無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇一

您好,！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日,！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日歡樂,！”在所有教師中,，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,，猶如天上的星辰,，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上,，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時,，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的教師，是最幸運(yùn)的,。我就是幸運(yùn)者之一,，因為我遇見了您——我的語文教師。

在原先教師眼里,，我只是一個平凡的小學(xué)生,。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家,，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛,。

如今,，我的作文寫的越來越好了,，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色,！多謝您,，教師！讓我明白,，我背后永遠(yuǎn)有一個人支持著我,。教師，我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文教師,。

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇二

尊敬的陳老師：

您好,！時間過得真快啊,！一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說,，今天,，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧！

在這將近一年里,，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,，在您精心的栽培和教導(dǎo)下,，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記,，怎樣理解課文等等……

陳老師?。∧鸁釔劢逃聵I(yè),，一心撲在教壇上,，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花,、結(jié)果,，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此,，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝,！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意,！

您的學(xué)生：廖悅

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇三

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好,！

您的孩子，xxxx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生家長的表揚(yáng)信)所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通）,，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xxxx

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇四

梅花,，又名梅，別名：春梅,、干枝梅,、酸梅、烏梅, 薔薇科,、杏屬小喬木,，稀灌木，樹皮淺灰色或帶綠色,，平滑;小枝綠色,，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,，梅原產(chǎn)我國南方,，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種,。許多類型不但露地栽培供觀賞,，還可以栽為盆花，制作梅,，與蘭,、竹、菊并稱為“四君子”,。還與松,、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔,、堅強(qiáng),、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵,。在嚴(yán)寒中,，梅開百花之先，獨天下而春,。因而它的花語是高潔,、堅貞不移。

老師,，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室,。每一次，我有做錯的地方,，您不會大聲地批評我,，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通,，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,，有溫馨，有期望,，有激勵,。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣,。您每次與我談話后,，都讓我明白了做人的道理，,，讓我知道做錯了不要緊,，只要肯改過就行了。老師,，你教給我許多知識,，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年,。老師這一切都是你的功勞,。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師,，多么感謝您!

我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦,，無論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對,，同事都說我是工作狂,，網(wǎng)友們說：大姐，你的工作沒有結(jié)束,，永遠(yuǎn)都是開始.....，是的,，大家說的很對,，我每天工作都在十幾個小時以上。一年多的時間我把一個落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū),，在年年終表彰大會上,，我們社區(qū)得到了集體,、個人六項獎，我們的付出得到了回報,，我滿足,，我自豪，我沒有辜負(fù)你們的重托,，我無愧的說一聲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，我對得起你們，也對得起我自己,。更對得起社區(qū)的廣大居民,。

敬愛的老師：

在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,，說一聲：老師，您辛苦了!

因為你們,，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們,，許多英才學(xué)子成為國之棟梁，社會英才;因為你們,，在這個陌生的環(huán)境里,，我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們，我對未來也更加充滿了希望,。

因為天空的寬闊,，鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容，小溪才得以快樂地流淌;同樣,，因為英才的接納,，我才得以認(rèn)識你們——我可親，可敬的老師,。

我沒有因為遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨,，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望,。因為初到英才,，這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,，導(dǎo)員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,，軍訓(xùn)中,，教官對我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會說軍訓(xùn)很累,，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅,。

說句實話,，我之所以來到英才，是因為這里的師資力量雄厚,，有一群敬崗,，愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,，對各位老師的理解不深,，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中,，我真的讀懂了他們,。他們懷著“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的態(tài)度,，認(rèn)真對待每一位同學(xué),，同時，從他們身上,，我也看到了自己的選擇確實沒錯,。我相信，在我人生的一個重要階段,，因為你們的陪伴,，勝利與微笑亦會常伴我的左右。

千言萬語難以表達(dá)對老師的愛戴,，雖然我沒有優(yōu)美的言語,，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信,，英才學(xué)院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害,。老師,，我們怎能忘還你?

在這個歡樂的節(jié)日里，愿老師節(jié)日快樂,，工作順利,，身體健康!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇五

親愛的張老師：

您好！

我是黑龍江省嫩江縣九三管理局尖山農(nóng)場尖山小學(xué)四年三班的一名學(xué)生,，我叫：姜楊明月,。也許我們之間會有一定的距離，但這并不妨礙我叫你一聲老師,，你能承擔(dān)起同學(xué)們叫你一聲老師好,！

打開電腦，第一眼留意到的就是關(guān)于你的消息,，您在20xx年5月8日的晚上20時38分,，與畢業(yè)班的同學(xué)一起放學(xué)回家的時候，前面有一輛等待師生上車的校車,，因失控,，就像同學(xué)們撞來，你看見了,，霎那間,，將前面的兩名同學(xué)用力推開，用臀部將后面的兩名同學(xué)用力地拱開,，是自己的雙腿壓在了車輪下面,，我的心想：老師，你不感到疼痛嗎,？,，后來，我又想了想：一定也感到疼痛了,，但是你為了救自己的學(xué)生,，不犧一切的代價，救了自己的學(xué)生,。你是多么的偉大?。∧闶嵌嗝磮詮?qiáng)??！在危急時刻救了自己的學(xué)生，你讓真正的明白了：舍己為人的真正含義,。老師你躺在病床上,，第一刻醒來的時候，有記者問您：你后悔嗎,？你堅定地回答了他們：我不后悔,，因為我救了那么多的生命，他們活了下來,。假如我失去了生命,，我救了他們，雖然沒在這個世界上活著,，但我的生命依然延續(xù)在這個世界上,。我不后悔，永遠(yuǎn)不后悔,。當(dāng)我看了這篇報道,，然我關(guān)掉電腦也無法忘記，就好像呈現(xiàn)在我眼前,。將心比心,，我不得不對你產(chǎn)生崇高的敬意了,，為自己當(dāng)初的同情而感到汗顏。

我相信在社會上一定還會有許多像你一樣的老師,，默默地奉獻(xiàn)出自己無悔的青春,。作為一名學(xué)生應(yīng)該給予你們最崇高的敬意！張麗莉老師,，為了早日再跨上“三尺講臺”加油,！加油！再加油,！

我相信,，大愛無疆，在這個期間堆滿了鮮花與祝福,，還有許多人的暖暖的愛,。我們在牽掛著你，等待你快點好起來,。加油,！加油！加油,！

祝張麗莉老師,，身體健康，生活幸福美滿,，桃李滿天下?。?！

此致

敬禮,！

被你所感動的一名學(xué)生：

6月15日

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇六

親愛的康老師：

您好！

謝謝您對我的幫助,，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達(dá)我對您的感激之情,。終于，我們學(xué)了《誰是最可愛的人》這一課,，我突然感到眼前一亮,。在我心目中，您不就是最可愛的'人嗎?我感到,，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,，您的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，您的靈魂是那樣的純潔和高尚,。

記得剛開學(xué)那幾天,，因為我是從山西來借讀的學(xué)生，所以和班里的同學(xué)互不相識，當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個一群,，五個一伙的說說笑笑時,，心里特別羨慕，自己感到孤獨,。我不敢去接近她(他)們,，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們,，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后,，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”,、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”,。是這兩句話給了我自信,，給了我勇氣，給了我鼓舞,，讓我敢于接近同學(xué),、了解同學(xué)，和大家一起開心地玩,，盡情地笑,。

有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭了起來,。這道題有很多種解法,，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好,，我生氣了,，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好,，你的就是不好!”事后,，我們誰也不理誰。您知道了這件事,，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”,，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”,。頓時，我覺得心胸開闊了許多,，心頭的煙云消散了,。您又教我要“寬以待人，嚴(yán)于律己”，一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人,，還跟我說您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的,。

啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!

我還記得兩個月前,，我正因數(shù)學(xué)測驗沒考好,，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r,，又是您,，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂,，一絲榮辱不孺驚”,，當(dāng)時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使,。

過了幾天,，當(dāng)您走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備給我們上課時,，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦,，眼圈微紅，說話聲音嘶啞,。盡管如此,，您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課，用低沉的聲音說：

“打開語文書,，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后,，您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；放學(xué)后,，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚,，很晚。

后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了,，,，您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強(qiáng)啊,，您有一顆多么堅強(qiáng)的心,。老師啊，一想到您,，我遇到數(shù)學(xué)難題就會頑強(qiáng)地做下去,，10分鐘、20分鐘……直到解出為止,。每當(dāng)我遇到困難,、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來,，因為我要做個堅強(qiáng)的人,。

在以前，我對語文課毫無興趣,，就更別提寫作文了,。可自從您教了我們的語文課后,，我才發(fā)現(xiàn),，原來，語文課是這么的有意思,，寫作文是這么的容易,。您要求我們把沒學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了,。開學(xué)第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,，并且仿照“不必說……,；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,，受到您的表揚(yáng),，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動,，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）

您讓我們積累(做剪報,、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落,；讓我們每周寫2一4篇隨筆,。說也怪，拿起筆,，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn),，流人我的筆尖……

我的作文有些進(jìn)步，受表揚(yáng)多了有點洋洋得意,，瞧不起同學(xué),，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游,。爭得上游莫驕傲,，還有英雄在前頭!”

老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣,。又用詩一樣的語言教我怎樣做人,。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識,，感謝您給了我自信和克服困難,、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我,，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!

祝福您

永遠(yuǎn)健康!

您的學(xué)生：馮麗芳

20xx,， 12， 15

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇七

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做不對的事情時,，又是您及時對我進(jìn)行教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

給老師的一封感謝信200字 給老師的一封感謝信開頭篇八

親愛的老師：

您好!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;而我，感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年,。

每當(dāng)我遇到難題,，正要向它低頭時,，是您告訴我："不要向困難低頭,，要勇敢面對困難，并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它,。"于是,，在您的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績不佳,，拿著試卷落淚的時候,，是您安慰我說：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的事情,，重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是,，在您的幫助下，我重新站起來,，向著勝利的終點走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,，開小差的時候，您往日的笑容就會在臉上散開,，生氣地盯著我,，并嚴(yán)厲地教育我,，說：“上課要認(rèn)真聽講，要把老師講的知識都記在腦海里,，不能開小差,。”于是,，在您的教導(dǎo)下,，我改正了自己的錯誤，做一個上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,，字寫得潦草,，解題粗心時，您就會苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮,，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不能馬虎應(yīng)付，不然,，到時候吃虧的是你自己呀!”于是,，我記住了老師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”啊,，老師!您多像那春蠶,，無私地奉獻(xiàn)自己，卻不求回報,。讓我再次說聲：”謝謝您!“

祝：工作順利!

您的學(xué)生：xxx

xx年x月x日