光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
新老教師結(jié)對幫扶工作計劃篇一
通過以老帶新,、幫教幫學的方式使新教師能樹立正確的教育觀念,，理解新課程標準下的各項要求，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，提高自身的教育教學水平,，能勝任自己的教學工作，做一名讓家長滿意,、學校放心的合格教師,。
本次結(jié)對幫扶時間為一個學年度。
1.指導,、聽課,、檢查相結(jié)合。
2.教與學,、幫與做相結(jié)合,。
3.研究與討論、教育與談心相結(jié)合,。
4.活動范圍靈活多樣,。
(一)對指導老師的要求
1.主動關心青年教師的思想動態(tài),，時刻起著榜樣作用，以自身良好的素質(zhì)和精神面貌去引導,、影響青年教師熱愛我們的學校,、熱愛自己的教育工作。結(jié)成對子后及時制定相應的幫扶
計劃
,。2.指導教師本著高度負責的精神,，認真做好全面的指導和督促工作(如備課、上課,、教研,、作業(yè)檢查等)對新教師的教學業(yè)務每周一督促檢查，工作中從嚴要求,，不可懈怠對新教師的幫扶工作,。
3.指導教師做好示范和引領，每月上一節(jié)示范課,，課前需將教學構(gòu)思,、設計意圖闡述給新教師聽，課后指導好新教師評課,。指導青年教師上好實踐課,、匯報課、公開課,。
4.每兩周指導教師對幫扶活動做一次小結(jié),，及時了解青年教師教學工作中的困難和要求，盡力幫助他們解決,。指導新教師加強學習，利用教研機會多加交流,。學期結(jié)束后,，指導教師應做好新教師的教學評估和
總結(jié)
，并以材料方式上交教科室,。工作上關心,，生活上也要多關心青年教師。(二)對新教師的要求
1.認真學習業(yè)務知識,，虛心向老教師請教,。
2.每兩周向指導教師上一節(jié)實踐課。課前先說課給指導教師聽;課后認真聽取指導教師的評課,，及時改進,、調(diào)整不足之處。每學期至少舉行一次全校范圍內(nèi)的公開課,。
3.新教師要積極主動地加強學習,，要善于動腦,，勤于動口，細心觀察,，不斷積累,，勤于動筆寫下學習心得、反思,，記錄下自己在幫扶學習中的點滴收獲和學習故事,。
幫扶教師與指導教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應業(yè)績量化計入指導教師考核分,，對幫扶成績突出的指導教師,，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
