總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高一下學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇一

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,，

將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何,，與其到時后悔,， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會的到來,。……

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟,；對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績,，改正錯誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。

高一下學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇二

進(jìn)入高中,，我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活,，在這對未來影響很大的三年里，我必須勤奮學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，努力提高自己，以達(dá)到社會的要求,，成為一個合格的人才,。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)定目標(biāo)不懈努力，有過汗水,，有過喜悅,，也有過迷茫，但我始終意志堅(jiān)定,，努力學(xué)習(xí),，取得了進(jìn)步，積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了教訓(xùn),，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對我在這一學(xué)期里的狀況，我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足,，制訂了改進(jìn)不足的計(jì)劃,。

首先，在這一學(xué)期里我取得了進(jìn)步,。進(jìn)入高中,，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在學(xué)習(xí)過程中,，始終保持端正的態(tài)度,，很高的學(xué)習(xí)熱情，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢,。作業(yè)能夠獨(dú)立及時完成，并有一些額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，努力提高自己,。空閑時間積極吸收課外知識,，關(guān)心時事政治,。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,，自己掌握一些知識，提高上課時的聽課效率,。雖然在半期考中取得不錯的成績,，但仍能保持清醒的頭腦，戒驕戒躁,，努力學(xué)習(xí),。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進(jìn)，并積極參加集體的活動,。

但是,，我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。首先,，我在學(xué)習(xí)上不夠主動,，遇到難題經(jīng)常退縮,，不積極解決。其次,，我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上了高中沒有及時改正,，沒有及時適應(yīng)高中的`生活,，致使起初學(xué)習(xí)比較被動。另外,，時間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,，不但使身體疲勞,，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石,。

針對我的這些不足與缺點(diǎn),，我制訂了一些改正的計(jì)劃。首先,，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要更加積極主動，遇到難題積極思考,，不懂就與同學(xué)探討或請教老師,，做到勤學(xué)好問。此外,，我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，戒掉以前的壞毛病，不僅要多花時間在學(xué)習(xí)上,，還要保證學(xué)習(xí)效率,，改善學(xué)習(xí)效果。在平時注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。其次,，很重要的一點(diǎn),，我需要制訂科學(xué)的作息時間，不但要保證學(xué)習(xí),，還要注意勞逸結(jié)合,，保持好的身體狀態(tài)，不讓自己太過疲勞,，影響學(xué)習(xí),。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,，我要以此為明鑒，保持好的,，改正不好的,，不斷鞭策、改進(jìn)自己,，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好,。

高一下半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號,，回顧這一學(xué)年的種種,，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時,；失意過于得意之時,，從各個方面簡單總結(jié)剖析一下，整個學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)歷程,。

思想方面：總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài),，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《 誰動了我的奶酪 》書中所說,，我非法隨著變化而變化，無法適應(yīng)變化,、享受變化,。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn)，當(dāng)然前方或許充滿迷霧,，更多艱難,。但我仍會以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅,。

學(xué)習(xí)方面：這只是一個開始,，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么,；但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去,。從各小點(diǎn)來講，學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，我個人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點(diǎn),，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個完備體系,，當(dāng)然就我個來講，我認(rèn)為仍有無限的潛力,，二萬五千里“長征” 才剛剛開始,，我這只“笨鳥”可要先飛嘍,。

在生活方面，我認(rèn)為生活自理能力有待提高,，在學(xué)校組織一系列活動中,，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項(xiàng)活動,，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高,。

相信產(chǎn)生力量,，拼搏誕生希望,，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒,。