每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇一

2、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,，萍水相逢,，擦肩而過(guò)，可曾留下淡淡的深情,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

3,、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

4,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友,，學(xué)友,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,！

5,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候,！

6、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦,。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼,。

7,、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致,。

8,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

9,、小學(xué)的生活猶如一首詩(shī),，默念詩(shī)，每一個(gè)字中都包含著一種心情,。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛,。

10,、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人,，說(shuō)聲對(duì)不起,，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作,！

11,、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

12,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！

13,、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后,，味道則愈濃烈,，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,，不會(huì)是冰會(huì)融化,。

14、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證,。

15、我們即將步入新的生活,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

16,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

17,、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,，它會(huì)化成你的信念和力量,，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

18,、六年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段,，更多的是平坦，舒暢感,。人生路上有成功,，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成,。

19,、我們同窗幾年，雖然是對(duì)手,，但更是朋友,。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光,。希望你學(xué)業(yè)有成,，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

20,、小學(xué)六年,，一切恍如昨，今日談聚散,。心中沒(méi)有遺憾,，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感,，雖然離別就在眼前,；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn),。

21,、明晨行別，但愿云彩,、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

22,、桃花誘人，用它裸露在外的艷色,；梅花惹人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華,。

23,、小學(xué)的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū),，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息,，會(huì)有淚滴,；但更多的是歡笑,，是收獲，是感動(dòng),。

24,、揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言,，隨著柳絮飄飛纏繞心田,，只落得相思綿綿。不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

25,、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢(mèng),，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

26、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體,。

27,、六年級(jí)，人生的起跑線,，我不能輸,。面對(duì)初六的逝去，同學(xué)的離別,，老師的分別,，深深地情把我們聯(lián)在了一起。

28,、不要說(shuō)祝福,，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——-把夢(mèng)留給夜,，把淚留給海,，把希望留給未來(lái)。

29,、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

30,、再回首，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的昨天,。昨天,，有我人們課堂上的爭(zhēng)論；昨天,，有我們球場(chǎng)的奔跑,；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗,；昨天,，有我們燭光中的歌唱。多么美好,，多么值得回憶,。

31、情依依,，別依依,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我,，我忘不你,，相逢會(huì)有期。

32,、也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前,。

33、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話別,！

34、濁酒一杯入愁腸,，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚,。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓,，卻已相逢無(wú)期,。

35、我留在你的心上,，一如你在我心中,；過(guò)去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，真告別時(shí),，卻又難說(shuō)再見(jiàn),，難以回首。

36,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

37,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

38,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門(mén)外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

39、青春的腳印留在校園的小徑上,，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木,。每一個(gè)角落，都銘刻著我們的友情,、我們的夢(mèng)想,。

40、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生,，一路走好,！

41、我們離別了,，但你的姿容依舊在我的心坎里保存,，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈,。

42,、小學(xué)的生活猶如一段舞，欣賞舞,，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情,。朋友間，師生間,，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情,。

43、離別不代表忘記,，讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),，來(lái)沖淡離愁的味道，褪盡憂(yōu)傷的顏色,，你的笑容已揉進(jìn)我的心中,，無(wú)論何時(shí)何地何年何月，都將索繞下去,！

44,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友,，我欽佩你的一往無(wú)前精神！

45,、這就是友誼吧,，當(dāng)年有哭有笑,，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起,。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

46,、明晨行別,，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯,；鮮花,、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程,。

47,、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

48,、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金,，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

49,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

50,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

51,、不傷心,，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,，還有什么可保留的,？該哭就大哭，該談就暢談,，該聚就多聚,。焉知明日會(huì)如何？

52,、終于你要走了,，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū),。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

53,、六月——你我離別的日子,，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種種,，我獨(dú)自在這里感傷,，一切都是緣。我相信,，即使分隔兩地,，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇二

1.不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

2,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。|

3,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。;

4、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無(wú)前精神。

6,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。

7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

8、以你的自信,，以你的開(kāi)朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

9、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

10,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

11,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

12,、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程

13,、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧,，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

14,、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。

15、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

16,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

17,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

18、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇三

1、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,，獲得高超的本領(lǐng),、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷,；像賽馬一般,，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

2、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！

3、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái),；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

4,、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人,。

5、生活是一本精深的書(shū),，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

6,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！

7,、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它,，它就屬于誰(shuí),。

8、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓,！

9,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

10,、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。

11,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！

12、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。

13,、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。

14,、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般,，越過(guò)一道又一道高欄,；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

15,、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng),、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧！

16,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

17,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

18,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！

19,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

20,、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇,！

21、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,，則讀書(shū)之道得矣,。

22、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

23,、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

24、黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛(ài)生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。

25,、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門(mén),，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

26,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

27,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘,！

28、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！

29、愿你是一棵樹(shù)：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

30、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

31,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

32、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

33,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

34,、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái),。

35,、熱愛(ài)書(shū)籍吧,！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。

36、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

37、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果,。

38,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋。

39,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人,！

40,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

41,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷,；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú),，遨游于書(shū)的海洋,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇四

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

講臺(tái)上,、書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤(rùn)花蕾,、育桃李，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片,。

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

滴水,，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師,、音樂(lè)家,、科學(xué)家;沒(méi)有您,，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨,。老師的厚愛(ài),，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài),，充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)關(guān)懷。

您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們?cè)鵀R起過(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您是水,，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱,，溫暖了我們的心窩,。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)顆心被您牽引ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇五

1,、沒(méi)有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

2,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

3,、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

4,、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。

5、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操、知識(shí)的高峰吧!

6,、用智慧描繪生命的畫(huà)板,，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

7、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

8、流水匆匆,，歲月匆匆,，唯有友情永存心中。

9,、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

10,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

11,、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

12,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

13,、曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起,，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快,，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變,，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的,。

14、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重的話,，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

15,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

16,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

17、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!

18,、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),，它能照亮生活中的每一步路,。

19、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

20,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

21,、昨天，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

22、愿你是一棵樹(shù)：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

23,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

24,、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

25、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生

26,、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!

27,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚(yú),，遨游于書(shū)的海洋。

28,、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,。

29,、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。

30,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。誠(chéng)能“破其卷而取其神,，則讀書(shū)作文之道得矣。

31,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

32,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

33、你的身影是帆船,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

34,、經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,，你們會(huì)找到自己的星群,。

35,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。

36,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。

37,、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重,。

38,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

39,、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤(pán),，那么，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針,。

40、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂(lè),。

41、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨,。不要忘了我,，朋友!

42,、自愛(ài)，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信,，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

43、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

44,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

45,、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

46,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

47,、時(shí)光的飛逝，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),，三年的我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事,，離人飛花絮，紛飛的思緒,，飄落在遠(yuǎn)逝的日子,。

48、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

49、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

50,、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人。

51,、對(duì)生活,，愿你充滿(mǎn)希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

52,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

53,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

54,、光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

55,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

56,、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

57,、春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿(mǎn)懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

為了前路的學(xué)習(xí)，你們很快就要離開(kāi)我們了,，這種離開(kāi)是有點(diǎn)舍不得,，但也要走的很堅(jiān)決，因?yàn)榍奥犯枰覀兺瑢W(xué)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去更輝煌譜寫(xiě),，老師們會(huì)在你的后面默默地支持你們,。

謝謝你們，用你們的童真和歡笑又陪伴了老師人生的一段光輝歷程,，你們總是用每個(gè)驚喜來(lái)感動(dòng)老師,。如：校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的吶喊和鼓勵(lì)的語(yǔ)言。午睡的自覺(jué),，生活老師都被

你們的行動(dòng)所感動(dòng),，她也很舍不得你們離開(kāi)她，但也同時(shí)祝福你們前路走好,。還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“大吃會(huì)”嗎,？你們的狼吞虎咽的樣子還在老師眼前晃動(dòng)，多可愛(ài)??！其實(shí)我也很想有這樣一個(gè)童年，但這是不可能的,。還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)“六·一”站在講臺(tái)前大聲歌唱嗎,，那多協(xié)調(diào)和開(kāi)心?。‘厴I(yè)考試,，你們也同樣用驚喜來(lái)給老師歡樂(lè),，你們以全級(jí)第一名的成績(jī)完美地給小學(xué)六年的學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)優(yōu)美的“圓”。你們就是這樣用你們的天真童年給老師們也帶來(lái)歡樂(lè),，在此老師也謝謝你們,。

我驕傲我們的六（4）班，因?yàn)橛心銈?，我們教師才有成就感,；因?yàn)橛心銈儯也拍軌蛎刻烊绱说拈_(kāi)心和不開(kāi)心,；因?yàn)橛心銈?，我才能夠每天忙碌著；因?yàn)橛心銈?，我才能夠?jiān)持每天學(xué)習(xí)新的知識(shí),；因?yàn)橛心銈儯也拍軌蛎刻煜蚰銈儗W(xué)習(xí)現(xiàn)代兒童的心理和對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,。因?yàn)橛泻芏鄠€(gè)因?yàn)?，但就在這么多多的因?yàn)橹校銈兟某砷L(zhǎng)著,，慢慢的越來(lái)越讓老師欣賞，慢慢的就要展開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的翅膀就要飛向遠(yuǎn)方,。飛吧,，我親愛(ài)的未來(lái)驕子們，你們將以“星星之火,，可以燎原”之勢(shì),，去譜寫(xiě)更輝煌的前程。老師祝福你們,。

你們的朋友：xx老師

xx年xx月

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇七

1,、現(xiàn)在,，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘,，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你,?！?/p>

2、無(wú)論走到哪里,，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹,，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己,。得意時(shí),，不要忘記告訴大家,，讓我們與你同樂(lè);失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們,，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān),。寬容、平和,、樂(lè)觀,、向上，是我對(duì)你們的期望,，最后,，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位,，

3,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

4,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話別!

5,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái),，你把花的芬芳留了下來(lái),，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。

6、我們不得不分離,，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

7,、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒(méi)有言語(yǔ),，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

8、藍(lán)天上縷縷白云,，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

9,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。

10,、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu)，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我,，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨,。

11.“您送給我了無(wú)限鉆研的思維，您讓我對(duì)未知的答案加求解，但是,，今天,，您親手解開(kāi)了我的未來(lái)，我用我的答案去回報(bào)您!”

12.您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

13.老師,，忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心,。回首往事,，三年時(shí)間恍如昨天,。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天,，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師,。祝您桃李滿(mǎn)天下!

14.敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深。

15.在我小小的世界里,，除父母外便是您：在我小小的心靈里,，最了不起的也是您：老師，是您教會(huì)了我們,，我們會(huì)用一生來(lái)感謝您的,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇八

1.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要啟蒙的學(xué)生!

2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

3.親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆。

4.老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。

5.正匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。

6.真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

7.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

8.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

9.如果明天是一幢摩天大廈,，就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

10.傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

11.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

12.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

13.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

14.能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者。

15.您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!

16.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!

17.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

18.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠(chéng),。

19.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

20.一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

21.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。

22.老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

23.把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

24.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

25.您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

26.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

27.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

28.這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

29.老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量,。

30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

31.六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。

32.如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán),，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針,。

33.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道,。

35.啊,，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

36.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。

37.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無(wú)比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

38.“積財(cái)千萬(wàn),，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

39.恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

40.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,，十萬(wàn)棟梁。

41.愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

42.人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

43.成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

44.沒(méi)有您,，就沒(méi)有工程師,、音樂(lè)家、科學(xué)家;沒(méi)有您,，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明,。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會(huì)的尊敬。

45.老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。

46.我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

47.教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

48.教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

49.有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

50.講臺(tái)上、書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤(rùn)花蕾,、育桃李,，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片,。

51.所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

52.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

53.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。讓我們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園,。

54.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意,。

55.知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人。

56.您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩,。

57.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

58.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

59.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

60.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,，誰(shuí)能駕馭它,，它就屬于誰(shuí),。

61.人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

62.世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

63.讓我們用思索這把金鑰匙,，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

64.教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

65.我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!

66.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀!

67.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

68.花兒最懂得春雨的無(wú)私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài),，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)關(guān)懷,。

69.昨天，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

70.我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您,。

71.師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇九

1,、六年光陰，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

2,、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿(mǎn)載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候,！

3,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

4,、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

5,、愿你是一棵樹(shù)：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

6、友誼是一首無(wú)字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

7,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。

8、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海,！

9,、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

10,、你和我的情誼永不遺失,，會(huì)長(zhǎng)久下去！直到永遠(yuǎn),。

11,、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,，永不分開(kāi),。

12,、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限,；不愿表達(dá)傷感,，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散,，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn),。

13、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

14、寶貴的暑期時(shí)間,，不要只用來(lái)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué),、實(shí)習(xí),，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資,。

15,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！

16、六年中,，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。

17,、一份一角,，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限,，錢(qián)不是流水希望你能節(jié)約用錢(qián),，不可浪費(fèi)。

18,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

19、生活是一本精深的書(shū),，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

20,、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人,！

21、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

22,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開(kāi)花,！

23、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾,。

24、知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

25,、朋友,，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友。

26,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。

27,、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字,！心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,。

28,、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò),。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英,。

29,、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么,？

30、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月,。

31、聚也不是開(kāi)始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中,。

32,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

33、我真誠(chéng)地期望并深信,，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)端,，心滿(mǎn)意足的燦爛前程正等待著你。

34、她是希望播下的種子,，她是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái),。

35,、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

36、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,，則讀書(shū)作文之道得矣,。

37、讓我們邁開(kāi)雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門(mén)外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

38,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

39、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

40,、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔,！

41、人世間最珍貴的,，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開(kāi)在深谷,。

42、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！

43,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

44、也許人生的路很漫長(zhǎng),，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲,。但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖,。謝謝你們,，希望到了初中我們還是好朋友。

45,、不要懼怕,，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段,。

46,、陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。

47,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

48,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái),，你把花的芬芳留了下來(lái),，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

49,、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,。

50,、今天，我們是親密的同學(xué),；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。

51,、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

52,、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底,。

53、六個(gè)希冀的春天,，我們播種了六次,；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍,；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

54,、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別,！

55,、我們擁有六個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè),。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇十

1.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

3.親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

4.老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

5.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭；孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。

6.真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

7.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

8.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

9.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,；同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

10.傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望和幸福的播種人!

11.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè),。愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

12.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

13.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

14.能擁有一位您這樣的老師,，是我的.榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者,。

15.您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!

16.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,；老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!

17.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

18.多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠(chéng)。

19.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

20.一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,。在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

21.在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

22.老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

23.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái),。把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

24.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,。是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

25.您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,；您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

26.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

27.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,。您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

28.這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

29.老師,，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),。播種春天,，播種理想，播種力量,。

30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間；你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

31.六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,；曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。

32.如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán),，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針,。

33.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道,。

35.啊,，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

36.“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。

37.在知識(shí)海洋的底層,，和生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界,；愿你勇敢地潛到那兒去,。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

38.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

39.恩比青天，廣施甘露千株翠,。節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

40.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,，三千桃李,。十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁,。

41.愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢,。

42.人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收,、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

43.成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,；機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽(tīng),。

44.沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師,、音樂(lè)家,、科學(xué)家,。沒(méi)有您,，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明；您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會(huì)的尊敬。

45.老師，離別雖然久長(zhǎng),，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍,。

46.我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

47.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,。燃燒得越徹底，心里越快慰,。即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

48.教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

49.有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

50.講臺(tái)上,、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤(rùn)花蕾、育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片,。

給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言寄語(yǔ)篇十一

1、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。 愛(ài)是不能忘記的!老師,，謝謝您!

2,、清晨,，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影,，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音,。

3、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖。

4,、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)兒童的至愛(ài),。

5、讓我們用童心,、童真去體會(huì)去感悟孩子的這一百種語(yǔ)言,，讓每一種語(yǔ)言帶出孩童世界里最珍貴，最精彩的畫(huà)面,。

6,、展望未來(lái)，感恩過(guò)去,，今天學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師,，謝謝你!

7,、在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘,，用愛(ài)去呵護(hù),，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng),，用真誠(chéng)抒寫(xiě)快樂(lè),，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀,。

8、六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。

9,、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

10,、一條短信，有如此多的牽掛,，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師,，您辛苦了!

11、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長(zhǎng);用自信放飛幼兒心靈;用快樂(lè)培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴(lài)!

12,、老師,，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài),，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生,。

13,、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿(mǎn)天下,，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨

14,、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您!

15,、轉(zhuǎn)眼數(shù)年過(guò)去了,，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的期望和愛(ài)護(hù),，謝謝您,，老師。 祝您心想事成,，每天都有一份好的心情

16、敬愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章,。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師!

17、最難參透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開(kāi),，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。 縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,，我永遠(yuǎn)是您的孩子,，敬愛(ài)的吾師!

18、我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,，親愛(ài)的孩子們,，知道嗎?只有快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè),。

19,、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校,，懷念您……

20、老師,，您是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物,，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中,。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!

21,、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。你總說(shuō)僅是我的朋友,，我卻說(shuō)你是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前。 本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè),，但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好!

22、啊,，老師——人類(lèi)靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

23,、讓我們一起努力，用心感悟兒童,，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情,，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬,，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解,、關(guān)愛(ài)。

24,、知道嗎?孩子擁有一百種語(yǔ)言,，每一種語(yǔ)言都代表了一份純潔與快樂(lè)!在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友,。

25,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

26、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

27、老師,，多年以后,，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你,。

28,、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者。

29,、我們用大海般溫暖的懷抱,，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使,。

30,、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

31、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

32,、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助,，感謝您為我所做的一切,。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè),，天天快樂(lè)!

33,、給孩子一張紙,，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。

34,、滴水，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

35,、親愛(ài)的老師,，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了,，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地,，您永遠(yuǎn)是我的老師!