演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇一

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，考入浙江幼師。說(shuō)實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！

十九歲,，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……理智在不時(shí)地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和小男了漢,？腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟小公主們一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你,！

上美術(shù)課，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教。語(yǔ)言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ),，我把說(shuō)話的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班，我也是如此,，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺(jué)得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。

有一年我?guī)“啵聦W(xué)期班上來(lái)了一位患有先天性耳聾的孩子,，她叫李佳燁,。記得剛?cè)雽W(xué)那天，佳燁的媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：本來(lái)要把她放到聾啞學(xué)校去,，知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個(gè)伴，那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí),，所以想讓即試試看,，不行的話，我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了,。我看著這張可愛(ài)的小臉蛋,，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,，可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕——這樣的孩子來(lái)到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班,？

幾天下來(lái),，小佳燁還算能干，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì),，她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示,，鼓勵(lì)她。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ)，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫老師,、老師,，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,，我們興奮地跳起來(lái)，佳燁會(huì)說(shuō)話嘍,！佳燁會(huì)說(shuō)話嘍,！那天，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲老師，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。辛苦你們兩位老師了好半天，她對(duì)著我們說(shuō),。

一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,，看到小朋友為她鼓掌，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她,、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情：孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們,。

世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù)，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。

對(duì)于那些頑皮的孩子,，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問(wèn)他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解。

法國(guó)作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),，我們會(huì)覺(jué)得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩,！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問(wèn)他們：假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么,？

有的說(shuō)：我要把它送給貧窮的人,。

有的說(shuō)：我要讓北極變得溫暖。

有的說(shuō)：我要把我們的祖國(guó)變得更美,。

可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？

唉，沒(méi)有呀,！孩子們失望地說(shuō),。

我就說(shuō)：有，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是：我為自己是一名幼兒教師而自豪。

有這樣一個(gè)地方,，它是一個(gè)美麗的花園,，充滿陽(yáng)光，每一朵花和每一片草看起來(lái)都是那么生機(jī)勃勃,。有這樣一個(gè)地方,，它是一座藝術(shù)殿堂，充滿了歡聲笑語(yǔ),，有著歌聲和琴聲那么多姿多彩,；有這樣一個(gè)地方，它是成長(zhǎng)的搖籃,，充滿希望,、夢(mèng)想和抱負(fù)，它是如此美麗動(dòng)人?，F(xiàn)在,，我很榮幸能成為這里的一員，并將在這里書寫我人生的新篇章,。她是第x x x所幼兒園,。在這里，每一位老師都是那么平易近人,，和藹可親,，他們對(duì)學(xué)前教育的執(zhí)著和熱愛(ài),，既令人感動(dòng)，又令人震撼,。來(lái)到這里后,，我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當(dāng)我看到他們?nèi)绱诵腋：屯度霑r(shí),，我真的很感動(dòng),。我想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一個(gè)一輩子默默無(wú)聞,，把青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒園老師。

我記得剛進(jìn)花園的時(shí)候聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事,。

聽到這里,，我哽咽了。我知道這樣一個(gè)真實(shí)而平凡的故事每天都在發(fā)生,。我知道有成千上萬(wàn)個(gè)像這樣負(fù)責(zé)而簡(jiǎn)單的老師,。同時(shí)，我也更清楚地知道,，孩子帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng),，更是那顆幼小心靈的觸動(dòng)和震撼，讓我們能夠無(wú)怨無(wú)悔地把愛(ài)和青春一直給予他們,。每次聽到孩子們說(shuō)“黃老師，休息一下,，多吃點(diǎn)”的時(shí)候,，我就覺(jué)得，累一點(diǎn),，辛苦一點(diǎn),，都是值得的。

老師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品,。老師不是偉人，但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光,。教師的職業(yè)是高尚的,，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼教老師,，我想用我的愛(ài)去關(guān)心和呵護(hù)這些可愛(ài)的孩子,，為他們編織一段美好而童話般的旅程，讓我的生活變得美好,。

幼苗未必長(zhǎng)成參天大樹,，花朵未必永遠(yuǎn)凋零,，但生命的光輝是無(wú)限的。我想用有限的生命在學(xué)前教育這個(gè)平凡的崗位上做不平凡的事情,，因?yàn)槲覟樽约菏且幻變航處煻院溃?/p>

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開放,、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái)。同時(shí),，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個(gè)人而言，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了,，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向,。

大家知道,，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來(lái),，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。正如哲學(xué)家所說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,，一種可以在未來(lái)的工作中使用、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來(lái)的資源,。

對(duì)于幼兒老師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作,，是我工作的樂(lè)趣，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛(ài)奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個(gè)方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高。

其次,，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體,，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn),。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),。會(huì)跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

除此之外，定期與家長(zhǎng)溝通。我想成為孩子的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。

如果這次沒(méi)有競(jìng)聘成功,，這也意味著我有缺點(diǎn)，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì),，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己。

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師：

大家晚上好！

我演講的題目是,，老師要有愛(ài),，要有責(zé)任。

人民教師是人類靈魂的工程師,，是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè),。教師不僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，也是一項(xiàng)崇高的使命,，肩負(fù)著傳播人類文明的重要責(zé)任,。有人說(shuō)，老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；有人說(shuō),，老師就像航燈,，指明方向,，照亮未來(lái)；有人說(shuō)老師像春蠶,，吃綠葉吐銀絲,。但是我覺(jué)得老師應(yīng)該是學(xué)生的家長(zhǎng)。父母怎么能不愛(ài)自己的孩子呢,？除了那份愛(ài),，還有教育孩子的責(zé)任！所以,，老師要對(duì)學(xué)生有愛(ài),，有責(zé)任。

“愛(ài)”和“責(zé)任”密不可分,?！皭?ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，“責(zé)任”是愛(ài)的體現(xiàn),。沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任,，教育也做不好,。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài),。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子,。”,。愛(ài)學(xué)生不僅是教師應(yīng)該具備的美德,，也是教師義不容辭的責(zé)任。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要,。得到老師的關(guān)心是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,。老師的愛(ài)是對(duì)學(xué)生的鞭策和鼓勵(lì)，極大地促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。師愛(ài)是慈悲布施的愛(ài),，是無(wú)私而廣泛的愛(ài)。只有“親親老師”,，學(xué)生才能“信其道”,。

中華民族自古以來(lái)就勇于承擔(dān)責(zé)任。"每個(gè)人都對(duì)世界的興衰負(fù)責(zé),。"國(guó)家的富強(qiáng)，靠的是教育,，靠的是有愛(ài)心有責(zé)任心的老師,。

愛(ài)與責(zé)任是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于他們對(duì)教育的熱愛(ài)和獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，教師才能快樂(lè)敬業(yè),，才能“不厭其煩的學(xué)習(xí)，不厭其煩的教書育人”一輩子,。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,，無(wú)論他或她的職位如何，都不可能全身心的投入,，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,。

教育部部長(zhǎng)周濟(jì)指出，“愛(ài)與責(zé)任”是師德的靈魂,?！皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”,，“沒(méi)有責(zé)任,，就沒(méi)有教育”。愛(ài)是一種無(wú)形的力量,，是師德的核心,，是教育的靈魂，是教育成功的橋梁,、動(dòng)力和基礎(chǔ),。作為一個(gè)合格的老師，愛(ài)只是表面的要求,，道德是更高的要求,。沒(méi)有道德，社會(huì)就會(huì)墮落,，沒(méi)有道德,，教育就會(huì)沒(méi)落?！赖率菒?ài),，也是一種責(zé)任！如果沒(méi)有責(zé)任感,，沒(méi)有責(zé)任感,，你的職責(zé)就不明確，你肩負(fù)的歷史責(zé)任就不明確,，你就不能做好教育,，培養(yǎng)好學(xué)生。

“一日為師,，一生為父”是學(xué)生尊敬老師的一句話,。既然是“爸爸”,，就應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。俗話說(shuō)得好,，“孩子不教，父親不及格,，但教的不嚴(yán),，老師懶”?？梢妼?duì)學(xué)生的愛(ài)也應(yīng)該體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上,。

教育家陶行知老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的指針下有瓦特，你冰冷的眼睛里有牛頓,，你饑餓的笑聲里有愛(ài)迪生”,。是的`，我們的學(xué)生中會(huì)有無(wú)數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛(ài)迪生，我們會(huì)給我們的學(xué)生以充滿愛(ài)心的愛(ài),。當(dāng)學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)時(shí),，我們感動(dòng)不已。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，我們理解他們,。我們每天早起變得貪婪，因?yàn)槲覀兯械睦蠋煻枷嘈?，每個(gè)孩子的心都是一顆純潔的種子,，在老師的愛(ài)浴下，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,。正因?yàn)槿绱?，我們吃苦，享受?/p>

無(wú)論什么樣的教材,，什么樣的思潮,，什么樣的獎(jiǎng)懲，教師個(gè)人對(duì)學(xué)生的影響所產(chǎn)生的力量都是不可替代的,。在學(xué)校里,，老師是學(xué)生的榜樣，榜樣,，榜樣,。他們的言行，甚至愛(ài)好,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！彼囆g(shù)家常翔宇是戲曲界的名人。從現(xiàn)在的角度來(lái)看,，她是一個(gè)職業(yè)精神很強(qiáng)的人,。她把自己的愛(ài)情和一生都獻(xiàn)給了事業(yè)。她經(jīng)常跟徒弟說(shuō)“戲比天大”,?！巴娲笥谕妗本褪恰敖檀笥谟恕薄?/p>

總之,，師愛(ài)是激發(fā)學(xué)生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量,。愛(ài)是陽(yáng)光，可以融化冰雪,；愛(ài)情是春雨,，可以孕育萬(wàn)物；愛(ài)情是溝通師生心靈的橋梁,。有了愛(ài),，師生才能真誠(chéng)相見，關(guān)愛(ài)學(xué)生是做好教育的前提,。希望每一個(gè)教育工作者都能無(wú)私地把自己的愛(ài)和責(zé)任交給學(xué)生,！用愛(ài)和責(zé)任改變學(xué)生的心！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好,！

我是一名幼兒園教師,，從事幼教工作已有十年了。雖然沒(méi)有桃李滿天下的成就,，但是我們有的是愛(ài)心,、耐心、信心和責(zé)任心,。

俗話說(shuō)“心中有愛(ài),，花開不敗?！睈?ài),，是教育的基礎(chǔ)，是班主任工作的前提,；愛(ài),，沒(méi)有滲不透的空間,，即使是在無(wú)聲世界里；愛(ài),，沒(méi)有跨越不了的障礙,，雖然我們面對(duì)的是不懂事的孩子！多年的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得,，教育是愛(ài)的事業(yè)，特校教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生付出特別的愛(ài),，把他們培養(yǎng)成為自食其力的人,，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人,。

誰(shuí)說(shuō)孩子不懂得感恩,，不懂得愛(ài)？今年是我們幼兒園建園十周年,，這使我感慨萬(wàn)千,。前幾年一畢業(yè)的孩子，見了老師,，這個(gè)拉著我的胳膊,，那個(gè)摟著我的肩，爭(zhēng)著匯報(bào)他們的情況,，爭(zhēng)著表達(dá)對(duì)老師的謝意,，爭(zhēng)著感謝老師們的悉心教育和培養(yǎng)?？粗蓯?ài)的孩子們,，我突然想起一副畫面：那是我和配班老師在窗臺(tái)上擦玻璃，孩子們?cè)倌笙鹌つ嗤?，班里亂哄哄一團(tuán),，可是，當(dāng)我的額頭碰到玻璃窗時(shí),，孩子們的目光都“刷”一下投向了老師,。頓時(shí)，班里悄無(wú)聲息,?？粗⒆觽兺秮?lái)的目光，我的眼眶濕潤(rùn)了,。是啊,，孩子們也心疼了，此時(shí)又有什么更讓我感到欣慰的呢？這就是愛(ài)的回報(bào),，這就是我最高的榮譽(yù),、這就是我最大的成就?；氐郊抑?，婆婆看到我額頭上的紅包，就趕緊讓我躺下,，用熱毛巾敷在了我的額頭上,，緊接著又端來(lái)一小盤子，看著這小盤子,，我不由得鼻子一酸：媽。媽這不是前天給您過(guò)生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎,？您咋還沒(méi)吃?。颗笥?，這不是愛(ài)嗎,？

愛(ài)能滋潤(rùn)每一人的心田，尤其是孩子,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，但是只要用朋友的身份,，慈母的胸懷，去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,，使得他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、愉快的生活、更好的做人,。對(duì)孩子的每一個(gè)微笑,、每一個(gè)問(wèn)候，都會(huì)讓孩子體會(huì)到老師的愛(ài),，讓孩子處于愛(ài)的包圍中,。

大愛(ài)無(wú)聲，讓我們把這種無(wú)私的愛(ài),，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給孩子們,；讓我們把這種深沉的愛(ài)，蘊(yùn)涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動(dòng)將大愛(ài)播種到每一個(gè)孩子的心靈深處,，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣,，讓無(wú)私成為一種享受，讓工作成為一種幸福！讓我們共同譜寫一首大愛(ài)無(wú)聲的生命贊歌,！謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

記得曾有人這么說(shuō)過(guò),，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障,。只有在安全的基礎(chǔ)上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng),。因此,，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

說(shuō)到安全,，我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性,。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的,。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小，他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,，他們因校園安全,、交通事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。曾有過(guò)這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,，結(jié)果翻下樓去,，當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、高空墜物傷人的事了,。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，當(dāng)家長(zhǎng)滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說(shuō)是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們,。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,，使他們不受傷害呢,？我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì)：

首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線,。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水,，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒。

其二,，戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施,。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意,，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,。

其三，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。

最后,，要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺(jué)得這方面的教育很重要,。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看,，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí),，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面,，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望,，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日,，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位,。

“前車之鑒，后事之師”,。在此,，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣，成為一種生活常態(tài)吧,，為了我愛(ài)的人們,，也為了那些愛(ài)我們的人！

謝謝大家,！

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇七

我,，是一名幼兒園教師。

記得當(dāng)初,，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,，當(dāng)上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,，許多完美的人生計(jì)劃,，都留在了夢(mèng)幻的檔案里,。而九年來(lái)，我的心緒在逐漸的改變,。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松,、愜意的工作——————而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們,，當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑?ài)”沒(méi)有任何理由,，沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間,，那種放松,、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,，是多么吸引我,，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,，時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無(wú)窮的回味,，還有那全班孩子去我家做客,，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬(wàn)分,，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感,，是其他任何工作都無(wú)法比擬的———于是,，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師,，這種愛(ài),，更是一種沉甸甸的責(zé)任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能,，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,，才能和智慧,。91年時(shí)，我便勇創(chuàng)特色,，開始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研,。為了上好音樂(lè)課,，我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性,、趣味性加以改編,。還吸集了大量的音樂(lè)教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》,、《小音樂(lè)家》等雜志,、書籍，買音樂(lè)磁帶等,，作為大部分的補(bǔ)充教材,。并在教法上不斷地探索、改進(jìn),。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜愛(ài),。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛(ài),，每一位來(lái)過(guò)我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣,，真是不一樣”。

是的,，是這愛(ài),，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛(ài)中溶化了,，多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱——————久而久之，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一段音符，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會(huì),。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了,，聰明了,，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒

教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課,，才和幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子,，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心,。

工作九年來(lái),，我就這么一直；默默地努力工作著,，鉆研著,，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí),，永遠(yuǎn)如此,。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間,，把兒子全托給了我媽媽,，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動(dòng),，帶教活動(dòng),，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子,。又成了一個(gè)不稱職的女兒,。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù),，可當(dāng)她住院開刀時(shí),，我卻忙得沒(méi)有送過(guò)一次飯，陪過(guò)一次夜,。我深愛(ài)我的父母與家人,，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想,，既然他們一向支持我,，也一定會(huì)了解我，原諒我的,。

使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒(méi)有浪費(fèi),，我以我的努力,，促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我以我的努力,，換取了我成功和希望,。

春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡,，寄托著孩子們對(duì)我的思念,，一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀,，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間,、朋友間的友情,。

當(dāng)然，我們的教師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師,，以后,，他們又會(huì)碰到許多的良師益友，也或許他們以后會(huì)漸漸把你遺忘,，但我已滿足了,。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過(guò)我，他們的身上曾經(jīng)有過(guò)我的影子,。

九年艱辛的耕耘,，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格,，25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí),；當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)————我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了,。是啊,，事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但只要對(duì)孩子們付出了愛(ài),，孩兒王也同樣有著無(wú)比輝煌的前程,。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,！

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是幼兒教師的幸福。

“一張純潔而燦爛的臉,；眼神清澈透徹,。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑,?！边@是一個(gè)可愛(ài)的孩子！面對(duì)這樣的孩子,，你覺(jué)得生活很美好,，陽(yáng)光燦爛，心情愉悅,。你不能不愛(ài)孩子,，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者。

我沉浸在這樣的幸福中,。

學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂(lè)》,、《美術(shù)》等課程,。尤其在音樂(lè)方面，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂(lè),，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng),、歌唱比賽一等獎(jiǎng),。實(shí)習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容,，會(huì)在孩子的哭中找到原因,，會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提,。

孩子是太陽(yáng),。這不僅僅是愛(ài)孩子的父母的“心話”，也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)的憧憬得出的結(jié)論,。如何讓孩子在未來(lái)家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝,，成為歷史真正的太陽(yáng)，是每一個(gè)教育工作者的職責(zé)和責(zé)任,。

作為初任教師,，我們責(zé)任重大。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,，消除虛假和丑陋的陰影,，讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步，走向卡米努吉,。這是我們的美好愿望,，也應(yīng)該是我們的自覺(jué)行動(dòng)。我愿意為這一切努力,。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,，讓我榮幸成為光榮的一員，我會(huì)讓青春的汗水毫無(wú)保留地灑在幼兒教育的世界里,，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵會(huì)一年四季盛開茁壯,！

具體來(lái)說(shuō)，我將執(zhí)行以下操作：

第一,，用愛(ài)善待孩子。一個(gè)有愛(ài)心的幼師是合格的,。作為幼兒教師,，要用自己的愛(ài)去引導(dǎo)孩子,，和孩子建立良好的感情，形成同伴關(guān)系,，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他覺(jué)得幼兒園是自己的家。

第二,，耐心教育孩子,。以正確的態(tài)度和耐心對(duì)待孩子。不管多忙多煩,，孩子問(wèn)什么你就回答什么,。在給孩子傳播知識(shí)和方法的時(shí)候，千萬(wàn)不要費(fèi)心,，敷衍,，處理事情，讓孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué),。像媽媽一樣關(guān)心孩子,，讓孩子開心，幼兒園滿意,，家長(zhǎng)放心,。

第三，工作要有責(zé)任心,。要知道是不是每個(gè)孩子都來(lái)上課了,，不來(lái)的原因是什么？即將到來(lái)的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎,？關(guān)注孩子的方方面面,。想著幼兒教育，到處都是孩子和幼兒園,，時(shí)不時(shí)的,。

朋友同志們：孩子是未來(lái)的希望。是家庭的未來(lái),，是祖國(guó)的未來(lái),，是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人，我也即將加入這個(gè)行列,。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力,！

謝謝大家。

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇九

我是一名幼兒園老師,，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的,，做“孩子王”是一份艱辛而神圣的工作，但我卻無(wú)怨無(wú)悔，每當(dāng)我累的時(shí)候,，孩子們的一張張笑臉,，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現(xiàn)在我的眼前，使我幸福無(wú)比,！ 我熱愛(ài)這一行,，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵(lì)自己，“我相信你們,，我相信自己,。”孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)心平氣和的說(shuō)上一句：“我相信你,，你以后不會(huì)再這樣了，對(duì)嗎,？”孩子們進(jìn)步了,，我會(huì)滿懷欣喜的對(duì)他們說(shuō)：“我一直相信你們的進(jìn)步是自己努力得來(lái)的??”“我相信你”不僅成了我的口頭禪，也成了我和孩子溝通的紐帶,！

爽爽一直是班里無(wú)聲無(wú)息的“含羞草”,，她的存在只是靜靜的，沒(méi)有反抗的,。但清晨,，爽爽的到來(lái)不是無(wú)聲無(wú)息的，今天她真的反抗了,，她小聲的嗚咽著,，小手死死的抓住奶奶不放，我走過(guò)去輕輕的攬過(guò)她,，她敏感的避開我,，奶奶一直安撫她說(shuō)：“爽爽今天不是挺高興的么？董老師多喜歡你,，你不是也一直喜歡董老師么,？乖，今天奶奶

肺,，瘦弱的小身軀撲進(jìn)了我的懷里,，我緊緊的抱住她，使她漸漸平靜下來(lái),。這時(shí)我說(shuō)：“晚上再去奶奶家好嗎,？你想想，奶奶在家也要干一些活,，你去了奶奶又要照顧你,，多累呀,！奶奶有心臟病，你不愿意她累壞吧,？”這一句話起了效果,，她邊哭邊說(shuō)：“不愿意，不愿意,！”看見她哭，我又換了個(gè)話題：“你算算,，還有四十天咱們班就畢業(yè)了,，我們只有抓住現(xiàn)在的時(shí)間在一起，不然你們走了,，我再想你們也沒(méi)機(jī)會(huì)在一起了,。”她傷感的向我投來(lái)一瞥,，對(duì)我說(shuō)：“不是的,，我想休息一天，我不想練小提琴,，我想回家,！”現(xiàn)在我終于明白爽爽的心事了，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“練提琴是很苦的,，但是不怕苦,，有毅力才是最棒的，付煜一直在練鋼琴,，你看他哭了嗎,？休息一天可以，但能永遠(yuǎn)躲著不練琴嗎,？老師相信你,，一定能練好，練好了為我們?nèi)啾硌菀粋€(gè)好嗎,？”她勇敢的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

我這時(shí)大聲的向全班宣布：“小朋友們，爽爽在家一直在練小提琴,，她告訴我馬上就會(huì)練好一首曲子為我們表演,，你們歡迎不歡迎？”“歡迎,！歡迎,！”“爽爽你真棒！”“爽爽我回家也要學(xué),！”這時(shí),，爽爽的小臉興奮得通紅，不好意思的笑了。

晚上接時(shí),，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委,，家長(zhǎng)很贊同我的方法，并約好下周五讓爽爽來(lái)表演,，而現(xiàn)在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢,！

很快，大班畢業(yè)了,，在畢業(yè)典禮上,，爽爽為大家演奏了“友誼地久天長(zhǎng)”的樂(lè)曲，樂(lè)曲悠揚(yáng)傷感,，在彌漫著離別.不舍的空氣中,，孩子們含著淚與我擁抱告別，與我互贈(zèng)著紀(jì)念品,。我的心暖暖的也酸酸的,，感動(dòng)著這一年來(lái)的“我相信你們”，因?yàn)榛ハ嘈湃?，才讓我們彼此這樣貼近,，師生情誼才這樣融洽，我現(xiàn)在不僅更加的相信他們,，也更加相信自己,，因?yàn)椴徽撛诤翁帲嘈抛约?，相信你的孩子,，你將?huì)是一名贏得孩子心靈的教師。

幼兒園教師演講稿愛(ài)與責(zé)任 我的崗位我負(fù)責(zé)幼兒園教師演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的孩子們：

大家早上好,！

我xxx，大二,！今天我們演講的題目是《感謝您,，我親愛(ài)的老師》。

又一個(gè)美好的早晨,！幼兒園的墻壁粉刷一新,，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們可以和親愛(ài)的老師一起開始快樂(lè)的一周,。

時(shí)間過(guò)得好快,。轉(zhuǎn)眼間，我大二了,。我還記得第一次離開媽媽,，第一次去上課,，第一次在幼兒園睡覺(jué)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，第一次帶著孩子出去,，第一次上臺(tái)唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕,，但最后還是笑了,。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師，他們教給我知識(shí),，鼓勵(lì)我,，照顧我。我的每一次成長(zhǎng)都伴隨著老師最溫暖的心,。在此，我真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝老師,！你已經(jīng)很努力了,！

昨天是教師節(jié)。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,，我們有些遺憾,。媽媽說(shuō)：“愛(ài)要在心里，愛(ài)要隨時(shí)隨地,?！睆默F(xiàn)在開始，認(rèn)真上課,，吃好,，快樂(lè)成長(zhǎng)，做老師的甜寶寶,！

最后祝各位老師教師節(jié)快樂(lè),！我愛(ài)你！

謝謝大家,！