部分新入職教師,、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳,。同時(shí),,市教育局將繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師,、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動(dòng),,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,,隆重,、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),積極與有關(guān)部門溝通,,精心組織開展好慶?;顒?dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇三
20xx年的教師節(jié),根據(jù)學(xué)校要求,,我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶?;顒?dòng),明確對(duì)全班學(xué)生提出不購買鮮花,、禮物等要求,,而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
在教師節(jié)這天,,不管哪個(gè)老師來到教室,學(xué)生們問候的語言一律為:老師,,祝您節(jié)日快樂,。老師,您辛苦了,。
在教師節(jié)期間,,鼓勵(lì)學(xué)生找出自己的缺點(diǎn),努力改正壞習(xí)慣,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,用良好的少先隊(duì)員風(fēng)采向教師獻(xiàn)禮。
今年評(píng)選的最美教師,,他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方,,有的善于學(xué)習(xí),有的無私奉獻(xiàn),,有的愛生如此,,這些優(yōu)秀教師的行為既打動(dòng)著同行的教師,也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣,。而家長(zhǎng)和孩子一起觀看視頻,,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的熱愛,對(duì)教師工作的理解,。
上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!
班會(huì)上,,同學(xué)們朗誦詩歌,,為老師獻(xiàn)上一首歌,美麗的詩句,,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
通過此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,,了解了老師,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇四
“飲其流者思其源,,學(xué)其成時(shí)念其師”,,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄,,“筆尖耕耘桃李地,,墨水澆開智慧花”,教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),,興教育人,,甘做人梯。九月十日,,這是一個(gè)特殊的日子,,在這一天,我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情。在這一天里,,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤,、無私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福。為此,,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),,現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:
教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動(dòng)宣傳板,,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,,向大清早趕來上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情。
本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,,形成尊師重道,、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,有利于鼓勵(lì)教師,安慰教師,。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過程中,,各成員聲音洪亮,。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義,。
雖然教師節(jié)活動(dòng)的開展時(shí)間很短,,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,更是一種思維,,了解一個(gè)活動(dòng)的過程以及可能面臨的困難,。
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
2,、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過程中都是必不可少的,,不能無目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,,才是真理,。
此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性,,團(tuán)隊(duì)的力量,。
青協(xié)正在開展迎接新生的活動(dòng),,因此對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過程中,,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,,導(dǎo)致活動(dòng)的宣傳力度不夠。
在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì)積極改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處,。提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,,在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí),要提前做好應(yīng)急工作,,同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作,。
本次活動(dòng)的成功舉辦離不開院團(tuán)委對(duì)我們的支持,在今后的工作中,,在未來的工作中,,我們一定更加努力,不斷學(xué)習(xí),,吸收新的知識(shí),,提高自身能力。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇五
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
一,、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng),。
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。
三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,,說說寫寫就行了,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,,您辛苦了,!
四、教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,,了解了老師,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇六
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,,節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng),。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
1,、每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日。
2,、老師非常關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師,。
3,、小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。
給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),,讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。但我發(fā)現(xiàn),,部分小朋友膽子小,,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來,,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,,又放松了自己的心情,。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),,請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,,我就請(qǐng)他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,,他們都爭(zhēng)著上來抱老師,,讓我得到了最真的節(jié)日祝福。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇七
這次活動(dòng),,一是慶祝教師節(jié),,為老師送上節(jié)日禮品的福利活動(dòng)。二是聯(lián)絡(luò)各區(qū)通訊員隊(duì)伍,,這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道,。三是,就各區(qū)拆遷關(guān)閉學(xué)校狀況做橫向?qū)Ρ妊芯刻接憽?/p>
今年的教師節(jié)和中秋節(jié)連在一起,,我們組織了一次雙節(jié)聚會(huì),。主要目的一是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié),聯(lián)絡(luò)感情,,送去關(guān)愛和溫暖,。同時(shí),評(píng)報(bào)并反饋了解各區(qū)拆遷和安置狀況,。邀請(qǐng)參加聚會(huì)的老師具有各區(qū)不同的代表性,,共有石景山,朝陽,,昌平,,海淀,大興,,五個(gè)區(qū)的二十五位老師,。
主要內(nèi)容安排:一次討論會(huì),然后聚餐,,發(fā)放中秋節(jié)月餅,。
過程:因?yàn)檫@次活動(dòng)安排的時(shí)間是九月11日,提前一天教師之家的兼職老師就都到了,,路遠(yuǎn)的幾位老師都住在了辦公室,。當(dāng)晚開會(huì)部署了活動(dòng)的安排和分工工作,活動(dòng)總協(xié)調(diào)是王老師,,并負(fù)責(zé)接待,。曹老師負(fù)責(zé)討論會(huì)的主持。李龍飛負(fù)責(zé)衛(wèi)生,。趙西輝負(fù)責(zé)照相,,保留圖片資料。鄭卉負(fù)責(zé)安排聚餐,。大家為了討論出一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又溫情熱鬧的聚餐菜譜費(fèi)了很大的勁,。
11號(hào)一早,,幾個(gè)在單位住下的老師很早就起來了,打掃衛(wèi)生,,準(zhǔn)備茶點(diǎn),。鄭卉和志愿者冷宏偉老早的就張羅著去買菜了。第一個(gè)到來的是我們的核心志愿者老師張彥青,,她還沒等到院子里,,我們就知道消息了,因?yàn)猷嵒芾蠋煹呐畠?,聽到我們開會(huì)說王春華老師負(fù)責(zé)接待,,剛一來人,他就向消息樹一樣,,一陣風(fēng)似地跑回來,,大喊,快來接一下,,快來接一下,,老師來了,。她的熱情逗得滿院子的笑聲,。看來大家已經(jīng)都這個(gè)聚會(huì)早就充滿了期待,,都是很早就到了,,大家一邊熱烈的交談一邊吃著月餅、水果,,磕著瓜子,,還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包,看到這兒情景,,真的是不容你不感動(dòng),。明顯的體會(huì)到與其他的會(huì)議不同,就像是一次家庭聚會(huì)一樣,?;顒?dòng)開始了,大家先圍成一個(gè)圈,,做了簡(jiǎn)單的自我介紹,,在這個(gè)過程中有已經(jīng)彼此認(rèn)識(shí)的老師還相互補(bǔ)充,打趣,。再有幾位老師的幽默談吐,,一下子場(chǎng)面就熟識(shí)熱絡(luò)起來了,接下來是一個(gè)熱身的小游戲—同心結(jié),,同心結(jié)是大家通過變換位置,,交叉左右手,,結(jié)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的疙瘩,通過努力要使這個(gè)結(jié)點(diǎn)打開,,回復(fù)到原來正常的左右手相牽的狀態(tài),。這需要思考,協(xié)調(diào),,統(tǒng)一的指揮,,大家的力量。七嘴八舌,,又要步調(diào)一致,。熱鬧有不失秩序,真是煞費(fèi)苦心這個(gè)節(jié)終于解開了,,大家興奮的相互祝賀,,原來認(rèn)定了這么復(fù)雜的結(jié)是解不開的老師也才恍然大悟。
接下來又做了一個(gè)找朋友的游戲,,一群平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們玩得忘乎所以,。輕松的熱場(chǎng)結(jié)束了,進(jìn)入正題,,曹老師帶著大家做工作總結(jié)和部署,,回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查的工作,詳細(xì)關(guān)于拆遷討論在拆遷關(guān)閉學(xué)校調(diào)查的總結(jié)文件中,。這邊開會(huì),,那邊志愿者冷宏偉已經(jīng)在準(zhǔn)備菜飯了。會(huì)議一結(jié)束,,大家就在鄭卉老師的分工下開始包餃子做菜了,。這個(gè)過程充滿了家庭的溫暖,會(huì)搟面餅的搟面餅,,會(huì)捏餃子的捏餃子,,會(huì)炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊,。大家雖然只是一頓普通的餃子,,確是一個(gè)不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上,,我們?cè)谶@里體會(huì)了集體的溫暖,,和團(tuán)結(jié)的力量。這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道,。
本次活動(dòng)的不足之處:這次福利活動(dòng),,本應(yīng)該是要向外爭(zhēng)取資源為更多的老師做一次教師節(jié)的慰問活動(dòng)。但是由于沒有籌措到資金,只能局限在各區(qū)的代表老師,。下個(gè)教師節(jié),,我們希望能通過我們的努力,找到企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目,,一起做,,不僅僅是解決了資源問題,而且可以擴(kuò)大公眾對(duì)教育狀況的了解和認(rèn)知,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇八
教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙樓幼兒園人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。
1、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。
這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果。我們的工作,,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見。
2,、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛。全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐,。升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。
3,、師德顯真情
為人師表,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,,不以教謀私,,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán),,彰顯一份份為師之真情,。
4、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們的回報(bào)。
5,、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇九
教師節(jié)前夕,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參觀我們花園的景觀和宣傳冊(cè),。學(xué)校負(fù)責(zé)人向他們匯報(bào)了我們教師一年來的發(fā)展,、成績(jī)、工作和進(jìn)步,,聽取了群眾的意見和建議,。感謝他們多年來對(duì)學(xué)院的支持。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短,,但取得了良好的效果,。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持。以下是這項(xiàng)活動(dòng)的摘要,。
教師節(jié)期間,,花園里布置了氣氛,掛著橫幅,,墻上插著彩旗,,給人一種節(jié)日的氣氛。早上,,全體教職員工參加了鎮(zhèn)上的慶祝大會(huì),,享受了一頓精神大餐。在升旗儀式上,,主任向整個(gè)公園的教職工表示問候,,祝他們節(jié)日快樂。教師節(jié)前,,每節(jié)課都改了家庭聯(lián)系欄,增加了表揚(yáng)老師的內(nèi)容,。
“為人師表,,清正廉明,教書育人,,不體罰或變相體罰,,不違規(guī)補(bǔ)課,不搞有償家教,不以教學(xué)謀取私利,,不強(qiáng)迫學(xué)生出售教具等商品,。”——幼兒園人齊整洪亮地齊聲吟唱,,向家長(zhǎng)和孩子鄭重承諾,,表現(xiàn)出做老師的真情實(shí)感。充滿激情和力量的`話語表達(dá)了作為一名學(xué)前教育工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
老師幫助一個(gè)困難的孩子,,讓孩子的臉上笑容燦爛。我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作作為我們的天職,,讓那些孩子享受更多的照顧,。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),,暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào),。
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福,。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,xx幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十
今年是第22屆教師節(jié),,為慶祝教師節(jié),,同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的預(yù)備,。為此,,我班開展了一些活動(dòng):
首先,我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡,,并一一送去,,給老師一個(gè)祝福,給老師一個(gè)關(guān)懷,讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的光榮,。
其次,,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,,預(yù)備了一些出色的節(jié)目:當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí),,同學(xué)們拿出噴花,向老師噴去,,并向老師送上掌聲,、歡笑聲。老師頭發(fā)上,、身上被噴得紅紅綠綠的,,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線,,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福,。同學(xué)們都很開心,老師們也很興奮,,同時(shí)也感到欣慰,。
再次,我們還建議同學(xué)們回自己的母??纯?,給母校老師獻(xiàn)上一束鮮花,給老師們一個(gè)誠(chéng)摯的祝福等等,。
教師節(jié)雖已過去,,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下,。師生情意融融,。我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十一
在教師節(jié)到來之際,,德育部以此作為重要的教育契機(jī),,組織隊(duì)員開展了“在心.回報(bào)于行”主題班會(huì)、“感激”主題教育等活動(dòng),,讓隊(duì)員了師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
9月4日全校各班召開“在心,,回報(bào)于行”主題班會(huì),。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了教育,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩句,、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
9月8日全校舉行了一次“感,、明責(zé)任”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。
我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,,而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,,學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的之情,。
在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園滾動(dòng)表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛以及之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,,也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵槪蠋焸冊(cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。
我校6~9年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫信寄真情活動(dòng),。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時(shí),我們的老師被了,,平時(shí)學(xué)生們想對(duì)老師說的話都通過信件進(jìn)行了傾述,,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界,。信拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登,。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十二
九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。為了隆重慶祝20
*
*年9月10日
第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),,現(xiàn)
總結(jié)如下:
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動(dòng),。各縣(區(qū)),、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村一線教師,、特崗教師,、援疆教師、離退休老教師,,體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心,,對(duì)教育工作的重視。
1,。評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”,。由市教育局發(fā)文,組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng),,共計(jì)表彰80名,。2。表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的“有大愛”,、“有
思想”,、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,,市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰,。
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,,邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)家、兩代表一委員,、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加,。座談會(huì)主題:圍繞全市教育工作實(shí)際,談忠誠(chéng)
黨的教育事業(yè),、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
精神,,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市
領(lǐng)導(dǎo)
講話
精神。
1,。做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
自9月1日起,利用半月時(shí)間在電視臺(tái),、報(bào)紙等媒體開辟專欄,,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育,、支持教育,,形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。2,。舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)
教師節(jié)期間,,組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員,,用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。