演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇一

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢想，考入浙江幼師,。說實在的,，就在畢業(yè)實習(xí)那陣子，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時在行知幼兒園實習(xí),，為了第二天能上好課，帶好一天的活動,，前一天晚上要開夜車準備教具,、備教案，一直到凌晨兩點多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時,，當(dāng)我的實習(xí)成績得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！

十九歲,，我真正跨進了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。別忘了,，你是勇敢強健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……理智在不時地提醒著我。我微笑著走進孩子們的中間和小男了漢,？腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟小公主們一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！

上美術(shù)課,，部分孩子對著畫紙置之不理,，沒有一點積性時，我只好耐心地手把手地教,。語言課時,，我為了教他們一個新詞語或一個短語，我把說話的速度放慢,，同時也不忘做些生動地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰都怕帶小班,，但誰都逃不過要帶小班,，我也是如此，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)段時間每天早上要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時還要學(xué)會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動了，還真覺得累,?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c進步時，一股由衷的欣慰油然而生,。

有一年我?guī)“?，下學(xué)期班上來了一位患有先天性耳聾的孩子，她叫李佳燁,。記得剛?cè)雽W(xué)那天,，佳燁的媽媽誠懇地說：本來要把她放到聾啞學(xué)校去，知道我們單位幾個同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個伴,，那幾個小伙伴她認識，所以想讓即試試看,，不行的話,，我們再轉(zhuǎn)園好了。我看著這張可愛的小臉蛋,，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕——這樣的孩子來到我們班,。讓我怎么帶好這個班,？

幾天下來，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊,，她也會走過來排隊，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會說話,，我每天上課時有意識地用身體語言給她提示，鼓勵她,。下課時,，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語，讓小佳燁對著我們的口型學(xué),。有一次上課時,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫老師,、老師,，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個小朋友不知道有多開心,，我們興奮地跳起來，佳燁會說話嘍,！佳燁會說話嘍,！那天，她媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動下,，佳燁對著我們兩位老師叫了一聲老師，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,，這個一臉憨厚樸實的母親抱住了女兒,。辛苦你們兩位老師了好半天，她對著我們說,。

一段時間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會說幾個日常短語,。在生活護理上,，我們對她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表揚她,、喜歡她。

我們也為佳燁的一點一滴的進步而感到自豪,，如果您沒有做過老師,，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情：孩子們愛我,，我更愛孩子們,。

世了上的愛有無數(shù),，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。

對于那些頑皮的孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問他們,，早操課時請他們排在第一排，多給他們機會,，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，挖掘他們的潛力。戶外活動時,，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們,，我們誠懇地向他們道歉,、賠不是，同時提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運動會上獲得名次的時候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時候,，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對我們也多了一份理解。

法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩,！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們：假如有一天，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,，你要用它做什么,？

有的說：我要把它送給貧窮的人。

有的說：我要讓北極變得溫暖,。

有的說：我要把我們的祖國變得更美。

可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？

唉,，沒有呀！孩子們失望地說,。

我就說：有,，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長大了學(xué)會了很多本領(lǐng)，這本領(lǐng)其實就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。從孩子們的目光里，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

我今天演講的題目是：我為自己是一名幼兒教師而自豪,。

有這樣一個地方,，它是一個美麗的花園，充滿陽光,，每一朵花和每一片草看起來都是那么生機勃勃,。有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)殿堂,，充滿了歡聲笑語,，有著歌聲和琴聲那么多姿多彩；有這樣一個地方,，它是成長的搖籃,，充滿希望、夢想和抱負,，它是如此美麗動人?，F(xiàn)在，我很榮幸能成為這里的一員,，并將在這里書寫我人生的新篇章,。她是第x x x所幼兒園。在這里,，每一位老師都是那么平易近人,，和藹可親，他們對學(xué)前教育的執(zhí)著和熱愛,，既令人感動,，又令人震撼。來到這里后,，我聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事,。當(dāng)我看到他們?nèi)绱诵腋：屯度霑r，我真的很感動,。我想向他們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一個一輩子默默無聞,，把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師,。

我記得剛進花園的時候聽老師講過這樣一個故事,。

聽到這里，我哽咽了,。我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發(fā)生,。我知道有成千上萬個像這樣負責(zé)而簡單的老師。同時,，我也更清楚地知道,，孩子帶給我們的不僅僅是成長，更是那顆幼小心靈的觸動和震撼,，讓我們能夠無怨無悔地把愛和青春一直給予他們,。每次聽到孩子們說“黃老師，休息一下,，多吃點”的時候,，我就覺得，累一點,，辛苦一點,，都是值得的。

老師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品,。老師不是偉人，但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光,。教師的職業(yè)是高尚的,，教師的職業(yè)是無價的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼教老師,，我想用我的愛去關(guān)心和呵護這些可愛的孩子,，為他們編織一段美好而童話般的旅程，讓我的生活變得美好,。

幼苗未必長成參天大樹,，花朵未必永遠凋零，但生命的光輝是無限的,。我想用有限的生命在學(xué)前教育這個平凡的崗位上做不平凡的事情,，因為我為自己是一名幼兒教師而自豪！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等,、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺,。同時，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言,，這不僅是一場競聘，也是一次鍛煉的機會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己，有機會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗,，學(xué)習(xí)和鍛煉！即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗是一種財富，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),，挑起班主任的重擔(dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高,。

其次，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點,，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細記錄細節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點,。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長。

除此之外,，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源,，平時做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家庭同步教育。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗、加強協(xié)調(diào),，共同進步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責(zé)任感,，才能走得更長遠,。

如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點,，所以我會認真改正。如果下一個還有機會,，我依然會站在這里表達自己,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師：

大家晚上好,！

我演講的題目是，老師要有愛,，要有責(zé)任,。

人民教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最輝煌的職業(yè),。教師不僅是一個光榮的稱號,，也是一項崇高的使命，肩負著傳播人類文明的重要責(zé)任,。有人說,，老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；有人說，老師就像航燈,，指明方向,，照亮未來；有人說老師像春蠶,，吃綠葉吐銀絲,。但是我覺得老師應(yīng)該是學(xué)生的家長。父母怎么能不愛自己的孩子呢,？除了那份愛,，還有教育孩子的責(zé)任！所以,，老師要對學(xué)生有愛,，有責(zé)任。

“愛”和“責(zé)任”密不可分?！皭邸笔秦?zé)任的體現(xiàn),，“責(zé)任”是愛的體現(xiàn)。沒有愛,，就沒有教育,，沒有責(zé)任，教育也做不好,。高爾基說：“誰不愛孩子,，孩子就不愛。只有愛孩子的人才能教育孩子,?！薄蹖W(xué)生不僅是教師應(yīng)該具備的美德,，也是教師義不容辭的責(zé)任,。師愛比淵博的知識更重要。得到老師的關(guān)心是每個學(xué)生最起碼的心理需求,。老師的愛是對學(xué)生的鞭策和鼓勵,，極大地促進了學(xué)生的成長和進步。師愛是慈悲布施的愛,，是無私而廣泛的愛,。只有“親親老師”，學(xué)生才能“信其道”,。

中華民族自古以來就勇于承擔(dān)責(zé)任,。"每個人都對世界的興衰負責(zé)。"國家的富強,，靠的是教育,，靠的是有愛心有責(zé)任心的老師。

愛與責(zé)任是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì),。教師的責(zé)任感源于他們對教育的熱愛和獻身教育的堅定信念,。有了強烈的責(zé)任感和奉獻精神，教師才能快樂敬業(yè),，才能“不厭其煩的學(xué)習(xí),，不厭其煩的教書育人”一輩子。一個沒有責(zé)任感的人,，無論他或她的職位如何,，都不可能全身心的投入，也不可能成為一個優(yōu)秀的老師,。

教育部部長周濟指出,，“愛與責(zé)任”是師德的靈魂,。“沒有愛,，就沒有教育”,，“沒有責(zé)任，就沒有教育”,。愛是一種無形的力量,，是師德的核心，是教育的靈魂,，是教育成功的橋梁,、動力和基礎(chǔ)。作為一個合格的老師,，愛只是表面的要求,，道德是更高的要求。沒有道德,，社會就會墮落，沒有道德,，教育就會沒落,。——道德是愛,，也是一種責(zé)任,！如果沒有責(zé)任感，沒有責(zé)任感,，你的職責(zé)就不明確,，你肩負的歷史責(zé)任就不明確，你就不能做好教育,，培養(yǎng)好學(xué)生,。

“一日為師，一生為父”是學(xué)生尊敬老師的一句話,。既然是“爸爸”,，就應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生負責(zé),。俗話說得好,，“孩子不教，父親不及格,，但教的不嚴,，老師懶”?？梢妼W(xué)生的愛也應(yīng)該體現(xiàn)在嚴格的要求上,。

教育家陶行知老師曾經(jīng)說過：“你的指針下有瓦特,，你冰冷的眼睛里有牛頓，你饑餓的笑聲里有愛迪生”,。是的`,，我們的學(xué)生中會有無數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我們會給我們的學(xué)生以充滿愛心的愛。當(dāng)學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)時,，我們感動不已,。當(dāng)學(xué)生犯錯時，我們理解他們,。我們每天早起變得貪婪,，因為我們所有的老師都相信，每個孩子的心都是一顆純潔的種子,，在老師的愛浴下,，會長成參天大樹。正因為如此,，我們吃苦,，享受。

無論什么樣的教材,，什么樣的思潮,，什么樣的獎懲，教師個人對學(xué)生的影響所產(chǎn)生的力量都是不可替代的,。在學(xué)校里,，老師是學(xué)生的榜樣，榜樣,，榜樣,。他們的言行，甚至愛好,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。正如杜甫詩中所說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,?！彼囆g(shù)家常翔宇是戲曲界的名人。從現(xiàn)在的角度來看,，她是一個職業(yè)精神很強的人,。她把自己的愛情和一生都獻給了事業(yè)。她經(jīng)常跟徒弟說“戲比天大”,。“玩大于玩”就是“教大于育人”。

總之,，師愛是激發(fā)學(xué)生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量,。愛是陽光,，可以融化冰雪；愛情是春雨，可以孕育萬物；愛情是溝通師生心靈的橋梁,。有了愛，師生才能真誠相見,，關(guān)愛學(xué)生是做好教育的前提,。希望每一個教育工作者都能無私地把自己的愛和責(zé)任交給學(xué)生！用愛和責(zé)任改變學(xué)生的心,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事：大家好,！

我是一名幼兒園教師，從事幼教工作已有十年了,。雖然沒有桃李滿天下的成就,，但是我們有的是愛心、耐心,、信心和責(zé)任心。

俗話說“心中有愛,，花開不敗,。”愛,，是教育的基礎(chǔ),，是班主任工作的前提；愛,，沒有滲不透的空間,，即使是在無聲世界里；愛,，沒有跨越不了的障礙,，雖然我們面對的是不懂事的孩子！多年的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè)，特校教師的責(zé)任就是對學(xué)生付出特別的愛,，把他們培養(yǎng)成為自食其力的人,，對家庭,、對社會有用的人。

誰說孩子不懂得感恩,，不懂得愛,？今年是我們幼兒園建園十周年，這使我感慨萬千,。前幾年一畢業(yè)的孩子,，見了老師，這個拉著我的胳膊,，那個摟著我的肩,，爭著匯報他們的情況，爭著表達對老師的謝意,，爭著感謝老師們的悉心教育和培養(yǎng),。看著可愛的孩子們,，我突然想起一副畫面：那是我和配班老師在窗臺上擦玻璃,，孩子們再捏橡皮泥玩，班里亂哄哄一團,，可是,，當(dāng)我的額頭碰到玻璃窗時，孩子們的目光都“刷”一下投向了老師,。頓時,，班里悄無聲息?？粗⒆觽兺秮淼哪抗?，我的眼眶濕潤了。是啊,，孩子們也心疼了,，此時又有什么更讓我感到欣慰的呢？這就是愛的回報,，這就是我最高的榮譽,、這就是我最大的成就?；氐郊抑?，婆婆看到我額頭上的紅包，就趕緊讓我躺下,，用熱毛巾敷在了我的額頭上,，緊接著又端來一小盤子，看著這小盤子,，我不由得鼻子一酸：媽,。媽這不是前天給您過生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎,？您咋還沒吃啊,？朋友,，這不是愛嗎？

愛能滋潤每一人的心田,，尤其是孩子,。雖然有時也會因?qū)W孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀而失態(tài),，但是只要用朋友的身份，慈母的胸懷,，去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,，使得他們樂于學(xué)習(xí)、愉快的生活,、更好的做人,。對孩子的每一個微笑、每一個問候,，都會讓孩子體會到老師的愛,，讓孩子處于愛的包圍中。

大愛無聲,，讓我們把這種無私的愛,，毫無保留地獻給孩子們；讓我們把這種深沉的愛,，蘊涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動將大愛播種到每一個孩子的心靈深處,，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣，讓無私成為一種享受,，讓工作成為一種幸福,！讓我們共同譜寫一首大愛無聲的生命贊歌,！謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

記得曾有人這么說過,，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項活動的基本保障,。只有在安全的基礎(chǔ)上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》,。

說到安全,，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的,。因為幼兒年齡還都比較小,，他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡，他們因校園安全,、交通事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天就有40人,。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧,，結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上“”顯身手”，結(jié)果翻下樓去,，當(dāng)然更不用說開水燙傷,、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了,?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個孩子的健康和生命,，每一個家庭的幸福和安寧,，當(dāng)家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們,。所以我們需要時刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子,，使他們不受傷害呢,？我談?wù)剛€人在日常工作中的深刻體會：

首先，老師應(yīng)該有保護孩子的安全意識,。幼兒在活動中不能離開老師的視線,。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，活動前后清點人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級的開水，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒,。

其二，戶外活動時,，活動場地要提前排查安全隱患,，及時采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。

其三,，加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,，重點要認真對待每天幼兒的接送，對于不認識的人員要加強詢問,，并及時與家長聯(lián)系溝通,。

最后，要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識,，發(fā)展幼兒的自我保護能力,。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,，對任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識較差,。常常不能預(yù)先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),、教育,。幫助幼兒樹立安全意識，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,，進行安全故事講解,。采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子,，眼中有每一個孩子,，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別,，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,，因為孩子是祖國的未來，家長的希望,，孩子的安全對我們來講,，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都應(yīng)把安全放在第一位,。

“前車之鑒,，后事之師”。在此,，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣,，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們,，也為了那些愛我們的人,！

謝謝大家！

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇七

我,，是一名幼兒園教師,。

記得當(dāng)初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”,，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計劃,，都留在了夢幻的檔案里,。而九年來，我的心緒在逐漸的改變,。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松,、愜意的工作——————而在當(dāng)初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們,，當(dāng)身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由,，沒有一句句謳歌的豪言壯語,。在孩子中間，那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛，是多么吸引我,，那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲，時而天真,、時而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客,，認我做媽媽的“認親的游戲”,，又令我嬌傲萬分，而當(dāng)孩子們有進步時,，所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的———于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。這種愛是我最好的教師,，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任,。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應(yīng)這個社會,，我毫無保留地奉獻著自己的精力,，才能和智慧。91年時,，我便勇創(chuàng)特色,，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課,，我對教材熟悉得滾瓜爛熟,，每一個教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編,。還吸集了大量的音樂教材,，自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志,、書籍,，買音樂磁帶等，作為大部分的補充教材,。并在教法上不斷地探索,、改進,。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗,、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣,，真是不一樣”,。

是的，是這愛,，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了,，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱——————久而久之,，一個眼神，一個動作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了,，猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒

教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子,，才讓人明白什么是細致，何謂耐心,。

工作九年來,，我就這么一直；默默地努力工作著,，鉆研著,，榮譽遠離我時，青睞我時,，永遠如此,。為了這份事業(yè),，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽,，以便能專心于工作,。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動,，我成了一個不稱職的母親,，妻子。又成了一個不稱職的女兒,。我媽媽為了支持我工作,，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時,，我卻忙得沒有送過一次飯,，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,，對他們我是最虧欠的,，但我想，既然他們一向支持我,，也一定會了解我,，原諒我的。

使我感到欣慰,，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費,，我以我的努力，促成了孩子們的進步和成長,，我以我的努力,，換取了我成功和希望。

春催桃李滿天下,。一張張節(jié)日的賀卡,，寄托著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀,，而一次次街頭的偶遇,，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情,。

當(dāng)然,，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后,，他們又會碰到許多的良師益友,，也或許他們以后會漸漸把你遺忘，但我已滿足了,。因為他們的生命中曾經(jīng)有過我,，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子,。

九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲,。當(dāng)我連續(xù)破格,，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時；當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時,；當(dāng)我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時————我感動得眼睛濕潤了,。是啊，事業(yè)之路還很長很長,，但只要對孩子們付出了愛,，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程,。為此,，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是幼兒教師的幸福,。

“一張純潔而燦爛的臉；眼神清澈透徹,。想哭就狂喜地哭,，想笑就盡情地笑?！边@是一個可愛的孩子,！面對這樣的孩子，你覺得生活很美好,，陽光燦爛,，心情愉悅。你不能不愛孩子,，尤其是一個幼兒教育工作者,。

我沉浸在這樣的幸福中。

學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂》,、《美術(shù)》等課程,。尤其在音樂方面，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂,，更擅長聲樂演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎,、歌唱比賽一等獎,。實習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧,。會在孩子的笑中找到內(nèi)容，會在孩子的哭中找到原因,，會在孩子的各種肢體動作中找到答案,。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅實基礎(chǔ)和前提。

孩子是太陽,。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”,，也是一個有思想的社會學(xué)家對未來的憧憬得出的結(jié)論。如何讓孩子在未來家庭和社會的天空中熠熠生輝,，成為歷史真正的太陽,，是每一個教育工作者的職責(zé)和責(zé)任。

作為初任教師,，我們責(zé)任重大,。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子，消除虛假和丑陋的陰影,，讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步,，走向卡米努吉。這是我們的美好愿望,，也應(yīng)該是我們的自覺行動,。我愿意為這一切努力。如果實驗幼兒園接納我,，讓我榮幸成為光榮的一員,，我會讓青春的汗水毫無保留地灑在幼兒教育的世界里，澆灌祖國未來的花朵會一年四季盛開茁壯,！

具體來說,，我將執(zhí)行以下操作：

第一，用愛善待孩子,。一個有愛心的幼師是合格的,。作為幼兒教師，要用自己的愛去引導(dǎo)孩子,，和孩子建立良好的感情,，形成同伴關(guān)系，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他覺得幼兒園是自己的家,。

第二，耐心教育孩子,。以正確的態(tài)度和耐心對待孩子,。不管多忙多煩，孩子問什么你就回答什么。在給孩子傳播知識和方法的時候,，千萬不要費心,，敷衍，處理事情,，讓孩子學(xué)會怎么學(xué),。像媽媽一樣關(guān)心孩子，讓孩子開心,，幼兒園滿意,，家長放心。

第三,，工作要有責(zé)任心,。要知道是不是每個孩子都來上課了，不來的原因是什么,？即將到來的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎,？關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒教育,，到處都是孩子和幼兒園,，時不時的,。

朋友同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來，是祖國的未來,，是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,，我也即將加入這個行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力,！

謝謝大家,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇九

我是一名幼兒園老師，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的,，做“孩子王”是一份艱辛而神圣的工作,，但我卻無怨無悔，每當(dāng)我累的時候,，孩子們的一張張笑臉,，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現(xiàn)在我的眼前，使我幸福無比,！ 我熱愛這一行,，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵自己，“我相信你們,，我相信自己,。”孩子犯了錯誤時，我會心平氣和的說上一句：“我相信你,，你以后不會再這樣了,，對嗎？”孩子們進步了,，我會滿懷欣喜的對他們說：“我一直相信你們的進步是自己努力得來的??”“我相信你”不僅成了我的口頭禪,，也成了我和孩子溝通的紐帶！

爽爽一直是班里無聲無息的“含羞草”,，她的存在只是靜靜的,，沒有反抗的。但清晨,，爽爽的到來不是無聲無息的,，今天她真的反抗了，她小聲的嗚咽著,，小手死死的抓住奶奶不放,，我走過去輕輕的攬過她，她敏感的避開我,，奶奶一直安撫她說：“爽爽今天不是挺高興的么,？董老師多喜歡你，你不是也一直喜歡董老師么,？乖,，今天奶奶

肺，瘦弱的小身軀撲進了我的懷里,，我緊緊的抱住她,，使她漸漸平靜下來。這時我說：“晚上再去奶奶家好嗎,？你想想,，奶奶在家也要干一些活，你去了奶奶又要照顧你,，多累呀,！奶奶有心臟病，你不愿意她累壞吧,？”這一句話起了效果,，她邊哭邊說：“不愿意，不愿意,！”看見她哭,，我又換了個話題：“你算算，還有四十天咱們班就畢業(yè)了,，我們只有抓住現(xiàn)在的時間在一起,，不然你們走了，我再想你們也沒機會在一起了?！彼齻械南蛭彝秮硪黄?，對我說：“不是的，我想休息一天,，我不想練小提琴,，我想回家！”現(xiàn)在我終于明白爽爽的心事了,，我語重心長的對她說：“練提琴是很苦的,，但是不怕苦，有毅力才是最棒的,，付煜一直在練鋼琴,，你看他哭了嗎？休息一天可以,，但能永遠躲著不練琴嗎,？老師相信你，一定能練好,，練好了為我們?nèi)啾硌菀粋€好嗎,？”她勇敢的點點頭。

我這時大聲的向全班宣布：“小朋友們,，爽爽在家一直在練小提琴,，她告訴我馬上就會練好一首曲子為我們表演，你們歡迎不歡迎,？”“歡迎,！歡迎,！”“爽爽你真棒,！”“爽爽我回家也要學(xué)！”這時,，爽爽的小臉興奮得通紅,，不好意思的笑了。

晚上接時,，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委,，家長很贊同我的方法，并約好下周五讓爽爽來表演,，而現(xiàn)在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢,！

很快，大班畢業(yè)了,，在畢業(yè)典禮上,，爽爽為大家演奏了“友誼地久天長”的樂曲，樂曲悠揚傷感，在彌漫著離別.不舍的空氣中,，孩子們含著淚與我擁抱告別,，與我互贈著紀念品。我的心暖暖的也酸酸的,，感動著這一年來的“我相信你們”,，因為互相信任，才讓我們彼此這樣貼近,，師生情誼才這樣融洽,，我現(xiàn)在不僅更加的相信他們，也更加相信自己,，因為不論在何處,，相信自己，相信你的孩子,，你將會是一名贏得孩子心靈的教師,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任 我的崗位我負責(zé)幼兒園教師演講稿篇十

親愛的老師們，親愛的孩子們：

大家早上好,！

我xxx,，大二！今天我們演講的題目是《感謝您,，我親愛的老師》,。

又一個美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新,，五星紅旗迎風(fēng)飄揚,，我們可以和親愛的老師一起開始快樂的一周。

時間過得好快,。轉(zhuǎn)眼間,，我大二了。我還記得第一次離開媽媽,，第一次去上課,，第一次在幼兒園睡覺，第一次參加運動會,，第一次帶著孩子出去,，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕,，但最后還是笑了,。因為這里有我喜歡的老師，他們教給我知識,，鼓勵我,，照顧我,。我的每一次成長都伴隨著老師最溫暖的心。在此,，我真誠地說：謝謝老師,！你已經(jīng)很努力了！

昨天是教師節(jié),。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,，我們有些遺憾。媽媽說：“愛要在心里,，愛要隨時隨地,?！睆默F(xiàn)在開始,，認真上課,，吃好，快樂成長,，做老師的甜寶寶,！

最后祝各位老師教師節(jié)快樂！我愛你,！

謝謝大家,！