時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中職學(xué)校班主任工作計劃篇一

快畢業(yè)了,，當(dāng)然要出去實習(xí)一下,，還好實習(xí)不用我們學(xué)生操心，學(xué)校會幫我們安排,。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實習(xí)也就容易些，不過安排好以后的工作就是由我們自己來完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺，在上面你可以盡情地揮灑汗水,，張揚青春,，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí)，教育是一個永恒的話題,。但是話說回來,，任何工作都不可能一帆風(fēng)順，教育也是一樣,。就拿這次實習(xí)來說,，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，以至于許多老師都對其愛理不理,，可是班主任必須“挽救”他們,。可以想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干,，這鬧得我非常尷尬,。

另外，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長,，也是一件棘手的事,。但是無論如何，選擇教育崗位,，我無怨無悔,，我唯一的心愿就是盡自己的力量，讓學(xué)生能在自己的指引下學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，好讓自己兩鬢蒼蒼回首人生的時候，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望。

為了利于順利開展實習(xí)工作,，我指定了一份實習(xí)工作計劃,，工作共分8周展開，力爭在各方面做到最好,。

我實習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級重點中學(xué)。我班共有60 名學(xué)生,，男生35,，女生25名，五分之四來自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍,，工作不容易開展,。不過根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學(xué)實力還是蠻強的,。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進入年級前50名（年級15個班級）,，還有我們班學(xué)生在高一運動會上有3人破校紀錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟,。所以我很自信自己能夠帶好這個班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

堅持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā),。認真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé),。當(dāng)然,，“學(xué)無止境”，社會是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的,，這樣才能適應(yīng)時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”,。因而做為老師也必須在教育學(xué)生的過程中不斷地提高,、充實自己的專業(yè)知識，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會,。

1、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長”，這是教學(xué)工作的最高境界,，也是學(xué)生汲取文化知識的最佳狀態(tài),。因而開展一次“師生互動”活動十分必要?；顒又?，師生敞開心扉，學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和建議,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子，從而達到事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2、了解學(xué)生基本情況：翻閱學(xué)籍冊,、體檢表,、成績單、圖書借閱證,、班級日志,、參加社會活動的記錄等材料，拜訪原來班主任及各科任老師,，對學(xué)生的基本情況有一個感性認識,。對學(xué)生進行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。利用課余時間或班會時間,，與學(xué)生進行個別或集體談話，面對面交流,，在理性上認識學(xué)生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會時間,，舉行一次班干部競選演說，給有能力,、有經(jīng)驗,、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺，同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才,，而且自己選的職務(wù),，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得,。

4,、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時代的中學(xué)生,，不能忘記革命時代的艱辛，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實,，面對未來。參觀中,，配合解說員進行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對祖國,、對社會主義的深深的愛,，莫忘國恥,，振興中華。

5,、開好一次主題班會：開展集體主義教育,，讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情，積極投身與班集體舉辦的各類活動中去,，增強班級榮譽感,，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩,，在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。

6、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R,，有利于他們健康成長,。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個溫馨,、祥和的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

7,、進行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”,，是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,，有利于了解學(xué)生家庭情況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系,，形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中,，不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的。

8,、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生,，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段,。作為班主任，就必須每天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操、課間操）,，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

9,、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r候,，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽,。大賽可以 涉及各個學(xué)科及人生、社會,、環(huán)境,、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為宗旨,，為激勵學(xué)生,，大賽還要設(shè)立各類獎項，如“創(chuàng)新獎”,、“優(yōu)勝獎”,、“潛力獎”等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然形成了,。

通過這說長不長，說短不短的8周時間的實習(xí)工作,，通過與科任老師的密切合作,，通過與學(xué)生的心與心的交流，可以說本人收獲頗豐,?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個實習(xí)老師,，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光,。即將踏上工作崗位的我,，深知實習(xí)工作的重要性。

實習(xí)是正式參加工作的前奏,，對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性意義,。特別是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學(xué)生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向,。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,！我認為還不夠精辟,，因為作為一名真正合格的人民教師，僅僅只是在文化知識上教授學(xué)生是遠遠不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成積極,、健康、向上的社會主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠大的人生目標,，并計劃為之努力奮斗。

離校前,，做好與原來班主任的交接工作,，搬離辦公室、宿舍時與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,，在班級舉辦的“歡送會”上寄語學(xué)生共勉：只有真正認識自己的人，才有權(quán)利發(fā)展自己,。

以后的我可能沒有機會實習(xí)了,，因為我即將面臨著畢業(yè)，走上工作崗位,，也許就會開始我的教師生涯了,。這一次實習(xí)對我的幫助真的是很大，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,，我回到校園可以趕緊改正,，這次實習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財富。

總的來說,，這次實習(xí)對我是有百益而無一害,，這種機會并不是很多，所以我勸解你,，只要有這樣的機會,，你千萬不要放過，實習(xí)過后你就知道什么才是進步了！

中職學(xué)校班主任工作計劃篇二

隨著新一年的到來,，我的實習(xí)也展開了帷幕,。在這次的實習(xí)中，我來到了xxx市的xxx中學(xué),，在這里,，我通過老師的推薦，即將開始為期x月班主任實習(xí),。作為一名實習(xí)生,，擔(dān)任這樣的重要職位，實在是讓我在受寵若驚的同時,，有感到了巨大的壓力。

面對這樣的壓力,，想著班上眾多的學(xué)生,。我知道，作為老師,，這是我非常重要的一步,，我不能退縮，更不能放棄,！在班主任的實習(xí)生活開始之前,，我要先做好一定的計劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對這次實習(xí)的計劃：

在開始獨自的上課之前,，我還有一段時間可以在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時間,，就是我能否完成好這次實習(xí)的關(guān)鍵,！在這幾天里，我要嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài),，對于面對xxx班的班主任工作的流程,，要有基本的掌握。當(dāng)然,，最重要的,，不僅僅是記下，這幾天,，也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認識,，互相了解,，最好能融入他們。

于此同時，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰,，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬,。當(dāng)然,，對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

在工作中,，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好,，自己作為實習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗上，也老教師們有著天壤之別,。為此,，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗,，鍛煉自己作為班主任的管理能力。

其次,，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴,，在上課的時候要嚴格,，在下課的時候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時間,，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴,，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài),。

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚,，但是在工作中,，我一定會努力的負責(zé)好自己的職責(zé)！為了我最初的這一班學(xué)生,，我這個班主任絕對不能丟臉,！我會拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任,！

中職學(xué)校班主任工作計劃篇三

實習(xí)班級：xxxx學(xué)校xx班

原班主任：xxx老師

實習(xí)班主任：xxx

我被分配到xxx班,，進行為期一周的班主任工作實習(xí),。在周一我進行了班主任工作見習(xí)，同時對班級和學(xué)生進行了了解,，在此基礎(chǔ)上以實習(xí)學(xué)校工作計劃和原班主任工作計劃為依據(jù),，結(jié)合現(xiàn)階段的中心工作，制定出實習(xí)期間的班主任工作計劃,，經(jīng)批準后開展工作,。

1．召開“我的理想”主題班會，進行理想教育,。

2,，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，著重抓好學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

（一）日常工作

1抓好晨讀,、眼保健操,、課間操、讀報,、自習(xí)課,、清潔衛(wèi)生等工作

2記好班級日志，每天聽取班干部匯報

3掌握課堂情況,，聽取科任教師意見。

（二）教育工作

1做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。找差生談話,，給他們關(guān)懷和鼓勵，使其揚起前進的風(fēng)帆,。

2召開主題為“我的理想”班會,。充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生當(dāng)主角,，教師適時引導(dǎo),，從而進行理想教育

3布置教室，出一期中學(xué)生談學(xué)習(xí)方法的墻報,。

4在原班主任帶領(lǐng)下進行一次家訪,。

（三）實習(xí)班主任告別會

xx xx年xx月xx日

中職學(xué)校班主任工作計劃篇四

隨著實習(xí)的發(fā)展，各種各樣的工作突如其來,，最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)就是班主任的工作,。眾所周知，一個學(xué)校由幾個班級組成,，班級是學(xué)校的重要成員,，他們的言行會影響學(xué)校。怎樣才能生動形象地開展班級工作,？這要看班主任這個班主任是怎么工作的,。有人說好的班主任就是好的班級集體。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,，讓他們綻放出最燦爛動人的光彩,。為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展,，使新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍，班主任計劃制定如下：

由于我的實習(xí)班今年剛換了班主任,，我們的到來讓他們開心多了,。由于各種客觀條件，我們班主任的工作任務(wù)更重,。為了讓學(xué)生適應(yīng)更換班主任的事實,，適應(yīng)小學(xué)高層次的生活，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導(dǎo),。所以,，我決定從以下幾點入手

1、充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí),，展現(xiàn)一個老師的風(fēng)范,，從自己做起，讓學(xué)生跟著老師走,。

2,、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生道德教育,，舉辦一些有意義的主題班會,，讓學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷,。同時,，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活,。

3,、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人和集體,。此外，要充分發(fā)揮出版物在課堂內(nèi)外的教育作用,，利用“自理小屋”,、“健康天使”、“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,，我會用‘誰的小樹長得最直’這個活動來監(jiān)督,。

一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀律,。所以,，我先從以下幾點說起。

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的`獎懲辦法,。(加減分制)讓學(xué)生既有趣又有動力,，能在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子自己做的,，所以把被動的要求變成了主動的行為,，幫助學(xué)生把話內(nèi)化為行為。我們上課的目的是‘照你說的去做’

2,、閉會期間學(xué)科

課堂是學(xué)生輕松放松的時間,。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶,。我會根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展‘跳繩、打游戲,、投籃’等活動,，讓學(xué)生既能健身又能接受教育。同時可以增進師生感情,，拓展交流空間。

3,、兩個學(xué)科

為了在老師和學(xué)生中樹立我們班的良好形象,，也為了我們班的榮譽(兩個練習(xí)的紅旗)，我們班準備成立一個“小天使全隊”班長配合紀律管理,，老師應(yīng)該給班干部權(quán)利,。畢竟師生之間是有一定距離的，學(xué)生的自我約束能力也是要培養(yǎng)的,。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣服干凈,，良好的‘三勤’，清理桌椅,，擺放物品,，做兩個練習(xí)。

2,、班級衛(wèi)生：安排學(xué)生在早,、中、晚值班打掃衛(wèi)生,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查監(jiān)督，獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體,，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任管理是不夠的,，班干部才是班級管理的助手,。在此期間，我將采用班干部(包括班組長和班組長)輪換制,，使班級管理達到一個新的水平,，讓每個孩子的潛力都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),、生活、合作,、管理,。

班級管理也要注重個人發(fā)展，在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,，讓班級里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。于是班級里繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士,、書友等。在這些活動中,，大力介紹新人,、新作品，讓每個孩子都敢于向大家展示,。

給孩子們一個金色的童年,。在這段時間里,，我會蹲下來和同學(xué)們交談，用心交流,，欣賞地尋找孩子身上的每一個閃光點,。我相信，只要我們關(guān)心,、尊重和包容孩子,，我們就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學(xué)期對班級的初步規(guī)劃,，我會在以后的工作中不斷完善,。如有不足，請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,。

中職學(xué)校班主任工作計劃篇五

1,、實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長,。

2、在班主任工作實習(xí)中,，圍繞“教書”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)本事,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神,；加強對學(xué)生進行思想教育，如愛國主義教育,、團體主義教育,、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫忙學(xué)生構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì),。加強師生及同學(xué)之間的交流,，幫忙學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

1,、了解班級基本情景及班主任工作情景,。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情景和班主任工作情景、開班會及班委會,。具體資料如下：

黎明中心校小學(xué)部二（1）班共學(xué)生23人,，其中男生10人,，女生13人，平均年齡8歲,，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生,，該班學(xué)生在課余時間十分活躍,，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于位置,，學(xué)習(xí)熱情較為高漲,。班委設(shè)有班長、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員,、生活委員、勞動委員五個職務(wù),。班級會定期參與少先隊活動,，并在每周開一次班會。

2,、進行班級管理,。具體資料如下：

（1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀,，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,，并重點關(guān)注學(xué)生安全問題,。

（2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情景,，并對學(xué)生進行有針對性的個別教育。（3）利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并讓學(xué)生發(fā)表自我的感想,。

（4）每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情景召開主題班會，開展班級活動,。（5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

3,、在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的提高,。

具體安排：

第一周：在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并經(jīng)過與指導(dǎo)教師以及其他任課教師的交流，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表,，座位表,，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情景

第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題,。

第三周：召開主題班會,，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，整頓班風(fēng),，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀律。

第五周：召開主題班會,，以增加同學(xué)間的感情交流為主,。

第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

中職學(xué)校班主任工作計劃篇六

高一(2)班共49人,，22名女生,，27名男生，其中有3個特長生(美音體各一個),，4名擇校生,。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個學(xué)生是單親家庭,。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右。班級風(fēng)氣好,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流,、幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;進取開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、進行班級的日常管理,。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理本事,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團友愛的團體。

5,、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí),、生活、紀律,、思想品德等方面的問題,，對違紀的同學(xué)及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作,。

7,、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時提交班主任工作總,，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄,。

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2,、幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情景,，對現(xiàn)象進行分析并做出報告,。

4、組織健康向上的班級活動,，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

5,、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度,。

6,、重點觀察2到3個有特殊情景的學(xué)生，進行開導(dǎo)和教育,。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

8、每日總,，每周總,。

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運動鞋,。

2,、早、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等,。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情景。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評比結(jié)果。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。