當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班教育教學月工作總結 大班月工作小結篇一

一,、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結,。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表,，在學生當中做出了典范。

二,、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的'邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應的預防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑,，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

大班教育教學月工作總結 大班月工作小結篇二

本學期我仍擔任九年級兩個班的數(shù)學教學,，在本學期教學期間認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自我的業(yè)務水平,。,，充實自我的頭腦，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得，學有所用,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。下頭我就這一學期中所做的一些工作做一下小結,。

一、學生情景

九年級是初中三年的關鍵時刻,，學生取得好成績才是最重要的事情,。九年級學生整體學習風氣很濃，學習數(shù)學的進取性也很高,，還有一些同學經(jīng)過一個學期的努力,，基礎知識有了必須的提高，學習態(tài)度也端正了許多,，但班級兩極分化還是很嚴重,。今后還應當在這方面多多研究。

二,、教學工作方面

1,、備好課。本學期我每一節(jié)課前都認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學生的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、在課堂上,，組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的學習進取性,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，精講多練。

三,、總復習工作面向全體學生

1,、讓學生板演，加強解題過程訓練,。如果只分析,，優(yōu)等生還能夠，但有些學生就可能跟不上,，并且讓學生板演還能讓不一樣層次學生都有機會表現(xiàn),，因為學生板演可為教師供給反饋信息，如暴露知識上的缺欠,，可彌補講課中的不足,，同時，學生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法,，為教師供給向?qū)W生學習的良好機會,；另外也能夠培養(yǎng)學生膽識，培養(yǎng)學生獨立思考本事,，促進記憶,。

2、注重學生解題中的錯誤分析

在總復習中,，學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免,，教師針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的，首先能夠經(jīng)過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足,，從而采取措施進行補救,；錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程，是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,，教師認真總結,，能夠成為學生知識寶庫中的重要組成部分，使學生領略解決問題中的探索、調(diào)試過程,，這對學生本事的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響,。

首先，應預防錯誤的發(fā)生,，要了解不一樣層次學生對知識的掌握情景,，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：（1）審題本事差、（2）分析本事差,、（3）缺少創(chuàng)新思維,。并針對以上情景進行了單獨訓練，效果較好,。

其次,，在復習過程中，提問是重要復習手段,，對于學生錯誤的回答,，要分析其原因進行有針對性的講解，這樣能夠利用反面知識鞏固正面知識,。

最終,，課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明,，練是實踐,，評是升華，只講不評,，練習往往走過場,。

四、自我提高

本學期在工作中不斷積累經(jīng)驗,，并及時構成了材料,。在中考復習中，發(fā)現(xiàn)問題及時進行小結并進行有針對性的訓練,。本學期我認真學習信息技術,，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。此刻網(wǎng)絡資源十分豐富,，在網(wǎng)上能夠找到很多有關中考的題和信息,，給中考復習帶來了很大的方便。同時應用多媒體教學,，對學生進行知識的傳授,，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，都有很大的幫忙,。

在本學期我嚴格要求自我,，堅持崗位練功,，在教學中虛心向別的教師請教。并利用業(yè)余時間讀了《有效教學的基本功------新課程下中小學教師備課技能指導》,、《新課程》,、《新教育》、《吉林教育》等有關的書籍與刊物,，了解先進的教育教學方法,，學習與借鑒對自我有用的教育學生的方法。加強理論學習,，并在學習的同時,，做了學習筆記和讀書的心得筆記，努力提高自我的教育理念與自身素質(zhì),。

總之,，初三總復習是重要的教學階段，是學生再學習的過程,，是中考前很重要的一個階段，也是學生從整體上認識初中數(shù)學的一個階段,，是學生成績迅速提高的一個階段,。在這個階段，我首先注重了基礎知識的復習,，然后進行了本事的提高,，最終進行了綜合本事的提高。經(jīng)過成績來看,，平均分由69分提高到了84分,，效果較好，還有一名學生打了滿分,，這也是我校十幾年來從來沒有過的,。今后我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,。

大班教育教學月工作總結 大班月工作小結篇三

時間猶如白駒過隙,，20__年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻,，更是一個總結過去,、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將這一年來的學習與工作進行總結,。

一、思想政治方面

作為大學教師,，作為共產(chǎn)黨員,，我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，用心擁護黨的領導，認真學習并貫徹黨的教育方針,，時時處處以教師的職責,、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,，師德師風十分重要,，“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！苯處煹难孕袑W生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是__學院的師德師風建設年,，我用心上網(wǎng)瀏覽學校的師德師風建設專網(wǎng),，認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,，用心參加學校的師德師風建設活動（如學校的教師座談會以及院里的師生座談會）,，并學習了__總理在教師節(jié)前夕到__市第__中學看望師生后的座談講話《__》,。透過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大職責,。認識到要培養(yǎng)人才,，務必以學生為本，構成高度的職責心和愛心,，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念,、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

二,、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課,，院里領導研究后安排我行政坐班,，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺,，理解教學實踐的鍛煉,，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法,、教學語言以及肢體語言的表達,，并結合自己以往的教學經(jīng)驗,，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學中得到改善,。同時透過多種途徑學習教案,、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱,、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解,、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網(wǎng)上其他精品課的建設等，透過這些接觸,，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,，我每一天按時上下班（除了特殊狀況,，如博士答辯），并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務,。具體來講,，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理,、技能培訓,、三綱的整理匯編），評估期間的會議記錄整理（專家座談會,、評估反饋會的記錄整理）以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂,。透過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材,、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找,，對物流專業(yè)的課程設置,、學時學分、實驗課,、學期安排等進行了仔細的修訂,。

③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告,、任務書的范文庫,。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等,。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態(tài)度來做,，學到了一些待人處事的方式方法,。

在建立學術論文范文庫時,，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類,，在這個過程中,，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,，并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,，構成了這門課的教學思路。

三,、存在的不足與展望目標

在這一年的工作當中,，我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下,，這種結果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸,、有所懈怠,；二是在學習管理研究的方法,，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題,，為以后寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎,。

在新的一年里我必須要抓緊時間，用心著手科研工作,，爭取明年在核心期刊以及國際會議上發(fā)表學術論文,，用心申報科研項目，不負學校和院里對我的期望,。此外,，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學科研工作中,。

大班教育教學月工作總結 大班月工作小結篇四

本學期任教八年級的物理課程,，使用的是人教版剛出的新教材。新的教材內(nèi)容提出了新的目標和要求,，要有新的教學理念,，我在教學中，注意全面提高全體學生的科學素養(yǎng),，現(xiàn)對本學期的教育教學工作簡要小結如下：

一,、精心備教全面把握新課程標準

通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前我熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,，透徹理解并掌握新課程標準,，力爭在每節(jié)課前仔細研讀然后制定具體的教學方案,，在教學每個一節(jié)課前，精心準備,、認真?zhèn)湔n,，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢,，不打無準備之仗,。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高,。

二,、培養(yǎng)興趣激發(fā)學習積極性

興趣是的老師，學習興趣的是學生學習物理的動力的源泉,。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養(yǎng),，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學,、不提倡死記硬背,，多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟,。其次開展課外實踐活動,，如：搞課外小實驗小制作，也聯(lián)系家長開展家庭活動,。另外在課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂游戲,，教學中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。

三,，重探究教學培養(yǎng)學生的學習能力

我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力,，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景,，若器材不足或沒有器材，我就自制或教學生自制,，起初探究課很難把握課堂,，感覺有些雜亂，經(jīng)一段時間懂得堅持發(fā)現(xiàn)收獲較大：學生的自學能力明顯增強,，而且學習的積極性主動性明顯增強以后的教學中老師比較輕松而學生的學習效果較好,。

四、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心

物理是八年級學生開始接觸的一門新課,，起初,，學生感覺難度較大，學習信心不足有的學生成績不理想,。這種情況我沒有急于求成,，更沒有拔苗助長,，而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的星期出發(fā)。適時給學生鼓勵,，給他們信心,，不搞偏難題。從多方面對學生的學習情況進行評價,。用贊賞的目光看學生,，相信這點不行那點行，今天不行明天行,。對有困難的學生耐心的輔導和幫助,，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學生由怕物理到喜歡,，由差到好,。

五、轉變教學觀念,，不僅教書而且育人

放棄老觀念和老思想,，放手讓學生學習，讓他們在民主,、平等,、輕松中學習。不是授之以魚而是授之以漁,。在教學中還多對學生情感態(tài)度和價值觀的教育,，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學生,。

以上是對本學期的教育教學工作簡要的小節(jié),，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系,，如何培養(yǎng)學生的自學能力等,。在以后的教學中要不斷的努力和進取，力求精益求精,。