在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇一

您好！

這是一封道歉信,，為什么呢?

理由就是一段時(shí)間,，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在這里，是我的失職,，希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好，我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,，小女孩子跳的非常好,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),，來(lái)給我提一些意見(jiàn),，非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解,，謝謝,。

此致,，心里很感動(dòng)，因?yàn)槟鷮?duì)于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡,，覺(jué)得自己對(duì)工作的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。因?yàn)楹⒆拥拿浇?，我們都已?jīng)成為很熟的朋友,，謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我的理解支持和贊賞，我心存感激,，也會(huì)用更加努力,，但是我今天想向您道個(gè)歉，期望您的理解的諒解,。

作為班主任,，解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事，我在處理過(guò)程中會(huì)盡力保持平衡,，主張正義,，也因此讓更多的孩子在班級(jí)里感到了平等和快樂(lè)，讓更多的孩子在班級(jí)里得到發(fā)展,，進(jìn)一步完善自己,，增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)?？墒悄羌∈?，我沒(méi)有處理，也許孩子到家里對(duì)您說(shuō)了,，也許您心里也有微詞,，只是念在我平時(shí)對(duì)于工作的負(fù)責(zé)沒(méi)有對(duì)我提出質(zhì)疑……

那天，四五個(gè)女生一起來(lái)找我“告狀”,。我問(wèn)原因,，是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”，是臨班的一個(gè)女生,。我心里一驚，因?yàn)檫@個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同,。聽(tīng)下去后,，我當(dāng)時(shí)就決定這樣解決——

我問(wèn)：“你們丟什么了?是錢嗎?”

生答：“沒(méi)丟錢?！?/p>

我心里踏實(shí)一點(diǎn)了,。

生答：“我媽給我?guī)У某缘摹,！?/p>

我問(wèn)：“吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧,。誰(shuí)讓你帶太多的。怕丟下回別帶了,?！?/p>

生說(shuō)：“我一大袋子就剩半袋子了,。”

我問(wèn)：“你怎么知道是人家拿的?”——我沒(méi)用“偷”,。

生答：“她住我們對(duì)門,。我們走時(shí)候她沒(méi)走。還有一次,，我回去看見(jiàn)他從我們宿舍出來(lái),，我們就少了?！?/p>

我問(wèn)：“你抓到她的手了嗎?”

生答：“沒(méi)有,。但是好幾次了，不會(huì)都那么巧,?！?/p>

我思考了一會(huì)告訴這個(gè)幾個(gè)女生：“我回頭去查查，你們也不要和別人說(shuō)了,。我讓他們老師解決,。你們以后別帶太多吃的，她不吃,，耗子還偷吃呢,。丟錢了再找我?！?/p>

——您聽(tīng)出來(lái)里面的彎度了吧?我不想解決,，但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。

對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話,，我根本沒(méi)有對(duì)臨班班主任說(shuō),，也不想去查。首先,，我判斷,，是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對(duì)他們班主任說(shuō)了,，人家就要調(diào)查,，就要處理，查不出來(lái),，還好,，查出來(lái)了不是我們身邊就多了一個(gè)“小偷”嗎?就要交學(xué)校處理，弄得眾人皆知,，這對(duì)那個(gè)女孩子的未來(lái)好嗎?

十二三歲的女孩子,，遠(yuǎn)離家庭在外住宿，難免嘴饞,，也許還會(huì)良心不安,。大了就好了,，但是如果給她貼了“標(biāo)簽”——小偷，那么對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚,，更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢,，我們不能輕易下結(jié)論。

我說(shuō)明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著一條上進(jìn)的路,，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來(lái),。這就是我們做教育者的思路。希望家長(zhǎng)理解,。

我不能對(duì)我的學(xué)生說(shuō)我不管,，說(shuō)我給那個(gè)學(xué)生寬容，但是我要對(duì)您說(shuō),，希望您理解,，因?yàn)榻處煹慕逃敲嫦蛉w的。

只是,，您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢,，您帶給自己孩子的食品包含著疼愛(ài)，被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服,。沒(méi)關(guān)系,，我還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)了，如果可以,，我給她買一點(diǎn)作為補(bǔ)償,。她當(dāng)時(shí)就不好意思要呢。

其實(shí),，我還是很值的,，我只是用一點(diǎn)小食品保護(hù)了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說(shuō)我值不值?

在這里,，向您道歉,，對(duì)我的處理方法對(duì)您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇二

尊敬的某些家長(zhǎng)們：

擔(dān)任教師這許多年,，接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們,。大家對(duì)我的工作都非常支持，和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽,。但始終有些家長(zhǎng),，我對(duì)其懷有深深的歉意,。以致于夜夜難眠,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

一來(lái),，我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任,。學(xué)校嘛,，雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書(shū)錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來(lái),，就是對(duì)學(xué)校莫大的信任,。所以，我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任,。為了您的信任,，我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間，一律花在您孩子身上,。所以,，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯(cuò),，而是我管教不嚴(yán),，照顧不周。我提都不該跟您提,。

二來(lái),，我對(duì)孩子的照顧不夠。您說(shuō),，現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,，送到學(xué)校來(lái)，萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,，您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,，就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,，下課不許離開(kāi)位子,，吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,，至于奔跑打鬧,，更是死罪。所以,，學(xué)生自己體育課上摔跤了,，完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,，那都是輕的,。這精神損失費(fèi)，誤工費(fèi),，加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,，天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩，咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是,。要是做到位了,，得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,，端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。

三來(lái),，也是最重要的,，我們對(duì)您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,，累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),，這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的，不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!

您工作那么忙,，忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,，我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí)，這才叫服務(wù)到位,。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎?

您工作實(shí)在太忙,，為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,，不用檢查一次作業(yè),。要是孩子考試不及格要留級(jí)了，那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,，連教孩子背書(shū)都不會(huì),。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,，這我們應(yīng)該能理解啊!

此情此景,，我每天歷歷在目，自責(zé)得幾乎死過(guò)去,。不對(duì),，和一個(gè)重大失誤比起來(lái)，這些都不算什么,。您說(shuō),，這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任，在您生孩子之前,，我怎么就沒(méi)提醒您,，及時(shí)制止您的荒唐行為呢?

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好。

我為我昨天早上跟您打電話時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉,。

為了嚴(yán)肅班紀(jì),，我嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候，一并對(duì)家長(zhǎng)您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度,，這是錯(cuò)誤的,。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了,。

不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改,，那也是孩子的錯(cuò),。老師和家長(zhǎng)是教育陣線同盟。我可以要求家長(zhǎng)協(xié)助,，但是指責(zé)批評(píng)我的盟友,，就是我的失態(tài)。

非常抱歉我昨天的說(shuō)話態(tài)度傷害了您,。

我不知道自己這樣做是否合適,。在我所處的單位，在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下,，學(xué)校已經(jīng)把家長(zhǎng)和孩子寵到了天上,，也正在收獲惡果。比如家長(zhǎng)頻頻告發(fā)老師,、指責(zé)老師,。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì),，并有意糾正,。但是我做錯(cuò)了事情，道歉還是應(yīng)該有的,。我相信,，明理的家長(zhǎng)不會(huì)因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議,，那也是別人的事情,。傷了別人，就應(yīng)該道歉,。至于別人如何看待對(duì)待自己,，無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯,。

此致

敬禮

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇四

尊敬的老師：

家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),，同時(shí)，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心,。7歲至10歲,，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,，開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,，孩子還比較好動(dòng),，不注意控制自己，甚至受同伴,、玩伴,、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,，過(guò)于表現(xiàn)自我等,。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，從好的方面看,，適當(dāng)加以引導(dǎo),、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚,，歸入反社會(huì)人群族類,。

知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教,，一是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)課內(nèi),、課外的教育,，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野,，提高他們的思維難度,，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多,、還要深,。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力,。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯總理普京認(rèn)為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育,。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,，在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律,。我們知道,，國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步,，否則將會(huì)受到制裁,。由小到大，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因,。體罰,，還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大,。

家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,。《孫子兵法》有云：“厚而不能使,，愛(ài)而不能令,，亂而不能治，比若嬌子,，不可用也,。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,，那就真是可教也,。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律,，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。老師受委屈了。師者,，父母心,。相信，作為帶領(lǐng),、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心,，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境,。向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿天下,。

××

日期

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇五

學(xué)生家長(zhǎng)：

您好!

一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,，本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高：特別是：1,、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽?jī)提高了很多;2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中)，為此,，作為校長(zhǎng),，我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之,。反復(fù)思考之后,，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私,、寬容戰(zhàn)勝了狹隘,。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，當(dāng)然,，我們想到：家長(zhǎng)看到孩子的試卷,、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校,、老師,，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);二,、難以接受,，至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);三、理解學(xué)校,，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)沒(méi)有被忽悠,。因此,，我可以大膽地說(shuō)一聲把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng)，這樣的民辦學(xué)校還不多,。

家長(zhǎng),，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2,、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3,、老師的教育方法占15%;4,、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,，因此,，對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧,、開(kāi)發(fā)心智,、樹(shù)立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,，重新樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(zhǎng),、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,，有不改變壞習(xí)慣、不樹(shù)立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整,。屬于第四種情況的,，那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系,，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

尊敬的家長(zhǎng),，古代的教育家孔子弟子三千達(dá)者也才七十二,。在那個(gè)萬(wàn)盤皆下品，唯有讀書(shū)高的社會(huì)尚且如此,，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多,、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì)，讀書(shū)不見(jiàn)得就是唯一出路,，重要的就是健全孩子的人格與心智,、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了,。所以,，今天希望您看到此信后，一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī),、幫孩子一起分析其原因,、樹(shù)立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。干著急,、亂指責(zé)是沒(méi)有用的,。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣,。既然是唯一就更要尊重孩子,、幫助孩子,。

愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè)!

此致

敬禮

道歉人：xx

20xx年x月x日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇六

家長(zhǎng)：

您好!

一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,，本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷,、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高：特別是：

1,、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽?jī)提高了很多;2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中)，為此,，作為校長(zhǎng),，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之,。反復(fù)思考之后,，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私,、寬容戰(zhàn)勝了狹隘,。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，當(dāng)然,，我們想到：家長(zhǎng)看到孩子的試卷,、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校,、老師,，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);二,、難以接受,，至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);三、理解學(xué)校,，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,，因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)沒(méi)有被"忽悠",。因此,，我可以大膽地說(shuō)一聲"把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng)，這樣的民辦學(xué)校還不多",。

家長(zhǎng),，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：1,、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3,、老師的教育方法占15%;4,、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,，因此,，對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧,、開(kāi)發(fā)心智,、樹(shù)立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,，重新樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(zhǎng),、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,，有不改變壞習(xí)慣、不樹(shù)立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,，我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整,。屬于第四種情況的，那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系,，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù),。

尊敬的家長(zhǎng),，古代的教育家孔子"弟子三千""達(dá)者"也才七十二,。在那個(gè)"萬(wàn)盤皆下品，唯有讀書(shū)高"的社會(huì)尚且如此,，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多,、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì)，讀書(shū)不見(jiàn)得就是唯一出路,，重要的就是健全孩子的人格與心智,、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了,。所以,，今天希望您看到此信后，一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī),、幫孩子一起分析其原因,、樹(shù)立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。"干著急,、亂指責(zé)"是沒(méi)有用的,。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的,，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子,、幫助孩子,。

愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè)!

xxx

xx年x月x日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇七

各位家長(zhǎng)您好：

這是一封道歉信,，為什么呢?

理由就是一段時(shí)間,，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在這里，是我的失職,，希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好，我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,，小女孩子跳的非常好,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),，來(lái)給我提一些意見(jiàn),，非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解，謝謝,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇八

尊敬的老師：

您好,！對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,，我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),，今后我們要吸取教訓(xùn),，教育孩子健康成長(zhǎng)。

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：xx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的道歉信100字 給家長(zhǎng)的道歉信600字篇九

20xx年7月4日晚上中考成績(jī)揭曉,，一夜未能入眠，喜憂參半,。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平,，部分學(xué)生超常發(fā)揮，成績(jī)超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo),，憂的是部分學(xué)生成績(jī)不夠理想,，沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的期望，當(dāng)然也沒(méi)有達(dá)到我的愿望,。

親愛(ài)的同學(xué),，尊敬的家長(zhǎng)朋友們,。孩子是一個(gè)家庭的希望，培養(yǎng)一個(gè)孩子,，成就一個(gè)家庭,，造福一方水土。孩子這么重要,，但是三年前,，大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們，體現(xiàn)著大家對(duì)我們整個(gè)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任,。在此對(duì)大家致以真誠(chéng)的感謝,。

在我們班，有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中,，有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè),，考入忻州，有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè)一中實(shí)驗(yàn)班,，另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè)一中,。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，這些愿望都是合理的,，恰當(dāng)?shù)?，我們也是朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗的。然而理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，有極少數(shù)同學(xué),，中考成績(jī)甚至不達(dá)400分。為此,，我要向我所帶的學(xué)生及其家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的歉意,。

我始終認(rèn)為,，一個(gè)人的努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),，那就交待不了自己的良心，當(dāng)然也就交待不了他人,。結(jié)果不理想,，就應(yīng)該認(rèn)真反思，并真誠(chéng)致歉,。不要覺(jué)得自己盡力了,，就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí),，很多時(shí)候我們?cè)趺疵?，忙什么并不重要,，忙出名堂，忙出成果才重要,。我的遺憾在于,，有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因,，也有學(xué)生自身不良習(xí)慣的原因,，也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對(duì)學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí),、關(guān)懷,、指導(dǎo)不夠到位的現(xiàn)象，可能還有教師自身對(duì)現(xiàn)行中考理念理解久缺,，付出功夫不足,，復(fù)習(xí)方式陳舊，考試方向把握不準(zhǔn)等業(yè)務(wù)方面的原因,。這樣分析,，也許會(huì)遭到同行的非議或不滿，但我覺(jué)得,，取得的成績(jī)不夠理想,，與家長(zhǎng)的預(yù)期有差距，事后總結(jié)反思,，對(duì)改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義,；此外，知恥而后勇也,，給學(xué)生大膽誠(chéng)懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題,，何況，如果工作做的不能令人滿意,，就應(yīng)當(dāng)給對(duì)方致歉,，我平時(shí)就是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。

現(xiàn)在,，我要大聲的對(duì)我的學(xué)生及家長(zhǎng)朋友說(shuō)：成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們,，對(duì)不起你們。請(qǐng)求你們不要抱怨,?；蛟S，家長(zhǎng),、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨,，即使有點(diǎn)怨言，也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭(zhēng)氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思,。

和學(xué)生朝夕相處近千日,，感情自然十分深厚。每送走一屆,，就思念一屆,，每考完一次，就遺憾一次,，所幸班里絕大多數(shù)同學(xué)都能考上與自己分?jǐn)?shù)相匹配的高中,。我親愛(ài)的同學(xué)們，大家在初中的遺憾,，只能升入高中去彌補(bǔ)了,。塞翁失馬，焉知禍福,，或許經(jīng)歷考試失利對(duì)學(xué)生也是一種成長(zhǎng),，一種收獲。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，從我們班走出去的學(xué)生,，不論就讀哪所高中學(xué)校，在三年后都能取得理想的成績(jī),，考入理想的大學(xué),。經(jīng)常上演著，今天我對(duì)學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起,，三年后學(xué)生對(duì)我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇,。

也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，甚至顯得有些異類,，但這不重要,。成績(jī)發(fā)布的當(dāng)天，縣城各大街小巷就布滿了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jī)不錯(cuò)的.宣傳廣告,。與此同時(shí),，一則不幸的消息也在微信群、朋友圈,、坊間傳播著,。消息說(shuō)一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓有∩蹩荚嚕谖髁杈畱K遭車禍,。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報(bào)光榮榜再創(chuàng)輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天,。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。

如果我們的教育真如自己宣傳的那么好,，真的把教育做到讓家長(zhǎng)滿意、放心，家長(zhǎng)需要擇師,，擇班,，擇校，擇外嗎,？當(dāng)然,，這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例，可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分?jǐn)?shù)何嘗又不是個(gè)例呢,？畢竟大千世界,，稟賦優(yōu)良，品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在,。要不,，為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢？當(dāng)你看到每年全縣只有四,、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí),，是否看到中考期間尚有近二百人，不能堅(jiān)守考場(chǎng),?？紙?chǎng)睡覺(jué)，提前交卷者比比皆是,，他們對(duì)前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單,，而他們才是忠實(shí)的納稅人，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)政源泉,。此類景觀是早幾年所沒(méi)有的,。考場(chǎng)伺機(jī)偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的,。

教育是需要俯下身子,，靜心鉆研的工作，不宜大張旗鼓,。大力宣傳所謂成績(jī)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴(yán)禁炒作各類狀元的要求,，對(duì)考生的未來(lái)也沒(méi)有好處；同時(shí),，隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬,，對(duì)我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái),，多想想那些沒(méi)有考好的大多數(shù)可憐的同學(xué),。當(dāng)大家都在炒作狀元，或宣傳可以創(chuàng)造所謂低進(jìn)高出的神話時(shí),，更應(yīng)該想想,，既然咱們這么神通廣大,，為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，甚至最近有人為此付出生命的代價(jià),。相反,，外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生，好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠,，也有外地高中駐扎我縣,，意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好,，不能讓多數(shù)學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步,，我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現(xiàn)窩里亂斗惡性互損，今年炒作這個(gè)學(xué)校好,，明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好,，給社會(huì)形成的印象是哪家也不好。亂相如此,，優(yōu)生不外出才怪呢,！所以，當(dāng)前的教育,，特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況,，我們久社會(huì)一句對(duì)不起。

義務(wù)教育是面向全體的民生工程,，良心工程,，我們?nèi)h上下一定要堅(jiān)守教育公德，把教育秩序協(xié)調(diào)好,，讓吃苦工作的教師不吃虧,，全縣教育整體好才是真的好。當(dāng)然,，我們社會(huì)也一定要真誠(chéng)地尊重老師,，重視教育，不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀,，舉報(bào),，甚至惡意訛詐勒索，這不僅對(duì)孩子心理發(fā)展非常有害,，也讓學(xué)校,、老師縮手縮腳，極大地限制了教育者的工作熱情,。當(dāng)然,，各位家長(zhǎng)也不必過(guò)度迷信外地，不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流,，咱們當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋?，完全有辦法把工作做的很好,。

祝全縣考生明天更加美好。