作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班端午節(jié)主題活動教案設計篇一

1．知道農(nóng)歷五月初五是特有的`民族傳統(tǒng)節(jié)日”端午節(jié)”,，了解端午節(jié)的由來和一些常見的習俗如賽龍舟吃粽子。

2．能用完整,、連貫的語言介紹自己對端午節(jié)的認識,。

3．培養(yǎng)幼兒對自己國家明間節(jié)日的興趣和熱愛之情。

粽葉,、廢紙團,、畫筆、畫紙,、剪好的香包紙,、艾葉、幼兒材料,、課件,。

幼兒園中班。

1.教師出示粽子,，引出課題,。

2.教師，引出下一環(huán)節(jié),。

1．讓幼兒重點認識粽子了解端午節(jié),。

（1）認識粽子的不同形狀

（2）認識粽葉

（3）了解粽子的不同口味

2．了解吃粽子的習俗。

3．了解其他的紀念方法,。

4．端午節(jié)習俗,。（看課件）

1.教師提問：如果讓你過端午節(jié)，你準備怎么過呢？

2.知道今年的端午節(jié),。師：那今年的端午節(jié)是什么時候

3.教師介紹準備材料,。

重點介紹：香包、包粽子

4.幼兒操作,，教師個別指導,。

5.教師。

幼兒園中班端午節(jié)主題活動教案設計篇二

1,、體驗民俗文化,，了解端午節(jié)的由來。

2,、喜歡勞動,，樂于參加家務。

3,、初步了解包粽子的方法,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

視頻（端午節(jié)：如何包粽子）粽葉、細線,、已經(jīng)弄好的粽子餡,、安全剪刀、盆子,。

1,、導入部分

老師：小朋友們好！端午節(jié)快到了,，老師家里要來客人,，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢？

小朋友：粽子,。

老師：小朋友們真聰明,，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題,，小朋友們愿不愿意幫助老師??？

小朋友：愿意。

老師：老師家要來好多客人,，可是老是一個人包粽子,，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎,？

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好,?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎,？（小朋友有的回答知道,，有的回答不知道,。）小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片,，大家就都知道了,。

2、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子

老師：看了動畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧？小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們再看一個視頻,，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔,。（放視頻）老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來,。老師先給大家示范一下。

（提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學習及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,，確保每個幼兒都參與到活動中）老師：哇,，xx包的粽子真好看，大家快向他學習,，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,，是端陽,。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽。

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),，覺得是一個很好的教育契機,，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易,。

幼兒園中班端午節(jié)主題活動教案設計篇三

1,、了解端午節(jié)的來歷和習俗，如：吃粽子,、插艾草,、劃龍舟。

2,、在教師的幫助下嘗試飽粽子,，了解粽子的各種口味。

1,、插艾草,、劃龍舟的圖片。

2,、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法,。

3,、幼兒用書。

教師出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎,？什么節(jié)日

人們會舉行劃龍舟比賽呢？（引導幼兒知道是端午節(jié),。）

1,、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？

2,、教師請幼兒說一說,。

3、教師講述《屈原的故事》,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來,。

4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢,？教師講述劃龍舟的來歷。

5,、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子,、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎,？教師展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6,、帶領(lǐng)幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌,。（兒歌：五月五，端午到,，吃粽子,，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧,。）

1,、故事中的屈原是一位什么人呢？

2,、他為什么要跳江自殺呢,？

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢?/p>

教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人,，一心為國家大事?lián)鷳n,，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,，于是整天憂心忡忡，不久,，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了,！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了,，人們就把五月初五定為端午節(jié),，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子,。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子,、粽子喂飽魚蝦,，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

教師：馬上就是端午節(jié)了,，我們家里都已將開始包粽子了,，你們包粽子要用到哪些工具呢？

1,、這些包粽子的工具要作哪些準備呢,？

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,，根據(jù)個人的口味,，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子,；也可以在糯米里面加上紅棗,，做成甜粽子！