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幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)5篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 12:17:49
幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)5篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-30 12:17:49     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)篇一

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,有憂,,也有苦累,,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,,我愛(ài)孩子,,孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽(tīng)話而生氣,,因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé):我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,,在他們心里寫一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話,那就是假如我是孩子,、假如是我的孩子,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重。我想,,只要我們用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),,那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象,。還用心參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對(duì)較差,,在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此,在我們的培養(yǎng)下,,我們班孩子的自理能力都大大的提高,,比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的狀況,此刻已經(jīng)大大減少;原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉(zhuǎn)了許多,,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),,在我們老師的幫助和帶領(lǐng)下,,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,,等等)、懂得友好相處,。

在教研活動(dòng)中,,我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。透過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,,去書(shū)城購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做到更上一層樓的,。

在共同活動(dòng)中,,我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》,、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題,。在主題研習(xí)過(guò)程中,我們注重對(duì)幼兒的參與性,、計(jì)劃性,、動(dòng)手潛力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方式,,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,,及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松,、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高,。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),,用心認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,,更新觀念,,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長(zhǎng)工作方面,,本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,,也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育帶來(lái)了有利的前提。

在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,,留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服,,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,還贏得了家長(zhǎng)的信任,,本人于本學(xué)期榮獲模范愛(ài)生教師稱號(hào)。

雖然這學(xué)期十分忙也十分累,,但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我收獲的經(jīng)驗(yàn)會(huì)用于下學(xué)期的工作中,,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)篇二

本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期在學(xué)校和園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下,、在家長(zhǎng)的積極配合下,,安全順利完成了本學(xué)期的每一項(xiàng)任務(wù)。我班共有幼兒48名,,男生27人,,女生21人,他們大多數(shù)聰明,、可愛(ài),、懂禮貌,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,并且動(dòng)手能力和操作能力較強(qiáng),,初步具有了感受美和表現(xiàn)美的能力,但是幼兒之間存在著相對(duì)的差異,。部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯,、甚至畏縮,缺乏自信心,,有的幼兒協(xié)調(diào)同伴之間關(guān)系的能力差;有的幼兒解決問(wèn)題的能力較差,。根據(jù)以上的情況,我在工作中為了讓每一位幼兒都能健康,、和諧,、正常的發(fā)展,做了大量的工作,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一,、了解幼兒,尊重幼兒,,熱愛(ài)幼兒在幼兒的各種活動(dòng)中,,我細(xì)心地觀察幼兒的種種表現(xiàn),并隨著幼兒的發(fā)展變化,,持續(xù)不懈的了解,、熟悉他們不斷產(chǎn)生的問(wèn)題。通過(guò)深入的了解幼兒,,做到了有的放矢,,因材施教,取得了教育的主動(dòng)權(quán),。同時(shí),做他們的知心朋友,,經(jīng)常和他們進(jìn)行交流,,尊重他們的合理要求和愿望,促進(jìn)了幼兒的個(gè)性發(fā)展。

二,、 為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

班內(nèi)設(shè)制了活動(dòng)角,、圖書(shū)角角,,豐富了幼兒的生活內(nèi)容,并且在活動(dòng)中也增長(zhǎng)了知識(shí),。班內(nèi)也開(kāi)展了各種活動(dòng):"八個(gè)一"和區(qū)角活動(dòng),,不但豐富了幼兒的知識(shí),而且幼兒的思維,、動(dòng)手,、創(chuàng)造能力都得到了不同程度的提高。同時(shí),,我們把創(chuàng)造教育滲透在教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),,在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí),為幼兒提供動(dòng)手,、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,鼓舞他們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,。我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)幼兒很有耐心,,對(duì)待所有幼兒一視同仁,,能認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,,教具準(zhǔn)備充分,,從不拖堂、拖課,,上課多以游戲的方法進(jìn)行,,動(dòng)靜交替,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),,掌握各種技能,。在工作中能認(rèn)真鉆研教材,按照新《綱要》的要求,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,,同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。

三,、通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面達(dá)到了如下效果,。

在健康的方面做到了:

1,、逐步養(yǎng)成了保持儀表整潔的好習(xí)慣;

2、養(yǎng)成了把紙屑放到垃圾桶里,,不隨地吐痰的好習(xí)慣;

3,、保持了坐、立,、走的正確姿勢(shì),。

在品德方面做到了:

1、和相識(shí)的人能主動(dòng)打招呼;

2,、能用普通話和別人交談;

3,、做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤

4、能夠和同伴之間友好相處;

5,、不拿別人的東西,,拾到東西要交給老師和失主;

6、愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木;

7,、能夠遵守集體規(guī)則,,樂(lè)意為班集體服務(wù)。

在安全方面做到了:

1,、上學(xué)不攜帶不安全物品;

2,、上學(xué)、放學(xué)靠右行;

3,、排隊(duì)入廁;

4,、不亂跑、不打鬧,。

總之,,我們?cè)诿恳蝗盏幕顒?dòng)中處處為幼兒的發(fā)展著想,使得幼兒的各種能力都得到不同程度的提高,。為了今后的班級(jí)工作做得更好,,我將努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭(zhēng)各項(xiàng)工作在新的學(xué)期中更加突出,。

幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)篇三

多年來(lái),,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明;改革開(kāi)放以來(lái),,教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,,在新的歷史時(shí)期,,如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,。

一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),,給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來(lái)干凈,,整潔,,一看就知道是孩子的天地,接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,,看起來(lái)她們都很有活力,,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,,煥然一新的感覺(jué),,讓我有種想留下來(lái)工作的欲望。后來(lái)就開(kāi)始了適應(yīng)的生活,,適應(yīng)這里的人,,物。我也學(xué)會(huì)了

①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),,真誠(chéng)對(duì)待;

②和孩子之間要多細(xì)心,,多一下耐心和愛(ài)心;

③對(duì)物品需要愛(ài)惜,并節(jié)約;

④對(duì)時(shí)間要清晰,,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,,有孩子不停的哭,,瘋,只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),,直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,,懂事了,做事也變得有次序了,,真的很開(kāi)心,,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,,顯得孩子更難組織,,后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,,按時(shí)間來(lái)組織,,后來(lái)帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,,就成功了一半,。

二、積極向上,,用心學(xué)習(xí)

我想做任何事積極向上,,用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,在這一年里,,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,,還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,,每天就是忙得焦頭亂額,。記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,“這是一個(gè)過(guò)程,,你努力了的話,,過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,”聽(tīng)了之后,,我就有一種信念,,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì)好起來(lái)的,,就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,,再回想起來(lái),那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開(kāi)心之外,,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,,就是這種工作積極向上的態(tài)度,,讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課,,包括親子課,,聽(tīng)了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,,工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,,作為新老師的我,,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容,,在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),,通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察,。

例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,,但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,,所以任何新的事物,,發(fā)生過(guò)一次,只要用心的去學(xué)習(xí),,那么下次就一定會(huì)自己解決,,所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題,做不做得好是能力問(wèn)題,,只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)篇四

自從成為一名教師,一份光榮的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,一直以來(lái)我一直都在教育上嚴(yán)格的要求自己,,積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認(rèn)真的教導(dǎo)好自己自己的學(xué)習(xí),,并同時(shí)也在不斷的完善自己,。

如今,一年的時(shí)間將近結(jié)束,,回顧近兩個(gè)學(xué)期的工作情況,,我對(duì)自己也有了一些感受,在此我對(duì)自己的情況做個(gè)人工作總結(jié)如下:

一,、個(gè)人的教育方面

在教育的工作中,,我針對(duì)班級(jí)內(nèi)兩級(jí)分化的情況進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)和調(diào)整。在教育上,,我及時(shí)的與班上成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行談話,,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,,我針對(duì)本機(jī)的情況制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,,并在些教案的時(shí)候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué),,對(duì)一些常見(jiàn)和重要的基礎(chǔ)進(jìn)行拆開(kāi)講解。在學(xué)習(xí)上既對(duì)了解的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一定的鞏固,,也帶動(dòng)了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣,。并且,我也在教育上積極鼓勵(lì),,多多點(diǎn)名解答一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心。

此外,,我也一直著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),,并讓他們帶動(dòng)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,,加強(qiáng)管理要求,,提高學(xué)生的自覺(jué)性。

二,、班級(jí)的管理上

在課堂上,,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級(jí)情況,,加強(qiáng)他們對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),,并加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的要求,維持班級(jí)的紀(jì)律要求,。并多加鼓勵(lì)和贊賞,,讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍。

三,、思想和其他方面的引導(dǎo)教育

在自己的思想上,,我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng),無(wú)論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己,。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺(jué)的榜樣,。此外,在作業(yè)的批改上,,盡管工作較多,,但我也一會(huì)保持著良好的字跡留下評(píng)語(yǔ),并鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,,寫出漂亮的作業(yè),。

一年來(lái),我積極的教導(dǎo)學(xué)生,,努力將自己了解的知識(shí)仔細(xì)的教導(dǎo)給他們,。并且,自身也在不斷的加強(qiáng),,讓自己的能力和知識(shí)不斷的累積,。如今,,20__年已經(jīng)結(jié)束了,但我會(huì)更進(jìn)一步的堅(jiān)定自己的道路,,讓自己能成為一名出色的人民教師!

幼師年度工作考核總結(jié) 幼師年度考核表工作總結(jié)篇五

快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,,當(dāng)在快樂(lè)中忙碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了,。今年來(lái)的情況就是如此,。

在幼兒們的簇?fù)硐拢颐刻於歼^(guò)的非常的充實(shí),,非常的開(kāi)心,。而在教育上,我也一直在嚴(yán)格努力,,讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全,,關(guān)注他們的健康。

一年的時(shí)間下來(lái),,我在___幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步。現(xiàn)在,,針對(duì)這一年來(lái)的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下:

一,、教育工作方面

在教育上,我作為幼兒教師,,在教育上我善于引導(dǎo),,在課堂中寓教于樂(lè),利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),,并在生活中會(huì)多多引用,,讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡(jiǎn)單,、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí),。

此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上,,我不僅利用圖書(shū)和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌,了解細(xì)菌的危害,。還配合保育老師,,在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認(rèn)真使用洗手液等等,。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣,。

并且,除了知識(shí)教育外,,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量,,認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問(wèn)題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。

二,、班級(jí)管理方面

在班級(jí)的管理方面,我通過(guò)在班級(jí)中找準(zhǔn)定位,,認(rèn)真的融入到班級(jí)中,。并在班級(jí)里積極引導(dǎo),樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性,,讓___班成為一個(gè)優(yōu)秀,,團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,,但在認(rèn)真的教育后,,幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤,并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合,,共同完成游戲和活動(dòng),。

三、家長(zhǎng)的聯(lián)系方面

在家庭方面,,我會(huì)定時(shí)保持與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,,每天在家長(zhǎng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見(jiàn)幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí),,提醒家長(zhǎng)們?cè)谏钪凶⒁庥變旱慕】当Wo(hù),。

并且,在教育方面,,幼兒家長(zhǎng)也積極的配合我們,,讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣,做到全面的教育和引導(dǎo),。

如今,,一年的時(shí)間下來(lái),我對(duì)于我們___班的幼兒們有了更深的了解,,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力,為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

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