心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)這種能力,?!庇纱祟?jiàn)溝通的重要性。
人與人的交流,、溝通如果不順暢,,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話,。
南方的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,,所以不知道雪是什么東西。老師說(shuō)雪是純白的,,兒童就將雪想像成鹽;老師說(shuō)雪是冷的,,兒童將雪想像成了冰淇淋;老師說(shuō)雪是細(xì)細(xì)的,兒童就將雪想像成了沙子,。最后,,兒童在考試的時(shí)候,這樣描述雪:雪是淡黃色,,味道又冷又咸的沙,。
人與人的交往,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,,溝通好了,,就容易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,但因此得罪人,、失去朋友,,就后悔莫及了。
有一個(gè)人請(qǐng)了甲,、乙,、丙、丁四個(gè)人吃飯,,臨近吃飯的時(shí)間了,,丁遲遲未來(lái)。
這個(gè)人著急了,,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”他聽(tīng)到這話,,不高興了:“看來(lái)我足不該來(lái)的?”于是就告辭了
這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,連忙對(duì)乙,、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來(lái)該走的是我,。”于是也走了,。
這時(shí)候,,丙對(duì)他說(shuō)“你真不會(huì)說(shuō)話,把客人都?xì)庾吡??!蹦侨宿q解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們?!北宦?tīng),,心想:“這里只剩我一個(gè)人了,原來(lái)是說(shuō)我啊!”也生氣地走了,。
溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,其影響也很大,??梢哉f(shuō),人際矛盾產(chǎn)生的原因,,大多數(shù)都可歸于溝通不暢,。
在國(guó)與國(guó)的交往中,特別強(qiáng)調(diào)“增加共識(shí)”,,實(shí)際上就是多進(jìn)行有效的溝通,。還有,人最怕的就是被冤枉,,冤枉是怎么產(chǎn)生的?不就是因?yàn)闇贤ú粫郴蛘邷贤ㄥe(cuò)誤嘛,。
善于觀察的人都知道,,貓和狗是仇家,見(jiàn)面必掐,。起因就是,阿貓阿狗們?cè)跍贤ㄉ铣隽它c(diǎn)問(wèn)題,。
搖尾擺臀是狗族示好的表示,,而這種“身體語(yǔ)言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思;反之,貓兒們?cè)诒硎居押脮r(shí)就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼?!钡穆曇?,而這種聲音在狗聽(tīng)來(lái)就是想打架的意思。阿貓阿狗本來(lái)都是好意,,結(jié)果卻是好心得不到好報(bào),,反而當(dāng)做了驢肝肺!
但從小生活在一起的貓狗就不會(huì)發(fā)生這樣的對(duì)立,原因是彼此熟悉對(duì)方的行為語(yǔ)言含義,。所以熟悉對(duì)方語(yǔ)言,,進(jìn)行有效溝通十分重要。
《圣經(jīng)·舊約》上說(shuō),,人類(lèi)的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言,,日子過(guò)得非常好,決定修建一座可以通天的巨塔,。由于人們溝通流暢,、準(zhǔn)確,大家就心往一處想,,勁頭朝一處使,,高高的塔頂不久就沖入云霄。
上帝得知此事,,又驚又怒,,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言變成好多種,,各種語(yǔ)言里而又有很多種方言。這么一來(lái),,造塔的人言語(yǔ)不通,,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì)、錯(cuò)誤,,巨塔就再也無(wú)法建造了,。
由此町見(jiàn),如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢,。上下合力,,所爆發(fā)出來(lái)的力量是上帝都害怕的,。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通,。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一,。”
現(xiàn)代社會(huì),,不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,,只有與他人保持良好的協(xié)作,,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功,。要知道,,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通、珍視人際溝通的人,。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,,而且牢固的,、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源,、如虎添翼,,最終取得成功。
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)讓我刻骨銘心,,這是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富,。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中的一幕幕讓我看到了信任與被信任、團(tuán)結(jié)就是力量,、我很開(kāi)心,、感動(dòng),學(xué)到了很多,,也提高了不少,,同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次那么寶貴的提升機(jī)會(huì),、感謝各位教練不辭辛苦來(lái)到對(duì)我們孜孜不倦的教誨,、以及各位伙伴們陪我走過(guò)心靈的成長(zhǎng)路程,你們辛苦了!原以為培訓(xùn)會(huì)很流于形式化,,但恰恰相反,,培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重感悟式培訓(xùn),整個(gè)訓(xùn)練安排緊湊有序,,內(nèi)容豐富,,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨;伙伴們滿懷激情,,認(rèn)真投入,,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色,,讓我看到了真正的卓越團(tuán)隊(duì),。這次培訓(xùn)使我收獲頗深,看到了未來(lái)的發(fā)展方向,,并對(duì)它充滿了信心,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么是團(tuán)隊(duì),,如何組建團(tuán)隊(duì),,也充分認(rèn)識(shí)了什么是卓越團(tuán)隊(duì)、以及如何打造一支卓越團(tuán)隊(duì),,此次培訓(xùn)培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,頑強(qiáng)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取的精神并給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論我身處何種崗位都會(huì)永遠(yuǎn)記著有益的人生感悟,。
一、團(tuán)隊(duì)的力量讓我們走向成功,。你對(duì)團(tuán)隊(duì)信任度越大,,對(duì)自已的回報(bào)就越大,結(jié)合到實(shí)際中,,團(tuán)隊(duì)力量的潛力是無(wú)限的,,關(guān)鍵在于怎么激發(fā)和引導(dǎo)。
此次選了兩組10個(gè)人(5個(gè)瘦小的女生,、5個(gè)瘦小的男生)來(lái)實(shí)驗(yàn)每個(gè)人用2個(gè)手指頭舉起約150斤重的男人,,其中一組堅(jiān)信是可以舉起來(lái)的、一組堅(jiān)信是不能舉起來(lái)的,,事實(shí)證明了大多數(shù)人堅(jiān)信了團(tuán)隊(duì)力量是無(wú)窮大的,。充分說(shuō)明團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,巨大到我們無(wú)法估量,,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都充當(dāng)著重要的角色,,如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢(shì)和潛能發(fā)揮出來(lái),那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是驚人的;在這次的培訓(xùn)中沒(méi)有一項(xiàng)任務(wù)是僅靠自己就能成功的,,都是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,,分工配合,共同努力完成。我們卓越培訓(xùn)3班的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,,積極參與,,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,全力以赴,,出色的完成了任務(wù)。通過(guò)全體伙伴們的共同努力,,我們卓越3班展現(xiàn)了非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,我為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。
二,、人與人之間要善于有效的溝通,,相互理解,互相尊重,,彼此寬容 ,。交流是無(wú)限的,溝通是永恒的,。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,,如果一個(gè)集體里面的人,對(duì)于自己的想法,,你不說(shuō),,我也不說(shuō),大家都把自己的真實(shí)感受隱藏在心底,,就很容易引起他人的猜測(cè)而導(dǎo)致誤會(huì),,進(jìn)而產(chǎn)生矛盾,使整個(gè)集體渙散,,后果可想而知,。這次我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)比較出色,其主要表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)穿越繩索活動(dòng)中,,大家能很好的相互交流各抒己見(jiàn),、增進(jìn)理解,成功之前也發(fā)生了很多分歧失敗了幾次,、但經(jīng)過(guò)我們互相尊重,、求同存異,顧全大局,、贏得了最終的勝利,。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更應(yīng)該要積極主動(dòng)的與同事與領(lǐng)導(dǎo)相互溝通,,在溝通中得到理解,、尊重、寬容、信任,、進(jìn)步,,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,服從,、理
解領(lǐng)導(dǎo)的方式與作風(fēng),,在工作中盡職盡責(zé)的做好本職工作,高質(zhì)量,、高效率地完成工作任務(wù),。
三、要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,善于思考,,不斷創(chuàng)新,迎難而上
“報(bào)數(shù)”活動(dòng)的感受:1,、這個(gè)活動(dòng)中同樣一群人報(bào)數(shù)的時(shí)間是一次次的縮短,,其根源是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人不斷付出了更多的努力,找到解決問(wèn)題的方法,,所有問(wèn)題將迎刃而解,。結(jié)合到實(shí)際中就是我們的工作效率在于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人每一個(gè)部門(mén)付出的積極度有多少,。2,、每一次失敗的責(zé)任承擔(dān)者是自已的隊(duì)長(zhǎng),而導(dǎo)致每一次的失敗可能就是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)個(gè)別人的“不以為然”,。結(jié)合實(shí)際,,隊(duì)長(zhǎng)的角色好比是我們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)、老板,,而員工的每一次的不盡力會(huì)導(dǎo)致公司的“損失”,。 弱肉強(qiáng)食的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,,但有了競(jìng)爭(zhēng),,才有進(jìn)步,而競(jìng)爭(zhēng)的后果會(huì)產(chǎn)生優(yōu)者生存,,劣者淘汰,。不管今天我們?nèi)〉枚啻蟮某删停疾荒茯湴磷源?,目中無(wú)人,,必須清楚的意識(shí)到這個(gè)社會(huì)正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,,不斷的學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,,要進(jìn)步就離不開(kāi)創(chuàng)新,,我們要贏得勝利也離不開(kāi)創(chuàng)新,如果你沒(méi)有自己的創(chuàng)新之處,,那么你就不能加分或少加分而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,,如果你沒(méi)有自己創(chuàng)新動(dòng)作而只是一味的模仿別人那么你就會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)淘汰。要?jiǎng)?chuàng)新又離不開(kāi)思考,,思考才能發(fā)現(xiàn)新的東西,,而要做到這些又需要我們有豐富的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),還要有足夠的勇氣,,因此不管何時(shí)何地,,我們都必須不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),,不斷的思考,,不斷總結(jié),才能不斷創(chuàng)新,。同樣我們要建設(shè)美好未來(lái),,
更需要不斷的創(chuàng)新,迎難而上,,不斷的去開(kāi)拓進(jìn)取,,唯有這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中彰顯自己的魅力,立于不敗之地,。
這次培訓(xùn)收獲頗多,,讓我認(rèn)識(shí)到卓越團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)、積極,、信任,、支持、不退縮,,并且有一個(gè)共贏理念才會(huì)贏得最終勝利,。但也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,如遇事還不夠深入思考,,處理事情欠缺周全的考慮等,,這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)自己不斷努力學(xué)習(xí),,不斷的虛心請(qǐng)教,,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進(jìn)步,,為伊誠(chéng)美好明天獻(xiàn)上自己的力量,。
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
世界上沒(méi)有不好看的顏色,,只有搭配不好的顏色。先要認(rèn)清自己是什么“顏色”即個(gè)性,,再根據(jù)自己的個(gè)性選擇與別人交往的方式,。知彼者,智也;知己者,,大智也,。溝通的一個(gè)前提就是:知己知彼。
結(jié)合工作,,針對(duì)本次學(xué)習(xí),,談?wù)勑牡谩,;練w納以下幾點(diǎn):
三思而后言
在我們和人溝通的過(guò)程中,,往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣偅砸苊庹f(shuō)錯(cuò)話,。而最好的方法,,就是根本不去說(shuō)那句話。說(shuō)話之前,,先想想自己想說(shuō)什么,,該說(shuō)什么。很多人往往心直口快,,根本沒(méi)想到自己犀利的言詞可能對(duì)別人造成的傷害,。因此說(shuō)話不能不經(jīng)過(guò)大腦。
勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的,,所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語(yǔ)傷害到他人的時(shí)候,,千萬(wàn)不要礙于面子不肯道歉,。每個(gè)人偶爾都會(huì)說(shuō)錯(cuò)話,。可是自己一定要察覺(jué)自己說(shuō)了不該說(shuō)的話,,然后馬上設(shè)法更正,。留意他人的言語(yǔ)或其它方面的反應(yīng),藉以判斷是否需要道歉,。如果你確實(shí)說(shuō)錯(cuò)話了,,就必須立刻道歉,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,不要編借口,,以免越描越黑。
挑對(duì)說(shuō)話的時(shí)機(jī)在我們和人溝通的過(guò)程中,,往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?,所以要避免說(shuō)錯(cuò)話才行,。而最好的方法,就是根本不去說(shuō)那句話,。
表達(dá)意見(jiàn)之前,,都必須先確定,對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備好,,愿意聽(tīng)你說(shuō)話了,。什么時(shí)候開(kāi)口才是最好的呢?其實(shí)要遇到最好的時(shí)機(jī)很困難,但是要遇到適于交談的時(shí)機(jī)卻不是難事,。比如說(shuō):在公共場(chǎng)所,,或有其它朋友、同事在場(chǎng)時(shí),,應(yīng)避免談?wù)撋婕半[私或一些敏感的話題,。還有當(dāng)對(duì)方感到煩躁時(shí),也盡量避免繼續(xù)談?wù)撓氯ァ?/p>
指明他哪些行為有問(wèn)題,,而不是整個(gè)人都有問(wèn)題,。一個(gè)人要改變某些特定、確切的行為,,要比改變個(gè)性容易,。
如果能先試著了解對(duì)方的感覺(jué), 你只要能找出背后真正的原因或需求,就能夠用另外一種說(shuō)詞去化解一場(chǎng)沖突,。智慧的人用心說(shuō)話,。
要懂得如何去說(shuō),也要懂得如何去聆聽(tīng),。缺乏聆聽(tīng)的技巧,,往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng)。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說(shuō)什么,,只想主控整個(gè)對(duì)談的場(chǎng)面,。仔細(xì)聆聽(tīng)別人對(duì)你意見(jiàn)的回饋或反應(yīng),得知對(duì)方是否了解你的觀點(diǎn)或感覺(jué),。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心,、愿意討論的重點(diǎn)在哪里。
有的人和人交談時(shí),,時(shí)常把它看成是一種競(jìng)賽,。一定要分出個(gè)高下。如果你常在他人的話里尋找漏洞,,常為某些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休,,這種競(jìng)賽式的談話方式必須被舍棄,而采用一種隨性,、不具侵略性的談話方式,。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見(jiàn)時(shí),,別人就比較容易聽(tīng)進(jìn)去,而不會(huì)產(chǎn)生排斥感,。
普通人用嘴說(shuō)話,,聰明人用腦說(shuō)話,智慧的人用心說(shuō)話,。所謂“溝通”——“溝”是行為,,“通”才是目的。溝通的前提是,,知己知彼;溝通的根基是,,誠(chéng)實(shí)守信。此為本次學(xué)習(xí)心得,。
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,,而且是牢固的,、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源,、如虎添翼,,最終取得成功。
石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)這種能力,。”由此町見(jiàn)溝通的重要性,。
人與人的交流,、溝通如果不順暢,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,,會(huì)引起誤解或者鬧笑話,。
南方的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,所以不知道雪是什么東西,。老師說(shuō)雪是純白的,,兒童就將雪想像成鹽;老師說(shuō)雪是冷的,兒童將雪想像成了冰淇淋;老師說(shuō)雪是細(xì)細(xì)的,,兒童就將雪想像成了沙子。最后,,兒童在考試的時(shí)候,,這樣描述雪:雪是淡黃色,味道又冷又咸的沙,。
人與人的交往,,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,,溝通好了,就容易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,,但因此得罪人、失去朋友,,就后悔莫及了,。
有一個(gè)人請(qǐng)了甲、乙,、丙,、丁四個(gè)人吃飯,臨近吃飯的時(shí)間了,,丁遲遲未來(lái),。
這個(gè)人著急了,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”他聽(tīng)到這話,,不高興了:“看來(lái)我足不該來(lái)的?”于是就告辭了
這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,,連忙對(duì)乙、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來(lái)該走的是我,?!庇谑且沧吡恕?/p>
這時(shí)候,,丙對(duì)他說(shuō)“你真不會(huì)說(shuō)話,,把客人都?xì)庾吡恕,!蹦侨宿q解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們,。”丙一聽(tīng),,心想:“這里只剩我一個(gè)人了,,原來(lái)是說(shuō)我啊!”也生氣地走了。
溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,,其影響也很大??梢哉f(shuō),,人際矛盾產(chǎn)生的原因,大多數(shù)都可歸于溝通不暢,。
在國(guó)與國(guó)的交往中,,特別強(qiáng)調(diào)“增加共識(shí)”,實(shí)際上就是多進(jìn)行有效的溝通,。還有,,人最怕的就是被冤枉,,冤枉是怎么產(chǎn)生的?不就是因?yàn)闇贤ú粫郴蛘邷贤ㄥe(cuò)誤嘛。
善于觀察的人都知道,,貓和狗是仇家,,見(jiàn)面必掐。起因就是,,阿貓阿狗們?cè)跍贤ㄉ铣隽它c(diǎn)問(wèn)題,。
搖尾擺臀是狗族示好的表示,而這種“身體語(yǔ)言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思;反之,,貓兒們?cè)诒硎居押脮r(shí)就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼?!钡穆曇簦@種聲音在狗聽(tīng)來(lái)就是想打架的意思,。阿貓阿狗本來(lái)都是好意,,結(jié)果卻是好心得不到好報(bào),反而當(dāng)做了驢肝肺!
但從小生活在一起的貓狗就不會(huì)發(fā)生這樣的對(duì)立,,原因是彼此熟悉對(duì)方的行為語(yǔ)言含義,。所以熟悉對(duì)方語(yǔ)言,進(jìn)行有效溝通十分重要,。
《圣經(jīng)·舊約》上說(shuō),,人類(lèi)的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言,日子過(guò)得非常好,,決定修建一座可以通天的巨塔,。由于人們溝通流暢、準(zhǔn)確,,大家就心往一處想,,勁頭朝一處使,高高的塔頂不久就沖入云霄,。
上帝得知此事,,又驚又怒,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言變成好多種,各種語(yǔ)言里而又有很多種方言,。這么一來(lái),,造塔的人言語(yǔ)不通,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì),、錯(cuò)誤,,巨塔就再也無(wú)法建造了。
由此町見(jiàn),,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢,。上下合力,所爆發(fā)出來(lái)的力量是上帝都害怕的,。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,,那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一,?!?/p>
現(xiàn)代社會(huì),不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作,。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,,才能獲取自己所需要的資源,,才能獲得成功。要知道,,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通,、珍視人際溝通的人。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,,才能建立起人際關(guān)系,而且牢固的,、長(zhǎng)久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,,最終取得成功,。
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在人際交往中,溝通與禮儀禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),、風(fēng)度和魅力,,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí),、修養(yǎng)和價(jià)值,。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們?cè)桨l(fā)意識(shí)到溝通與禮儀在生活,、工作中的重要作用,;禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;意識(shí)到溝通是人立身處世的根本,、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,、是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。
溝通,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,,做起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,,自我溝通,父母之間的溝通,,同學(xué)之間的溝通,,師生之間的溝通太多了,因?yàn)槲覀兪歉星樨S富的人,,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話就能表達(dá)的,,需要互相理解的。例如最簡(jiǎn)單的朋友之間,,要真誠(chéng)對(duì)待朋友,,一個(gè)人快樂(lè)時(shí)倆人一起分享,那么快樂(lè)會(huì)邊成原來(lái)的二倍,,你會(huì)更快樂(lè),,相反難過(guò)時(shí),有朋友在,,那么悲傷就會(huì)變成原來(lái)的一半,,因?yàn)橛信笥训闹С郑膭?lì)和安慰,。
上完溝通學(xué)課,,我才知道人和人之間的溝通是那么重要,而且需要注意的方面也很多,。聽(tīng)了老師的課,,在學(xué)習(xí)溝通學(xué)后,我自己覺(jué)得對(duì)我的幫助還是挺大的,。原本生活中的一些煩惱也隨著學(xué)習(xí)而離我遠(yuǎn)去,。因?yàn)樘恢档昧耍切〉氖?,以前我老覺(jué)得人人都和我過(guò)不去,,這日子太不好過(guò)??墒乾F(xiàn)在不一樣了,,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)了溝通之后我的心胸也得寬廣了,對(duì)人也友好了,。
之后我們還學(xué)習(xí)了禮儀的相關(guān)知識(shí),,讓我知道對(duì)待別人,與別人交往過(guò)程中我們要律己,,要敬人,,要寬容,,要平等,要真誠(chéng)等等,,而且我們?cè)诙Y儀方面要懂得適度,,在應(yīng)用禮儀時(shí),為了保證取得成效,,必須注意技巧及其規(guī)范,,特別要注意做到把握分寸,,認(rèn)真得體,。例:開(kāi)玩笑要注意對(duì)象與場(chǎng)合,也就是開(kāi)玩笑要掌握分寸,。
平時(shí)上課,,老師還給我們機(jī)會(huì),上去介紹自己,、對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事“小悅悅”等事件的看法,,不僅讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己,而且老師之后給我們的建議也使我們受益匪淺,。雖然我沒(méi)有親自上到講臺(tái)上講,,但是現(xiàn)實(shí)生活中我確實(shí)大膽了許多,因本身是師范專(zhuān)業(yè),,這樣對(duì)我以后十生活和工作都有很大的幫助,。
上課之余,我還交到很多來(lái)自不同學(xué)院的朋友,。以前的我,,不會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)別人,我總覺(jué)得別人不一定喜歡和我交往,,我不要去貼人家的冷屁股,。但是老師讓我們相互認(rèn)識(shí)對(duì)方,讓我從中體會(huì)到了交朋友的樂(lè)趣,,也改變了我一直以來(lái)錯(cuò)誤的想法,,讓我知道:只要我們真心的與別人相交,別人也會(huì)真心待你,。
總的來(lái)說(shuō),。通過(guò)選修了這門(mén)課程,讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀,,也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面,。這學(xué)期的課就要結(jié)束了,說(shuō)真的,,心理有點(diǎn)舍不得,,希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)溝通與禮儀的相關(guān)知識(shí),提升自己的修養(yǎng)。
對(duì)老師的印象也很深,,幽默,,有親和力,并且還貫穿許多的課外知識(shí),,也拓展了我們的知識(shí)面,。因?yàn)樾r(shí)候講的都是家鄉(xiāng)話,現(xiàn)在的普通話講得不好,,特喜歡老師說(shuō)話的方式,,還有純正的北方音,說(shuō)起話來(lái)顯得大氣,。希望以后的自己也能有老師這樣的氣質(zhì),。
在此,真心的感謝老師,,讓我懂得了很多以前未知道的知識(shí),,謝謝您,老師,!
家校溝通培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
溝通在我們的生活和工作中無(wú)處不在,,然而多數(shù)人都只關(guān)注了自己是否溝通,我們通常只關(guān)心這件事“我說(shuō)過(guò)了”,,而很少去想別人是否聽(tīng)明白了,,所以通常都會(huì)有這樣的困惑,“這件事情我明明說(shuō)過(guò)了,,為什么他還是會(huì)出錯(cuò)呢”,,其實(shí)這就是溝通的誤區(qū),我們只關(guān)注了溝通,,卻忽略了高效,。
一、反思:我說(shuō)話明白嗎?
培訓(xùn)的開(kāi)始,,我們做了紙張對(duì)折的游戲,,在沒(méi)有任何修飾語(yǔ),并且不允許提問(wèn)的情況下,,大家按照口令和自己的理解將紙連續(xù)對(duì)折3次,,然后撕掉其中的一角,大家得出的圖形各式各樣,。一是說(shuō)明聽(tīng)眾不同,,每個(gè)人的理解力是不一樣的。另外就是:我們?cè)诎l(fā)出指令的時(shí)候是否能夠讓所有人都聽(tīng)明白,,并且是聽(tīng)出和理解我們的意思是什么,。
例會(huì)是我們經(jīng)常采用的一種溝通方式,,也被普遍認(rèn)為是一種有效的傳達(dá)方式,但是這個(gè)游戲充分的證明了,,例會(huì)組織者傳達(dá)出的信息如果存在歧義,,那么與會(huì)者的理解也是千差萬(wàn)別的,所以我如果希望別人能夠理解我們的意思,,首先需要反思一下自己在說(shuō)話時(shí)是否進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,,反復(fù)推敲,把話說(shuō)明白,。如果我們沒(méi)有把話說(shuō)明白,,那么就先別急著說(shuō)別人。
二,、有效溝通的第一大技巧:同理心
“溝通最大的問(wèn)題,,是在于已經(jīng)溝通好的假象?!薄?guó)蕭伯納。很多時(shí)候,,我們都被已經(jīng)溝通好的假象所蒙蔽,。發(fā)訊人將自己原意經(jīng)過(guò)編碼后傳達(dá)出去,收訊人接到信息后,,經(jīng)過(guò)自己的想法解碼,,然后進(jìn)行反饋。在編碼和解碼的過(guò)程中就存在很大的差異,。讓我感觸最深的就是例會(huì),。服務(wù)中心每周三召開(kāi)例會(huì),主管會(huì)傳達(dá)一下教務(wù)會(huì)的內(nèi)容,,例如上周的培訓(xùn),,在主管例會(huì)上培訓(xùn)了財(cái)務(wù)知識(shí),說(shuō)明了今年學(xué)員報(bào)名表變動(dòng)的地方,,在本周給員工做財(cái)務(wù)培訓(xùn)時(shí),,特意問(wèn)了一下,在場(chǎng)將近70位老師,,沒(méi)有一個(gè)人能將變動(dòng)說(shuō)全面,,如果說(shuō)沒(méi)有傳達(dá)似乎很冤枉大家,因?yàn)槊總€(gè)員工都知道我們的報(bào)名表有變動(dòng),,但是如果說(shuō)傳達(dá)很到位又很牽強(qiáng),,因?yàn)闆](méi)有一位老師可以完整、準(zhǔn)確的講出所有變動(dòng),。通過(guò)這件事在我以后的工作中需要注意,,就是千萬(wàn)不要幫助他人解碼,,因?yàn)椤白臃囚~(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)”你永遠(yuǎn)也不可能知道別人在想什么,,即使自己認(rèn)為很了解這個(gè)人,,讓我在以后的工作中,避免妄加揣測(cè)他人的意思,。
三,、不同人際風(fēng)格的溝通技巧
人際風(fēng)格是我們受性格、知識(shí),、環(huán)境,、文化影響而形成的一種特性,每個(gè)人在做事,,待人接物過(guò)程中都有自己的風(fēng)格,,在高效溝通的課程中,將人際風(fēng)格做了詳細(xì)的劃分,,以及針對(duì)不同風(fēng)格的人,,要采用不同的溝通方法。但是我們通常都喜歡用自己喜歡的方式對(duì)待別人,,通過(guò)課程學(xué)習(xí),,我了解自己屬于哪一類(lèi)型的風(fēng)格,不用自己喜歡的方式對(duì)待別人,,而要用別人喜歡的方式對(duì)待對(duì)方,。我的風(fēng)格類(lèi)型更偏向“理想型”,這一類(lèi)型的行為準(zhǔn)則是:容易同情別人的需求,,對(duì)別人行為動(dòng)機(jī)比較敏感,,在解決人際問(wèn)題時(shí),最能將心比心,,設(shè)身處地為他人著想,。優(yōu)點(diǎn):為人著想、謙虛,、信賴,、重質(zhì)量、有幫助性,、合作性強(qiáng),。缺點(diǎn):勉強(qiáng)自己、缺乏信心,、輕信,、太挑剔、過(guò)度關(guān)照,。與理想型溝通:強(qiáng)調(diào)對(duì)他的信任與尊重意見(jiàn),、理解并肯定他的存在價(jià)值與付出,、專(zhuān)注傾聽(tīng)并給予認(rèn)同、協(xié)助他將想法轉(zhuǎn)為做法,。
其實(shí)不只是上下級(jí)溝通時(shí),,我們需要了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,在與同事的相處和工作中也可以將同事的做事風(fēng)格進(jìn)行分類(lèi),,促進(jìn)大家融洽相處,,現(xiàn)在已經(jīng)了解了自己的風(fēng)格,那么再將周?chē)娜诉M(jìn)行分類(lèi),,這樣大家的工作就會(huì)非常的融洽,。
通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更深刻的體會(huì)到要有一顆追求結(jié)果的心,,任何事情不要認(rèn)為我做了就可以了,,而忽略了事情的結(jié)果。