總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

支教老師個人工作總結(jié) 支教教師個人年度工作總結(jié)篇一

在鐵爐中學(xué)完成正常的教育教學(xué)工作同時,，因臨潼鐵中同事生病，于12月初加帶臨潼鐵中高一年級2個班的物理課,，由于頻繁往返于兩個學(xué)校之間,，加之繁重的工作一度使我身體狀況很差，靠責(zé)任與初心堅持最終完成所有工作,，現(xiàn)將主要教研工作歸納如下：

1.在支教單位完成的“趣味物理實驗”xx年趣味實驗比賽活動,。

9.指導(dǎo)鐵爐初中八年級學(xué)生撰寫趣味物理實驗學(xué)習(xí)心得。在博客中上傳馮倩等45名學(xué)生學(xué)習(xí)心得,，開啟鄉(xiāng)村中學(xué)生科學(xué)夢想,。

10.配合鐵爐中學(xué)校編室，提供趣味物理實驗活動系列資料,，參與學(xué)校微信公眾號的發(fā)布報道宣傳,，開展的系列科學(xué)活動在鐵爐塬小金山飛揚，將科學(xué)種子也植入家長心中,。

11.支教活動事跡在《**教育》,、**省教育廳官網(wǎng)、**教育新聞官網(wǎng)被宣傳報道,。

12.發(fā)揮省特級教師名師示范引領(lǐng)作用,，做專題講座《互聯(lián)時代學(xué)習(xí)變革——微課建構(gòu)生態(tài)網(wǎng)》，培訓(xùn)臨潼區(qū)教師80人次,。

13.參加**年《一師一優(yōu)課,，一課一名師》活動，在**市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享平臺,、國家教育資源公共服務(wù)平臺上報《曲線運動》課堂實錄,、課件,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源等完整資料,。

14.參加**省教育廳組織的《關(guān)于舉辦中小學(xué)教師資格考試與教師聘用制度研究》專家高級研修,，完成研修任務(wù)。

支教老師個人工作總結(jié) 支教教師個人年度工作總結(jié)篇二

剛來報到的第一天,，我們就受到教管辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，他們親自到學(xué)校噓寒問暖，并且與我們?nèi)擞H切交談,，讓我們很受鼓舞,，也讓我們意識到自己身上的擔(dān)子有多重。同時我們也暗下決心：要當(dāng)一名好教師,，就必須愛崗敬業(yè),，關(guān)愛每一位學(xué)生。到朱良小學(xué)以后,，心想不管遇到多大的困難,，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好工作,。一定要嚴(yán)格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。時刻不忘自己是一名支教老師,，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作,，身先士卒,，率先垂范。我們充分利用課余時間,，跟學(xué)生個別談心,、交流，教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩,，使孩子們深刻體驗到知識與學(xué)習(xí)的重要性,，進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在日常教學(xué)中,，努力營造民主,、快樂、寬容,、和諧的課堂氛圍,，張揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問,、敢說，盡情釋放自我,。讓他們在學(xué)習(xí)中思考,，在體驗中感悟，在活動中升華,。

在抓好教育教學(xué)工作的同時,，我們盡自己最大的努力去鉆研業(yè)務(wù)。與××學(xué)校的教師共同探討新課程理念,、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂,、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,，做到集思廣益,，相互交流，共同提高,。通過與老師們的真心接觸,，我們?nèi)耸斋@了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理,，更為朱良小學(xué)教師身上那種吃苦耐勞,、踏實肯干的實干精神而深深感動。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是開拓視野,、啟迪智慧,、增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,。根據(jù)所教班級的實際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、認(rèn)真批改作業(yè),。經(jīng)常只能利用中午的時間批改作業(yè)，以便能及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。此外,，我還充分利用各種機(jī)會虛心向?qū)W校各位老師學(xué)習(xí)管理學(xué)生的實踐經(jīng)驗、學(xué)無止境,，只有真正靜下心來學(xué)習(xí)才深深體悟到,，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁,，要擺正心態(tài),，踏踏實實，從實際出發(fā);于大處著眼，從小事做起,，做事不貪大,，做人不計小，才能精益求精地做好各項工作,。經(jīng)常深入課堂去聽課,，一方面提高自己的業(yè)務(wù)水平，一方面向執(zhí)教者提出合理化建議,，從而達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的目的。

面對學(xué)生們那一雙雙渴望的眼睛,，我們真的覺得自己是世界上最幸福的人,，所以我們一直珍惜自己所擁有的這一切，并懷著一顆感恩之心去努力扎實工作,，一定不會辜負(fù)大家對我們的期望,，全身心的投入到工作中，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在自己的身后傳播下一路希望的火種,。

支教老師個人工作總結(jié) 支教教師個人年度工作總結(jié)篇三

經(jīng)過前期準(zhǔn)備，我們××學(xué)院××大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會以協(xié)辦方的身份參與到××愛心公益網(wǎng),、××公益聯(lián)盟和××師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會聯(lián)合舉辦的××西部愛心支教活動,。

20××年7月20日，我們應(yīng)該記住這個難忘的日子,，早八點,，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到××國際會展中心。短暫的'動員會后,，我們齊魯情隊員,，便和××小學(xué)校長××校長來到了學(xué)校。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊伍,，列隊歡迎我們,，口里還喊著：“歡迎歡迎熱烈歡迎”。我們所有隊員被這一幕所震驚,，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,，胸前的會員牌，和我們的隊服,，每一個隊員此刻都很肅穆,！我們從歡迎的隊列中滿懷感到走過！如同受檢閱的不是他們,，而是我們,，我們這一群對未來二十天滿懷憧憬的支教隊員。

現(xiàn)在支教工作已經(jīng)結(jié)束，但是我們忘不了那一幕,，嚴(yán)肅而充滿溫情,。這二十天里，我們主要進(jìn)行了以下方面的工作：

首先,，我先做一下總體介紹,，我們每天早上從八點十分到十一點二十五，下午從兩點二十到四點五十,，上午時早讀加三節(jié)正課，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動課,。早讀基本上是英語,，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語。正課一共是八門,，具體包括：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育、美術(shù),、社科和實驗課,。下午的活動課，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組,、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組、繪畫興趣小組,、興趣體育小組,。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會支教的宗旨“傳授理念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野”展開。

傳授理念即把我們的思想,，我們的是非觀,、人生觀、價值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課,，和同學(xué)們的交流，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對各學(xué)科的興趣,。我們平常的授課除英語外不是以知識性為主，因為他們的知識老師將會教給他們，再加上我們不是專業(yè)老師,，知識性肯定有缺陷,。所以我們上課過程中，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主,，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,，這類題目學(xué)生因為體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處，所以會慢慢喜歡上數(shù)學(xué),。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，我們希望他們能自主學(xué)習(xí)。因為我們相信,，我們教的知識他們總會忘記,，但是學(xué)會了學(xué)習(xí)方法，他們可以獲取無盡的知識,。

擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么，那里的人們生活狀態(tài)是什么,。我們每天都在和他們說外邊的世界，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境,，讓他們想走出去,，也堅信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨,，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動：在每個班建立了圖書角，開展了為期二十天的講普通話活動,、抽出一個星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣，用兩周時間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣,，當(dāng)然我們所在的這一段時間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀,！貴在堅持，孩子們,，未來看你們的了,！

其實,，每個活動的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野”開展的。把這幾個活動拿出來是因為他們比較有代表意義,。

1）,、活動課。因為每一個孩子都是與眾不同的,，我們堅持個性化發(fā)展,。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣，也為了開闊學(xué)生們視野,，我們每天利用下午一個小時的時間開起來活動課或叫選修課,。我們借鑒大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂,，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,，有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組、繪畫興趣小組,、興趣體育小組,。通過實踐證明這種效果是顯著的，就拿我們一個三年級學(xué)生來說,，她的夢想是做一個舞蹈家,，所以她選擇了健美操小組，通過近二十天的學(xué)習(xí),，她離她的夢想更近了,，而且最后這位同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會。

2）,、我們的趣味運動會,。我們在支教中期了解到學(xué)生們從來沒看過運動會，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野,，所以我們特舉辦此次運動會,。我們的運動會很特殊，按常理來,，有點自相矛盾甚至可笑,。既然是趣味運動會，一些流程上應(yīng)該從簡,，項目向搞笑靠攏,，我們不是，我們開幕式很正規(guī),，領(lǐng)導(dǎo)致辭,、入場式,、運動員代表宣誓…我們都有，有些項目甚至不是體育項目,，像你來比劃我來猜,。我們認(rèn)為，運動會本身并不重要,，重要的讓孩子們?nèi)ンw會,，去經(jīng)歷，去感受,。沒開過運動會,，但你必須知道運動會開幕式流程是什么，沒玩過,，但你必須知道怎么玩,，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們的運動會,，就是給你提供一個見識,、經(jīng)歷的機(jī)會。

3）,、聯(lián)歡會或叫支教成果匯報演出,。聯(lián)歡會是我們支教最后的活動，也是我們協(xié)會的傳統(tǒng)特色活動,，我們所有隊員對此高度重視,。從兩周前就開始準(zhǔn)備，已經(jīng)開始做策劃,，準(zhǔn)備晚會一切事項,。從節(jié)目上看我們可以分為：隊員節(jié)目、隊員學(xué)生節(jié)目,、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目,、學(xué)生新編節(jié)目、村民代表節(jié)目,。通過這個活動,，充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，也為學(xué)生,、隊員,、村民提供了一個自我展示的舞臺，同時增進(jìn)了老師,、學(xué)生,、村民間的感情和互相了解，為我們整個支教活動劃上了一個圓滿的句號,。

在支教的第二周,，我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個小時的時間,，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪。在家訪對象是我們各班班主任確定的,，比較特別的學(xué)生,。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊留守兒童的綜合影響調(diào)查”。在家訪過程中,，我們細(xì)致耐心的和家長交流,，共同探討學(xué)生成長過程中與道德問題。通過家訪我們發(fā)現(xiàn),，這里的孩子更懂事,，很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù)，同時這里的孩子更能隱藏自己的感情,，生活和學(xué)習(xí)中問題很少和父母,、爺爺奶奶交流，經(jīng)常把所有的事埋在心里,，而且裝出無所謂的樣子,，我想這就是由于父母外出務(wù)工，無人可交流,，造成學(xué)生們這種性格吧,。

我們××學(xué)院××大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會××支教隊，在出發(fā)前協(xié)會給我們制定了兩個重點：支教和對外交流,。由于此次活動是××愛心公益網(wǎng),、××公益聯(lián)盟和××師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會主辦,，我們協(xié)辦的,，所以對外交流的機(jī)會難得。除了,，我門同主辦方的交流外,，我們還同××鎮(zhèn)國際會展中心、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織××,、××大學(xué)義工聯(lián)盟,、××大學(xué)、××大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流,，更是和××社和××大學(xué)義工聯(lián)盟確定長期合作關(guān)系,。通過交流，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗,，也推廣了我們協(xié)會的經(jīng)驗成果,。這有利于我們協(xié)會，在日后在類似活動者的完善,，有利于我們協(xié)會的發(fā)展壯大,。

在外我們九個人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個人，所以我們必須要團(tuán)結(jié),，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面，我們每一天上完課休息時間,，特別是晚上我們會在一起唱啊,，跳啊，鬧啊,，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊，迎來了新一天的而生活,。我們每周會有一天休息時間,，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時也增進(jìn)大家的友情,。此外,，在支教期間，我們的隊員××迎來了她二十歲的生日,，我們那天聚在一起,，為她過了一個，簡單而隆重的生日,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，我們每一個隊員都牢記我們的支教紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守,。我們每天準(zhǔn)時六點起床,，六點半統(tǒng)一早操，然后一起早餐,、上課,、午餐、休息,、上課,、晚餐，每晚堅持開會并進(jìn)行批評與自我批評,。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié)會標(biāo)志,，左臂紅領(lǐng)巾，胸前會員牌,，有活動還要統(tǒng)一隊服,。當(dāng)然，還有其他例如：做的車,，吃最簡單的飯,；不拿群眾一針一線,，接受的禮品必須要付錢；不輕易許諾,，許諾的事必須要兌現(xiàn)等等,。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項工作順利有序的開展。

支教老師個人工作總結(jié) 支教教師個人年度工作總結(jié)篇四

歷盡幾近一年的支教生活將要結(jié)束了,，沒有支教閱歷的我,，在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下，順利完成了支教的任務(wù),。今將別離,，故作總結(jié)，以資后鑒,。

20xx年秋學(xué)期由于太平小學(xué)老師配員不足,，需要中學(xué)的老師前去援助，我相應(yīng)縣教育局和我校校長的號召,，來到了太平鎮(zhèn)中心小學(xué)支教,。

在支教的這一年中，我團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法，遵守,、服從所在學(xué)校的規(guī)章作息制度,，按時上課按時上下班，按時參與學(xué)校的值日工作以及其他的活動安排,，無曠工,、遲到、早退等不良現(xiàn)象,。

入鄉(xiāng)隨俗,，此語不假,。來支教之前,，聽聞該校工作制度酷嚴(yán)，也曾鬧過一些情緒,，如今一路走來,，卻知自己當(dāng)時的想法略顯稚嫩，事實與聽聞有出入,，加之領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情,，心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟,，其實我們本來就是一名普通的老師,，既是一名普通的老師,，就要有普通老師的心態(tài)，這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實的工作中來,，心里才不存在負(fù)累,。過于強(qiáng)調(diào)特別，則徒增坎坷和煩惱,。

在支教的兩個學(xué)期中,，我工作沒有怠慢，盡自己的能力完成了學(xué)校交與的任務(wù),。

1,、完成教學(xué)任務(wù)。我的主要支教工作任務(wù)是,，擔(dān)任四年級2班的副班主任工作,，協(xié)助班主任工作。并進(jìn)行語文,、思品,、書法、普訓(xùn),、體育等課程的教學(xué)活動,，一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學(xué)期各200節(jié),，批改作業(yè)各100多次,，聽課節(jié)數(shù)兩學(xué)期共39節(jié)，課前有備課,，期初有教學(xué)計劃,，期末有復(fù)習(xí)計劃和總結(jié)，并定時上交,，在教學(xué)的各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求,。上學(xué)期期考教學(xué)質(zhì)量幾與該班的前學(xué)期持平。

2,、參與賽教,，上全鎮(zhèn)的公開課。20xx年秋學(xué)期我主動承擔(dān)了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課,，將中學(xué)的課堂模式與小學(xué)教學(xué)模式結(jié)合,，獲得了學(xué)生的喜歡和老師的增贊。20xx年春學(xué)期,，我參與了語文組的賽教課,，提高了我的教學(xué)能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽獲佳績,。20xx年秋學(xué)期,，指導(dǎo)本班學(xué)生參加作文競賽，7人獲獎,，獲獎人數(shù)占年級獲獎人的一半多,；20xx年春指導(dǎo)本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名；同期指導(dǎo)本班學(xué)生參加朗讀比賽五人獲獎,，其中一人斬獲第一名,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是個人教學(xué)業(yè)務(wù)提升的一個平臺，我深諳其中道理,。因此,，我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

1,、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周次本校的語文組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我都能參加,，虛心聽取交流教學(xué)教法,，使我對小學(xué)的教學(xué)任務(wù)和方法對策有了輪廓。

2,、參與賽教,，上全鎮(zhèn)的公開課。20xx年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課,，20xx年3月上了一節(jié)賽教課,。

3、認(rèn)真聽課,。14年秋學(xué)期聽評課15節(jié),，15年春學(xué)期聽課24節(jié)，包括到實驗小學(xué)和xx小學(xué)聽送教下鄉(xiāng)的課,，4月到寄宿部小學(xué)聽覃xx和教育局教研室主任盧xx老師的送教課,，學(xué)習(xí)新理念教學(xué)模式。

4,、參與團(tuán)體研修,。14年秋參與了韋xx老師團(tuán)體和藍(lán)xx老師團(tuán)體老師的主題班會課的課件設(shè)計，教案修改及聽評改進(jìn),。20xx年參與王小蓮預(yù)參賽團(tuán)體的課件設(shè)計,。

在這一年的春秋學(xué)期,，由于有的老師要請病假和事假,，所以就代課的任務(wù)，我除了每周要完成自己13節(jié)的教學(xué)任務(wù)，還常常代課（頂課）,，兩學(xué)期代課節(jié)數(shù)近30節(jié),。

小學(xué)是鍛煉老師的大舞臺，雖然我覺得我完成了支教的工作教學(xué)任務(wù),，但我也覺得我要學(xué)的東西很多,，要完善的還很多，如果真正要做到教育教學(xué)能力的提升,，熱烈的xx中心小學(xué)是提煉一個老師基本能力的一個廣闊舞臺,，感謝xx中心小學(xué)我們的支教老師提供了這個舞臺。

唐校長對我們的熱心和關(guān)懷,，使我們消除了許多疑慮,；指導(dǎo)員岑xx和陳xx主任及語文組的老師的指導(dǎo)和協(xié)助，讓我明白的基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,；同事們的孜孜不倦的工作,，讓我感受到了，學(xué)校教育教學(xué)無私奉獻(xiàn)的可貴,。這一年的支教當(dāng)中,，我確實學(xué)到了很多，這些將對我在今后的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,。

說實話的,，我非常的感謝xx中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在這我向他們表示衷心的感謝,。不管怎樣,，xx中心小學(xué)將成為我教學(xué)生涯中一個美好記憶的地方。